【精選】四年級(jí)溫暖作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)溫暖作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽去外地出差，爸爸也有急事外出，家里就只有我一個(gè)人。
那天下午，我獨(dú)自一人背著書(shū)包回家，天空陰沉沉的，雨點(diǎn)一滴滴地落在我的臉上，冰冷異常。我沒(méi)帶雨傘，衣服也濕透了，我終于知道什么叫做“落湯雞”。我在內(nèi)心哀求道：上天呀，讓這場(chǎng)雨趕快停下來(lái)吧！可老天好像故意跟我作對(duì)，雨越下越大，突然，雨“�！绷�，我抬頭一看，原來(lái)是隔壁的大姐姐把傘撐在了我的頭頂上，而她自己，卻沒(méi)被傘遮到，一半校服被雨淋到近似透明，書(shū)包也被淋得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，但她的臉上卻還是掛著友善的微笑，讓我感覺(jué)，好像，現(xiàn)在還是晴天。我連聲說(shuō)“謝謝，謝謝”……想把傘推開(kāi)，讓她自己遮著就好，大姐姐說(shuō)：“我的妹妹在別的城市讀小學(xué)，年紀(jì)和你差不多，我希望在下雨天也有人為她撐傘”。聽(tīng)了大姐姐的話(huà)，我的內(nèi)心暖暖的，她的微笑如春天那溫暖的風(fēng)，幫我吹干了濕透的衣服。冰冷的下雨天，我的內(nèi)心暖暖的，轉(zhuǎn)眼，我上了四年級(jí)，這位大姐姐也去外地上大學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
后來(lái)，上學(xué)期末，奶奶告訴我，我們家隔壁的大姐姐回來(lái)了，她去買(mǎi)菜的時(shí)候，姐姐幫她把菜提回家的，我為此特意去拜訪了姐姐，大姐姐對(duì)我說(shuō)：“如果生活中我們對(duì)他人多一點(diǎn)幫助，那生活會(huì)更美好”！
姐姐的話(huà)，對(duì)我的成長(zhǎng)一定會(huì)有很大幫助的，我要成為她那樣助人為樂(lè)的人！
四年級(jí)溫暖作文 篇2
一個(gè)周末，我獨(dú)自出去參加了戶(hù)外CS的活動(dòng)。
戰(zhàn)斗結(jié)束我和小伙伴們乘車(chē)返回，一下車(chē)我就向前來(lái)接我的媽媽眉飛色舞地講述戰(zhàn)斗經(jīng)歷，我講得唾沫橫飛，順手去摸我的杯子，卻突然發(fā)現(xiàn)裝杯子的書(shū)包口袋是空的！我心里一緊，趕緊把自己的書(shū)包取下，翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)有杯子的蹤跡。我的心砰砰直跳，急得滿(mǎn)頭大汗，媽媽不忍心責(zé)怪焦急的我，安慰道：“杯子掉了不要緊，我再給你再買(mǎi)一個(gè)吧�！彪m然媽媽盡量讓語(yǔ)氣顯得輕松，可我還是從媽媽的眼睛里發(fā)現(xiàn)了掩飾不住的失望。這個(gè)杯子可是媽媽剛從日本給我?guī)Щ貋?lái)的生日禮物�。�
我沮喪地走在回家路上，一路上都在冥思苦想，在回憶里搜尋杯子的蹤跡……我給場(chǎng)地負(fù)責(zé)人和中午吃飯的餐廳分別打去電話(huà)尋求幫助，然后忐忑地守著電話(huà)等回復(fù)，心里默默祈禱奇跡出現(xiàn)，可我沒(méi)有等來(lái)好消息，希望一次次落空。正當(dāng)我快要崩潰的時(shí)候，一個(gè)陌生來(lái)電打進(jìn)了媽媽的手機(jī)，我疑惑的接起，電話(huà)里傳來(lái)陌生大叔溫和的聲音：“是劉熙載小朋友嗎？我是今天接送你們的司機(jī)叔叔，我在座位上發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)著你名字的杯子……”我激動(dòng)地按著胸口，覺(jué)得自己的小心臟快要興奮地蹦出來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴不知說(shuō)什么才好，千萬(wàn)句感謝一起往嘴里擠，結(jié)果一句都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。叔叔似乎看見(jiàn)了我的囧樣，和藹一笑，繼續(xù)說(shuō)到：“也怪我疏忽，下車(chē)時(shí)沒(méi)有提醒你們檢查隨身物品，放心吧，明天我就給你寄過(guò)來(lái)！”
掛斷電話(huà)，我感覺(jué)自己的小臉熱乎乎的，是因?yàn)殡娫?huà)那端傳遞來(lái)的溫暖嗎，嘻嘻！
四年級(jí)溫暖作文 篇3
溫暖是什么呢？溫暖是為你蓋上一層厚厚的棉被；是一位闊別很久的摯友，握住你那冰冷的手：而我的溫暖則是母親給予我的愛(ài)……
一天，我看到學(xué)校大部分同學(xué)穿的衣服都比較薄，而只有我穿得很厚。中午一放學(xué)回家，我就向媽媽嚷嚷著：“媽?zhuān)瑹崴览�，你看看我們班里的同學(xué)今天穿得都比較薄，就我一個(gè)人穿成這個(gè)樣子，太厚了，我一會(huì)兒就換一件薄衣服，��？”媽媽看來(lái)很不愿意，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“佳佳，昨晚媽媽看了天氣預(yù)報(bào)，氣溫會(huì)驟降，會(huì)下雨的，聽(tīng)媽媽的話(huà)沒(méi)錯(cuò)�！蔽议_(kāi)始不講道理：“你騙我，我們班同學(xué)都穿得那么薄，就我穿得厚，動(dòng)一動(dòng)就熱得不得了，反正下午我才不穿那么厚呢！”我端起碗快速吃完了飯菜，準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“佳佳聽(tīng)話(huà)，穿上一件大衣！”我理都沒(méi)理就跑去學(xué)校了。到了學(xué)�？赡苁浅燥垥r(shí)的溫度已經(jīng)下去了好多，確實(shí)感到有點(diǎn)涼，這時(shí)我才想起媽媽的話(huà)，后悔莫及呀。
“鈴！鈴！鈴！”放學(xué)了，媽媽沖進(jìn)學(xué)校，向我撲來(lái)，趕緊把大衣裹在我的身上：“冷不冷？不聽(tīng)媽媽的話(huà)，凍著了吧？”“嗯……”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。在回家的路上我給媽媽講了好多學(xué)校有趣的事兒，就這樣我們走在美麗的路燈下，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
母親的愛(ài)是溫暖的，溫暖得像那及時(shí)的大衣；母親的愛(ài)是柔和的，柔和得像那路燈的光一樣令人倍感溫馨。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
“感恩的心,感謝有你�！笔前�，我們每個(gè)人都有自己最想感謝的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)，也有可能會(huì)是一位從未見(jiàn)過(guò)的陌生人，但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。
那時(shí)候我才剛剛上一年級(jí)，第一節(jié)課下課鈴響了，我以百米沖刺的速度飛奔出教室，在走廊間奔跑，上完WC之后，就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲，正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，上課鈴響了，寬限課做課堂作業(yè)，做到一半時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“下課別再跑太快了，看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了�！边@時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。
還有一次，我在玩的時(shí)候不小心把頭給撞破了，鮮血直流，同學(xué)們趕緊把老師叫來(lái)，老師給了我一張軟紙，然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去，醫(yī)生用兩個(gè)棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說(shuō)：“好了，沒(méi)事了�！痹诨亟淌业穆飞�，老師鄭重地對(duì)我說(shuō)：“以后可要注意一點(diǎn)，萬(wàn)一撞的是太陽(yáng)穴，那你可就沒(méi)命了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
��！老師，謝謝您，從您的一言一行，一詞一句，我都可以感受到您對(duì)我的關(guān)懷，讓我心中倍感溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友：啄木鳥(niǎo)可以幫大樹(shù)爺爺“治病”，布谷鳥(niǎo)可以提醒農(nóng)民伯伯該播種了，孔雀可以展開(kāi)它的風(fēng)姿讓人們放松……可是，人們卻用五花八門(mén)的方法來(lái)傷害鳥(niǎo)兒！有的捕捉鳥(niǎo)兒，讓它們失去自由，有的用竹竿去捅卵巢，吃鳥(niǎo)蛋，有的用農(nóng)藥讓鳥(niǎo)兒中毒至死……
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一件事：春天來(lái)了，我來(lái)到小區(qū)的小樹(shù)林里，小樹(shù)郁郁蔥蔥枝繁葉茂、樹(shù)大根深，令人心曠神怡、神清氣爽！鳥(niǎo)兒們有的在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒、有的在三五成群地舉行飛行比賽呢、還有的在“蕩秋千”搖搖晃晃的坐在樹(shù)枝上……啊！真是鳥(niǎo)兒的天堂呀！我徜徉其中，仿佛我也是一只歡快的小鳥(niǎo)，在和其它的鳥(niǎo)兒嬉戲玩耍呢！
“啪！”一陣聲音打破了小樹(shù)林的寧?kù)o，我循聲望去，隨著聲音走去，我看到了幾個(gè)小孩在用竹竿捅鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)媽媽急切地用翅膀護(hù)著還沒(méi)出生的小鳥(niǎo)，它凄涼地叫道，仿佛在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)，遠(yuǎn)離我的孩子！”鳥(niǎo)寶寶們奮力的往上飛，試圖飛出這里，但它們羽翼還沒(méi)豐滿(mǎn)。有只小鳥(niǎo)一不小心掉了下來(lái)，那只小鳥(niǎo)拼命地拍打翅膀，可還是難逃厄運(yùn)，掉到地上，它拼命地掙扎，一會(huì)兒就紋絲不動(dòng)了。“啪”一個(gè)鳥(niǎo)蛋掉了下來(lái)，鳥(niǎo)蛋碎了，蛋汁灑了一地！那些孩子不斷地捅著鳥(niǎo)巢，看著掉下來(lái)的雛鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋，他們欣喜若狂！我實(shí)在看不下去了，連忙去勸阻，可那些孩子充耳不聞，還是無(wú)動(dòng)于衷！經(jīng)過(guò)我的反復(fù)勸阻，那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了！可那些小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋都失去了寶貴的生命！
我希望把每年的4月1日設(shè)為護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，在這天，我希望人們可以灑米給鳥(niǎo)兒吃，建房子給小鳥(niǎo)住，給它們一個(gè)幸福、溫暖的家！
四年級(jí)溫暖作文 篇6
雨傘對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的東西了，可是在我的心中，卻有這樣一把特別的傘，它曾給以我溫暖，也時(shí)時(shí)刻刻提醒我要樂(lè)于助人，傳遞人間溫暖。
記得那是上三年級(jí)的一天，天氣陰沉沉的，好像要下雪。這雪說(shuō)來(lái)就來(lái)，不一會(huì)兒就下了起來(lái)，我也沒(méi)有帶傘，就加快了回家的腳步�？墒茄┰较略酱�，調(diào)皮的雪花一會(huì)兒落在我的脖子里，一會(huì)兒跑到我的手上，冰涼冰涼的，特別不舒服。頓時(shí)，我的身上已經(jīng)是白乎乎的一片了。咦？雪怎么突然就停了？我抬頭一看，原來(lái)是一位素不相識(shí)的大姐姐為我撐起了一把雨傘。大姐姐溫柔的笑著：“我們一起回家吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，她到家了，可是我家還有一段距離。大姐姐就說(shuō)：“這傘你用吧，等明天去學(xué)校了，你再還給我就行了！”我向大姐姐到了謝，撐著傘急匆匆地往家趕……
我到了家，烤著火爐，想著那位大姐姐溫暖的笑臉，心里暖暖的……這份溫暖，會(huì)一直存在我的心里，溫暖我，給我力量，我也定會(huì)把這份溫暖的善意傳遞下去！
四年級(jí)溫暖作文 篇7
提到愛(ài)我總是想到一句歌詞：如果如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變得多么美好。
愛(ài)總是無(wú)處不在，有許多都是你感受不到的。在生活中，有老師的關(guān)愛(ài) 父母的關(guān)愛(ài) 同學(xué)的關(guān)愛(ài)。所以這世界上有許多的愛(ài)，讓人生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。愛(ài)是世界上最美的，最溫暖的。愛(ài)，讓人感動(dòng)。
愛(ài)，一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼，神圣而又樸素的情感，我曾一度無(wú)視它的存在，可它卻一直未離去，至今已伴隨了我13個(gè)春秋，可我卻毫不自知，揮霍無(wú)度。愛(ài)，讓我感動(dòng)。
世界上最溫暖 真實(shí)的愛(ài)來(lái)自我們的父母親人。是啊，父母給我們的愛(ài)是真實(shí)的，他們一直陪伴著我們成長(zhǎng)。這就是真實(shí)的愛(ài)。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)，突然就下起了大雨，下的十分的大，就像是有人在天上不知疲倦的向下倒水，水都漫到腳上面了，我十分著急，我沒(méi)有帶雨具，我想著，十分害怕，就在這時(shí)，爸爸來(lái)了，他冒著大雨給我送雨具，我十分感動(dòng)。這就是真實(shí)的愛(ài)。
在我七歲的時(shí)候，我和我的朋友在一起玩，玩著玩著，我沒(méi)注意，腳下一滑，摔倒了，下巴被磕壞了，鮮血直流，當(dāng)時(shí)，我感到一陣劇痛，爸爸媽媽趕快把我送到醫(yī)院，我才沒(méi)什么事。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)爸爸媽媽在我的`旁邊陪伴著我，讓我十分感動(dòng)。
父母的愛(ài)，就像是冬天里的太陽(yáng)，溫暖著我們，像荷花，出淤泥而不染。像冬天一的綿襖，溫暖著我們的心窩，伴隨我們成長(zhǎng)。度過(guò)每一天，看著我們出生，成長(zhǎng)，成人。這難道不是真實(shí) 的愛(ài)。。如果母愛(ài)似海，那么父愛(ài)就如山；父母的愛(ài)就像一塊毛巾，在我傷心時(shí)為我擦干淚水；父母的愛(ài)就像一杯水，在我口渴時(shí)，給我解渴；；父母的愛(ài)是無(wú)窮的力量，無(wú)限的力量。
每一份愛(ài)都讓我感動(dòng)，因?yàn)樗鼈兌际鞘澜缟献顐ゴ蟮牧α�，擁有了它們就等于擁有了全世界。�?ài)對(duì)于我們多么重要多么偉大呀.在你孤單的時(shí)候，有人陪你，在你失敗的時(shí)候，有人安慰你，在你絕望的時(shí)候，有人鼓勵(lì)你。在你工作時(shí)，有人支持你。愛(ài)，是無(wú)處不在的。
四年級(jí)溫暖作文 篇8
潮起潮落，周而復(fù)始，時(shí)間的流水向綠綢帶一般舞遠(yuǎn)了歲月的小河。往事依稀，唯獨(dú)忘不了的是那片田野，那個(gè)蒼顏白發(fā)的奶奶······
記憶中，在家鄉(xiāng)的歲月總是溫暖的。
小時(shí)候，總喜歡清晨到田野中瘋跑。悄無(wú)聲息的田野像在睡夢(mèng)中，直到頭頂有一抹淡淡的薰衣草色的光亮讓天空顯得越來(lái)越高。站在田野中央，聽(tīng)著風(fēng)在耳邊說(shuō)話(huà)，小小草在腳下低語(yǔ)，輕輕地，柔柔的······這個(gè)明亮的清晨，就在那些嫩綠的葉片和剛剛盛開(kāi)的花朵上閃閃發(fā)光。這黎明中的田野看上去如此新鮮，一草一木都宛若新生。
一整天都在田野中度過(guò)······
到了傍晚，我總要坐在田野邊一棵低矮的老樹(shù)上看著村莊里升起裊裊炊煙，一切都在忙碌著，一切又都那樣安詳。心里感覺(jué)暖暖的······每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶就像算準(zhǔn)了似的，到老樹(shù)這里來(lái)找我�？粗龘u晃著身子，像一只笨重的企鵝一樣走過(guò)來(lái)，我就不禁笑出聲來(lái)。夕陽(yáng)灑在她的頭發(fā)上，有風(fēng)吹過(guò)·時(shí)，她的頭頂上就像幾根干枯的稻草在跳舞，可笑極了。有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她過(guò)來(lái)了，我還故意躲起來(lái)，奶奶自然是知道的，她也不生氣，只是微笑著等我出來(lái)，最后我只好投降，跟她回家去了。她總是用粗糙的大手摸我的頭發(fā)，每次她這樣我都馬上逃離。
晚飯過(guò)后，奶奶會(huì)坐在院子里和大人們聊天，他們的笑聲在我聽(tīng)來(lái)總是很刺耳，于是我會(huì)躲進(jìn)屋里看著星星發(fā)呆，幻想牛郎織女的故事，或偷偷跑出去和伙伴們捉迷藏，直到精疲力盡才回家去。
這些往事，我依然記憶猶新······
再次回到家鄉(xiāng)，也已是兩年前。那片田野早已不復(fù)存在，取而代之的是高樓林立；那漫天繁星也早已銷(xiāo)聲匿跡，取而代之的是絢麗的燈光�；氐侥棠绦≡阂咽屈S昏，她的頭發(fā)在夕陽(yáng)的映照下像干枯的稻草一般。她用蒼老的粗糙的手撫摸著我的頭發(fā)，心里感覺(jué)暖暖的······
現(xiàn)在也會(huì)時(shí)常想起奶奶。
“縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，想起你時(shí)依舊溫暖”，奶奶，在另一個(gè)城市的你，聽(tīng)到了嗎？
四年級(jí)溫暖作文 篇9
晚上即將來(lái)臨，媽媽坐在沙發(fā)上，雙眼微閉，來(lái)恢復(fù)一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的書(shū)本，輕步地向衛(wèi)生間跑去，拿出媽媽經(jīng)常用的水盆，在盆里面接著清澈溫暖的水。
接到盆的一大半時(shí)，我關(guān)上水龍頭，端著盆向媽媽走去，媽媽的眼神中充滿(mǎn)著疑惑，但很快就明白了。我輕輕地放下水盆，將媽媽的雙腳輕輕地放在清澈溫暖的水中，頓時(shí)媽媽的眼神變得放松，背依靠在沙發(fā)上，嘴角流露出一絲淡淡的微笑。我兩手并用，四個(gè)手指固定，大拇指用力的搓著腳背，趁著這時(shí)，我才清楚地看見(jiàn)媽媽那雙不曾熟悉的腳，腳后跟和腳底板上布滿(mǎn)硬繭，十分堅(jiān)硬，腳背上有幾條血管在盤(pán)旋，宛如一座連綿起伏愛(ài)的山崗。摸著她那布滿(mǎn)血管的腳背，我心不由得顫了一下，想起多年來(lái)媽媽伴我一起走過(guò)的風(fēng)霜艱辛，現(xiàn)在她卻漸漸衰老，而我卻漸漸健壯，想到這兒，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。
朦朧中，我透過(guò)泛著微波的水面我看見(jiàn)了媽媽那雙帶著微笑眼淚卻忍不住的臉，我開(kāi)心的笑了笑，一鼓作氣給媽媽洗腳。
洗完腳后的水雖有渾濁，但卻是一盆充滿(mǎn)愛(ài)的水。
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