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人四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-08 20:44:55 四年級(jí) 我要投稿

人四年級(jí)作文300字錦集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的人四年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

人四年級(jí)作文300字錦集8篇

人四年級(jí)作文300字 篇1

  我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人,它長(zhǎng)得胖胖的,是充氣式的,不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱,方便攜帶。

  它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹(shù)木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過(guò)馬路、哄人開(kāi)心……

  它最大的功能就是給人看病,它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無(wú)比強(qiáng)大的診斷等級(jí),在胸口的顯示屏上有表情診斷等級(jí),可以真實(shí)顯示病人的心理狀況,針對(duì)病情幫助人類恢復(fù)積極向上的快樂(lè)心情。如果你是它的病人,它會(huì)對(duì)你說(shuō):“乖,會(huì)好起來(lái)噠!边有可敬的醫(yī)護(hù)態(tài)度一直陪伴你左右,直到你痊愈。

  它能守護(hù)一切生命,可以照顧動(dòng)物,給它們安全感。

  它的一切能量來(lái)源于電,當(dāng)它電量不足時(shí)就會(huì)像喝醉一樣,走路搖搖擺擺,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)你可以把廢電池給它吃,它就可以把廢電池轉(zhuǎn)化成它自己的能量。

  當(dāng)機(jī)器人出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),它可以自我修復(fù)。

  這就是我想發(fā)明的機(jī)器人,你喜歡它嗎?

人四年級(jí)作文300字 篇2

  遼闊無(wú)邊的大沙漠,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。到了早上,沙漠里冒出了兩種植物。一個(gè)是暫時(shí)被沙土掩蓋著的仙人掌,另一個(gè)是被暴風(fēng)雨刮來(lái)的蘆葦草。

  蘆葦草一安頓完自己,就開(kāi)始觀看周圍的景色了。他看見(jiàn)這里除了黃色還是黃色,多難看啊。尤其是他身邊的這個(gè)家伙,又矮又肥胖又有刺,就嘲笑他:“這位,你叫什么名字呀?”

  “你好,我叫仙人掌!

  “原來(lái)是難看的仙人掌呀!你看我多美麗呀。我長(zhǎng)得又高,身材又苗條,葉片又長(zhǎng)又綠,完全是沙漠里獨(dú)有的風(fēng)情。”

  仙人掌聽(tīng)了蘆葦草的話,很生氣,可是他知道爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,他就不和蘆葦草一般見(jiàn)識(shí)了。而蘆葦草看仙人掌說(shuō)不過(guò)他,就在一旁洋洋得意了。

  后來(lái)過(guò)了很多很多天,都沒(méi)有下雨,仙人掌一直在快樂(lè)的生長(zhǎng),可又細(xì)又長(zhǎng)的蘆葦草根本不適應(yīng)這沙漠的氣候,卻快要枯死了。仙人掌看見(jiàn)了,也沒(méi)有理會(huì)蘆葦草,看著病怏怏的蘆葦草,也只能心有余,力不足。蘆葦草只能在對(duì)雨的幻想中死去。

人四年級(jí)作文300字 篇3

  在我短而又漫長(zhǎng)的xx年人生道路上,認(rèn)識(shí)了許許多多的人,但,那次絕非偶然,也許是命中注定的,也許是出于意外的,這個(gè)陌生人,他讓我明白了做人的道理。

  那天下午,一放學(xué),我直奔回家,一下子,撞倒了一個(gè)叔叔,我連忙道歉:“叔叔,對(duì)不起,對(duì)不起!薄芭叮瑳](méi)關(guān)系,孩子,下次注意就好了。”我抬頭一看,一雙木然的眼睛直直的盯著前方,哦!他是個(gè)盲人,我心里一陣慚愧,“大叔,我送您回家吧!”“哦!謝謝你了,小朋友。”

  再回他家的路上,我突然辦了一腳,差點(diǎn)摔倒,我低頭一看,原來(lái)是一塊下水道的水泥板,我趕緊說(shuō):“大叔,小心,前面是一個(gè)下水道口,不知是誰(shuí)把蓋子掀開(kāi)了!彼麆傋吡艘徊,有停了下來(lái),好像想起了什么似的,。只見(jiàn)他蹲了下來(lái),一邊摸索,一邊說(shuō):“還會(huì)有人走過(guò)這里的,說(shuō)不定會(huì)被絆倒的!彼较滤赖纳w子,小心的蓋在了下水道的口上,然后站了起來(lái),從口袋了拿出了紙巾,把手上的臟水擦了擦。

  我怔住了,突然發(fā)現(xiàn)他是那么的高大,木然的眼睛似乎有了生命的光彩。

  在通往他家的道路上,我是他的引路人;可在學(xué)習(xí)做人的道路上,他卻是我的引路人。

人四年級(jí)作文300字 篇4

  我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,家里面有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,這個(gè)家就像一個(gè)快樂(lè)的大轉(zhuǎn)盤,指針指到誰(shuí),誰(shuí)就快樂(lè)。

  三月八日婦女節(jié),指針理所當(dāng)然指向了媽媽,爺爺和奶奶一大早就上菜市場(chǎng)買了雞、鴨、魚、肉,回到家就開(kāi)始忙碌地做起了飯,經(jīng)過(guò)洗、切、蒸、炸、炒、煮,一桌子美味佳肴就做好了,爸爸平時(shí)很忙,因?yàn)榻裉焓菋寢尩墓?jié)日,所以在百忙之中也買了一對(duì)首飾回到了家,我送給媽媽一個(gè)精致的'牛牛手機(jī)座,讓媽媽回到家把手機(jī)插在上面。中午,我們一家在一起為媽媽過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。

  六一兒童節(jié),是我的節(jié)日,指針又指向了我,清晨,一大早爸爸和媽媽就帶我去淘氣貓玩,我們玩了許多運(yùn)動(dòng)器材,到了中午,我們又一起去德克士美餐一頓,下午到了讀書城在書的海洋里遨游,這一天快樂(lè)像跟屁蟲一樣和我形影不離。

  八月八日父親節(jié),指針指向了爸爸, 爸爸是今天的主角,爸爸在今天像眾星捧月的明星一樣。

  轉(zhuǎn)眼到了九月九日重陽(yáng)節(jié),這次指針指向了爺爺和奶奶,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我和爸爸媽媽精心為爺爺奶奶準(zhǔn)備了一份重陽(yáng)糕,爺爺奶奶看到了笑得開(kāi)了花?鞓(lè)的大轉(zhuǎn)盤,日復(fù)一日、年復(fù)一年不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我們快樂(lè)的 一家在里面幸福地生活著。

人四年級(jí)作文300字 篇5

  人、車、路,息息相關(guān),密不可分。隨著社會(huì)的發(fā)展和人的生活水平的提高,道路變得更加寬闊漂亮,買車的人越來(lái)越多,行走在路上的車也越來(lái)越多。終于有一天,車壓壞了路,污染了空氣,更麻煩了人,平日里親密無(wú)間的“三兄弟”吵了起來(lái)。

  人說(shuō):“車啊、車啊,都怪你,給我們帶來(lái)這么多污染,把漂亮的道路變得坑坑洼洼”。車說(shuō):“還怪我我呢,要不是你們?nèi)似疵耐覀兌亲永锕嗥停鲩T辦事都用我們車幫忙,會(huì)變成現(xiàn)在這樣嗎?”車說(shuō):“你們兩個(gè)不要吵了,不是你們,我漂亮的外衣會(huì)變成今天這樣嗎?我會(huì)有現(xiàn)在這么痛苦嗎?”

  人又說(shuō):“對(duì)呀、對(duì)呀,路說(shuō)的對(duì),都是你們車把路給破壞了,還要我花費(fèi)時(shí)間去修路!

  車又說(shuō):“我還不是為了你們?nèi)朔奖,你們(nèi)艘敲刻觳叫袝?huì)像今天嗎?”

  路又說(shuō):“一百年前我的家鄉(xiāng)是多么美麗啊,就因?yàn)槿税l(fā)明了車,破壞了環(huán)境,要是人能把車改進(jìn)一下多好!”

  車插嘴說(shuō):“是的、是的,你們?nèi)诉@么聰明,早該把我們車造的環(huán)保一點(diǎn)!

  ……

  “三兄弟”你一言、我一語(yǔ),終于有了一致意見(jiàn),人造出了環(huán)保的車。這樣道路環(huán)境變美了,也更加方便了人,“三兄弟”也更加親近了。

人四年級(jí)作文300字 篇6

  我敬佩的人有許多,有不畏寒暑,默默工作的清潔工人,有盡心盡責(zé)的老師,有對(duì)我無(wú)微不至關(guān)心的親人……但我最敬佩的人是我的同學(xué)小麗。

  小麗長(zhǎng)得很漂亮,高高的個(gè)子,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,她經(jīng)常梳著兩根小辮子。

  記得有一次,教室的走廊外有許多垃圾,我和小麗正好走過(guò)去,我視而不見(jiàn),小麗拉拉我的手,說(shuō):“紫君,我們把這些垃圾給劍了好不好?”我生氣地說(shuō):“你別狗拿耗子——多管閑事好不好?這有不管我們的事,又不是我們丟的,管他干嘛?”小麗反駁道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)啊,如果被校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了,還說(shuō)我們和平小學(xué)的學(xué)生怎么這樣呢!亂丟垃圾,而且看見(jiàn)了也沒(méi)有人撿呢!”我吵不過(guò)小麗,只好隨她了,我心里暗暗埋怨:小麗真討厭,這么多的垃圾還要我一起撿!這是,一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我們的行為,表?yè)P(yáng)道:“你們這兩個(gè)學(xué)生真的很不錯(cuò),很自覺(jué)啊,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!也不知是誰(shuí)丟的!闭f(shuō)完,老師也蹲下來(lái)和我們一起撿。聽(tīng)了老師的話,看了老師和小麗的行為,覺(jué)得小麗真的是對(duì)的,頓時(shí),小麗的形象在我的心目中高大了許多。

  這就是我敬佩的人——小麗。

人四年級(jí)作文300字 篇7

  我尊敬的人有許多:有老師、有同學(xué)、有爸爸、有媽媽……。但是,我最尊敬的一個(gè)人卻是清潔工。因?yàn)橛羞@么一個(gè)故事。

  這位清潔工50多歲了,長(zhǎng)著一張樸實(shí)的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,在濃密的黑頭發(fā)里夾雜許許多多的銀絲,還有一雙皺巴巴的被太陽(yáng)曬得黑黑的雙手。

  在一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚的早晨,我出去散散步,突然,我看見(jiàn)一個(gè)地方里圍著一群人,我懷著湊熱鬧的心情走過(guò)去一看,一個(gè)清潔工和二個(gè)小伙子正在吵架,一問(wèn)才知道:原來(lái),這兩個(gè)小伙子亂扔垃圾,被這個(gè)清潔工看見(jiàn)了,他要讓這兩個(gè)小伙子撿起垃圾放進(jìn)垃圾筒里,他們不聽(tīng),就跟清潔工吵起來(lái)了,只聽(tīng)清潔工氣呼呼地說(shuō):“你們還不快把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里?一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有!

  “哼!你這個(gè)掃地的,又不是什么城管人員,你去掃你自己的地,我們憑什么要聽(tīng)你的話呢?”一個(gè)小伙子傲慢地說(shuō)。

  最終,那兩個(gè)小伙子經(jīng)過(guò)老人的一番教育,終于撿起垃圾灰溜溜的跑了。

  每天在大馬路上掃地的清潔工的地位雖然很低,但是,他們是我們地球的理發(fā)師,是城市的化妝師,應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬。

人四年級(jí)作文300字 篇8

  有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩(shī)意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌,我愛(ài)仙人掌。

  仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的“身段”,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌,是因?yàn)樗娜矶际菍,不和其它花一樣,只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案,卻沒(méi)有什么實(shí)際作用。對(duì)仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!

  我之所以喜歡仙人掌,還因?yàn)樗哂谐钥嗄秃,?jiān)韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠,它就像是“衛(wèi)士”一樣,一動(dòng)不動(dòng),任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。

  看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅(jiān)韌的精神,就油然而生對(duì)它的敬佩,我們也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學(xué)習(xí)上,要堅(jiān)韌不拔,敢于吃苦,學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

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