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四年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2021-10-08 14:44:27 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)收獲作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)收獲作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級(jí)收獲作文7篇

四年級(jí)收獲作文 篇1

  在讀書(shū)中收獲成長(zhǎng) 我讀過(guò),白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,學(xué)會(huì)了善良;讀過(guò)《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;讀過(guò)《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);讀過(guò)《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。

  我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?

  從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。

  從書(shū)中,我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。

四年級(jí)收獲作文 篇2

  你們登過(guò)山嗎?登山是一種很鍛煉自己的意志力的一項(xiàng)體育項(xiàng)目。登山,不僅僅可以讓你看見(jiàn)大自然的自然美,體驗(yàn)到山的巍峨陡峭與高大。登山,不僅僅需要自己的勇氣,還需要許許多多的耐心,還需要我們堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓。登山對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常好玩的,我還記得當(dāng)年登山事的那件事情。

  那年,正是秋天,很多人都說(shuō),秋天是登山的好季節(jié),我也是這樣認(rèn)為的,秋天登山,可以體會(huì)到秋風(fēng)的清爽,體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。那個(gè)時(shí)候,我和爸爸準(zhǔn)備好東西,便到了一座山腳下。山不是太高,卻也不矮,爸爸件工具拿了出來(lái),然后把必要的東西都帶上。

  我按照爸爸的要求,于是看向那座大山。爸爸拉著我的手,不斷的往前爬,爬了幾步,爸爸便對(duì)我說(shuō),“孩子,接下來(lái)的就要靠自己爬上去了!”我一聽(tīng),有些害怕,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看著前方,目標(biāo)離我并不是很遠(yuǎn),我想,只要我勇敢的爬上去,也許就可以到達(dá)終點(diǎn)了。

  我踩著那硬石頭,手一直緊緊地抓著石頭,一路爬上去,爬著爬著,我的腳特別的酸痛,一股痛意傳入我的神經(jīng),我快受不了這疼痛了。之后,我頓時(shí)想消息一下,可是我不敢,因?yàn)橄旅媸请x我好遠(yuǎn)的平底,我感覺(jué)就像萬(wàn)丈深淵。我很害怕,便和爸爸說(shuō),“爸爸,我堅(jiān)持不下去了!”

  爸爸一聽(tīng),他頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),“不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,不然你可能就會(huì)摔下去了!”我一聽(tīng),心里感到十分害怕,于是鼓起勇氣,不斷地往前爬去,不知怕了多久,我才到達(dá)終點(diǎn),我想,也許是我的堅(jiān)持不懈,才讓我到達(dá)終點(diǎn)的吧。我們做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢。

四年級(jí)收獲作文 篇3

  我又想起了那句話,那是 一位詩(shī)人對(duì)老托爾斯泰的叩問(wèn)一切,成熟了的都必須低垂著頭么?

  秋日里,我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱紅了,但那像火炬似的高粱穗兒卻低沉下了腰,像一個(gè)久耕的農(nóng)民,在田間觀察苗兒;稻子黃了,但像箭羽似的稻子穗兒卻彎了一定的弧度,像一個(gè)風(fēng)采已退的舞蹈演員,正在演繹著生命最后的精彩片段。

  我又想起了那句話,那是 一位詩(shī)人對(duì)老托爾斯泰的叩問(wèn)一切,成熟了的都必須低垂著頭么?

  我沉思了很久……答案是肯定的。但是,一切收獲了的,都必定有那一份份沉重的果實(shí),而那果實(shí),卻讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)——主莖那堅(jiān)硬如鐵的軀干漸漸地彎了,那是一種取舍嗎?

  可能,那只能是一種謙遜,一種收獲之后的謙遜而已,而那謙遜之后,必定隱含著成功者的絲絲成分,而那成功,就是收獲。而那收獲,也并不是簡(jiǎn)單意義的收獲,而是現(xiàn)實(shí)意義和人格意義的結(jié)晶。

  我又問(wèn):值得嗎?

  為了自己的收獲,讓自己并不出眾,也許,先收獲的在一片綠中也是很襲人眼珠的吧,而那收獲,就像這十月的陽(yáng)光。

  再一次走向田野,不知為什么,心中升起了一種從未有過(guò)的喜悅與沉醉。

四年級(jí)收獲作文 篇4

  今天上午的第三節(jié)課,我們正在上英語(yǔ)課,就在快要放學(xué)的時(shí)候,英語(yǔ)老師說(shuō):“明天我們要考試,所以今天上午回家之后要復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)!薄爸懒!”大家有氣無(wú)力地說(shuō)。放學(xué)后,我回家做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè),一點(diǎn)都沒(méi)有想讀英語(yǔ)的感覺(jué),因?yàn)橐豢吹接⒄Z(yǔ)課本就發(fā)困,所以就沒(méi)有讀英語(yǔ)。到了晚上我就開(kāi)始緊張起來(lái)了,心里不停地想著:怎么辦啊,明天就要考試了,我卻沒(méi)有讀英語(yǔ),明天我一定會(huì)考砸的啊!到底應(yīng)該怎么辦呢……爸爸看見(jiàn)我“火燒屁股”的樣子時(shí)于是就問(wèn)了我到底是怎么回事,于是我就對(duì)爸爸說(shuō)了事情的原因,爸爸聽(tīng)了之后,哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)叫你中午沒(méi)有讀英語(yǔ)啊,現(xiàn)在知道后果了吧,哈哈!薄鞍,您就別笑了,趕緊替我想想辦法吧!”“你可以現(xiàn)在就讀啊。”“對(duì)啊,我怎么沒(méi)有想到呢!庇谑俏揖桶延⒄Z(yǔ)書(shū)拿了出來(lái),反反復(fù)復(fù)重頭到尾的把英語(yǔ)書(shū)讀了三遍,還把一到二十的英語(yǔ)單詞寫(xiě)了一遍“好累啊!”我大聲的叫了起來(lái),“怎么樣,讀完了嗎?”“讀完了!蔽艺f(shuō)!澳呛媚銓(duì)明天的英語(yǔ)考試有信心嗎?”“有!”我鄭重其事的回答!澳呛,明天的考試就看你了!”“好!”一轉(zhuǎn)眼,考試的時(shí)間到了,我仔細(xì)地看清了題目,就把答案寫(xiě)了下去,哇,果然是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊!我寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,這張卷子的答案我?guī)缀跞慷贾溃墒侵挥幸惶嵛也惶判。啊,終于做完了,“時(shí)間到,開(kāi)始收卷!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō),過(guò)了幾天之后,英語(yǔ)老師開(kāi)始公布考試成績(jī)了“全班最高分的是——李原楷和李樹(shù)彬一百分!”“太好了!”我在心里默默的想著。

  這學(xué)期,我的英語(yǔ)考試終于考滿分了,我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓數(shù)學(xué)和語(yǔ)文等等全部都考上一百分。

四年級(jí)收獲作文 篇5

  秋天來(lái)了,天空格外的晴朗,云彩比其它季節(jié)都高。這時(shí),我想到了一個(gè)詞“秋高氣爽”。

  秋天是植物成熟的`季節(jié),水果、蔬菜都在農(nóng)民伯伯的呵護(hù)下成熟了。這時(shí),農(nóng)民伯伯是最開(kāi)心的,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N下的水果、蔬菜都成熟了。這些成熟的水果、蔬菜里有:玉米、花生、蘋(píng)果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經(jīng)過(guò)一些過(guò)程:播種、澆水、施肥、除草、消蟲(chóng)等等等等。這時(shí),我又想到了一個(gè)詞“碩果累累”。

  秋天樹(shù)葉、小花、小草都枯萎了:樹(shù)葉都變黃了,有的樹(shù)葉都落到了地上,有的樹(shù)上一片葉子都沒(méi)有了,有的樹(shù)上只有兩三片樹(shù)葉了。這就是秋天的到來(lái)。這時(shí),我可以用一個(gè)詞來(lái)形容“一葉知秋”。

  在這個(gè)季節(jié)里,也就是在收獲的季節(jié)里,不僅天空格外的晴朗,云彩比其它季節(jié)都高,農(nóng)民伯伯也收獲了許許多多水果、蔬菜,我當(dāng)然也收獲到了東西。對(duì),那就是“知識(shí)”。我收獲到的是“學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)比任何東西都重要。所以,從今往后我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,以一個(gè)好得成績(jī)迎接下一個(gè)美麗的秋天、收獲的秋天。

  不論是學(xué)習(xí),還是收獲,都很重要。所以,我們要在這季節(jié),努力學(xué)習(xí),收獲到許許多多的知識(shí)。

四年級(jí)收獲作文 篇6

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我感到的確如此。

  剛上小學(xué)時(shí),我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書(shū)。有一次,我們讀書(shū)小組開(kāi)“讀書(shū)會(huì)”,主持人讓我們每個(gè)同學(xué)朗讀一遍自己喜歡的文章。因?yàn)槲移綍r(shí)討厭讀書(shū),所以對(duì)那篇文章非常生疏。我站起來(lái)磕磕巴巴的讀著,好不容易才把文章讀完,中間還念錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)字,惹得同學(xué)們一邊給我糾正錯(cuò)字,一邊哈哈大笑。我感覺(jué)難堪極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我想起老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話:“書(shū)是人類(lèi)最好的老師,讀書(shū)能夠讓人進(jìn)步,請(qǐng)你們一定要從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣!

  從那以后,我開(kāi)始強(qiáng)迫自己讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),豐富了我的詞語(yǔ)量,也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。通過(guò)讀書(shū),讓我明白了許多做人的道理,對(duì)人要友善、團(tuán)結(jié),做人要講誠(chéng)信。

  讀書(shū)真的能讓人進(jìn)步,我愛(ài)讀書(shū),一本好書(shū)如一位良師益友,指引我走上光明大道。

四年級(jí)收獲作文 篇7

  春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我特別盼望過(guò)春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)到了我們不僅可以貼春聯(lián),放煙花,還可以掙壓歲錢(qián)。同時(shí),我們可以有時(shí)間做自己喜歡做的事情了。

  在這個(gè)春節(jié),我學(xué)會(huì)了很多事情,像炒雞蛋、做家務(wù)、給弟弟做簡(jiǎn)單的飯等等一些簡(jiǎn)單的活。炒雞蛋是放寒假后第一次自己做的菜。

  那天,爸爸上夜班,回家倒頭就睡,到了中午還沒(méi)睡醒。媽媽中午有事也不能回來(lái),我和弟弟餓了。我打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)里面有雞蛋,我決定炒雞蛋吃?墒俏覜](méi)炒過(guò)雞蛋,我就回憶著平時(shí)媽媽炒雞蛋的情景,我拿出碗,把雞蛋打散,然后開(kāi)火,讓鍋達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟,再放上油,等油熱了之后,我就把碗里的雞蛋倒入油鍋,很快雞蛋就炒熟了,我和弟弟一嘗,啊,忘放鹽了!我又從冰箱找出媽媽做菜用的番茄醬倒在了炒好的雞蛋上,哇,味道還不錯(cuò)!到了晚上,媽媽回來(lái)了。她輕輕地推開(kāi)了臥室的門(mén),看到爸爸還在睡覺(jué),就又把門(mén)關(guān)上了,問(wèn)我和弟弟中午吃的什么,是不是又泡的方便面。

  我對(duì)媽媽說(shuō)了我中午炒雞蛋的事,媽媽高興地摸了摸我的頭說(shuō):“你真是長(zhǎng)大了,媽媽很高興!”

  這個(gè)春節(jié)由于爸爸媽媽工作比較忙,我學(xué)會(huì)了照顧自己和弟弟,這使我有了很多收獲。我不再是溫室里的小花,我也漸漸長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),相信我很快就會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù),也能為爸爸媽媽分憂解難,遮風(fēng)擋雨!

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