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保護(hù)動(dòng)物四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-08 11:33:30 四年級(jí) 我要投稿

保護(hù)動(dòng)物四年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)動(dòng)物四年級(jí)作文

保護(hù)動(dòng)物四年級(jí)作文1

  很多人都說(shuō)過(guò),“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”。我一直很喜歡小動(dòng)物,每當(dāng)看到小動(dòng)物從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí),我總會(huì)停下來(lái)看看他們,喂它們吃東西。望著它們可愛的樣子,我的嘴角總會(huì)上揚(yáng)一個(gè)大大的弧度。

  記得是在幾年前的暑假,我和同學(xué)正高興的玩樂著,忽然一陣微弱的聲音從離我們不遠(yuǎn)的灌木叢中傳來(lái),我上前一看,原來(lái)是一只小貓。那只小貓毛發(fā)凌亂,毛色烏黑,骨瘦如柴,尾巴無(wú)力的搖動(dòng)著,只剩下一雙帶著疲憊的琥珀色眼睛看著我。我見狀,立刻拿出了小零食喂給它吃,小貓咪晃了晃尾巴,聞了聞食物,沖我叫了一聲,仿佛是感謝似的,低頭吃起了食物。從此,我每天都來(lái)看它,給它吃好吃的食物。時(shí)間漸漸的流逝,一周過(guò)去了,兩周過(guò)去了。一天,我正準(zhǔn)備去看望小貓,可天公不作美,下起了大雨。因?yàn)樘鞖鈵毫,我只能留在家中,靜靜的等待第二天的到來(lái)。

  盼望著,盼望著,第二天終于來(lái)了,太陽(yáng)也終于掛上了天空。我興高采烈的跑去找小貓,誰(shuí)知到了灌木叢,卻什么也沒有看到。這時(shí)候,一位住在附近的叔叔告訴我,那只小貓被電動(dòng)車撞死了。得知這個(gè)消息,我如同渾身上下都被澆了冷水般,不停的顫抖著。我只是想看看小貓,卻等來(lái)了它的死亡。那一天晚上,我的腦海中不停的浮現(xiàn)著小貓咪的身影,耳邊盤旋著小貓咪的叫聲,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見那個(gè)撞死小貓的人神情漠然,對(duì)躺在地上流著鮮血的小貓不管不顧,不是想辦法救助,而是悄悄離開。

  想到這兒,我不禁想起了最近電視上經(jīng)常報(bào)道的魚翅,想到那些鯊魚被割掉魚鰭靜靜的沉入海底;我想起了馬戲團(tuán)的動(dòng)物們,想到它們被逼迫表演逗樂觀眾;我想起了獵人們不停的不殺珍稀動(dòng)物,想到是本來(lái)就瀕臨滅絕的動(dòng)物們走向消失的道路……如果你是動(dòng)物,遭受到這樣殘忍的對(duì)待,你又會(huì)怎么想呢?

  保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。只要人人都出一份力,“保護(hù)動(dòng)物”的'愿望就一定可以實(shí)現(xiàn)!

保護(hù)動(dòng)物四年級(jí)作文2

  上個(gè)星期天的上午,風(fēng)和日麗,我和舅舅、妹妹一起乘上大巴,踏上了去海洋館的路。路上,我們有說(shuō)有笑,還看到了美麗的風(fēng)景:五彩斑斕的花兒、高大的樹木、蔚藍(lán)的天空……真讓人心曠神怡啊!

  “到站啦!請(qǐng)下車吧。”導(dǎo)游說(shuō)。我們?cè)谲嚿蠚g呼起來(lái),迫不及待地下了車,有秩序地排成一隊(duì),等導(dǎo)游買好了票,我們便進(jìn)去了。映入眼簾的是一條條各色各樣的魚:有紅白相間、黑白相間、黑綠相間的,還有五彩斑斕的……真是美不勝收,令人目不暇接!快看,這條魚的身子幾乎藏在沙子里了,頭一會(huì)兒伸出來(lái),一會(huì)兒縮進(jìn)去,好像在跟我們躲貓貓呢!那條魚的名字叫電鰻,聽說(shuō),這時(shí)一種以能短暫強(qiáng)力放電的淡水魚,人類只要用手碰它一下,就會(huì)死亡,真可怕!

  看了好久的魚兒,我們又去看水母。哈,那些黃水母在水里游動(dòng),不仔細(xì)看,還以為有雞蛋在水里游呢!哇,那把“傘”一張一合,咸雪花狀,怪不得叫雪花水母呢。后來(lái),我們又去看了身著黑燕尾服的企鵝、白白胖胖的北極熊……讓我們驚喜連連,興奮不已。

  當(dāng)然,到了大白鯨海洋館,是一定要去看大白鯨的,我們被大白鯨的表演吸引住了:它全身都是白色的,嘴巴尖尖的,“吡!”的一聲,白鯨跳入水中游了起來(lái),時(shí)而向上仰,時(shí)而潛入水底,時(shí)而揮動(dòng)雙翅……真是美呀!我還喂食給它吃了呢,應(yīng)該是它喜歡我吧,竟然游過(guò)來(lái)親我的手,真可愛!這時(shí),我不由得對(duì)保護(hù)動(dòng)物的人感到敬佩!

  不知不覺,我們要回家了,這真是開心的一天啊!

  聽,我們的笑聲還在海洋館回蕩……

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