關(guān)于蝸牛四年級作文300字七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的蝸牛四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

蝸牛四年級作文300字 篇1

　　中午，突然下起大雨。雨過天晴，我和幾個小朋友一起來到草坪上面玩，我發(fā)現(xiàn)草叢中有許多小蝸牛，它們可愛極了。

　　小蝸牛的殼是圓形的，殼上面還有一圈一圈的花紋，和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小，小的只有綠豆那么大，大的有一個小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據(jù)有關(guān)資料介紹，蝸牛有兩千多顆牙齒，它的口都看不到，它竟然有這么的牙齒，太驚人了。

　　小蝸牛爬得很慢，一分鐘還爬不到兩厘米，它爬的時候身后還拖著一條又短又細(xì)的尾巴，它邊爬邊從體內(nèi)分泌出粘液，過一會兒，它爬過的地方就會出現(xiàn)一道銀白色的痕跡，看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的`痕跡找到蝸牛。

　　小蝸牛十分膽小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險，就趕快把頭縮到殼里，這可是它的防身術(shù)。

　　別看小蝸牛那么小，但它還會飛檐走壁呢。它可以到墻上爬，還可以到天花板上睡大覺。

　　小蝸牛真是一種十分神奇的小動物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。

蝸牛四年級作文300字 篇2

　　最近，我又開始喜歡觀察蝸牛了。要是同學(xué)們感興趣，我會接著往下寫的。

　　蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方，所以，下雨天是最佳不過的“蝸牛日”。這種天氣，在草叢里，蝸牛最多不過了，隨便一抓就是一大把。

　　抓來的蝸牛有的大，像球；有的小，像珍珠。但是，就算它們身材差別很大，它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨，我放了一節(jié)黃瓜在蝸牛的“家”里。下午放學(xué)回來，就只剩一個黃瓜皮了。蝸牛們見了我還把身子抬起來，好像在說：“主人主人，明天一定要再給我們一節(jié)黃瓜呀！”蝸牛的身上有幾個好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說眼睛吧，蝸牛的眼睛只要碰一下就會慢慢縮進(jìn)身體里，觸角也是一樣的。身體也會慢慢縮進(jìn)殼里。蝸牛爬的'時候身體后面總有一個透明的，滑滑的，黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來的黏液，可讓它粘在墻上不掉下來，所以它會像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。

　　怎么樣，看完這篇文章，是不是突然覺得小小的蝸牛都非常厲害呢？有沒有覺得蝸牛其實有很多有趣的地方呢？

蝸牛四年級作文300字 篇3

　　蝸牛是我們十分熟悉的小動物，它的樣子與眾不同。背著一個漂亮、有趣的“大房子”，“大房子”上有各種各樣的圖案，可真美麗。頭上長著兩對觸角，一長一短，圓溜溜的小眼睛長在長長的觸角上，牙齒很多很多，密密麻麻的。

　　小蝸牛走起路來慢吞吞的，而且蝸牛沒有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的，蝸牛爬過的'地方都有透明的粘液，有了粘液可以上下爬行，不會從高處掉下來。要是去碰一下蝸牛，它就會把觸角縮進(jìn)去，好像受到了驚嚇。過了一會兒，就把觸角伸出來了。我哈哈大笑，笑它是膽小鬼。

　　蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西，我給它吃白菜它一點也不吃。我走到一邊，一會兒，它就津津有味地吃了起來。蝸牛吃得可慢了，它雖然有上千萬顆牙齒，但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣，你怎么吃得啊，可我還是很喜歡你。

　　蝸牛真好玩，我覺得它是個惹人憐愛的膽小鬼！

蝸牛四年級作文300字 篇4

　　今天，我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。

　　剛到園口我就左看看、右看看，可是怎么也找不到蝸牛：“怎么找不到蝸牛呢？到底這些蝸牛都躲在哪里呢？”這時我想起了老師在課堂上說的話：“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方�！庇谑俏以诠珗@里尋找最潮濕的地方，可以是轉(zhuǎn)了一圈都不見蝸牛影子，于是就去詢問公園里談天說地的老爺爺們，“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢？”爺爺們說：“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛�！蔽遗艿匠睗竦牟莸剡吷戏�開一個石頭，居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時老爸發(fā)現(xiàn)了一只似乎比螞蟻還小的.蝸牛，我們兩個頓時哈哈大笑起來。我們繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)無數(shù)個“小不點”，這些“小不點”爬來爬去。仔細(xì)一看原來是勤勞的螞蟻��！我們有翻了不計其數(shù)的石頭，功夫不負(fù)有心人，最終讓我找到了好幾只會“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已，立刻把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。

　　回到家媽媽見了，高興地說：“你們真是太厲害了，捉了這么大的蝸牛，你真是抓蝸牛高手�！�

蝸牛四年級作文300字 篇5

　　今天，科學(xué)老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去，那一片草原似綠色的地毯，上面嬉戲著色彩斑斕的花蝴蝶和優(yōu)雅的紅蜻蜓。

　　同學(xué)們都被這美麗的景象陶醉了，可我的注意力卻集中在不起眼的蝸牛上，它們聚集在草木叢生的水邊，拖著粘液到處爬，他們有的.像學(xué)者，爬到樹干上似乎在研究歷史的變遷；有的像詩人，爬到草梗上似乎在做朗誦前的沉思。

　　忽然，飛來了一只小昆蟲，打破了大自然的寧靜，它用它的小針給蝸牛扎了一針，蝸牛就不動了。隨即趕來了一大群模樣相同的小飛蟲，他們圍著蝸牛上上下下，似乎在為蝸牛刷洗身子，可是，不一會，樹干上的“學(xué)者”不見了，草梗上的“詩人”不見了，地上又多了一個個空蝸牛殼，回到家我查找資料才發(fā)現(xiàn)這小昆蟲竟是大名鼎鼎的螢火蟲！

蝸牛四年級作文300字 篇6

　　這周因為下雨，好幾天的大課間活動“泡湯”了。呵呵，今天終于來個盛夏晚晴天了。我終于可以釋放能量啦！

　　這次，我們抽到的是接力賽。我們剛想往操場那邊走，可楊老師卻帶領(lǐng)我們徑直往后花園走去。我們以為這次楊老師會讓我們繞著大花壇一邊賞花一邊慢跑，可楊老師卻帶我們來到了蝸牛山前，準(zhǔn)備讓我們繞圈跑。這多新鮮啊，我們開心不已。

　　老師一聲令下，小個子戈睿宸同學(xué)和吳佳庚同學(xué)雙雙起跑，小戈同學(xué)可機(jī)靈了，仿佛一只靈猴，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一下子就超越了小吳同學(xué)，同學(xué)們紛紛為他們喝彩。

　　輪到我了，我跟在佘悅琳后面，任務(wù)當(dāng)然是超過她。開跑了！一圈又一圈，我跑得很快，感覺自己馬上要飛出去了�？墒琴軔偭蘸苈斆鞯呐茉诼分虚g，我左沖右沖就是擠不上去，只好悻悻而歸。

　　接下來看支建成了，只見他往前慢吞吞的跑著，一只手還不停的揮舞著，仿佛為自己吶喊。林靖航更可笑，他一邊跑，一邊雙手不停的擺動，像切菜似的。到山頂了，他眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭。還沒繞圈完呢，他就一個后退跑走了，留下方想一個人在山頂上轉(zhuǎn)圈圈。

　　陽光、蝸牛山，還有奔跑歡笑的.我們，構(gòu)成了一幅美好的校園風(fēng)景線。

蝸牛四年級作文300字 篇7

　　傳說，蝸牛會飛，它有一對大大的翅膀，幫小動物做事，常常受到贊揚。

　　有那么一天，森林開了一場運動會，蝸牛在參加飛行運動會時，遙遙領(lǐng)先，把所有的選手甩到了最后，沖向了終點的紅線。

　　它可高興了!因為獲得了一個飛行第一名的大獎杯，它抱著金光閃閃的大獎杯，滿足地回家了。

　　它天天帶著大獎杯，經(jīng)常炫耀的對別的動物說：“這是我得的大獎杯�！币荒赀^去了，大獎杯增加了蝸牛的重量，再也飛不起來了，再也不幫別人做事了。

　　小動物們勸著蝸牛說：“把獎杯放在家里，做回助人為樂的你吧�！睕]想到，蝸牛沒有聽勸告，還生氣地大叫：“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動物們只好搖搖頭，無可奈何的走了。

　　有一天，他驚奇的`發(fā)現(xiàn)，獎杯和他的肉竟然連到了一起，驚慌失措的他背著沉重的獎杯，找到法官大黃狗那里，訴告獎杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說：“可獎杯不會說話呀，他也沒有錢賠你�！弊砸詾槭堑奈伵�，當(dāng)場呆若木雞，背著獎杯無精打采的回到家里。過了不知多少年，獎杯變成了殼，只要遇到一點危險，就會立即縮回殼里。

　　蝸牛怎么也沒有想到，榮譽竟然成了自己醫(yī)生的負(fù)擔(dān)，也是蝸牛再也不會飛了。