【精選】蝸牛四年級作文錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的蝸牛四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝸牛四年級作文 篇1
今天,媽媽買菜的時候,我發(fā)現(xiàn)菜葉上趴著一只小蝸牛。
蝸牛的殼薄薄的,上面有一圈圈的波紋,那就是蝸牛的小房子。無論走到哪里,蝸牛都要背著它的房子,一年四季也不嫌背負的辛苦。它的眼睛小小的,如果不細看,很難發(fā)現(xiàn)。在眼睛的上方有一對細細而光滑的觸角,這對觸角是用來探路的,蝸牛出行總是謹慎小心,先看看周圍有沒有危險,如果沒有,它就緩緩爬出來。
我取來一片菜葉,開始觀察它怎樣吃食物。蝸牛好像很膽小,久久不肯出來,當我等得不耐煩的時候,我把蝸牛拿起來,卻意外地發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個很深的缺口。小蝸牛吃東西十分挑剔,有時我把發(fā)黃、腐爛的菜葉給它吃,即使餓了,它也不會吃一口。
我用紙板做了一個盒子,把蝸牛放進去,讓它自由自在地爬來爬去。蝸牛爬過的地方有一條白色的痕跡,痕跡上有一些粘液,我一摸:咦,好粘!就像透明的膠水。有空的時候,我就趴在盒子邊,靜靜地看著我的蝸牛,有時忍不住用手輕輕的去碰蝸牛的眼睛,它就把眼睛縮回去了,過了一會,又伸了出來,。∵@太不可思議了,蝸牛的眼睛竟然可以伸縮。我于是去問爸爸,爸爸說:“這是蝸牛保護自己的一種方式,而且它的觸角還能辨別道路和聲音!
在潮濕的土地上,蝸牛只要看見有洞,它們就在那里產卵。過不了多久,小蝸牛就在溫暖濕潤的土壤里孵出來了,又開始了新的生命。
聽媽媽說,蝸牛是野生的,它們有自己的生活規(guī)律,不能家養(yǎng)。雖然不舍得,我還是聽從了媽媽的安排,把小蝸牛放進了菜園的草叢里。
蝸牛四年級作文 篇2
今天,我捉來一只蝸牛,準備仔細地觀察
蝸牛由殼。觸角。腹。嘴等等部分組成。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,蝸牛吃東西的速度特別慢,我等了好幾分鐘,蝸牛才吃了半口。我用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的觸角,它便馬上收回去了,真是一個膽小鬼。我又突然想到一個問題,蝸牛吃東西后,大便從哪兒拉出來的呢?我仔細地看呀看,看到它有一個小小的氣孔,我就想,這大概就是蝸牛排出糞便的地方吧。這時候,我感覺蝸牛好像要排糞便了,我連忙把蝸牛放到一個盒子里,看見蝸牛正是從那里排糞便的,跟我預想的一樣。我又想,蝸牛吃不吃胡蘿卜和西瓜皮呢?蝸牛長牙齒嗎?蝸牛吃東西時,觸角會動嗎?于是,我把胡蘿卜和西瓜皮給蝸牛吃,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃得津津有味,又看到蝸牛不長牙齒,再看了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西時,它的觸角一動一動的。
原來,蝸牛有這么多特點!
蝸牛四年級作文 篇3
“蝸牛背著那重重得殼呀!一步一步得往上爬……”聽見這首熟悉的歌謠,我就想起:我以前養(yǎng)過的小蝸牛。
我曾經有三只小蝸牛,都非?蓯,我還給它們起了個名,最小的叫“小不點”,它非常小,如果它掉在地上,你一不仔細就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因為它就像一粒黃豆。最大的叫“大胖”它很胖,也愛吃東西,我給它們吃東西時,小不點·黃豆只能餓肚子,要大胖吃飽,它們才能吃。
有一天,我去姐姐家,因為我一直離不開它們,所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了,姐姐說:“我們給蝸牛做個住宅吧!”我開心的說:“好呀!”姐姐拿了個盒子,我們撿了幾片樹葉,還有桂花、菜葉片、樹枝。我先放一張白紙在最下面,然后把樹葉做一個三邊形,用一根樹枝固定,這個是蝸牛的餐廳,放一些菜葉,餐廳做好了,現(xiàn)在做它的客廳,用一根樹枝固定,兩片相似的葉放在餐廳出口的地方,還有一個衛(wèi)生間,我在衛(wèi)生間里放了一些桂花,這樣就不臭了,最后再做一個睡覺的地方,住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方,看它們吃飯,然后在把蝸牛放在它睡覺的地方去。
這就是我可愛的蝸牛。
蝸牛四年級作文 篇4
“五一”小長假期間,我在家又讀了一遍語文書上《蝸牛的獎杯》這邊課文。我一直在想,曾經在飛行比賽中得到冠軍獎杯的蝸牛,最后為什么只能在地上慢慢爬行呢?想當年,蝸牛真的很厲害,在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領先,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,這些擅長飛行的小動物都不是他的對手。
可是,自從蝸牛得到冠軍后,他變了,變得得意洋洋了。他成天把獎杯背在身上,唯恐別人不知道他是飛行冠軍,到了晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生拍別人偷了去?墒仟劚艽蠛苤,蝸牛背上它,再也動不了了,天長日久,蝸牛和獎杯粘在了一起,一對翅膀也退化了, 蝸牛只能勉強在地上慢慢的爬行。我從這個故事里領悟到了這樣一個道理:蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動物,主要是因為他一直活在過去的榮譽里,不思進取。
其實我自身也有這樣的毛病,有一段時間,我覺得學習成績挺好,就得意洋洋、不思進取,結果成績漸漸的不如以前了,老師和爸爸媽媽都教育我,不能驕傲。所以我現(xiàn)在決定,從此以后,我一定鉆心聽講、虛心好學,堅決不做“蝸!蹦菢拥娜恕
蝸牛四年級作文 篇5
最近,我又開始喜歡觀察蝸牛了。要是同學們感興趣,我會接著往下寫的。
蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方,所以,下雨天是最佳不過的“蝸牛日”。這種天氣,在草叢里,蝸牛最多不過了,隨便一抓就是一大把。
抓來的蝸牛有的大,像球;有的小,像珍珠。但是,就算它們身材差別很大,它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨,我放了一節(jié)黃瓜在蝸牛的“家”里。下午放學回來,就只剩一個黃瓜皮了。蝸牛們見了我還把身子抬起來,好像在說:“主人主人,明天一定要再給我們一節(jié)黃瓜呀!”蝸牛的身上有幾個好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說眼睛吧,蝸牛的眼睛只要碰一下就會慢慢縮進身體里,觸角也是一樣的。身體也會慢慢縮進殼里。蝸牛爬的時候身體后面總有一個透明的,滑滑的,黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來的黏液,可讓它粘在墻上不掉下來,所以它會像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。
怎么樣,看完這篇文章,是不是突然覺得小小的蝸牛都非常厲害呢?有沒有覺得蝸牛其實有很多有趣的地方呢?
蝸牛四年級作文 篇6
小蝸牛不敢出家門,在家里爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語道:“老是待在家里也不是好辦法啊,可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個粉身碎骨那該怎么辦?”這種日子小動物們再也過不下去了,于是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應了大家的請求,貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……最后它們又費了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了,這下森林里又有了光,一切又恢復生機,小動物們又能盡情的玩耍了!
蝸牛四年級作文 篇7
小蝸牛開了一家快遞公司,這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來祝賀,森林就像過節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說:“小蝸牛,我給小狗鞋了封信,請他到我家了欣賞桃花,請你把他送過去吧!”
小蝸牛拿這信,上路了。
不知過了多少久,這天小猴正在家里玩,小狗來了,他說:”今天一大早我就收到了小蝸牛送來的信就趕來了,我們去看桃花吧!“
小猴和小狗來到桃林,哪還能看桃花,只見滿園的桃子,他們干脆大吃起來……
小熊在山下找到一顆樹苗,把他栽到大花盆里,請小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興的出發(fā)了。
也不知過了多久,小蝸牛來到熊媽媽家,熊媽媽來取樹苗,沒想到樹苗變成了一顆蘋果樹。
“我的兒子真好!送我蘋果,我就不用買蘋果了。
小蝸牛在路上碰到毛毛蟲,他說:”小蝸牛,你可以幫我一個忙嗎?小蝸牛毫不猶豫的答應了:“沒問題,毛毛蟲!“你帶我去外婆家把!不知過了幾個月,小蝸牛到了。當他把車門打開,卻沒看見毛毛蟲。小蝸牛急了,四處尋找,也不見人影。小蝸牛呆在車旁,突然一只蝴蝶飛出來,小蝴蝶說:“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲!
小朋友們,你們看,小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了小蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時候,都成了大人了!
蝸牛四年級作文 篇8
每當雨過天晴,我總會發(fā)現(xiàn)有三三兩兩的蝸牛在花圃里悠閑地散步.它們像是在欣賞雨后嬌艷的花朵,又像是在等待雨后美麗地彩虹.看著它們可愛的樣子,我心里想:把它們請回去做我的寵物吧!
我用一個淺底的小瓶子裝上一些濕土,蝸牛的的新家就做成了.不過,它們好像不太喜歡這個新家,老是躲在它的"小房子"里不出來,過了好久,才偷偷從殼里伸出肉乎乎的腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在問:"這是哪兒呀?"
可愛的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的頭上有一長一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進去了.為了更好的照顧它,我還從書上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮濕的地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會在石頭或樹葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!
自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂.每當學習累了,我就請它們出來玩.我教它們排隊列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過,每次看得都想打瞌睡了,它們都沒"跑"到終點.但我學習的疲勞也沒有了.如果你也想感受這份快樂,就去養(yǎng)幾只蝸牛做寵物吧!
蝸牛四年級作文 篇9
蝸牛是一種非?蓯鄣膭游铮鼈冇袝r頑皮,有時乖巧。
蝸牛有一個小小的腦袋,上面長著兩對又細又長的觸角,像四根電線,前后擺著,觸角上有兩個芝麻般的黑逗號。我問了一下家人,家人說這是蝸牛細小的眼睛,原來,蝸牛的眼睛長得這么隱蔽,可真有趣。你只要碰一下它的觸角,它就會連忙縮回來。蝸牛的身上有一個大大的殼,像一座房子,上面有許多五顏六色的花紋,可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢?我一直在思考這個問題,于是,我查看了資料,終于,我找到了答案,原來,蝸牛的腳在腹部的邊上,在爬行中會產生一種黏黏的液體,摸上去像膠水一樣。
蝸牛的吃食很奇怪,有時快,有時慢,有時還很挑食。有一次,我在蝸牛的旁邊放了一片青菜,蝸牛一動不動。過了一會兒,它才開始慢悠悠地吃起來,嘴巴一伸一縮的.,很可愛。我又放了一塊蘋果,它一見,拼命地向蘋果爬去,像是有人要來搶它的食物似的,爬到蘋果邊,就狼吞虎咽地吃了起來。接著,我又拿了一塊肉來喂蝸牛,可蝸牛一點兒也不喜歡吃,坐在“凳子”上悶悶不樂,好像在生氣呢!
蝸牛也愛鍛煉身體。于是,我就組織了一場蝸牛跑步比賽。我把三只可愛的蝸牛放在地上,敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像層層波浪在涌動。它們的眼睛瞪得大大的,注視著前方,一定想快點到終點。這時,一只蝸牛轉了個彎,出界了,被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭先恐后地爬著。它們你追我趕緊,特別精彩。忽然,一只蝸牛停了下來,一定是爬累了它想休息一會兒。還剩下一只蝸牛,依然飛快地爬著,不一會兒,那只蝸牛來到了終點,贏得了最后的勝利。
小蝸牛呀,你雖然小,但你是那么可愛、淘氣,我愛你這個新朋友。
蝸牛四年級作文 篇10
在一個下著小雨的天氣,我獨自一人打著傘來到公園游玩,忘了世界,也忘了自己。
目光跟隨著一只緩慢爬行的蝸牛,漸漸的雨水浸濕了眼睛,我揉揉了眼睛突然發(fā)現(xiàn)空間在眼前越來越大了,潮濕的泥土組成了一片沼澤地。一只蝸牛,一只生著堅硬外殼的蝸牛,在這一片沼澤地中央陷了下去。我想他一定是一位學藝歸來的勇士吧!你看他雖身處險境,但仍然努力地把身體拔出來。終于,他從那一片布滿懸機的泥潭中爬了過來,在這一路上,他遇到了不少同伴,他們在一起熱鬧地碰著觸角,好像在互相問好,我真想擠進去與他們交流一下,只可惜我不懂他們的語言。
他們的城市散布在沼澤地邊上的一塊樹陰處。這里有很多蝸牛市民,不停地往來,那只英勇的蝸牛踏進了城市。兩三只粗壯高大的蝸牛,從洞穴中出來,迎接遠歸者,我猜他們一定是鐵哥們兒吧,只見他們站成了一圈,把遠歸者圍在中間,以蝸牛特有的方式把他接回家中。
我看得出蝸牛的城市中哪是馬路,哪是房子。在馬路上,棕黑色的蛐蛐,穿著一身莊肅的燕尾服。在這些緩慢移動的蝸牛中,他們就是天生的運動健兒,那一下能跳的很遠的絕活,引來無數(shù)蝸牛羨慕目光!看啊,那只七星瓢蟲,剛踏進這座城市,立刻就有五六只蝸牛圍了上來,用好奇的眼光打量著這只身上有七個黑點的家伙。好奇之余,他們還是很友好的歡迎了他,只見他們引著瓢蟲,四處參觀他們的住所。
我的目光又被一處雜技團所吸引,他們有十幾個人吧,聚散在兩棵大樹之間——這是兩叢野花,花朵已經被雨水打掉了,只剩下一些枝葉,蝸牛雜技師就爬在了這棵樹的葉子上,慢慢移動,到了頂端,就“呼”的一下來了個“倒掛金鉤”,有時還會在一棵樹的枝干上,把頭伸進殼里,慢慢的向下滾,滾到地上時,他就把頭伸出來,好像在說:“我的表演精彩嗎?”他們這精彩的表演,博得了下面觀眾的陣陣喝彩。
就這么的,我跟著這只蝸牛,優(yōu)哉游哉地轉了一個下午,直到媽媽喊我吃飯,我才如夢方醒,回到了現(xiàn)實世界。
你看你看,多么有趣的游歷,你想要來嗎?我愿意拉著你的手,到蝸牛的城市旅游。
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