實用的可愛的小魚四年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的可愛的小魚四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小魚四年級作文 篇1
我們家的魚缸里養(yǎng)了六條魚，有四條金的，兩條黑色的，它們實在是太可愛了。
有一次，我看見魚兒在水草中玩捉迷藏。開始是金色的魚躲，小黑魚來找。它們有的躲在水草里、有的躲在石頭底下······生怕被小黑魚找到，但是最后還是被小黑魚找出來了。
還有一次，我忘了喂魚食，只見魚就去吃小石子，它們接著又把石子吐出來。做完這個動作后，個個都把圓圓的小眼睛瞪著我。好像在說：“小主人，我們餓了。快喂食物給我們吃吧�！蔽乙粚⑹澄飦G下去，它們不爭不搶，而是你分一點我分一點。幾顆魚食很快就被它們分完了。并且吃得津津有味。
過了幾天，當我去看魚的時候，魚卻死了好幾條。當還剩兩條的時候，我想：那幾條魚為什么死了呢？魚也一定會想：我的同伴都死了，我該怎么辦？第二天，那條紅色的魚也死了，這時只見黑色的魚用嘴唇吻著紅色的魚的尸體，仿佛在喚醒它。我看見紅色的魚的尸體，心情實在太難過了。
唉！我那可愛又可憐的小魚。
可愛的小魚四年級作文 篇2
今天，媽媽從市場上買來了一斤小魚，小魚個個活蹦亂跳的，幾乎全是小麥穗。媽媽說：“反正咱們家的魚缸也閑著，找?guī)讞l，放到魚缸里養(yǎng)著。”于是，我挑了幾條小麥穗，它們長著細細的尾巴，小小的嘴巴一張一合的，很好玩。忽然，我發(fā)現了一個怪怪的東西，它長的很像螳螂，卻沒有小爪子，身體是灰色的，趴在別的魚身上。我查了查《十萬個為什么》，原來，它是蜻蜓的幼蟲，叫水蠆。我真想知道它是怎樣變成會飛的小蜻蜓的`。我還挑了一只小蝦，它有長長的胡子和鋒利的刺刀，我一碰它，“嗖”的它就跑了。
他們真可愛！
可愛的小魚四年級作文 篇3
我家有一條小魚，它的小不是我們看到的魚那么小，它只有手指甲那么點長。
那條小魚是我從杭州買來的，它可花費了我10元錢，不過這也值得。這條小魚非常挑食，不喜歡吃魚食，偏偏喜歡吃米飯，它還像一位千金大小姐，吃米飯還要我們幫它弄碎，不然的話它就會耍脾氣。
小魚的顏色是紅，黃，白三種顏色，有點兒像三紋魚，我叫它小花。它非�？蓯�，無聊時，就在小瓶子里蕩圓圈，也不知道它暈不暈，蕩累了就躺在一堆彩色的石頭上，享受著“日光浴”。
換水時，小魚是最高興的，因為它可以跟我玩游戲。每當我換好水后，把小魚裝進時，我就不高興，小魚就是要跟我作對，一場“人魚大戰(zhàn)”就開始了，正要抓住它時，讓它給跑了，戰(zhàn)斗持續(xù)了10分鐘，終于讓我逮著了。被抓住的小魚在瓶子里蕩圓圈，好像在說：“放我出去！放我出去！”
這條小魚既可愛又調皮。
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