蝸牛四年級作文300字錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的蝸牛四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝸牛四年級作文300字 篇1
今天，媽媽去市場給我買了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚缸里，開始養(yǎng)它們。
它們吃食物是很特別的。因為水蝸牛只能在有水的魚缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時，它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上，你爭我搶，而像一個個小老頭兒，慢慢地走向“美食”。看起來“美食”對它們毫無誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物�？磥磉@些水蝸�？烧媸撬锏摹奥芍小卑�！
水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！
水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
蝸牛四年級作文300字 篇2
“五一”小長假期間，我在家又讀了一遍語文書上《蝸牛的獎杯》這邊課文。我一直在想，曾經(jīng)在飛行比賽中得到冠軍獎杯的蝸牛，最后為什么只能在地上慢慢爬行呢？想當年，蝸牛真的很厲害，在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓，這些擅長飛行的小動物都不是他的對手。
可是，自從蝸牛得到冠軍后，他變了，變得得意洋洋了。他成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道他是飛行冠軍，到了晚上，蝸牛就睡在獎杯里，生拍別人偷了去�？墒仟劚艽蠛苤�，蝸牛背上它，再也動不了了，天長日久，蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了， 蝸牛只能勉強在地上慢慢的爬行。我從這個故事里領悟到了這樣一個道理：蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動物，主要是因為他一直活在過去的榮譽里，不思進取。
其實我自身也有這樣的毛病，有一段時間，我覺得學習成績挺好，就得意洋洋、不思進取，結(jié)果成績漸漸的不如以前了，老師和爸爸媽媽都教育我，不能驕傲。所以我現(xiàn)在決定，從此以后，我一定鉆心聽講、虛心好學，堅決不做“蝸牛”那樣的人。
蝸牛四年級作文300字 篇3
我養(yǎng)了五只小蝸牛，因為他們走的特別慢，所以我叫他們“懶漢”。
我很喜歡觀察蝸牛，看他們走路的樣子，瞧他們覓食的神態(tài)。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來了五只蝸牛養(yǎng)了起來。
有一天，我去看小蝸牛的時候，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭縮進殼里一動也不動，硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西，我以為他們死了，自己還傷心不也。
也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料，才知道蝸牛并沒有死。只是他們需要在潮濕的環(huán)境中生活。于是我給他們加了一點水，還給他們了一些食物。
蝸牛的常吃的食物就是菜葉子，其中吃得最多的是白菜葉。瞧，幾分鐘過去了，小蝸牛們歡快的吃了起來，這時他們一個都不“懶”，頭從殼里伸出老長，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會留下一條長長的黏液，時不時的拉點“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過去，原來它去睡懶覺了。
我喜歡這幾只蝸牛，他們不僅豐富了我的課余生活，還讓我學到了養(yǎng)蝸牛的知識。
蝸牛四年級作文300字 篇4
每天晚上，星星總在天空中閃爍著耀眼的光芒，把天空打扮得格外絢麗多彩�？墒怯幸惶焱砩�，一顆星星也不見了，森林里一片漆黑，整座森林就像掉進黑水河里。
小蝸牛不敢出家門，在家里爬上爬下，爬左爬右，真難受。它自言自語道：“老是待在家里也不是好辦法啊，可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個粉身碎骨那該怎么辦？”
然而脾氣暴躁的大象也在自己的'家里走來走去，忽然屋里響起一陣“噼里啪啦”的聲音，原來大象搖著長長的鼻子把窗戶給打破了。
這種日子小動物們再也過不下去了，于是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛，貓頭鷹和小蝸牛答應了大家的請求，貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……
原來是一片很大的烏云把星星們給擋住了，于是小蝸牛便把觸角伸進了烏云里，使勁的擦了擦，有了一點點亮光，這下讓它們樂壞了，有了光別的星星就好找了。
最后它們又費了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了，這下森林里又有了光，一切又恢復生機，小動物們又能盡情的玩耍了！
蝸牛四年級作文300字 篇5
這天我從花鳥商場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣：一個是斑紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個是斑紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長著兩對古怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去�？墒堑诙煸缟衔铱匆娢伵Ｒ粍右矝]動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼��！
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分男女，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。
蝸牛四年級作文300字 篇6
最近幾天，我們科學課快要上到蝸牛的那一課了，所以我們都在學校的花壇下面尋找蝸牛，飼養(yǎng)起來，打算以后慢慢觀察。
下課了，我急急忙忙飛奔下樓梯，飛快地跑到花壇下。我仔細地尋找，看到一只蝸牛，把它拿起來一看，竟然是個空殼。
快要上課了，我快速扒開草叢尋找，終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著：“蝸牛一捉到時，都在睡覺的，只要把蝸牛放在溫水里，它就會慢慢蘇醒�！�
我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里，仔細觀察起來：它的殼是灰褐的，頂部尖尖的，越往后越寬。不一會兒，只見它伸了伸懶腰，露出軟軟的灰白色的腹足和兩對像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下，覺得安全了，就慢慢地蠕動身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角，它好像很害怕似的，趕緊把腹足和觸角縮進了殼里，看也看不見了。我用盡了各種辦法，它也不肯再伸出來。于是，我把它放在不銹鋼欄桿上，遠遠地看著它的一舉一動。
蝸牛爬行的姿勢可真有趣：灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動著，慢慢地向前爬行，身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了！