我的四年級(jí)作文300字合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
周末，我和爸爸媽媽去杭州野生動(dòng)物園，一進(jìn)門就看見了五顏六色的金剛鸚鵡。
我靠近欄桿，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無比，能輕而易舉地啄開堅(jiān)硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍(lán)色的外套，腹部的羽毛像海藍(lán)色的襯衫，后面長著一條藍(lán)紅相間的尾巴，非常耀眼。
鸚鵡喜歡停在樹枝上，用又尖又長的爪子緊緊抓住樹干。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機(jī)給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹上飛起，降落在另一棵樹上，發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。
鸚鵡非常聰明，會(huì)學(xué)人類說話，我對(duì)鸚鵡大聲說：“你好！”它也對(duì)我大聲叫。但我不敢靠近，因?yàn)榻饎傷W鵡非常兇猛，聽說生氣時(shí)甚至?xí)臄嗳说氖种浮?/p>
我想擁有一只金剛鸚鵡，但它來自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個(gè)念頭，心里默默祝福它們?cè)谶@兒生活美好。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)善解人意，樂于助人的小女孩。我有著一雙明亮的大眼睛，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋上面經(jīng)常掛著真誠的笑容。
我最喜愛唱歌跳舞，還特別愛勞動(dòng)，你們是不是很想知道我是誰？下面我就給您們介紹一下，我就是外國語小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生，名字叫做汪馨悅。
我愛跳舞，在家沒事的時(shí)候我就會(huì)跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的時(shí)候，因?yàn)槲覟榱松嫌⒄Z課，舞蹈課沒辦法上，只好調(diào)到高年級(jí)的班上課，為了趕上那個(gè)班，我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時(shí)，我差點(diǎn)就流出了眼淚。
我還會(huì)畫畫，我畫的畫很漂亮，我畫的景物就像真的一樣。說到這兒，我想到了一首詩：“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”��！我畫的畫可真美��！
我不但會(huì)跳舞畫畫，我還唱歌、彈琴等等……
你們是不是也會(huì)很多才藝�。课蚁嘈拍銈円埠馨�，希望和你們能交好朋友，我還是一個(gè)非常喜歡交朋友的人哦!
我的四年級(jí)作文300字 篇3
我天生是一顆快樂的種子，走到哪里，哪里就有快樂的事情發(fā)。
這么快樂的我有一個(gè)快樂的樂園，那就是——圖書館。在那里，會(huì)有很多有趣的'事情發(fā)生。
圖書館，是我最最最喜歡的地方。因?yàn)橹挥性谀抢�，我才能真正進(jìn)入書中的世界。在那層層書架上，放著各種各樣的書，那一本本書猶如一個(gè)個(gè)神秘的盒子，吸引我迫不及待打開。
當(dāng)我看到《唐詩三百首》里李白寫的詩時(shí)，我真想穿越過去�。‘�(dāng)我心里想著想著，我的愿望，實(shí)現(xiàn)了。
我穿越過去，我看到李白正在寫《贈(zèng)汪倫》這首詩。然后，我將這首詩背了一遍。李白覺得非常好，我們兩個(gè)便成為了好友。
當(dāng)李白創(chuàng)作詩時(shí)，我總是將詩的前兩句先背出來，李白總是能說出下一句。我想：就算沒有我提示，李白還是那么厲害�。‘�(dāng)然，我也因此在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
漸漸的、漸漸的我在盛唐時(shí)期也算是比較有名的啦。
我在那里生活了很久，直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測，李白走之前身體肯定很虛弱，又大量喝酒。哎，上帝帶走了詩仙，我的愿望也算結(jié)束了，我又穿越回來了。
我最喜歡我的樂園了，因?yàn)樗俏铱鞓烦砷L的搖籃。
我的四年級(jí)作文300字 篇4
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀(jì)律很差，有的在說話，有的在玩小動(dòng)作，0老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：您像冰人，老是懲罰他們也有的說：您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識(shí)，付出了那么多。有時(shí)候，有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，老師都會(huì)耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病及時(shí)治療。，
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
老師，我最敬佩您了。
我的四年級(jí)作文300字 篇5
我非常喜歡0這個(gè)數(shù)字，就在一次數(shù)學(xué)課上，由于舉手太用力，將0震的飛了起來，我又打了一次嚏，導(dǎo)致0被我吞下，從此，0就從這個(gè)世界上消失了。
我剛回家，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我來到了一個(gè)無數(shù)字0的世界。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界都沒有0。原本考試100分的同學(xué)，現(xiàn)在變成了1分，老師非常無助，只好打99分；比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工；百元大鈔也變成了1元；居然連0寫不出來了；更為嚴(yán)重的是數(shù)學(xué)老師們都不寫0占位！原本25+75=100，現(xiàn)在的25+75竟然等于1！我非常不習(xí)慣沒有0的世界，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，無意間打了一個(gè)噴嚏，一個(gè)0從我的嘴巴里跳了出來，就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來。于是，奇妙的事情便發(fā)生了。
在數(shù)學(xué)課上，我鼓起勇氣，終于給老師說了我能寫出0來的事實(shí)，老師狐疑的看著我，隨后說道：你去試試吧。我走上講臺(tái)，朝黑板吐了兩口，只見兩個(gè)0掛在黑板上，下面的同學(xué)看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老師也看得徹底無語。我照樣子將缺少0的地方補(bǔ)上，就當(dāng)我快補(bǔ)完時(shí)，一道白光向我沖來，將我撞在墻上，昏了過去。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在地板上，摸摸頭，還是很痛，這究竟是怎么回事呢？
我的四年級(jí)作文300字 篇6
大千世界奇妙無比，我眼中的世界變化不一。
春天，是溫和柔美的。陽春三月，冰雪消融，小草發(fā)芽，空氣中飄出一絲絲濕潤的泥土氣息。梨花帶雨，櫻花飛揚(yáng)的盛春四月，你可以出門走走，披著柔美的春光，迎著略帶甜意的風(fēng)，會(huì)領(lǐng)悟到春的柔情：柳樹抽出細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；含苞欲放的花兒伸了伸懶腰，探出了腦袋，這兒一叢，那兒一簇；伶俐可愛的小燕子也從南方飛來，加入春天。
夏天，是嚴(yán)厲剛強(qiáng)的。春光的柔和被拋到九霄云外，取而代之的是嚴(yán)厲，一束束光像利劍，刺向我們的皮膚。清澈見底的小溪發(fā)出“嘩嘩”的聲音，引誘著孩子們下水玩耍，玩累了，可以品嘗肉美汁多的西瓜，可以在樹蔭下乘涼。
秋天，是溫馨恬靜的。飛翔的大雁，在湛藍(lán)的天空上，書寫著大大的“人”字。秋風(fēng)一吹，樹上的葉子一片片掉落下來，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似老鷹沖向前方，有的像撒開的煙花，在空中飄蕩……
冬天，是寧靜安詳?shù)摹Ｑ┗o靜的飄下來，落在樹上，除了歲寒三友——松、竹、梅，剩下的世界一片雪白。
這是我眼中的世界，我眼中的春夏秋冬，它們各有各的特點(diǎn)，各有各的美。