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元宵四年級作文

時間:2021-10-04 09:46:15 四年級 我要投稿

精選元宵四年級作文合集六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的元宵四年級作文6篇,歡迎大家分享。

精選元宵四年級作文合集六篇

元宵四年級作文 篇1

  春節(jié)剛剛過去,就迎來了熱熱鬧鬧的元宵節(jié)。這天,人們忙著包水餃,煮元宵,臉上洋溢著笑容,街上一陣陣噼里啪啦,噼里啪啦的鞭炮聲,增添了節(jié)日的喜慶氣氛。

  大約五點(diǎn)左右,天剛剛黑,我和爸爸,媽媽一起來到新城路觀看燈展,走在大街上,看到人山人海,熙熙攘攘,好不熱鬧,我們很快就匯入人群。街道的兩邊各種各樣的花燈一字排開 你也可以投稿,五彩繽紛,鮮艷奪目,有的像一艘輪船正緩緩地駛進(jìn)大海,,有的像一朵盛開的蓮花在水中飄蕩,還有的像燈塔高高聳立。我正看得入迷,忽然聽到人群中一個小朋友的歡笑聲,原來是他猜中了燈謎,正高興呢。

  正在這時,只見廣場那邊一道閃電映亮了半邊天空,緊接著“轟”的一聲,天空中盛開了一朵美麗的菊花,哇,原來放煙花了,我們趕緊趕過去看煙花。只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放,有的像散落的金色的小星星,灑滿天空,有的像天女散花一般,從遠(yuǎn)處的天空慢慢飄落,還有的像一串串珍珠緩緩地從天而降,五光十色,美麗極了。

  我們都沉浸在了這歡樂的氣氛中,直到很晚才戀戀不舍地回家。這真是一個難忘的節(jié)日啊﹗

元宵四年級作文 篇2

  終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天,可是要吃湯圓的,以前,我們都是買著吃的,可這一次,我們可是自己包哦!

  我們要準(zhǔn)備的材料有:最最重要的湯圓粉,還有湯圓餡(湯圓餡可以自己選擇口味),一個鐵勺子,還有一碗溫水(現(xiàn)接現(xiàn)倒)。

  我先把二分之一的湯圓粉倒進(jìn)一個干凈的盆子里,再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開始包了!

  首先,我捏了一小塊面發(fā)現(xiàn)不夠,就又捏了一塊才夠。我把面滾成圓團(tuán),再用鐵勺子壓了壓就變成了薄餅。我用鐵勺挖了一點(diǎn)餡放到了薄餅上,把薄餅四邊捏到中間,突然發(fā)現(xiàn)露餡了,這可怎么辦呢?我急中生智在大面團(tuán)上又捏了一塊才把露餡的地方補(bǔ)上了,然后再滾成圓團(tuán),這樣,我的第一個湯圓“小標(biāo)本”做好了!

  于是我在開始做第二個,第三個.....依次類推,一直到了第十二個,我才發(fā)現(xiàn)我包的湯圓大大小小一點(diǎn)也不一樣,唉,原來包好湯圓真不容易!

元宵四年級作文 篇3

  元宵節(jié),是一個古老而又歷史悠久中國傳統(tǒng)節(jié)日,每年都會舉行猜燈謎活動。我們學(xué)校為了迎接元宵節(jié)到來,也舉行了一次有趣猜燈謎活動。

  中午,李老師說:“所有人帶上自己制作燈籠,去操場集合!”我們以為活動要開始了,便一窩蜂地涌向飯柜,拿起自己燈籠就往操場上跑,趕緊去掛燈籠?墒,李老師只是讓我們把燈籠放操場上,就讓我們回來了。我們有些喪氣,活動什么時候開始啊,我們都等不及了!

  沒過一會兒,李老師來教室說:“所有同學(xué)出來排隊!”剛走到操場,忽然眼前一亮,所有燈籠排成了一個方陣,被線連了起來,清風(fēng)拂去,燈籠隨風(fēng)舞動,好像一條絢麗彩虹。

  隨著參觀時間結(jié)束,猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友錢景行同行,我們立刻就鎖定了目標(biāo):你吃一半,我吃整個,我們將有用信息拼在一起,發(fā)現(xiàn)要用“你”字一半和“我”字來拼,于是,我們默默在心里拼字:先用“爾”和“我”拼,咦,有這個字嗎?再見!柏椤焙汀拔摇逼,是俄字!我們立刻跑到申屠老師那兒,大聲報出了答案,順利得到了第一個燈籠!

  經(jīng)過一番猜謎,我成功得到了三只燈籠,戰(zhàn)績還不錯哦。

  通過這次活動,即讓我們感受到猜謎活動樂趣,又讓我們了解了中國文化,真好玩!

元宵四年級作文 篇4

  今天是元宵節(jié),母親剛好買回了一些元宵,我便爭著要去煮,在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下,母親終于答應(yīng)了。

  說干就干,我迫不及待地揭開鍋,放好水,合上電閘,等待水燒開,我隔三差五地掀開鍋蓋看,可那水偏和我做對,就是不開,“不要心急,熱氣都被你放掉了,水當(dāng)然開不了”。母親探進(jìn)頭來提醒我。“哦,原來如此”。我便去看書了。也不知過了多長時間,“哎呀,我的水!”,等我沖到廚房,鍋里的水都快燒干了,沒辦法,我只好又加了點(diǎn)水,繼續(xù)燒。這回我不敢離開鍋,只好在鍋旁邊耐心地等待。等了好久,水燒開了。我把元宵“嘩”地全部倒下去,才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時泄氣了。不過,那些元宵倒挺結(jié)實(shí)的,只破了幾個!皼]辦法,聽天由命吧”。我嘆了口氣,按照書上所說的用勺子輕輕地把元宵推開,可是那些不爭氣的元宵卻一個個“列開”了肚皮。

  水開了,我把火調(diào)小,又加了些冷水。元宵里的餡全露了出來,成了一鍋黑水。沒辦法,干脆將就著煮吧,待水一開,我便大功告成了。

  “母親,開飯了”。母親看見我的“杰作”,笑得前俯后仰,而我卻覺得它們有獨(dú)特的味道。

  通過這次煮元宵,我認(rèn)識到我的動手能力太差,“一回生,二回熟”,我相信只要我繼續(xù)努力,就一定能煮出好吃的.元宵。

元宵四年級作文 篇5

  我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天,舉國上下,一片歡樂的景象,大街小巷,人頭攢動,簡直是車水馬龍。

  在早上,我早早地起了床,喚醒了爸爸媽媽,要他(她)們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒,我們就到了府前廣場。

  府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人群,把政府門前擠個水泄不通。表演開始了,有音樂,有舞蹈等精彩無比的節(jié)目。

  到下午,我又和爸爸媽媽去坐了飛機(jī)、火車,他們說我是個大小孩,可我一點(diǎn)兒也不不好意思,反而更是眉開眼笑。

  然后在晚上的時候,我和爸爸媽媽吃元宵,可好吃了,有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收,讓人吃了還想吃。

  我們吃完飯又去廣場看禮花,禮花五顏六色,五彩繽紛,有大的有小的,還有中間的,有圓的,有長條的……“應(yīng)有盡有”。公園里面,有賣孔明燈的,它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起,“響徹云宵,如雷貫耳”,還有200多只孔明燈飛在高空,真讓人留連忘返!

  20xx的元宵節(jié),我永遠(yuǎn)難忘。

元宵四年級作文 篇6

  今天是正月十五的宵節(jié),我和爸爸吃完晚飯后,就去公園賞燈。

  來到公園我看見樹上掛了好多燈光閃閃的燈,真像一個個紅紅的小燈籠;我又聽到了有人在邊賞燈邊說話,真像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺到自己進(jìn)入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時候,爸爸帶我去賞燈,那些彩燈吸引住了我,爸爸抱著我,去摸那些燈呢!現(xiàn)在想來謝謝我的爸爸!

  我回去家里,把自己出去買的湯圓放進(jìn)鍋里,再調(diào)煤氣火候,沒多久,湯圓好了,我端去給爸爸和媽媽吃,爸爸和媽媽稱贊我說:“女兒,干得好,下次再煮給我們吃,好嗎?”我調(diào)皮地說:“好的,媽媽,能不能獎勵我一碗湯圓?”媽媽說:“乖女兒,這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說:“好的!”我吃過自己親手煮的湯圓說:“哇!原來,我煮的是那么美味的!”

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