有關(guān)校園景色四年級作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的校園景色四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園景色四年級作文 篇1
我的學(xué)校是個鳥語花香、干凈整潔的學(xué)校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。
校園的南面有一棵高大的榕樹,聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了,大榕樹的樹干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園,每當(dāng)下課鈴響起來時(shí),我們便涌到大榕樹下玩耍,瞧,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無影無蹤。
大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個大禮堂。,每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí),學(xué)校都會組織同學(xué)相聚在這里舉行活動。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個大字,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
我愛這如詩如畫的校園,更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。
校園景色四年級作文 篇2
我們的校園可美啦!有許許多多的活動天地和學(xué)習(xí)園地,F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!
一進(jìn)校園,陣陣微風(fēng)撫摸著你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接著,撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們班都有會在那里練習(xí)賽跑、接力賽等運(yùn)動。
過了塑膠操場就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂園,到了下課的時(shí)候,這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場的東西兩端各有一棟教學(xué)樓。新教學(xué)樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè),顏色鮮艷,環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內(nèi)操場的東端,雖然它看起來已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無比堅(jiān)強(qiáng)。
從內(nèi)操場的最前面向左轉(zhuǎn)個彎,就到了小操坪。把這里叫做流行街。因?yàn)槊看我坏接辛餍械挠螒蚧蛲婢叩臅r(shí)候,同學(xué)們就都會在這里玩。
我們四(8)班是一檔最里面的班級,我們教室的右邊有一塊小空地,因?yàn)槠渌嗖惶奖愕脑颍@塊地,就成了我們四(8)班的樂園。
在小操坪和小空地之間,有一個健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,很多同學(xué)都有會到那里去鍛煉身體,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。
!校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂的象征。我愛我們的學(xué)校,愛校園里的一草一木。
校園景色四年級作文 篇3
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場,操場里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹,隨著風(fēng)的吹動,那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。
進(jìn)入生物園就看見了很多不知名的花草樹木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓就像披上了綠色的'大衣,在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲,教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹,那幾棵榕樹就像幾個衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著我們的體育器材,離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練,我的學(xué)校就是這樣的。
我愛我的學(xué)校,更愛他的美我愛它。
校園景色四年級作文 篇4
我的校園是一個美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。
春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開心極了。
秋天,微風(fēng)吹過臉邊,感覺十分愜意,學(xué)校里的果樹果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過來。
冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個同學(xué)都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。
校園景色四年級作文 篇5
我每天都早早的來到了校園。
每一次到校園,我都看到了這樣的景象:小鳥在枝枝頭唧唧喳喳的叫著,好像在說:“小朋友們快讀書吧 ”!大樹伯伯像一個衛(wèi)士在保衛(wèi)校園,它對小草們說:“小伙伴們,快醒醒吧!新的一天又來到了”。 我們同學(xué)到學(xué)校后,有的在和別的同學(xué)比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛(wèi)生、有的在……老師到學(xué)校后領(lǐng)著同學(xué)們讀書……
早晨同學(xué)們來到學(xué)校,個個像一只只快樂的小燕子飛來飛去,上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課同學(xué)們積極發(fā)言,下課時(shí),同學(xué)們像一只只快活的小燕子沖出教室,在操場上玩游戲。放學(xué)時(shí),同學(xué)們雖然背著沉重的書包,可是也控制不住自己快樂的心情,邁著輕快的步子走回家。
瞧 !看到了吧,這就是我的學(xué)校。美吧,你有時(shí)間一定要到我的學(xué)校玩一玩。
校園景色四年級作文 篇6
有人喜歡充滿花香的公園,有人喜歡綠樹成蔭的森林,有人喜歡充滿糧食香氣的田野,而我最喜歡的就是我們美麗的校園。
清晨來到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點(diǎn)透明的布。各種花草上,全都占滿了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鉆石,美麗極了。這時(shí),第一縷陽光傾瀉,照得整個校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們都來這里放松心情,有的踢足球,有的踢毽子,還有的跑步……為校園增添了許多活力。
下午,陽光透過教室的窗戶,照在同學(xué)們的臉上,映襯著同學(xué)們甜美的笑容,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風(fēng)吹過,花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹,葉子雖然被吹動了,但樹干又粗又壯,時(shí)刻保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護(hù)著花壇的士兵。
到了晚上,校園里空無一人,無比安靜;ú輦兌紨(shù)著星星進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),只留下蟋蟀的叫聲。
這就是我喜歡的校園,一個充滿生機(jī)又美麗的校園!
校園景色四年級作文 篇7
我們的校園沒有一排排高聳林立的教學(xué)樓,也沒有繁華似景的大花園,它是樸素的,有生機(jī)的,在我們眼里也是美輪美奐的。
一進(jìn)校園,映入眼簾的是比較廣闊的塑膠操場。紅色的跑道圍著綠色活動場地內(nèi)圈,兩邊筆直的立著兩個綠色籃球架,操場周圍是綠色的“圍墻”——許多小樹,其中冬青樹的形狀最為奇特,有的像在跳舞;有的像母親哄孩子睡覺;有的挺立著像站崗的士兵……
再往里走,一眼就看見校園圖書館。書架上、書柜里整齊地?cái)[滿著書,墻上、柱子上有序地掛滿優(yōu)秀的書法繪畫作品,讓人感覺爽心悅目。
穿過圖書館右拐,便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環(huán)繞,十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機(jī)勃勃的竹子。微風(fēng)掠過,伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香,真是再愜意不過了。最有趣的還是池塘里的小魚了。你若投個小石子驚嚇?biāo)鼈,他們便會倉皇而逃,可沒多久,魚兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。
告別了楊凡池往右拐,便是熱鬧的小操場。操場上擺著許多乒乓球桌。每當(dāng)下課,這里準(zhǔn)時(shí)響起乒乒乓乓的交響樂……
抬頭仰望乳白色的教學(xué)樓。正是晨讀時(shí)分,每個窗口傳出朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓后面,是我們的食堂,有個高大的“巨人”聳立在食堂門口——一棵六十高壽的樟樹,夏天一到,樟香飄揚(yáng),倒吸一口讓人神清氣爽。
我們的校園僅此而已,沒有景觀奇相,但它是充滿歡樂的海洋。
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