春天的四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-02 18:16:18 四年級(jí) 我要投稿

精選春天的四年級(jí)作文錦集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的春天的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選春天的四年級(jí)作文錦集8篇

春天的四年級(jí)作文篇1

　　春天來(lái)了，春天就像一個(gè)美麗歡樂(lè)的姑娘悄悄地來(lái)了。

　　春姑娘來(lái)到了，迎春花蘇醒了，她鋪上黃色的花朵地毯，迎接春姑娘。過(guò)不了多久，小草也醒了，原本枯萎的小草又變得綠油油的，真是“春風(fēng)吹又生”��！大樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的幼芽，越來(lái)越郁郁蔥蔥。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著，好像在為春姑娘喝彩。桃樹(shù)開(kāi)出粉色的花朵，一浪一浪的好似粉紅色的浪花，美麗極了！還有許許多多的花朵也開(kāi)了，把春天裝飾的五彩繽紛。已經(jīng)沉睡了一個(gè)冬天的小河，似乎聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歌聲，看見(jiàn)了五彩繽紛的花朵，也醒了過(guò)來(lái)，叮叮咚咚向大海奔去。

　　冬眠的動(dòng)物也醒過(guò)來(lái)了。它們躺在太陽(yáng)下，盡情地享受著太陽(yáng)的溫暖，春姑娘的撫摸。孩子們脫下保暖而又沉重的冬衣，在春風(fēng)的愛(ài)撫下，快樂(lè)地玩耍、打鬧。

　　春天，是一個(gè)五彩繽紛、桃紅柳綠的季節(jié)。不管是植物、動(dòng)物，還是人類，都特別喜歡春天，喜歡她的美麗溫暖，更喜歡她帶來(lái)的勃勃生機(jī)。

春天的四年級(jí)作文篇2

　　你看，那粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火紅的朝霞，走近了看，一朵朵，一片片，就像小朋友綻開(kāi)的笑臉。

　　你看那梨花，白白的花瓣，就像天下落下來(lái)的雪花似的。

　　那黃澄澄的迎春花，在綠色枝條的映襯下，就像一群可愛(ài)的小娃娃，探出腦袋來(lái)歡迎春天呢！

　　還有向日葵，總是朝著太陽(yáng)公公一刻不停地轉(zhuǎn)，像離不開(kāi)媽媽的娃娃。

　　你瞧，五彩繽紛的花朵，吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。勤勞的小蜜蜂一邊采蜜，一邊唱歌！美麗的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，真漂亮！

　　春天是不是彩色的，我喜歡春天，你們呢？

春天的四年級(jí)作文篇3

　　我靜靜地坐在窗前，望向窗外。我不知我此時(shí)是什么表情，或許是氣憤，或許是不解，或許是迷茫；更多的或許是淡然。

　　我像是一只折了翼的鳥(niǎo)，渴望著外面的世界，這是因?yàn)橐讶氪骸?/p>

　　可我偏偏觸摸不到它。我是一只不但折了翼而且還被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。那籠子，或許是金做的，或許上面還飾著銀，刻著精美的像，或許還飾著寶石。我在心里想象著那籠子，不由得笑出聲。

　　那笑不是你因?yàn)殚_(kāi)心，而是由于諷刺。

　　我踱回書(shū)桌旁，望著堆積的作業(yè)。是啊，就算渴望有什么用？現(xiàn)實(shí)擺在眼前：我要把作業(yè)做完。

　　就在我萬(wàn)分沮喪的時(shí)刻，窗外，晴朗的日子，突如其來(lái)的，刮了一陣大風(fēng)。那風(fēng)聲在外面怒吼著，像在義正詞嚴(yán)地指責(zé)些什么。

　　我停下了手中的筆。是的，那指責(zé)，我是懂的。

　　我只是停頓了一下，便又執(zhí)起了筆。

　　那風(fēng)的吼聲還在繼續(xù)，有憤怒。又像在……嘆惋。

　　聽(tīng)到那慘烈的風(fēng)聲，捂住耳朵，逃避似的不想聽(tīng)。

　　那吼聲持續(xù)了一會(huì)兒便消失了，取而代之的，是小鳥(niǎo)歡快的低語(yǔ)與新生出來(lái)的綠葉被微風(fēng)吹動(dòng)的簌簌聲。那風(fēng)聲很輕柔，分明有些蠱惑的味道。

　　我仍舊抓著筆，低頭狂寫(xiě)。突然，望著窗外那翠綠的葉子，晴朗的天氣，強(qiáng)烈的渴望，讓我轉(zhuǎn)頭，朝大廳跑去。

　　“……一會(huì)兒做完作業(yè)，我們出去吧。”我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。

　　語(yǔ)罷，我回到桌前，輕輕笑了，有一種釋?xiě)言谛刂新印?/p>

　　我有個(gè)約會(huì)，就在，這個(gè)春天……

春天的四年級(jí)作文篇4

　　星期六，我約好和朱紅，劉慧敏，劉順，朱文煒一起去找春天。

　　到了約定的地點(diǎn)，我們背著自己的東西上山去。到了山上我想：春天在哪里呢？我們來(lái)到小樹(shù)邊，小樹(shù)左右搖擺，好像在歡唱春天的來(lái)臨。翠綠的樹(shù)葉里，閃耀著綠色的生命。

　　樹(shù)木兩邊新生的小草，笑瞇瞇地像是正在和蒲公英的小黃花說(shuō)悄悄話。

　　接著我們上了山坡，朱紅沒(méi)力氣了，上不了，朱文煒說(shuō)：“我來(lái)拉你一把！”朱文煒連忙拉起朱紅。

　　劉慧敏指著鮮紅的楓葉對(duì)劉順說(shuō)：“春天萬(wàn)物變綠，楓葉怎么不會(huì)變綠呢？”

　　我們高興地接著尋找，這時(shí)湛藍(lán)的天空上，一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)。好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。

　　這時(shí)，我往山下望去，興奮的拿出畫(huà)板打開(kāi)，要把春天美麗的景色畫(huà)下來(lái)。這時(shí)，他們高興的聚攏來(lái)，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。朱文煒問(wèn)我：“你要畫(huà)哪些春天的足跡�！蔽艺f(shuō)：“我畫(huà)歡暢的小河，呢喃的燕子，青青的小草……”朱文煒說(shuō)：“還要畫(huà)你畫(huà)我畫(huà)大家�！�。于是，我激動(dòng)地畫(huà)了這幅將永留心間的美好圖畫(huà)。

春天的四年級(jí)作文篇5

　　冬哥哥悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。大地從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了。

　　春姑娘悄悄地來(lái)到了花園里，五顏六色的花兒開(kāi)了：梅花小姐穿著一身紅色的衣服，在紙條上翩翩起舞。一大片一大片的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像金黃色的地毯。玉蘭花高高挑在枝頭，粉中透白，散發(fā)著淡淡的香味。

　　春姑娘又來(lái)到公園里，柳樹(shù)妹妹的辮子變軟了，上面長(zhǎng)出了綠油油的小嫩葉，像一條條的綠絲帶，柳樹(shù)搖擺著它優(yōu)美的身段，在風(fēng)中跳舞。楊樹(shù)的小胡子也從樹(shù)上飄落下來(lái)，它潔白的楊花像小精靈一樣在天地間飛舞。小草從地里抽了出來(lái)，露出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡脑�(shī)句，小草多么堅(jiān)強(qiáng)�。M地五顏六色的小野花，紅的、黃的、白的……媽媽告訴我，黃的是苦菜花，白的是蒲公英花、薺菜花，不要瞧不起這些花兒，它們可是很好的藥材呢！

　　春姑娘還來(lái)到了果園里，桃樹(shù)上掛滿了一朵朵粉色的桃花，就像小姑娘害羞的臉蛋。許多花瓣落到了地上，紛紛的，像是花瓣雨。杏花是粉加白色的，媽媽說(shuō)，一朵花就是一個(gè)小果子，我們可不能摘這些美麗的花。梨樹(shù)上有一串串白色的小花，像白雪，花兒的香味撲鼻而來(lái)，招引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們正忙碌的采蜜，釀造甜蜜的生活。

　　春姑娘還來(lái)到了廣場(chǎng)上，小朋友們?cè)诟吲d地放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上飄揚(yáng)著五顏六色的.風(fēng)箏，把藍(lán)藍(lán)的天空裝扮得更加絢麗了。風(fēng)箏在天上快樂(lè)的飛，人們?cè)趶V場(chǎng)的呵呵地笑。春姑娘是多么高興，又吹了一些風(fēng)讓風(fēng)箏飛得更高了！

　　春姑娘走到哪兒，就把美麗帶到哪兒，春姑娘走到哪兒，就把歡樂(lè)帶到哪兒！

　　我愛(ài)這美麗的春天，我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，我更愛(ài)這絢麗多彩的春天！

春天的四年級(jí)作文篇6

　　今天，我們?cè)趯ふ掖禾�。我們�?lái)到公園里，看見(jiàn)柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，像在歡迎我們。桃花笑開(kāi)了紅臉，小草探出頭來(lái)，我們一直走啊走啊，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來(lái)飛去。我們又來(lái)到了田野，看見(jiàn)油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個(gè)大大的人字，我們抬頭一看，從南方開(kāi)心地飛回來(lái)了！

　　�。�

　　多美好的春光��！

　　因?yàn)槲叶昧艘惶爝@際在于晨，一年這際地于春的道理。名師點(diǎn)評(píng)：你一定找到了春天，因?yàn)槟憧吹搅藫u著鞭子的柳樹(shù)、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來(lái)飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫(xiě)得這么美，這么可愛(ài)�？蓪�(duì)于文中的“我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個(gè)大大的人字，我們抬頭一看，從南方開(kāi)心地飛回來(lái)了！

　　”一句，老師有疑問(wèn)，燕子是排隊(duì)飛的嗎？此外，文章的結(jié)尾中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用的不正確，因?yàn)榍昂髢删洳皇恰耙蚬标P(guān)系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！

春天的四年級(jí)作文篇7

　　冬天的凝重與冷酷已經(jīng)散去，春姑娘邁著輕快的步伐，揮舞著神奇的魔法棒降臨大地。

　　看！春天的魔法！生命的新芽破土而出，曾經(jīng)被白雪覆蓋的土地已被嫩綠取而代之，昔日的園子變成了花的國(guó)度—黃色的迎春花開(kāi)放了；紫紅的梅花綻放了；粉紅的桃花迎春而開(kāi)了；櫻花害羞似得宛如一個(gè)凌波仙子，也加入了百花爭(zhēng)艷的行列。姿態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)冒出了新芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在河中輕輕柔柔地蕩漾……春天的魔法讓祖國(guó)大地、神州萬(wàn)里煥然一新，充滿了生命的律動(dòng)。

　　看！春天的魔法！河面上的冰面消失了，小溪恢復(fù)了往日的生命力，“嘩嘩”的向前流淌，而魚(yú)蝦舞動(dòng)著肥碩的身姿在水中自由在游來(lái)游去。樹(shù)洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。燕子在空中飛舞，似乎在訴說(shuō)春天美麗的的景色。人們脫去沉重的冬裝，換上了輕快的春裝。兒童們伸伸懶腰，把慵懶從身上抖落下來(lái)，在操場(chǎng)上盡情歡樂(lè)，盡情游戲。春天的魔法使得萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿活力！

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！薄也唤髡b出許多描寫(xiě)春的古詩(shī)。春，沒(méi)有夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷，卻有著無(wú)窮的魔力。春，是我最喜歡的季節(jié)！