寒假趣事四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-02 17:00:59 四年級(jí) 我要投稿

精選寒假趣事四年級(jí)作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的寒假趣事四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

精選寒假趣事四年級(jí)作文匯編7篇

寒假趣事四年級(jí)作文篇1

　　年初四，我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那里認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她的名

　　我和啾啾玩得可開心了！我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前，啾啾還送給我?guī)琢Ｇ煽肆ΑＮ蚁Ｍ野职忠材苜I那么漂亮的房子。

　　希望生活越來(lái)越美好！

寒假趣事四年級(jí)作文篇2

　　緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們迎接來(lái)了快樂(lè)的假期。在這個(gè)假期中，我過(guò)得既充實(shí)，又非常的快樂(lè)。說(shuō)起假期趣事，我覺得在我的假期中，最有樂(lè)趣的事情當(dāng)然就是學(xué)習(xí)軟筆書法和練習(xí)武術(shù)了，現(xiàn)在，我和大家說(shuō)說(shuō)我假期中的這兩項(xiàng)趣事吧！

　　先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)軟筆書法的樂(lè)趣吧！每天上午我要都跟穆老師學(xué)習(xí)軟筆書法，我一直都是在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)軟筆書法給我?guī)?lái)了很大的興趣，它不僅讓我擁有漂亮端正的字體，還讓我知道學(xué)書養(yǎng)志的道理。穆老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)軟筆書法，首先對(duì)它要有興趣，又得要找到感覺，這樣才能學(xué)好�！蹦吕蠋熣f(shuō)我已經(jīng)做到了，所以我越學(xué)越喜歡，越寫越愛寫。

　　再說(shuō)說(shuō)練武術(shù)的樂(lè)趣吧！每天晚上我都要去練武術(shù)，在武術(shù)隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴，他們都是我的師兄師弟們。我們每天在一起練武術(shù)，我非常的開心。我們?cè)谝黄鸱^，練太祖拳，練槍法，練劍……，等到休息的時(shí)間到了，我們就會(huì)開始玩耍，說(shuō)笑，和他們?cè)谝黄鹗俏易铋_心的時(shí)候了。所以，練武術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一件很有樂(lè)趣的事情，而且，練武術(shù)可以防身，讓我現(xiàn)在和將來(lái)都不會(huì)受到任何人的欺負(fù)，還能讓我強(qiáng)身健體，使我的體格棒棒的。

　　我的假期生活可以說(shuō)過(guò)得十分愉快。軟筆書法和練武術(shù)是我每天必須都要學(xué)的，不讓我學(xué)可不行，因?yàn)檫@兩件事情不僅是我假期中的樂(lè)趣，而且還是我最喜歡的興趣愛好，我一天也不能落下，一定要堅(jiān)持練下去，學(xué)下去。我要利用假期的`每一天，去學(xué)好我的興趣愛好，我還要把這個(gè)暑假過(guò)得好好的，每一天過(guò)得都要開心。

寒假趣事四年級(jí)作文篇3

　　寒假里，每個(gè)人都有高興的事，我也不例外。

　　記得1月13日的下午，媽媽帶我去廣場(chǎng)喂鴿子。一到廣場(chǎng)，映入我眼簾的是那一只只美麗的鴿子，它們?cè)诘厣献邅?lái)走去，好像在尋找自己的美味佳肴。忽然一只鴿子快速的飛到廣場(chǎng)的最高處，不知怎么了，其他的鴿子也“呼”的一聲也飛了過(guò)去，“哇，好美呀！”我情不自禁的叫起來(lái)。那場(chǎng)面簡(jiǎn)直太美了，沒得難以用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　看到很多人在喂鴿子，我也心癢癢的，就向媽媽要了一元錢，買了一包鴿食，迅速跑到鴿群里，只見一只只紅眼睛、尖嘴巴、全身潔白羽毛的鴿子把我包圍起來(lái)，像遇到救星一樣，“咕咕，咕咕”的叫著，一副迫不及待的樣子。我抓了一大把，扔進(jìn)鴿群里，它們就津津有味地吃起來(lái)，一會(huì)兒就吃完了。突然，一只大鴿子飛到我的手上搶食物，嚇得我一驚立刻跑出了鴿群。“時(shí)間不早了，該回家了�！眿寢屨f(shuō)道。

　　鴿子們看到我們走了，有的在點(diǎn)頭，好像感謝我給它們帶來(lái)的禮物，有的咕咕的叫著，仿佛在對(duì)我說(shuō)，“再見，歡迎你下次再來(lái)”。哈哈哈，今天真高興！

寒假趣事四年級(jí)作文篇4

　　放寒假第五天，我把《勞累而又快樂(lè)的一天》這篇日記寫完后，爸爸幫我把這篇日記打到電腦上。其實(shí)，我非常希望自己能夠親手把它打入電腦。如果學(xué)會(huì)打字了，我有多懂了一個(gè)用電腦最基本的事，那多好呀！

　　于是，我讓爸爸教我打字�？墒�，一開始，我想打“勞”字，卻找不到“l(fā)”在哪，我突然想起來(lái)以前三年級(jí)時(shí)背的字母與鍵盤相同。后來(lái)，我打上去的“l(fā)ao”在電腦屏幕上顯示不出“勞”這個(gè)字，原來(lái)爸爸用的是“五筆輸入法”，真的讓我失望。

　　我去向爸爸請(qǐng)教，爸爸教我把“五筆輸入法”改為“搜狗輸入法”。我試了一下，真成功了！我終于能自己把這篇日記打在電腦上了！

　　今天我真的高興，因我學(xué)會(huì)了打字！

寒假趣事四年級(jí)作文篇5

　　在寒假生活中，每個(gè)人都有說(shuō)不完的趣事。而我則在假期里學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——滑滑板，它不僅給我?guī)?lái)了生活中的樂(lè)趣，還讓我明白了一些道理。

　　寒假剛開始，我看見院子里的大哥哥、大姐姐把自己的滑板控制得如此靈活自如，心里好羨慕他們。媽媽看出了我的心思，后來(lái)也給我買了一個(gè)滑板。自己有了的滑板，

　　我高興地跑到院子里學(xué)著滑。可是，滑滑板并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛開始常常被摔倒在地。后來(lái)，我慢慢找到了原因：原來(lái)我滑的時(shí)候不是腿抖,就是屁股晃,導(dǎo)致頻頻摔倒。

　　但是，我并不認(rèn)輸。我找到院子里滑滑板的大哥哥大姐姐，虛心請(qǐng)教，找到方法，認(rèn)真練習(xí)，跌倒了再爬起來(lái)，爬起來(lái)再跌倒……就這樣反反復(fù)復(fù)，我終于會(huì)滑滑板了！我也能像他們那樣在滑板上如魚得水，輕巧自如，滑起來(lái)就像在跳舞……

　　在學(xué)滑滑板的過(guò)程中，讓我明白了做事要持之以恒，敢于嘗試。不管遇到任何困難不能退縮，放棄……

寒假趣事四年級(jí)作文篇6

　　這是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假，學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我非常興奮。

　　1月19日早上，居委會(huì)剛開門，我就第一個(gè)報(bào)了到。接待我的是一位漂亮又和氣的高阿姨。高阿姨很熱情地為我們幾個(gè)小朋友介紹認(rèn)識(shí)，然后編組安排任務(wù)。我和兩個(gè)二年級(jí)的小朋友分在一組，負(fù)責(zé)貼各樓宣傳欄上的“★”標(biāo)簽。

　　我們按照門牌號(hào)碼逐一核對(duì)，并在宣傳欄上認(rèn)認(rèn)真真地貼上了新的標(biāo)簽。我們從不熟悉到熟悉，在大家共同的努力下，完成了高阿姨布置的所有工作，大家心理都覺得非常高興。不一會(huì)兒，高阿姨來(lái)檢查了我們工作的完成情況，覺得我們做得非常好，就表?yè)P(yáng)了我們。

　　通過(guò)這次勞動(dòng)使我懂得了勞動(dòng)是光榮的。

寒假趣事四年級(jí)作文篇7

　　寒假的一天，我和姐姐去了第二課堂———杭州西湖博物館。

　　一進(jìn)門，我們就看見了一首氣勢(shì)雄偉的文字：“西湖是一幅秀美的畫，是造化的神來(lái)之筆，截取東南形勝一角……”，在走進(jìn)去一點(diǎn)，就看到了一個(gè)圓形的大模型———西湖以及周圍的群山和房屋。在往回走，就看到了一座動(dòng)物模型，有：魚、蛇、野豬、鴨子、鳥、鹿……。邊上還有一棵樹，上面有許多只鳥兒，樹的上面有一只老鷹，它張著翅膀，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的望著遠(yuǎn)處，好像保護(hù)著樹上的鳥兒。

　　參觀完了一樓，我和姐姐便來(lái)到了二樓參觀。這里有很多的櫥窗，櫥窗里有許多的照片，最讓我記憶猶新的老照片是：高家的花園，這張照片很清晰、干凈，讓我想到：拍它的攝影師一定很厲害。

　　因?yàn)槲骱苓吷剿火�，所以�?dòng)植物也非常豐富。有松鴉。喜鵲。大艷眼蝶。絹峽蝶。辛夷……讓我們百看不厭。我為能生活在美麗的杭州而感到自豪！

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