高興的事四年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的高興的事四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高興的事四年級(jí)作文 篇1
今天下午放學(xué)后，王靜萍老師讓我們小記者到大隊(duì)部去開(kāi)會(huì)，王老師把我們學(xué)校的小記者發(fā)表在大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)專刊的一些文章讀了一下，使我感到意外的是，我的一篇報(bào)道《包里的“流動(dòng)圖書(shū)館”》在青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)�？橇�，之前我投了許多的文章，可都石沉大海了，終于我的一篇文章脫穎而出了，真是“功夫不負(fù)有心人”，我的心里很高興。
下面就是我寫(xiě)的文章： 劉老師是管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五四班的劉彥霞老師，她當(dāng)過(guò)許多年的語(yǔ)文老師，在輔導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū)這一方面有她自己獨(dú)到的見(jiàn)解，據(jù)說(shuō)家里的圖書(shū)也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學(xué)們看書(shū)，她常說(shuō)：讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平，還能從書(shū)中尋找到快樂(lè)。 劉老師常把她們家的一些圖書(shū)放到包里，拿到學(xué)校借給同學(xué)們看，同學(xué)們看完后，劉老師就再?gòu)募依锬眠^(guò)來(lái)了一些，所以大家都說(shuō)劉老師的包就是我們的“流動(dòng)圖書(shū)館”。 “流動(dòng)圖書(shū)館”中的圖書(shū)都是同學(xué)們喜愛(ài)看的書(shū)，從每本書(shū)中都能學(xué)到知識(shí)。劉老師告訴同學(xué)們：讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)不要圖快，要把每一句話讀懂，還要學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，把好詞好句記下來(lái)，這樣有助于寫(xiě)作，還會(huì)從讀書(shū)中得到知識(shí)和快樂(lè)。
這就應(yīng)了我之前寫(xiě)的文章《堅(jiān)持 努力=成功》。
高興的事四年級(jí)作文 篇2
我相信大家都有一件高興的事吧!我來(lái)說(shuō)說(shuō)我高興的一件事情吧。
一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們明天出去玩吧！”我和爸爸都很贊同，我問(wèn)爸爸媽媽：“可是我們?nèi)ツ睦锿嫜�？”爸爸說(shuō)：“我們?nèi)プT溪山吧，我聽(tīng)別人說(shuō)那里非常好玩，正好我有一個(gè)兄弟在那里�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我們?nèi)グ桑 眿寢屨f(shuō)：“好吧，我現(xiàn)在上網(wǎng)查一查在哪個(gè)地方�！�
到了第二天早晨，媽媽拿著她最小的包吃完飯就走了。在路上，我吃了很多東西，到了后我下車(chē)一看，哇！這么大的山！當(dāng)然，爸爸一到，就跑到廁所了。
我們一家人上山了，在上山的時(shí)候沒(méi)什么好玩的，不過(guò)在一個(gè)小瀑布下面看見(jiàn)了一條彩虹，我和媽媽就到瀑布里面的石頭縫里抓彩虹，媽媽告訴我：“好了，明明知道彩虹抓不到，還抓�！�
我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，又看到了一座大橋，我走的時(shí)候想遙遙大橋，借結(jié)果連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。我們下山后，媽媽問(wèn)我：“你玩得高興嗎？”我說(shuō)：“高興。”
高興的事四年級(jí)作文 篇3
打開(kāi)記憶的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)我竟經(jīng)歷過(guò)那么多事，有傷心的、慚愧的、高興的……有的已隨風(fēng)而去，有的卻依然記憶猶新。
有一次，高老師讓我和劉子建代表園丁學(xué)校參加《我愛(ài)陰山巖刻》主題演講比賽，比賽的那天早晨，媽媽特意給我穿了漂亮的西裝，打了長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我心里又激動(dòng)又興奮，還有些緊張。高老師幫我抽了一個(gè)第15號(hào)，當(dāng)叫到期滿號(hào)的時(shí)候，我心里就無(wú)比緊張。輪到我了，我深深吸了一口氣，鼓了鼓勇氣，大步走上了舞臺(tái)。演講過(guò)程中我想起媽媽和高老師鼓勵(lì)我的話“只要有信心，你一定會(huì)贏�！毕氲竭@些，我自然就放松了，我的演講博得了臺(tái)下老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。演講結(jié)束了，頓時(shí)，我感到一陣輕松，公布結(jié)果的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到評(píng)委老師宣布：“韓旭，一等獎(jiǎng)”的時(shí)候，我心里樂(lè)開(kāi)了花。大家歡呼雀躍，又一次為我鼓掌，我也高興得跳了起來(lái)。
親愛(ài)的小朋友們，不論做什么事，不論遇到多大難題，只要有信心，你就一定能成功。
高興的事四年級(jí)作文 篇4
寒假里，我和媽媽來(lái)到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來(lái)就沒(méi)玩過(guò)電腦，現(xiàn)在有個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過(guò)，便欣喜若狂地答應(yīng)了。
舅舅先教我打字，繪畫(huà)，告訴我每個(gè)鍵的作用，因?yàn)槲覍W(xué)得很認(rèn)真，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我玩了一會(huì)兒后，覺(jué)得挺有意思。這時(shí)，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來(lái)。 忽然，一個(gè)標(biāo)有“互聯(lián)網(wǎng)”的圖標(biāo)映入我的眼簾�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)”這是個(gè)什麼軟件?好奇心使我想進(jìn)去探個(gè)究竟。我便點(diǎn)擊了這個(gè)圖標(biāo)進(jìn)入。這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現(xiàn)了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案，一會(huì)兒，圖案又消失了，展現(xiàn)在我面前的是“搜狐”主頁(yè)。啊，我進(jìn)入了“搜狐”主頁(yè)，這真是個(gè)意外的驚喜!大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動(dòng)的心情，繼續(xù)搜索著，點(diǎn)擊著。 “搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂(lè)、校園及分類廣告等幾十個(gè)板塊供選擇，真是讓我應(yīng)接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂(lè)節(jié)目，翻了翻肯德基的`有關(guān)資料，還把波導(dǎo)手機(jī)的圖案拼成了。 這次偶然的機(jī)會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到神奇的互聯(lián)網(wǎng)，并深深地喜歡上了它。因?yàn)樵诰W(wǎng)上遨游，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能娛樂(lè)，真是棒極了。
今天，我真是太高興了!
高興的事四年級(jí)作文 篇5
今天上午第四節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，也就是我們張老師的課，你們大家都知道我邵利嬌平時(shí)最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課了�？墒窃谶@堂數(shù)學(xué)課上，我一直是很高興的。為什么呢？告訴你吧！就是因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師的小女兒“張笑含”。你想聽(tīng)我講關(guān)于我們張老師的女兒的故事么？好吧，那我就講給你聽(tīng)吧。你可要聽(tīng)仔細(xì)呦！
“上課了，上課了”我們班的同學(xué)在大聲喊著。隨著音樂(lè)的伴奏我們的張老師緩緩的走進(jìn)了教室，“上課”“老師好”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”。大約過(guò)了十分鐘。只聽(tīng)見(jiàn)在教室的后門(mén)旁邊傳來(lái)了一聲“媽媽”。頓時(shí)，五十六個(gè)同學(xué)的目光一起投降“張笑含”的身上。此時(shí)此刻，這個(gè)今有三歲的小女孩開(kāi)是害羞起來(lái)了。她不知道該給大家說(shuō)什么。只是手里緊緊的拿著玩具。大跨步的走向她媽媽那里，然后指著黑板上的粉筆字說(shuō)這是什么？此時(shí)她把整個(gè)課堂弄的活躍起來(lái)了。我們的張老師忙的手忙腳亂，終于給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來(lái)，我們的語(yǔ)文老師又來(lái)了，把張笑含給抱到辦公室了。又過(guò)了五分鐘，她眼里閃著淚花。手里還拿著那個(gè)玩具，跑到了她的媽媽那里。同學(xué)們都很納悶。為什么這個(gè)小女孩如此倔強(qiáng)，不達(dá)到某種目的決不罷休。這個(gè)小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過(guò)的一會(huì)，這個(gè)小女孩出去了，又過(guò)來(lái)了。老師說(shuō)讓我們?cè)侔阉齽偛胖v的題在寫(xiě)一遍，于是我們就又把練習(xí)題寫(xiě)了一遍。
怎么樣，我說(shuō)的這件事有意思吧。
高興的事四年級(jí)作文 篇6
本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，。那天，同學(xué)們都去得很早，開(kāi)幕式后，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。
這天安排的是個(gè)人比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏；而那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，有的寫(xiě)廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來(lái)，上面寫(xiě)著“82班加油！”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí)，王瑤倩同學(xué)因跑得過(guò)快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績(jī)，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上，大家都在家里練習(xí)單腳跳，為星期五的比賽做準(zhǔn)備。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來(lái)了。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場(chǎng)邊，一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米單腳跳接力賽時(shí)，我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過(guò)，方強(qiáng)并沒(méi)有急著去撿鞋子，而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機(jī)會(huì)。結(jié)果，我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的成績(jī)，奪得了全年級(jí)第一名。
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場(chǎng)出發(fā)，參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開(kāi)始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。體育場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來(lái)的是激烈的1500米長(zhǎng)跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦暎瑯屄曧懥�。1500米的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來(lái)，下次再努力！在整個(gè)比賽的過(guò)程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后，大家都跑過(guò)去扶住他，遞水、治療、問(wèn)寒問(wèn)暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛(ài)。整個(gè)體育場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
高興的事四年級(jí)作文 篇7
星期六，媽媽要教我騎自行車(chē)，首先，媽媽帶我到操場(chǎng)里，然后給我講了自行車(chē)怎么騎，媽媽講完后，讓我騎，我每騎幾下就倒了，眼看腳上的皮都要?jiǎng)澠屏�。但我還是堅(jiān)持著。
終于，一天下來(lái)我學(xué)會(huì)了直著走，但拐彎還是不行，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，明天還要練拐彎。”我高興的說(shuō)：“好的，明天繼續(xù)練。”
第二天，媽媽又把我?guī)У讲賵?chǎng)上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎車(chē)要的是急中精力，不能分心，一但分心，車(chē)子就會(huì)摔倒，還有就是不能騎的太快了，這樣也會(huì)摔倒……”媽媽說(shuō)完，我就開(kāi)始練習(xí)拐彎，每次拐彎都會(huì)摔倒。昨天，那腳上的皮還沒(méi)好，結(jié)果，這幾次摔倒突然流起了血。但我還是不放棄，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，媽媽可高興了，我也很高興，因?yàn)槲铱梢宰约候T車(chē)去上學(xué)了。
星期天下午，媽媽做了很多好吃的，來(lái)慶祝我會(huì)騎車(chē)了。這兩天我真高興啊！
高興的事四年級(jí)作文 篇8
今天，我家歡笑聲不斷，一家人個(gè)個(gè)面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
早上，我剛到學(xué)校，傳達(dá)室就叫我去拿信。我想：誰(shuí)會(huì)寫(xiě)信給我呀？打開(kāi)一看，原來(lái)是一份獲獎(jiǎng)通知書(shū)，我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎(jiǎng)，并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高，真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。
終于熬到放學(xué)了，我一回到家就沖向媽媽，嘴里大喊：“媽媽，我有好消息告訴你�！睕](méi)想到，一臉笑容的媽媽說(shuō)出了幾乎和我一樣的話。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知，她的文章獲得“總編輯獎(jiǎng)”。能在同一天獲獎(jiǎng)，我和媽媽都高興壞了，因?yàn)檫@兩個(gè)獎(jiǎng)來(lái)之不易。我想起了從前……
從前，我做作業(yè)全得媽媽陪著，一會(huì)兒數(shù)學(xué)題不會(huì)做，趕緊叫媽媽教我；一會(huì)兒又要媽媽幫我默寫(xiě)詞語(yǔ)，搞得媽媽根本沒(méi)法專心寫(xiě)自己的稿子。奇怪的是，盡管有媽媽的“全程陪同”，我的成績(jī)卻始終沒(méi)有進(jìn)步，媽媽的工作卻連連出錯(cuò)。我很沮喪，媽媽也很焦急。
爸爸看到這種情況，著急我們開(kāi)了個(gè)“家庭會(huì)議”。他先跟我說(shuō)：“你不要總是依賴媽媽，這樣是不會(huì)有進(jìn)步的，只有自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，才會(huì)印象深刻�！彼謱�(duì)媽媽說(shuō)：“你要讓孩子學(xué)會(huì)自己走路，而不是總當(dāng)他的拐杖�！彼家豁�(xiàng)規(guī)定：晚飯后，我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作，不許“串門(mén)”。
從此以后，每當(dāng)我碰到難題，剛要習(xí)慣性地喊“媽媽”兩字時(shí)，就會(huì)想起爸爸的規(guī)定，只得自己繼續(xù)苦苦思索，直到問(wèn)題解決。慢慢地，我的成績(jī)反而提高了。當(dāng)然，我有時(shí)克服一個(gè)難題后就會(huì)偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎(jiǎng)勵(lì)自己，常常會(huì)碰到也在偷吃的媽媽。原來(lái)，她剛寫(xiě)完一篇精彩的文章。吃完，我們相視一笑，又溜回各自的房間。
現(xiàn)在，我們倆都得獎(jiǎng)了，爸爸說(shuō)，這就叫雙喜臨門(mén)。
高興的事四年級(jí)作文 篇9
“哇！媽媽終于帶我去爬老鷹山了�！�
早上，一起床媽媽說(shuō)：“恬恬今天，我們一起去爬老鷹山吧！”我忍不住歡呼起來(lái)，因?yàn)槲叶家髬寢尯枚啻瘟�，媽媽總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，今天總算能去了。
我和媽媽拿好水杯帶好太陽(yáng)帽以最快的速度沖出門(mén)外，臨走前，媽媽還不忘從桌上拿了一個(gè)梨和一根香蕉。
我們坐上了車(chē)，在路上我叫媽媽開(kāi)快點(diǎn)，媽媽只好加了一丁丁點(diǎn)兒速度，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就到了老鷹山的腳下了。我?guī)厦弊�，拿好水杯，就和媽媽過(guò)了馬路，我先跑上了老鷹山，馬上去看紀(jì)念碑，哇！紀(jì)念碑上有好多菊花啊。
我們又上了樓梯，我走了一點(diǎn)路的時(shí)候，媽媽就要休息了，我也只好停下來(lái)等到媽媽休息好了再說(shuō)。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽手上有一顆糖，我馬上跑過(guò)去，結(jié)果掉在了地上，媽媽說(shuō)幸好還有一顆，我們便平分了，吃完了糖，我們又開(kāi)始爬了，到了半山時(shí)我們又把香蕉和梨都吃了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“好累呀我們下山吧”“不行，我一定要爬到頂為止，這樣才有意思呢！”
在我和媽媽的努力下，我們終于到了頂，我高興地歡呼起來(lái)。我看了一下表算了一下時(shí)間，我們一共用了90分鐘。因?yàn)樘?yáng)要照到我們，所以我們沒(méi)有休息就下山了。
媽媽下山一共尖叫了三次，第一次還以為有蟲(chóng)子掉到了頭上，第二次是在練嗓子，第三次是看到了一條四腳蛇。想到這些，我“嘿嘿”地笑了起來(lái)。在下山時(shí)我也真的看見(jiàn)了一條蟲(chóng)子掛在樹(shù)上，接著，一片樹(shù)葉掉到了我頭上，我真以為是蟲(chóng)子，就拼命搖頭，沒(méi)有蟲(chóng)子掉下來(lái)，我就安心了我們走得很快，到山腳的時(shí)候我想大概用了10多分鐘吧，可是一看，天哪，用了40多分鐘。爸爸笑著說(shuō)“都是媽媽惹的，看來(lái)女兒和媽媽一樣大……”
聽(tīng)了爸爸的話，我們都大笑起來(lái)，笑聲飛上了山頂，回蕩在天空。
今天真開(kāi)心，希望以后常來(lái)爬山。
高興的事四年級(jí)作文 篇10
我很喜歡小兔子，可媽媽嫌它臟，一直都沒(méi)有給我買(mǎi)，我有些不高興。
暑假的一天，張洋上課時(shí)帶來(lái)了一只小兔子名字叫灰灰，摸上去毛茸茸的、很舒服，它的眼睛亮晶晶的像寶石一樣，非常惹人喜愛(ài)，據(jù)說(shuō)灰灰長(zhǎng)大了耳朵就會(huì)耷拉下來(lái)，它很喜歡吃胡蘿卜、豆腐干還喜歡和一起張洋玩，這只小兔子喜歡到處亂跑，喜歡球類的東西，只要摸一下它的小腳丫他就會(huì)擺出一副好癢癢的可愛(ài)樣子。有一次，灰灰把小腳丫伸出了籠子，李老師用筆一敲那毛茸茸的小腳丫，它嚇得“嗖”一下就把腳縮回去了。大家都哄堂大笑。課間休息的時(shí)間到了，張洋把灰灰抱出了籠子，接著，又把灰灰抱到了棋盤(pán)搭的滑梯上，灰灰雙腳交替努力地向上爬，費(fèi)了九牛二虎之力最終還是沒(méi)有爬上去，在張洋的幫助下它終于爬上去了，走了一段平路，然后哧溜一下滑下去，我們給了它一塊糖，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
小兔子真可愛(ài)呀！
我喜歡你——小兔子灰灰！你們也一定喜歡它吧！
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