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四年級(jí)桃花作文

時(shí)間:2021-10-01 14:49:48 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)桃花作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)桃花作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級(jí)桃花作文六篇

四年級(jí)桃花作文 篇1

  在我們學(xué)校圖書館前的小路上,有一叢金絲桃花盤在紅葉石楠上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅葉石楠的嫩紅葉配著金絲桃花的藤,再加上金燦燦的花,構(gòu)成了一幅神奇美麗的畫卷。

  為什么叫它“金絲桃花”呢?因?yàn)樗耐庑蜗褚欢涮一,而它的雄蕊少說也有十來根。它的雄蕊又軟又細(xì),黃如金,就像100多根金絲線。金絲桃花的花瓣像金色的小船,雖然外表好看,但是一點(diǎn)香味也沒有。說也奇怪,金絲桃花沒有香氣,卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲。它們把金絲桃花當(dāng)作自己的安樂窩,天天無(wú)憂無(wú)慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺,金絲桃花像爸爸媽媽,螞蟻和蚜蟲像金絲桃花的兒女,祖孫三代和睦地生活在一起,真是個(gè)溫馨的大家庭!

  金絲桃花的生命力極強(qiáng),以前,學(xué)校把它們連根掘掉了,沒想到它們?cè)谌ツ暧珠L(zhǎng)出來了。它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方,喜歡纏在灌木上,開花時(shí)間在五月中旬到六月中旬。

  金絲桃花不僅好看,而且還可以當(dāng)草藥呢!它可以治療抑郁癥,把它弄成糊狀,可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥,真是“渾身上下都是寶”!

四年級(jí)桃花作文 篇2

  春天來了,趕走了冬天寒冷,退去了寒冬的寂靜,迎來了人間的喜悅和希望。在這個(gè)溫暖的春天里,最美的一件事就是看花兒了,最喜歡這個(gè)春天盛開的桃花。大家一起來看看吧。

  走景后山果園,首先聞到的是一陣淡淡的桃花香味,微風(fēng)吹著那一朵朵小巧玲瓏的桃花,一會(huì)向左,一會(huì)向又像是在玩耍的孩子。粉艷艷的似霞,潔白如玉的似雪。在五個(gè)漂亮的花瓣中,鑲嵌著一個(gè)黃色的耀眼的花蕊,特別醒目,她好像一位害羞的姑娘靦腆地笑著。一陣微風(fēng)吹來,撫過我的臉,一枝枝桃花的清香迎面撲來。桃花在碧綠的葉子上翩翩起舞,顯得格外好看。

  桃花不好像月季那樣芳香,可比月季更香得自然;桃花不好像牡丹那樣高貴,可比牡丹更素雅;桃花不好像映山紅那樣緋紅,可比映山紅更紅得可愛;桃花不好像荷花那樣惹人喜愛,可比荷花更值得讓人贊美。

  我愛這玲瓏剔透的桃花,但我更愛這萬(wàn)紫千紅的春天!春天是花的海洋,花兒們?cè)谘葑鄻非,花兒們(cè)跉g樂地舞蹈,花兒們齊聲唱著春天的贊歌,把這可愛的春天的美展示出來!

  桃花是如此的美麗動(dòng)人,它牽引這我的心,我愛這春天盛開的桃花。

四年級(jí)桃花作文 篇3

  四月的一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,爸媽帶我到十五里店去看桃花。美麗的桃花令我至今難忘。

  早晨八點(diǎn)我們從鐵東出發(fā),一個(gè)小時(shí)后我們來到目的地。十五里店是個(gè)小鎮(zhèn),今天卻非常熱鬧,看桃花的人特別多,人來人往絡(luò)繹不絕。街道上空升起的彩色大氣球,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,仿佛在向我們招手問好。

  十點(diǎn)左右,隨著人流我們擠到桃花園邊。只見無(wú)邊無(wú)際的一片桃樹,桃樹上開滿了粉色的桃花,春風(fēng)吹過,芬香撲鼻而來。

  我們被眼前美麗的桃花吸引住了。走進(jìn)桃花園當(dāng)中,我仿佛置身于花的海洋。我觀賞著形態(tài)各異的桃花,一朵朵,一簇簇的桃花張開笑臉,向人們展示它們的迷人風(fēng)采。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)美麗蝴蝶和嗡嗡的蜜蜂在花叢中翩翩起舞,它們也仿佛陶醉在這花的世界里。看我高興的樣子,媽媽不時(shí)地為我拍照,留下我一張張?zhí)一ㄒ粯犹煺婵鞓返男δ槨?/p>

  下午四點(diǎn),我們依依不舍地離開了桃花園。我想,明年的春天,我還要來這里,來看這迷人的桃花。

四年級(jí)桃花作文 篇4

  春天來了,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹拂,花兒開始盛開,最早開放的花要數(shù)美麗的桃花了。

  周末,我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞美麗的桃花。有人家的地方就有盛開的美麗的桃花,一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘,把春天裝飾得絢麗多彩。

  美麗的桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的美麗的桃花,只看到一株深紅的美麗的桃花。滿樹的美麗的桃花大部分都已經(jīng)完全開放了,像一張張綻開的笑臉;有的沒有完全開放,飽脹得快要裂開似的;有的還是綠色的花骨朵兒。

  美麗的桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個(gè)圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊,我摘下一朵數(shù)了數(shù),大約有四五十根;ㄈ锞拖裎伵5挠|角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的`小圓點(diǎn),就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了美麗的桃花,但樹上卻還沒有長(zhǎng)多少葉子,等花謝了,狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來。

  我站在美麗的桃花叢中看著美麗的桃花,仿佛覺得自己就是一朵美麗的桃花,穿著粉紅的衣裳,在清風(fēng)中和滿樹的美麗的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來飄去,快活極了!

四年級(jí)桃花作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我們牛牛小記者到桃花的故鄉(xiāng)——源東采訪與參觀。

  到了源東,我們好像來到了世外桃源,置身于桃花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山坡上一棵棵桃樹上掛滿了粉紅色的小花 ,就像是一片片粉紅色的朝霞。走近看,有的桃花還 是花骨朵兒,正含苞待放,有的已經(jīng)盛開,一陣清風(fēng)吹來,還 可以聞到淡淡花香。三兩只機(jī)靈可愛的小鳥飛來飛去, 一會(huì)飛到稻田上,一轉(zhuǎn)眼又飛到了桃樹上面,好像在歡迎我們似的,看上去很想和我們一交一朋友呢!我們爭(zhēng)相在桃樹下合影留念,每個(gè)人都露出了開心的笑容。此情此景,真可謂是“人面桃花相映紅”了。

  然后,我們參觀了施復(fù)亮的故居。管理員阿姨給我們講解了施復(fù)亮的生平事跡,我們都聽得很認(rèn)真,還 做了記錄。

  在源東,有很多來看桃花的游客。我采訪了其中的幾位,問他們看桃花的感受。其中一位游客說:“源東我每年都來的,一年比一年更好看!边 有一個(gè)外地游客說:“我去過很多地方,其中,最喜歡源東了。明年還 要再來看桃花!笨磥,美麗的源東桃花讓每個(gè)游客都流連忘返。

  又要回學(xué)校了,我戀戀不舍地離開了源東,心里想著;源東桃花,我明年再來欣賞你的芳容。

四年級(jí)桃花作文 篇6

  媽媽學(xué)校前面有條河,她有個(gè)好聽的名字:里秀河。

  春天來的時(shí)候,校園里的桃花沿河而開,灼灼綿延,柳枝隨風(fēng)輕擺,在河面上投下碧綠倩影。我最愛在河邊亭子里吹風(fēng),偶爾會(huì)看到白鷺掠水而過,對(duì)面朝暉初中的學(xué)生在操場(chǎng)上跳躍奔跑,片生機(jī)。

  可是,曾經(jīng)的里秀河,點(diǎn)也不秀麗。沿河的花間小徑,兩旁草地雖青青,花圃里也會(huì)應(yīng)時(shí)節(jié)開出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭,但卻是我最不愿意走的路。

  河水是深沉的暗綠色,偶爾還 會(huì)散發(fā)腐臭味,下雨的時(shí)候,水暴漲起來,渾濁成暗褐色,我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚,它們不但失去了美麗的家園,連活著也成了難題,死了也沒有尊嚴(yán)。

  我就問媽媽:“為什么不能給小魚個(gè)美麗的家?為什么不能讓花草喝上干凈的水?”媽媽輕嘆口氣,說:“取名里秀河,曾經(jīng)定很美麗。可是,河的兩岸都是學(xué)校和工廠,些工廠和學(xué)校把里秀河當(dāng)成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水,也承受不起長(zhǎng)期的污染。∵@河,能不渾濁不臭熏熏嗎?”我聽了,不禁黯然神傷。

  “你放心,物極必反,否極泰來,終有天,河水會(huì)變回清澈的!”

  媽媽的話語(yǔ)還 在耳邊回蕩,里秀河果然迎來了她的春天。

  去年的暑假,在政府的督促下,學(xué)校和其他單位,都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了,凌亂的水草撈上來清理掉。不知從何時(shí)起,有人在河面上放了些草墊,草墊上藏有太陽(yáng)能接收屏。媽媽說草墊是用來清理河道制造氧氣的,利用太陽(yáng)能就更環(huán)保了。

  這下,河邊真的成了塊福地:魚兒在水里暢游,偶爾上來冒個(gè)泡;蝴蝶在岸邊翩躚,偶爾親吻下花朵;桃花在枝頭微笑,偶爾在水里照照身姿;我們?cè)谛缴厢溽,偶爾用相機(jī)捕捉下灼灼美景。

  用清清河水澆灌,桃花更加美麗了;用清清河水養(yǎng)眼,人們的微笑更美了。

  讓我們起來呵護(hù)大地的靈脈,保護(hù)每條河流吧!

  讓我們起期待,明年春天,里秀河沿岸桃花更美麗吧!

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