【精選】四年級(jí)故事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
很久很久以前，森林里住著一群蛇，蛇首領(lǐng)是一條兇猛的眼鏡蛇，她每天率領(lǐng)著蛇群，出外捕食。
一天早上，一個(gè)獵人經(jīng)過此森林，他看到那眼鏡蛇。他想：這蛇皮的花紋十分美麗，一定可以賣很多錢。于是，他沒法用毒餌把蛇首毒死。首領(lǐng)死了，蛇群便要再選一個(gè)首領(lǐng)，后來，他們選出一條蛇皮顏色鮮艷的蛇做領(lǐng)袖。
第二天，新首領(lǐng)帶著蛇群去捕獵，他們找到一個(gè)野豬的洞穴，便躲起來等小豬出來，不料，因?yàn)樯呤最I(lǐng)的皮的顏色太鮮艷了，被野豬媽媽發(fā)現(xiàn)了，所以她立刻想辦法把蛇首領(lǐng)殺掉。由于第二任首領(lǐng)也死了，因此又要再選首領(lǐng)，不過有些蛇認(rèn)為“選”首領(lǐng)太麻煩了，就提出不如抽簽吧，誰(shuí)知抽中的竟是一條又瘦又弱的蛇，根本不能做首領(lǐng)。于是選首領(lǐng)一事，只昨暫時(shí)作罷。
一天，蛇群又出外捕獵，一條小蛇不幸遇到了蛇的克星――摩沙獵蜥，正當(dāng)小蛇快成為摩沙獵蜥的午餐時(shí)，突然一條蟒蛇撲上前，用粗大的身軀纏著獵蜥的頭，過了一會(huì)獵蜥使氣絕身亡了。蛇群看到蟒蛇的勇敢行為，都很佩服。從此它就成為這森林中蛇群的首領(lǐng)，還令每條蛇過著安定的生活呢!
四年級(jí)故事作文 篇2
我特別愛看書，我家的書柜滿滿的，可我還不停地買書。有一次，我去超市幫媽媽買東西，結(jié)賬時(shí)，路過賣書的地方，不經(jīng)意向那里一看，有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的書，我拿起書看了看，又摸了摸我口袋里的錢，剩的錢不多了，我心想：改天再來買吧，便回去了。過了幾天，我又來了，這回我?guī)Я撕芏嗟腻X，可是那本書已經(jīng)被別人買走了，只剩下一些沒用的書，這又應(yīng)了那句老話：“機(jī)不可失，失不再來”。
還有一次，我去書店買書，挑了一本，結(jié)了賬向門外走去，邊走邊看，咦？怎么回事？掉了頁(yè)，還有破損，我想拿回去換，可是又擔(dān)心不讓換，我再三思考之后，又走進(jìn)了書店，好心的阿姨不但讓我換，還當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨，質(zhì)量完全合格。我開心地離開書店，回了家。
有一次下午我要去買書，可是天公不作美，偏偏這時(shí)候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，決定去買書。于是我披上雨衣，出了門，一路上，風(fēng)非常大，每當(dāng)我想回家的時(shí)候，心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我，于是，我緊跑到了書店，買上了那本我夢(mèng)寐以求的書，我把書放在了雨披里，消失在了風(fēng)雨中。
這就是我和書的三個(gè)故事，顯露出了我對(duì)書的喜愛，對(duì)書的愛護(hù)。
四年級(jí)故事作文 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)從幼稚走向成熟，從無知變成知識(shí)豐富，從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人。我也是。
小時(shí)候，我的身體抵抗力很弱，經(jīng)常生病。每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí)，爸爸披上衣服，冒著寒風(fēng)到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊，過一會(huì)兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來了，媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大，也漸漸懂得了關(guān)心別人。
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上，我沒讓媽媽做飯，而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因?yàn)槲腋忻皶r(shí)，媽媽就給我做熱騰騰的湯，還說：“多喝點(diǎn)湯，出點(diǎn)汗，病就好了�！逼鋵�(shí)我很不討厭吃牛肉面，可是牛肉面對(duì)媽媽的身體有幫助，我就得吃。那天吃完牛肉面回家時(shí)，媽媽好多了。那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她自己去廚房倒水，那太冷了。我又想起來，有一次在書上看到，有一個(gè)小男孩生病時(shí)，敷上白毛巾，病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上�？墒羌依餂]有藥，我讓媽媽寫了紙條，跑著去給媽媽買藥，又跑回來。白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買的藥，很快就睡著了，一定是不那么難受了。過了幾天，媽媽的病好了，我很高興。
這就是我成長(zhǎng)的小腳印，是童年美好的回憶！
四年級(jí)故事作文 篇4
在我的床頭，擺放著憨態(tài)可掬的福娃“晶晶”。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起我們之間發(fā)生的那件事。
10月2日是我的生日，爸爸、媽媽特意帶我到頤和園去爬萬壽山。那天，我沖在了最前面，把爸爸、媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。轉(zhuǎn)過一片松林，我坐到一張長(zhǎng)椅上，一邊乘涼，一邊等他們。
“晚上我們?nèi)揖鄄�，肯定有我愛吃的大螃蟹、軟炸里脊，還有香噴噴的.生日蛋糕。聽說姑姑要送我一個(gè)神秘的小禮物，過生日真好��！”我一面憧憬著晚餐聚會(huì)，一面把雙臂展開。突然，我的手觸摸到一個(gè)毛茸茸的東西。是什么呀？我嚇了一跳，趕快把手縮了回來。扭頭向我坐的椅子上一看，這不是福娃“晶晶”嗎！？在奧運(yùn)福娃五兄弟中，“晶晶”的造型是來源于我國(guó)的國(guó)寶大熊貓，象征著人與自然的和諧共存。我特別喜歡，一直央求爸爸、媽媽給我買，可是不知道什么原因，到現(xiàn)在他們也沒有買給我。但是現(xiàn)在……我越看越高興，真是愛不釋手。再仔細(xì)瞧瞧，咦？“晶晶”尾巴上的毛怎么少了一塊兒？這一定是一個(gè)淘氣而且粗心的主人。可是，我還是依然喜歡它。他為什么把這么可愛的“晶晶”放在這里了呢？我是把它放在這里，還是……我真是太喜歡福娃“晶晶”了。轉(zhuǎn)念一想，我喜歡，它的主人也一定喜歡。如果是我丟了這么寶貴的東西，該有多著急�。∠氲竭@里，我決定就在這兒等失主。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣孩子的哭鬧聲和大人的說話聲。 “媽媽剛給你買的生日禮物，你就給弄丟了。要不然，媽媽再給你買一個(gè)？”“不嘛，我就要我的那個(gè)福娃！”……我順著聲音望去，一個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)小姑娘緩緩地向這邊走來。小姑娘圓圓的臉袋兒上還布滿淚痕。
“阿姨，她怎么啦？”我問道，“剛給她買的生日禮物就給弄丟了，小朋友，你看見這么大，這么高的一個(gè)福娃了嗎？就是那個(gè)大熊貓福娃‘晶晶’？”阿姨一邊比劃一邊問道。小姑娘忙抽泣著補(bǔ)充道：“它的尾巴被我不小心揪掉了一塊兒�！� “你們看看是不是這個(gè)�！蔽覐纳砗蟀涯侵桓Ｍ弈昧顺鰜怼！鞍�！”小姑娘一聲驚呼，“就是，就是！”說著，便從我手中把福娃 “晶晶”接了過去�！拔以撛趺锤兄x你��！小朋友�！卑⒁碳�(dòng)地說。我連連擺手說：“不用不用�！闭f完就扭身向山頂跑去。一邊跑，一邊還聽見身后小姑娘大聲地喊：“謝謝你，小哥哥——”
游園回來，在我的生日晚餐前，姑姑將她精心準(zhǔn)備的神秘禮物交給了我。我迫不及待地打開包裝一看，啊！福娃 “晶晶”，我喜出望外。晚餐后，我們回到家，我把福娃“晶晶”抱上了床，借著月光，我看見福娃 “晶晶”正沖我憨憨地笑呢。它一定是在稱贊我，稱贊我是個(gè)拾金不昧的好孩子。你說是嗎？
四年級(jí)故事作文 篇5
自從擁有所有表情的小木偶非常快樂，他也很想為人們做點(diǎn)事，希望和大家一樣生活。正想著想著，他看見郵局的玻璃門上正貼著招聘啟事，上面寫到要找一名手腳利索、動(dòng)作敏捷的郵遞員。
小木偶毫不猶豫地走進(jìn)郵局去應(yīng)聘。一個(gè)工作人員把他帶到一個(gè)穿西裝的男人面前，那個(gè)男人用眼睛斜看著小木偶，什么也沒說，只是拿出一大堆報(bào)紙、雜志和信件，還有一張寫滿地址的紙和一輛單車，漫不經(jīng)心地說：“如果你能在兩小時(shí)之內(nèi)按上面的地址送到，我就聘用你。”說完，那人又瞟了小木偶一眼，心里暗想：別說是騎單車去就是開汽車三個(gè)小時(shí)也送不完。
小木偶為馬上有份工作而欣喜不已，根本沒在意那個(gè)人的表情，愉快地接受了任務(wù)，便開始忙碌起來。他飛快地騎著單車，哼著自編的小曲，逢人便笑，快樂地在不同的街道和樓房之間穿梭。很快，便完成了任務(wù)。當(dāng)他來到郵局那個(gè)男人面前，那個(gè)男人驚呆了……
從此，小木偶就當(dāng)上了真正的郵遞員，周圍的鄰居都喜歡這位可愛、友善、感染了每一位居民，人們之間的相處也變得越來越融洽了。
從此以后，小木偶不再是孤獨(dú)的小木偶，他也成了大家中不可缺少的一員，他也和大家一樣擁有喜怒哀樂。
四年級(jí)故事作文 篇6
我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見底的湖水，眨巴眨巴著，怎么看都像夜空中美麗的星星。我就是這么漂亮。可現(xiàn)在的我已經(jīng)不如從前了。你們來聽聽我的故事吧！
六年前：我認(rèn)識(shí)了一位叫5．2的朋友，我們倆特別要好。5．2告訴我：“我們視力家族有成千上萬個(gè)成員，每一個(gè)成員都代表著你們眼睛家族的命運(yùn)。我們數(shù)值越少，對(duì)你們眼睛就越不利�！蔽液軕c幸我和5．2交上了朋友，他可是他們家族里的拔尖人物。那時(shí)的我沉浸在幸運(yùn)女神的包裹中。
五年前：5．2不知什么原因離開我了，我又結(jié)識(shí)了一位好朋友5．1。我向5．1提起我和5．2的事，我只看見5．1的神情有些沮喪，心里直納悶兒。卻也說不出個(gè)所以然來
三年前：5．1也離我而去了。我憤怒地質(zhì)問新朋友4．8和4．6你們的兄弟5．2、5．1哪去了。他倆含淚，聲音哽咽著說：“5．2、5．1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們?cè)趺磿?huì)……三年前是我最消沉的一段日子。
今年：4．8走了，剩下4．6和另一個(gè)新朋友4．5。我十分傷心。難道我的命運(yùn)注定悲慘嗎？
這就是一雙眼睛的故事，一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……
四年級(jí)故事作文 篇7
那一次的夢(mèng)中，那個(gè)奇怪少女是誰(shuí)？為什么她會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中？難道這個(gè)世界真的有魔法的存在？糖嘉欣心想。啊，夜幕已經(jīng)降臨，該睡覺了。
“看來，你已經(jīng)找到了同伴。那接下來的任務(wù)會(huì)更繁重哦�！逼婀稚倥忠淮谓蹬R在嘉欣的夢(mèng)中。
“你是誰(shuí)？”嘉欣迫不及待地說出自己想問的問題。
“我是田甜，我是和美夢(mèng)天搭伴的上一次的花鈴使者。你和那四個(gè)小姑娘是這一次的花鈴使者�！碧锾鹫f。
“那，什么是花鈴使者？”嘉欣問。
田甜說：“在很久很久以前，有一個(gè)美麗的國(guó)度，那就是——花鈴世界�；ㄢ徬勺釉诨ㄢ徧焓沟恼疹櫹律畹胤浅？鞓�，花鈴仙子們每天都非常開心�？墒怯幸惶觳恍野l(fā)生了，惡巫女厲娜研制了一種毒水。天哪，是毒水！毒水在花鈴世界中是不允許出現(xiàn)的禁品�？墒菂柲炔还�，她說：‘是我辛辛苦苦研制出來的！管你們?cè)趺凑f，我是不會(huì)把毒水交給你們的！我看，是你們怕我用這個(gè)去危害花鈴仙子吧？哈哈！既然如此，那我就一定要去危害她們！’就這樣，厲娜成了殺人不眨眼的惡魔。而且她還奪去了花鈴天使！國(guó)王知道后，便立刻召集有天賦的花鈴仙子成為花鈴使者。國(guó)王想讓花鈴使者去滅掉厲娜，讓她不再危害花鈴世界�！�
聽后，嘉欣好感動(dòng)！她說：“那既然我是花鈴使者（百合花神），那我一定會(huì)做好的！”
田甜聽了，說：“謝謝！”
四年級(jí)故事作文 篇8
自從有了第一輛以燃燒汽油為動(dòng)力的車——也就是車的祖先，出世以后，汽車的種類越來越多，甚至其中還出現(xiàn)了幾種家喻戶曉的“明星”。不過，我想講一個(gè)關(guān)于汽車王國(guó)里發(fā)生的一個(gè)故事：
有一個(gè)身處地下的汽車王國(guó)，里面停滿了各種各樣的車。他們有的是出身高貴，甚至擁有皇家血統(tǒng)的貴族；有的是半路起家，靠自己的摸索和勤奮打拼出來的名人；也有的是博采眾長(zhǎng)、善于學(xué)習(xí)的“混血兒”。。。。。。他們正在討論著一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)而又殘酷的話題：這個(gè)王國(guó)應(yīng)該由誰(shuí)來統(tǒng)治？
首先站出來的是“寶馬”，她傲然地挺了挺胸，故意甩了甩頭上的頭飾，用著仿佛女王一般地口吻，莊嚴(yán)地說道：“汽車王國(guó)的國(guó)王當(dāng)然應(yīng)該由我來統(tǒng)治，無論是長(zhǎng)相還是氣質(zhì)，我都是遙遙領(lǐng)先的！”
“大眾”不樂意了，他在民間的同伴是最多的，在兄弟們的簇?fù)硐�，氣派地向前邁了一步，理直氣壯地說：“我不同意！‘寶馬’姑娘你是形象氣質(zhì)佳不錯(cuò)，可畢竟太嬌貴，一般老百姓怎么買得起？我們‘大眾’就不一樣了，長(zhǎng)得也不差，性價(jià)比又高，更能得到大家的響應(yīng)和支持�！薄皩汃R”剛想反駁，一向?yàn)槿说驼{(diào)，性格開朗，積極向上謀求發(fā)展挑戰(zhàn)自我的“起亞”大哥連連擺手笑著說：“兩位，兩位，別動(dòng)氣，有句老話怎么說來著，哦，對(duì)了！君子動(dòng)口不動(dòng)手，男士對(duì)女士，更得要打不還手，罵不還口�！币痪湓挵驯娙硕级簶妨�，看到氣氛緩和下來，“起亞”大哥才接著說，“大家都是汽車王國(guó)的優(yōu)秀公民，何必為了一個(gè)頭銜鬧得不愉快呢，我看啊，這個(gè)王國(guó)才子俊杰這么多，只要一起制定一個(gè)所有人都愿意遵守的嚴(yán)格法規(guī)，大家齊心協(xié)力，以身作則，就一定能讓這個(gè)汽車王國(guó)更加有序而健康地發(fā)展�！�
“起亞”大哥的一番話，讓在場(chǎng)的所有人都頻頻點(diǎn)頭，心中肅然起敬，不約而同地鼓掌喝起彩來。。。。。。
四年級(jí)故事作文 篇9
在成長(zhǎng)的過程中，我不僅身高長(zhǎng)高了一節(jié)，年齡也增長(zhǎng)了。還明白了人生的許多道理，成長(zhǎng)是一種無言的愛。
記得我9歲的時(shí)候?qū)W游泳。那天，天氣有點(diǎn)熱，爸爸帶我去游泳，我看著爸爸如同小魚般在水里穿梭自如，我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳，考慮到我用游泳圈，先學(xué)蹬水，我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花，而人在原地不動(dòng)，爸爸見了哈哈大笑。同時(shí)游過來，教我如何蹬水，并示范給我看，也不斷鼓勵(lì)我每一次的進(jìn)步。我努力了一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了蹬水。接下來學(xué)憋氣，我先捏著鼻子練，再直接練，在我不斷地挑戰(zhàn)自我，我終于成功了。經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我能游一、二百米。經(jīng)過學(xué)游泳讓我明白了，學(xué)東西要有恒心，做事情要有毅力，否則就會(huì)一無所獲。
記得上星期天，我聽見爺爺咳嗽咳得有點(diǎn)厲害。我就打電話給媽媽，并告訴爺爺?shù)牟∏�，叫媽媽下班后帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥后，咳嗽明顯好轉(zhuǎn)，爺爺夸我真懂事。同時(shí)讓我明白了“莫以善小而不為�！辈灰�?yàn)樽龅暮檬潞苄�，而不去做它。多幫助，多關(guān)心家人對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處哦。
成長(zhǎng)讓我從一個(gè)只知道瘋玩的小男孩，變成了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我，懂得關(guān)心別人的大孩子。
四年級(jí)故事作文 篇10
在一個(gè)美麗的海灘上住著一群“詭計(jì)多端”的寄居蟹，它們會(huì)用自己頭頂上充滿毒液�？粲兄廊A住宅的海螺和貝殼，將它們毒死后用自己的大鉗把它們尸體掏出來，寄居蟹從此成了豪華住宅的主人。
就這樣可愛的海螺和漂亮的貝殼一只又一只被兇殘的寄居蟹殺死了。終于有一天，一只海螺實(shí)在不忍心同胞們?nèi)克涝诩木有返你Q下，所以它下定決心要為兄弟們討回公道。它于是來到海底祈求海神給它一雙腿便于找到上帝。海神很奇怪問道：“你生活得好好的，為什么要一雙腿到岸上去呢？是不是在海底呆煩了，想去森林里去逛逛！海神你想哪去了，我才沒有這個(gè)閑心呢，我是要為我死去的兄弟討回公道，我要去找上帝，你知道上帝在哪呢？”“我哪知道，要靠自己去尋找，因?yàn)樯系蹃頍o影去無蹤�？茨氵@么有決心，我只能給予你一雙腿了，祝你一切順利�！焙Ｉ裾f。“謝謝！”小海螺興奮地說。小海螺還沒有走多遠(yuǎn)，海神就急切地說：“等等，你一定要記住，一定要在500天內(nèi)回來，切記要記住了。”
小海螺經(jīng)過400天來回尋找終于找到上帝，他向上帝說明了來龍去脈，聽了小海螺的講述上帝知道了大概的事情，可不只能聽信小海螺的一面之詞，所以上帝為了快些解決和知道事情的真相，立馬把寄居蟹叫來問話。“敬愛的上帝，您找我有什么事？”寄居蟹有些不解的問�！澳阌袥]有干擾過貝殼、海螺的房屋？”“絕對(duì)沒有！”“可它們說你們?nèi)ミ^還霸占它們的房子，這怎么說�！薄昂冒�，我承認(rèn)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們也怕敵人攻擊，但我們沒有房子只好去搶了�！薄昂�，看在你只錯(cuò)就改的基礎(chǔ)上，給你們寄居蟹一個(gè)屬于自己的房子。
從此以后，海岸上又恢復(fù)了寧?kù)o。
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