【精選】四年級(jí)敘事作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。
不一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰(shuí)知，它走到螞蟻洞門(mén)口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒，又上來(lái)了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來(lái)小螞蟻是把它們的伙伴都交來(lái)搬運(yùn)食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會(huì)兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細(xì)些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來(lái)，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過(guò)了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西�！边@下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟?lèi),難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?
四年級(jí)敘事作文 篇2
“低碳生活”這個(gè)詞現(xiàn)在是眾人皆知，在20xx年12月底的哥本哈根環(huán)境會(huì)議上，許多有識(shí)之士提出了低碳的生活方式。從而，“低碳”這位朋友走進(jìn)了我們的生活，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。就說(shuō)我們家吧——
早晨，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴縈繞耳畔，我來(lái)到水槽邊，清澈的水從管中“嘩嘩”地流淌下來(lái)。我情不自禁地想起從前，水龍頭是一直開(kāi)著的，說(shuō)話時(shí)，水就在不經(jīng)意間悄然流去，心中真有些遺憾！如今，我用水盆接水，用水后把水龍頭擰得緊緊的，用下的水就端去澆花，做到滴水不浪費(fèi)。良好的開(kāi)端是成功的一半，我的心里美滋滋的，低碳生活開(kāi)始了！
轉(zhuǎn)眼間就到了中午。在飯桌上，表弟吵著吃不下飯，起身要去倒。我見(jiàn)此狀況，說(shuō)道：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，不好好吃飯，就是浪費(fèi)！”弟弟聽(tīng)了，只得端起碗，老老實(shí)實(shí)地吃起了飯。規(guī)勸成功，初見(jiàn)成效！我心中暗喜。
晚上睡覺(jué)，我不再是整晚開(kāi)著燈，在月光之下更能感受夜的寧?kù)o與和諧之美，又鍛煉了自己的膽量，真是一舉兩得！
回想一天的低碳生活，喜悅在瞬間涌上心頭：關(guān)注身邊的小事，時(shí)時(shí)提醒自己，做到低碳生活一點(diǎn)都不難。當(dāng)然，一個(gè)人的'力量終究是有限的，我們不但自己要節(jié)約水電，更重要的是傳播文明的種子。
一滴水、一張紙、一粒米、一度電，在我們的眼中是那么的微不足道，但是就因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，我們的生活才多姿多彩。�?jié)約資源是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們要時(shí)刻牢記。相信在我們的共同努力下，地球媽媽會(huì)煥然一新，青春常在。
四年級(jí)敘事作文 篇3
有一次看到報(bào)紙上報(bào)道，一個(gè)小男孩賣(mài)報(bào)紙掙了許多錢(qián)，我深受啟發(fā)，決定和同學(xué)一起去車(chē)站賣(mài)報(bào)紙。
星期六早晨，我們就出發(fā)了，我先到一個(gè)報(bào)亭以五角錢(qián)一份的價(jià)格買(mǎi)了兩份報(bào)紙。
開(kāi)始的時(shí)候，我們問(wèn)叔叔阿姨要不要報(bào)紙，但幾乎每次都被拒絕，我們并沒(méi)有因此泄氣，繼續(xù)找人賣(mài)，終于，一位叔叔買(mǎi)走了我們的一份《都市快報(bào)》，兩份報(bào)紙很快就賣(mài)完了。我們又拿了兩份，同時(shí)我們細(xì)心觀察琢磨發(fā)現(xiàn)，那些拿著公文包的人很可能會(huì)
買(mǎi)報(bào)紙，另外，還發(fā)現(xiàn)《都市快報(bào)》非常好賣(mài)，我們鼓起勇氣向一些人推銷(xiāo)報(bào)紙。賣(mài)了幾份報(bào)，我們都很高興。
報(bào)亭的老板還跟我們說(shuō)，星期六的《都市快報(bào)》都有證券版面，所以特別好賣(mài)。怪不得呢，《都市快報(bào)》這么快就賣(mài)完了。
我們今天賣(mài)了幾份《都市快報(bào)》，除了還給同學(xué)爸爸一元本錢(qián)，總共才掙了三元五角，看來(lái)，掙錢(qián)還真不容易，我以后一定要省錢(qián)了。
四年級(jí)敘事作文 篇4
上一周，發(fā)生了一件讓我永遠(yuǎn)難忘的事情。這天，我和爸爸剛迷迷糊糊地睡醒，外面就響起一陣敲門(mén)聲，媽媽問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”“叔叔，給你說(shuō)件事！”我的爸爸說(shuō)：“來(lái)了！”，我們穿好衣服，我打開(kāi)門(mén)一看，是李昂——我的好朋友，爸爸說(shuō)：“什么事呀？”李昂說(shuō)：“我爸爸回來(lái)了，說(shuō)讓咱們一起去渭河釣魚(yú)，你們?nèi)ゲ蝗�？”爸爸說(shuō)：“好呀，我們一塊去！”我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高，。于是，我們準(zhǔn)備好漁具就出發(fā)了。
到了河邊，湍急的水流真像瀘定河一樣，我們選好地方，就準(zhǔn)備釣魚(yú)了。剛下坡，就看見(jiàn)一大群來(lái)釣魚(yú)的人，我們準(zhǔn)備了三根魚(yú)竿，我說(shuō)：“讓我拿海竿吧！”爸爸答應(yīng)了。我準(zhǔn)備好就開(kāi)始釣魚(yú)了。我等了大半天，爸爸的浮子下去了，爸爸猛地一拉竿子，竟然是一只小蝦。我見(jiàn)過(guò)很多蝦，但都是買(mǎi)的而且還死著，這次我見(jiàn)了一只活蝦，很高興，誰(shuí)知，小蝦卻迅速逃走了，我便重新釣魚(yú)。又過(guò)了一會(huì)，老爸一拉竿，這次是一只大蝦，這次不會(huì)讓你跑了！我迅速把它解了鉤，放在桶里，我又抄網(wǎng)抓了一些小魚(yú)，然后我們高高興興地回家了。
唉，可惜姐姐沒(méi)來(lái)，要是她來(lái)了，我們會(huì)玩的更加有趣，我真想再去一次渭河。
四年級(jí)敘事作文 篇5
父親。從我呱呱落地時(shí)父親那滿懷好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我；小時(shí)候父愛(ài)唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡；長(zhǎng)大后父親鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)我前進(jìn)。
“寶寶。加油�！币痪溆H昵的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。寧?kù)o的夜晚一個(gè)溫暖的懷抱驅(qū)走了我心中的恐懼。那鼓勵(lì)的眼神給予我無(wú)聲的鼓勵(lì)讓我擦干眼淚勇敢向前。
正值青春期的我愛(ài)叛逆可您說(shuō)“適度而行”讓我浪子回頭；處于囧境的您獨(dú)自一人在書(shū)房思索，望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發(fā)憤圖強(qiáng)。
父親，你就是我人生道路的指引燈；父親，開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙；父親；你就是我邁向成功道路的墊腳石。
父親，千千樂(lè)曲也抒不盡您對(duì)我的愛(ài)；父親，汪洋大海也填不滿您對(duì)我的關(guān)愛(ài)；父親；歷史長(zhǎng)河也遠(yuǎn)不及你的照顧。
這是一篇寫(xiě)人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動(dòng)作、語(yǔ)言細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物，給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運(yùn)用比喻等修辭手法，使得行文搖曳多姿，極富感染力。
四年級(jí)敘事作文 篇6
最近天氣總是陰晴不定，冷暖未知。甚至氣象局播報(bào)的消息也出現(xiàn)少見(jiàn)的誤差：剛說(shuō)今天終于可以撥云見(jiàn)日，話音未落，天卻已是冷雨淅瀝了。害得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)反復(fù)更期……亂了！亂了！什么都亂了！思緒也亂了！漫步雨中，獨(dú)倚橋頭，似乎是在看風(fēng)景，實(shí)則想理清點(diǎn)頭緒……仔細(xì)回顧，原本也沒(méi)見(jiàn)異端，可為何頻添事端？真的太亂了，簡(jiǎn)直就是雜亂無(wú)章！怎么斷定是非曲直，說(shuō)得端詳！這不由我不想起《斷章》來(lái)：“站在橋頭看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你。明月裝飾著你的窗子，你裝飾著別人的夢(mèng)�！闭σ豢�，似乎很有哲理，大千世界，云云眾生，無(wú)經(jīng)意的相互裝點(diǎn)，誰(shuí)能說(shuō)得清？更沒(méi)必要分辨孰是孰非！有人又理解為愛(ài)情。說(shuō)是一個(gè)暗戀上了另一個(gè)。那么既然是暗戀，那被戀者應(yīng)是全不知情。全染不知道就沒(méi)有理由降罪吧……那啥風(fēng)起云涌之說(shuō)就毫無(wú)根據(jù)，那罪魁禍?zhǔn)字?zé)就屬子虛烏有！因?yàn)樗裁匆矝](méi)做，怎么就成別人眼里的風(fēng)景，怎么就裝飾了別人的夢(mèng)？那個(gè)為她魂?duì)繅?mèng)縈以至于展轉(zhuǎn)難眠之人的苦痛與他何干！當(dāng)初卞之琳寫(xiě)此詩(shī)時(shí)有沒(méi)有這樣的心路歷程也未為可知也。哎，不知不覺(jué)就會(huì)惹禍哦，難怪會(huì)有人大聲指責(zé)《都是月亮惹的禍》��！怎么辦呢？躲！
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