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人四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-09-29 09:59:25 四年級(jí) 我要投稿

人四年級(jí)作文300字錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的人四年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人四年級(jí)作文300字錦集5篇

人四年級(jí)作文300字 篇1

  4月1日

  今天是愚人節(jié)。

  今天,我一來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈!”聽(tīng)完我才想起來(lái):今天4月1日,是愚人節(jié)!

  我放好書(shū)包坐在座位上想:恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開(kāi)始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說(shuō):“老師叫你去辦公室�!迸�?他信真了!見(jiàn)他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

  叮叮叮,上課了!語(yǔ)文老師說(shuō):“上午復(fù)習(xí),下午考試。”“�。俊比嗾鸷场乙矝](méi)辦法,乖乖的服從。

  8個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹(shù)姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

  聽(tīng)這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽(tīng)哦

  我們?nèi)嗵馗吲d!

  4月1日,愚人節(jié)快樂(lè)!

人四年級(jí)作文300字 篇2

  上課了,老師走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天咱們出去摸大象。”“大象?”“東營(yíng)這里有大象?”“大象在哪里?”大家七嘴八舌地問(wèn)�!拔覀兊侥沁厪V場(chǎng)去�!崩蠋煵](méi)有解開(kāi)我們的疑問(wèn)。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)上,左找右找都沒(méi)找著大象,這時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,我們問(wèn)老師:“大象呢?”老師說(shuō):“大象就是自己的鞋子�!蔽覀兓腥淮笪颉_@個(gè)游戲的規(guī)則是:先把自己的一只鞋子扔出去,然后用布蒙上眼找鞋子,誰(shuí)先穿上鞋子誰(shuí)勝。

  游戲開(kāi)始了,王昊洋挺直了腰往前走。然后他彎下腰,左摸右摸沒(méi)摸著。他一只手掐著腰,一只手撓著頭。有些同學(xué)看的不耐煩了,就指點(diǎn)了一下他:“向左走!不對(duì),向右走!”王昊洋生氣了:“到底往左還是往右?!”終于,在我們的指點(diǎn)下,他找到了自己的鞋子。

  輪到我時(shí),我先用腳在前面掃了一下,沒(méi)有。然后伸手往前摸索,也沒(méi)摸著,這可急死我了。忽然,我想起了我扔的鞋子是在一個(gè)陷下去的地方的前面,我興奮的往前走,突然我的腳往下一陷,“找到了。”我想。我往前一摸,果然摸到了,趕緊穿上了鞋子。我贏了!這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了盲人的感覺(jué):蒙上眼時(shí)的緊張和找到鞋子后的輕松、快樂(lè)。

  這真是個(gè)好玩的游戲!

人四年級(jí)作文300字 篇3

  我們一家四口,爸爸、媽媽、妹妹和我,每個(gè)人都很有特點(diǎn)、個(gè)個(gè)都很特別。

  “貓頭鷹”爸爸

  我的爸爸就像一只“貓頭鷹”,每天早出晚歸,工作到很晚,非常忙碌。經(jīng)常早上6點(diǎn)多就出門(mén)上班了,那時(shí)候我都還沒(méi)起床。爸爸中午也不回家,到了晚上我都睡下了才回來(lái),這樣我們就會(huì)常常見(jiàn)不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時(shí)間,多陪陪家人啊。

  “孔雀”媽媽

  我的媽媽就像一只美麗的“孔雀”,即愛(ài)漂亮又愛(ài)干凈,全家的衛(wèi)生媽媽全包圓了,掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前,媽媽都要在鏡子前捯飭很長(zhǎng)時(shí)間,畫(huà)一個(gè)精致的妝,穿上一件得體的衣服,媽媽常說(shuō),悅?cè)藧偧�,一天好心情�?/p>

  “小猴子”妹妹

  我的妹妹就像一只“小猴子”,上躥下跳,非常調(diào)皮,經(jīng)常會(huì)搞點(diǎn)惡作劇。有一次,我外出剛回家就發(fā)現(xiàn)大事不妙,我的作業(yè)本上全是墨水,可把我心疼壞了。剛想發(fā)火,一回頭卻看到一個(gè)“小丑”,妹妹把彩筆全畫(huà)到了臉上,黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅,真是又可氣又好笑。

  就介紹到這里吧,這就是我們幸福的一家。

人四年級(jí)作文300字 篇4

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。

  仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點(diǎn)也不扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強(qiáng),很少給它澆水、施肥,長(zhǎng)勢(shì)卻很好。

  記得三年前,我和媽媽在花市上買(mǎi)了仙人掌。原來(lái)它只是小小的'一株,幾個(gè)月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長(zhǎng)大了,最后越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越高,花盆太小了,于是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個(gè)大盆。只見(jiàn)媽媽又取來(lái)剪刀,小心地剪下幾節(jié)仙人掌,種在另一個(gè)花盆里。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)?仙人掌沒(méi)有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔(dān)心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"于是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長(zhǎng)得多么郁郁蔥蔥啊!

  我喜歡仙人掌,我希望它越長(zhǎng)越茂盛。

人四年級(jí)作文300字 篇5

  在我們身邊,有許多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;可能是在工作上自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨……我最敬佩的是

  那不畏寒暑、默默工作的清潔阿姨。

  我并不認(rèn)識(shí)她,只是在每天早上上學(xué)時(shí),都對(duì)她有一絲抱怨,因?yàn)樗看蔚估及蜒b滿臭氣熏天垃圾的桶放到電梯里,弄得電梯里也有一股臭氣熏天的氣味,令人一出電梯就是一陣干嘔。但幾天后的一件事卻改變了我對(duì)她的看法。

  那是一個(gè)下著雨的早晨,我在陽(yáng)臺(tái)上盼望著雨停下來(lái),太陽(yáng)出來(lái),能讓我美麗的彩虹,可雨偏偏不停下,正當(dāng)我垂頭喪氣,準(zhǔn)備回到客廳里的時(shí)候,我看到她穿著勉強(qiáng)能抵御風(fēng)雨的的舊雨衣,拉著垃圾桶,在雨中向著垃圾站的方向走去。頓時(shí),她的形象在我心中放大了;她竟然為了我們的方便冒著雨去垃圾站倒垃圾!

  經(jīng)過(guò)了這件事后,我不但沒(méi)有再對(duì)她有一絲抱怨,反而對(duì)她有了一比敬佩,敬佩她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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人四年級(jí)作文300字錦集5篇

人四年級(jí)作文300字 篇1

  4月1日

  今天是愚人節(jié)。

  今天,我一來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈!”聽(tīng)完我才想起來(lái):今天4月1日,是愚人節(jié)!

  我放好書(shū)包坐在座位上想:恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開(kāi)始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說(shuō):“老師叫你去辦公室�!迸�?他信真了!見(jiàn)他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

  叮叮叮,上課了!語(yǔ)文老師說(shuō):“上午復(fù)習(xí),下午考試。”“�。俊比嗾鸷场乙矝](méi)辦法,乖乖的服從。

  8個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹(shù)姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

  聽(tīng)這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽(tīng)哦

  我們?nèi)嗵馗吲d!

  4月1日,愚人節(jié)快樂(lè)!

人四年級(jí)作文300字 篇2

  上課了,老師走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天咱們出去摸大象。”“大象?”“東營(yíng)這里有大象?”“大象在哪里?”大家七嘴八舌地問(wèn)�!拔覀兊侥沁厪V場(chǎng)去�!崩蠋煵](méi)有解開(kāi)我們的疑問(wèn)。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)上,左找右找都沒(méi)找著大象,這時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,我們問(wèn)老師:“大象呢?”老師說(shuō):“大象就是自己的鞋子�!蔽覀兓腥淮笪颉_@個(gè)游戲的規(guī)則是:先把自己的一只鞋子扔出去,然后用布蒙上眼找鞋子,誰(shuí)先穿上鞋子誰(shuí)勝。

  游戲開(kāi)始了,王昊洋挺直了腰往前走。然后他彎下腰,左摸右摸沒(méi)摸著。他一只手掐著腰,一只手撓著頭。有些同學(xué)看的不耐煩了,就指點(diǎn)了一下他:“向左走!不對(duì),向右走!”王昊洋生氣了:“到底往左還是往右?!”終于,在我們的指點(diǎn)下,他找到了自己的鞋子。

  輪到我時(shí),我先用腳在前面掃了一下,沒(méi)有。然后伸手往前摸索,也沒(méi)摸著,這可急死我了。忽然,我想起了我扔的鞋子是在一個(gè)陷下去的地方的前面,我興奮的往前走,突然我的腳往下一陷,“找到了。”我想。我往前一摸,果然摸到了,趕緊穿上了鞋子。我贏了!這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了盲人的感覺(jué):蒙上眼時(shí)的緊張和找到鞋子后的輕松、快樂(lè)。

  這真是個(gè)好玩的游戲!

人四年級(jí)作文300字 篇3

  我們一家四口,爸爸、媽媽、妹妹和我,每個(gè)人都很有特點(diǎn)、個(gè)個(gè)都很特別。

  “貓頭鷹”爸爸

  我的爸爸就像一只“貓頭鷹”,每天早出晚歸,工作到很晚,非常忙碌。經(jīng)常早上6點(diǎn)多就出門(mén)上班了,那時(shí)候我都還沒(méi)起床。爸爸中午也不回家,到了晚上我都睡下了才回來(lái),這樣我們就會(huì)常常見(jiàn)不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時(shí)間,多陪陪家人啊。

  “孔雀”媽媽

  我的媽媽就像一只美麗的“孔雀”,即愛(ài)漂亮又愛(ài)干凈,全家的衛(wèi)生媽媽全包圓了,掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前,媽媽都要在鏡子前捯飭很長(zhǎng)時(shí)間,畫(huà)一個(gè)精致的妝,穿上一件得體的衣服,媽媽常說(shuō),悅?cè)藧偧�,一天好心情�?/p>

  “小猴子”妹妹

  我的妹妹就像一只“小猴子”,上躥下跳,非常調(diào)皮,經(jīng)常會(huì)搞點(diǎn)惡作劇。有一次,我外出剛回家就發(fā)現(xiàn)大事不妙,我的作業(yè)本上全是墨水,可把我心疼壞了。剛想發(fā)火,一回頭卻看到一個(gè)“小丑”,妹妹把彩筆全畫(huà)到了臉上,黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅,真是又可氣又好笑。

  就介紹到這里吧,這就是我們幸福的一家。

人四年級(jí)作文300字 篇4

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。

  仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點(diǎn)也不扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強(qiáng),很少給它澆水、施肥,長(zhǎng)勢(shì)卻很好。

  記得三年前,我和媽媽在花市上買(mǎi)了仙人掌。原來(lái)它只是小小的'一株,幾個(gè)月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長(zhǎng)大了,最后越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越高,花盆太小了,于是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個(gè)大盆。只見(jiàn)媽媽又取來(lái)剪刀,小心地剪下幾節(jié)仙人掌,種在另一個(gè)花盆里。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)?仙人掌沒(méi)有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔(dān)心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"于是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長(zhǎng)得多么郁郁蔥蔥啊!

  我喜歡仙人掌,我希望它越長(zhǎng)越茂盛。

人四年級(jí)作文300字 篇5

  在我們身邊,有許多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;可能是在工作上自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨……我最敬佩的是

  那不畏寒暑、默默工作的清潔阿姨。

  我并不認(rèn)識(shí)她,只是在每天早上上學(xué)時(shí),都對(duì)她有一絲抱怨,因?yàn)樗看蔚估及蜒b滿臭氣熏天垃圾的桶放到電梯里,弄得電梯里也有一股臭氣熏天的氣味,令人一出電梯就是一陣干嘔。但幾天后的一件事卻改變了我對(duì)她的看法。

  那是一個(gè)下著雨的早晨,我在陽(yáng)臺(tái)上盼望著雨停下來(lái),太陽(yáng)出來(lái),能讓我美麗的彩虹,可雨偏偏不停下,正當(dāng)我垂頭喪氣,準(zhǔn)備回到客廳里的時(shí)候,我看到她穿著勉強(qiáng)能抵御風(fēng)雨的的舊雨衣,拉著垃圾桶,在雨中向著垃圾站的方向走去。頓時(shí),她的形象在我心中放大了;她竟然為了我們的方便冒著雨去垃圾站倒垃圾!

  經(jīng)過(guò)了這件事后,我不但沒(méi)有再對(duì)她有一絲抱怨,反而對(duì)她有了一比敬佩,敬佩她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。