關(guān)于爬山四年級(jí)作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的爬山四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爬山四年級(jí)作文 篇1
星期天，我和爸爸媽媽去爬浮山。在山腳下看上去，浮山并不是很高，開(kāi)始爬的時(shí)候比較輕松。隨著我們?cè)脚涝礁撸黄谰爸饾u出現(xiàn)在眼前。山上的風(fēng)景真美��！往山下看，能看到廣闊的大海、密密麻麻的樓房、車來(lái)車往的馬路，遠(yuǎn)處還有一座座陡峭的山峰。抬頭往上看，湛藍(lán)的天空飄浮著片片白云，金燦燦的太陽(yáng)放射著耀眼的光芒，還有一兩只老鷹在高空盤(pán)旋。山上的風(fēng)非常大，把山坡上的野草吹得像波浪一樣。
爬著爬著，我感到有點(diǎn)累了，額頭也滲出了汗珠，但在美景的吸引下，我們堅(jiān)持往上爬。不久，我們的面前出現(xiàn)了一個(gè)山洞，里面黑洞洞的，看不到底。我和爸爸很好奇，就狀著膽子走進(jìn)去一探究竟。走著走著，突然感覺(jué)眼前一亮，從洞頂射下一道光，原來(lái)這里就是出口了，我和爸爸就順著出口爬出來(lái)了。終于爬到了山頂，這里有一個(gè)小石屋，我們照了幾張相留作紀(jì)念，欣賞了一會(huì)美景，便開(kāi)始下山。俗話說(shuō)，上山容易下山難，我真切的體會(huì)到了這種感覺(jué)，到了山下，我的腿都發(fā)軟了。我看了看表，已經(jīng)四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然這次爬山很累，但我還是很高興。
爬山四年級(jí)作文 篇2
今年八月的一個(gè)天空晴朗的周末，我和好朋友亮亮約好一起去百望山森林公園爬山。媽媽特別高興，精心地為我們準(zhǔn)備了好多好吃的。
雖然路上有點(diǎn)堵車，但是我們倆都很激動(dòng)，不禁浮想聯(lián)翩，一路上又唱又玩，非常開(kāi)心。
不知不覺(jué)就到了百望山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那綿延起伏的丘嶺，翠綠的樹(shù)木覆蓋了山嶺，百望山在蒼松翠柏的掩映下，巍然挺立。我們的心立刻被快樂(lè)充滿了，馬上你追我趕地爬起來(lái)。山路越來(lái)越窄，越來(lái)越坎坷，只有一條被游人踩出的布滿小石子的土路，我們只能扶著樹(shù)枝和大石塊一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬，真是手腳并用啊!不一會(huì)就滿頭大汗渾身是土了。但是我們?nèi)匀缓芘d奮，一刻不停地爬著，很快就到了山頂，把家長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我們終于登上了山頂，站在山頂上，微風(fēng)吹散了我的汗水，涼涼的，讓人心曠神怡，向遠(yuǎn)方望去，美麗的北京城映入眼簾，我還找到了我家方向的建筑標(biāo)志。
過(guò)了會(huì)兒，我們就開(kāi)始下山，沿途還觀賞了古人的書(shū)法作品，吃光了所有的食物，戀戀不舍地離開(kāi)了百望山。雖然很疲憊，但是心中充滿了勝利的喜悅。我想堅(jiān)定的步伐正是這次成功的階梯。
這種成功的感覺(jué)一直讓我難以忘記，一直激勵(lì)著我，在今后的生活中邁好每一個(gè)堅(jiān)定的步伐，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。
爬山四年級(jí)作文 篇3
“別趴著，站起來(lái)，挺直腰，抬頭向前看……”這是國(guó)慶節(jié)去爬山是爸爸對(duì)我說(shuō)的話；“不要慌，不要怕，一步步往前走。”這是媽媽教我爬山的話語(yǔ)。
國(guó)慶節(jié)假日的最后一天，我們一家三口到附近的巧勝巖爬山，感受大自然的美景。雖然我是個(gè)懶鬼，一向懶于戶外運(yùn)動(dòng)，但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂(lè)，我還是很樂(lè)意的。
開(kāi)始爬山了，盡管對(duì)這里的一切我都很熟悉，但還是倒吸了一口涼氣。山并不算高，也不是很陡，但在我看來(lái)，就正如李白所說(shuō)的“蜀道難，難于上青天�！�
我于是施展我一向慣用的“狗爬式”，四肢并用。在大約傾斜75度的山坡上，我?guī)缀跏琴橘肭斑M(jìn)的。眼看著爸媽健步如飛，和我的距離越來(lái)越大，我急得扯開(kāi)嗓子大叫：“媽，等我呀！我……”望望下面的山地，我的腳不爭(zhēng)氣地直抖：“我怕……”看著我的狼狽樣，爸爸媽媽哈哈大笑，我急得直嚷：“我……我上不來(lái)了！我……我真的怕！”我?guī)缀跻蘖恕０职植焕聿�，繼續(xù)向前走，邊走邊說(shuō)：“別趴著，站起來(lái)，先深呼吸，再一步步走上來(lái)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做，可剛直起身，一想起下面陡陡的山壁，往下看，我的腳又直抖，于是，我又伏在了巖石上。
媽媽走下來(lái)，我以為她來(lái)扶我上去，本能地向她伸過(guò)手去�？蓩寢寘s說(shuō)：“你小時(shí)侯不是爬山能手嗎？今天怎么？”“那……那是初生牛犢不怕虎�！薄皠e廢話，站起來(lái)，抬頭，挺胸，站直站穩(wěn)，找到落腳處，走一步！”上面又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的呼喚。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前爬�！昂⒆�，還記得學(xué)過(guò)的《走一步，再走一步》嗎，照文中說(shuō)得做，別怕，一步步來(lái)！”媽媽親切的話語(yǔ)又在耳邊響起。對(duì)呀，“走一步，再走一步，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步”，我能行的！我頓時(shí)有了信心，上頭又傳來(lái)爸爸的話：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！”
一步，兩步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步步向上攀爬。這時(shí)，我腦海中又出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峰沖刺，爸爸在前面開(kāi)路，媽媽在后面含笑而上……那小女孩就是我，如今我又找回了自我！
這次爬山，我受益匪淺，對(duì)課文有了更深層的了解，還有對(duì)人生的感悟：朝著目標(biāo)，走一步，再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走，父母不可能扶著我走一輩子。只有不畏艱險(xiǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地努力攀登才能登上峰頂，飽覽人生的秀麗風(fēng)光！
爬山四年級(jí)作文 篇4
星期六，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去亭溪嶺爬山。
走在通往山腳的路上，耳畔回響著工廠機(jī)器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得干干凈凈的。這時(shí)，我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看，原來(lái)是一些木料做的爬山杖，在墻上還用紅色顏料寫(xiě)著——“爬山送”。忽然里面?zhèn)鱽?lái)一陣“嚓嚓”的聲音，我一看，兩位大概七八十高齡的老人正在削著一根木棍上多余的枝條。
我有點(diǎn)奇怪：為什么兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢？帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)了屋內(nèi)。我和老人們聊了起來(lái)：原來(lái)，老人們?yōu)榱俗屌郎降娜藗兩舷律綍r(shí)方便一些，就專門跑到山上，選取一些又直又結(jié)實(shí)的木料，砍下來(lái)后，削去多余的枝條，再打磨光滑，就可以供游客爬山時(shí)使用了。老人還說(shuō)，最近山上這種又直又結(jié)實(shí)的木料越來(lái)越少了，有時(shí)要翻越好幾個(gè)山頭才能砍到一捆合適的！我被這對(duì)老夫妻助人為樂(lè)、默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。當(dāng)媽媽問(wèn)起他們到底堅(jiān)持了幾年時(shí)，兩位老人只是擺擺手，笑著說(shuō)：“不多不多，只有幾十年而已�！�
我震驚了。這兩位老人十幾年如一日為爬山的人們制作爬山杖，不求回報(bào)，不求嘉獎(jiǎng)。而我，有許多事情我都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，往往一嘗到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對(duì)比，就忍不住打心眼里佩服這兩位老人。
離開(kāi)時(shí)，我不經(jīng)意間瞥到了老人手上的刀傷，這大概是削枝條或砍木料時(shí)留下的吧！我和媽媽一人拿了一根爬山杖，向老人道謝后來(lái)到了山腳。
爬山的時(shí)候，望著手里那結(jié)實(shí)的、其貌不揚(yáng)的木棍，我突然發(fā)覺(jué)，這一根根木質(zhì)爬山杖上面，閃爍著燦爛的金色的光芒！
爬山四年級(jí)作文 篇5
我喜歡的事情有很多，比如，畫(huà)圖畫(huà)、彈鋼琴、練書(shū)法……其中，我最喜歡爬山。
假日里，我和爸爸媽媽一起去著名的云臺(tái)山景區(qū)游玩。到了山腳下，我不由贊嘆道：“云臺(tái)山可真壯觀，高高的山峰直聳入云�！苯�(jīng)過(guò)討論，我們覺(jué)得先游紅石峽，再游茱萸峰。
來(lái)到紅石峽，我們先走過(guò)一段狹窄的臺(tái)階，然后來(lái)到了一條懸崖峭壁的石橋上。石橋上的人挨挨擠擠。走了大約一刻鐘，終于把這段路走完了。接下來(lái)要過(guò)一個(gè)黑漆漆的山洞，山洞里滴著水，還能聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的瀑布聲。走出山洞，一條既美麗又壯觀的山洞映入我的眼簾，頓時(shí)，我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
走出紅石峽，我們乘坐觀光車去茱萸峰游玩。在通往茱萸峰的路上，我們經(jīng)過(guò)了一組美麗的山洞群，名叫疊彩洞。每個(gè)山洞都有自己的特征，有U形的、直的、彎的、黑暗的、明亮的……??
我站在茱萸峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我再看看媽媽，她說(shuō)：“我不爬了，你們接著往上爬吧�！蔽倚南耄骸拔乙欢ㄒ赖缴巾��！蔽�?jiàn)^力向山頂爬去。一會(huì)兒攀著鐵鏈爬，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣。爬到半山腰，朵朵白云在我身邊飄浮著，正如仙境一般。到了山頂，我欣賞著四周的美景，想到了茱萸峰名字的由來(lái)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
爬山是一件兩全其美的事情。爬到山頂后，既領(lǐng)略了優(yōu)美的風(fēng)光，又得到了滿滿的成就感。
爬山四年級(jí)作文 篇6
愛(ài)也花們爭(zhēng)奇斗艷，為鄉(xiāng)野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開(kāi)，而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看吧，貼在墻上一片綠，無(wú)聊乏味，像極了一墻的青苔，甚然而讓人厭惡。
聽(tīng)哥哥說(shuō)，他喜歡爬山虎，“為什么呢？”我不解。“你去把爬山虎連根一齊拔下來(lái)�！弊哌M(jìn)那一片爬山虎，我的雙手永遠(yuǎn)扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤(pán)”，它們牢牢地伏在墻上，緊緊地，不能松開(kāi)。我試圖再拔，依舊如此。我最后了解哥哥為何喜歡爬山虎，因?yàn)楦绺缦矚g的`然而爬山虎的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。人不也該如此嗎？只要認(rèn)定，就不會(huì)被任何事物挑拌開(kāi)。
然而怎樣了，再一次，再一次看見(jiàn)著滿墻的爬山虎。我為何會(huì)覺(jué)得他們那樣可愛(ài)？��！微風(fēng)拂過(guò)，驚得滿墻波蕩漾，起伏著，歡笑著，沙拉拉！葉兒歌奏的聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺(jué)得那么綠，綠的想要流了出來(lái)，在我心頭流淌著，像一根飄帶，那樣柔和。想把最完美的形容詞獻(xiàn)給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊，好不歡快！每一個(gè)小小的“吸盤(pán)”卻然而最堅(jiān)硬的地基。
爬山虎一向綠，四季都展現(xiàn)魅力，它然而四季的禮物，然而永恒、完美、明燦，流啊流，流完整個(gè)世界，不粗俗，不艷麗，只有淡淡迷人的平凡。
爬山四年級(jí)作文 篇7
晚上，我站在窗邊。聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫聲，看著蝴蝶的舞姿，欣賞著這片沉寂。突然天上一道閃電直破云霄，正擊打在那片剛剛抽出新芽的爬山虎上。
清晨，我迎接了第一縷陽(yáng)光，我突然像想起了什么似的，急匆匆地跑向窗臺(tái)，望著那片我最喜愛(ài)的爬山虎。
這片爬山虎不高，但也別有一番風(fēng)味，之前我家與這片爬山虎僅隔著一尺寬的距離，現(xiàn)在這片爬山虎早已在我的窗臺(tái)前扎根了。我沒(méi)事的時(shí)候，常�？粗@片爬山虎。我有時(shí)還不停地與它說(shuō)悄悄話，不管是傷心還是高興，我都把自己的心里話說(shuō)給它聽(tīng)。
這片爬山虎比我大好幾歲，從我一住進(jìn)這幢房子起它就開(kāi)始關(guān)注著我生活的一舉一動(dòng)。它雖然不會(huì)說(shuō)話，但它是有生命的，在我窗前的那幾片葉子也早被我撫摸地干干凈凈。它的葉子滑滑的，有些獨(dú)特的魅力。我有一次因?yàn)樨澩娑恍⌒某断铝艘黄~子，看見(jiàn)爬山虎的傷口上正冒著綠色的汁時(shí)，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)?shù)诙煳铱吹竭@個(gè)被我扯斷的地方已結(jié)上了一個(gè)口時(shí)，我高興的眼淚奪眶而出。
這片爬山虎伴我度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的童年，在爬山虎的每一片葉子上仿佛都有我生活的痕跡。我窗前的爬山虎。
爬山四年級(jí)作文 篇8
今天，我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)！
課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真，在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人，從來(lái)不擺大作家的架子，而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫(xiě)作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫(xiě)了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文，寫(xiě)好以后，我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯(cuò)別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的，而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。
爬山四年級(jí)作文 篇9
在學(xué)校里，在家里都有爬山虎，綠綠的好像一面綠墻。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，葉尖有點(diǎn)發(fā)紅。它在墻上鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)，不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子蕩起波紋，就像水上的漣漪，好看得很。
以前我只知道這種植物能爬，可不知道它為什么能爬。今年我注意了。原來(lái)爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出六七根線。爬山虎的腳像蝸牛的觸角。跟新葉子一樣也是嫩紅的。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)葉的頭上就變成小圓葉了，細(xì)絲原來(lái)是直的現(xiàn)在彎曲了。如果你仔細(xì)看這些細(xì)小的腳，會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
同學(xué)們，你們也來(lái)觀察奇妙的大自然吧，那你就會(huì)領(lǐng)悟到許多奧秘。
爬山四年級(jí)作文 篇10
今天，天氣陽(yáng)光明媚。我決定做一個(gè)爬山，于是我叫醒了爸爸，讓他帶我去爬山。
我很高興在光彩奪目大山里走著走著，看見(jiàn)一大片花，好像我進(jìn)路了花的海洋“花海”。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“這人是我們的花海世界”我又走著走著開(kāi)心一笑，花海里的螞蟻爬過(guò)說(shuō)：“祝你一路平安”。
離開(kāi)了“花�！�，我又來(lái)到了一個(gè)村子里邊有山有水花開(kāi)得非常漂亮，鳥(niǎo)叫的非常動(dòng)聽(tīng)，我看見(jiàn)了，快樂(lè)的跳起舞來(lái)，大家看見(jiàn)我跳得真好并鼓起掌來(lái)，我看見(jiàn)大家在為我鼓掌我說(shuō)：“大家開(kāi)心吧，我也很開(kāi)心�！�
我又走幾分鐘又發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，我就回家了。