有關(guān)書信四年級(jí)作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書信四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書信四年級(jí)作文 篇1

鄭海鴿：

　　你好！

　　很高興認(rèn)識(shí)你，我在小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上認(rèn)識(shí)你�？戳四愕淖魑囊院�，我很喜歡，發(fā)誓以后絕不小氣。頭上的黑森森很茂密。我最傷心的是我有點(diǎn)矮！

　　我早濟(jì)源市黃河路小學(xué)上學(xué)，在五一班學(xué)習(xí)。我叫：王原哲……

　　可是你作文的第一句：我們新野縣將近一年沒有下雨了，非常干旱……我讀了之后，很疑惑，下雨沒下雨有什么關(guān)系，難道你家住在山上嗎？

　　我們這里的山山水水和游玩之處可多啦！有：小溝背黃河。小浪底。王屋山。玉陽山。黃山。太行山等等。你說也說不完，那一旅游，游個(gè)一年也游不完。

　　還有呢！我們這里的特產(chǎn)；雞蛋不翻山楂土鏌你吃也吃不完，吃個(gè)一年半載那是沒問題，那一吃起來，估計(jì)要吃到猴年馬月，也吃不完！

　　好了，也沒什么好說的。哦！對(duì)了；你有空要常來我們這里玩，玩一玩我們的山山水水，吃一吃我們的土特產(chǎn)，不要吃太胖！可你別忘了一個(gè)條件：也要帶點(diǎn)你們的特產(chǎn)！

　　好了，沒什么可說的了！

　　拜拜了！我會(huì)等你的回信！

　　xxx

　　XXXX年X月X日

書信四年級(jí)作文 篇2

思諾姐姐：

　　你好！

　　自從去年春節(jié)分別到現(xiàn)在，我們已經(jīng)足足有八個(gè)多月沒有見面了，真的好想讓你帶我去石門鎮(zhèn)玩呀，近來學(xué)習(xí)、生活都還好嗎？下次有空我也想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來作客。

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的春城昆明。昆明地處云貴高原中部，四面環(huán)山，南臨滇池，大觀樓長聯(lián)生動(dòng)地描繪了滇池的廣闊，睡美人的故事代代相傳。放假的時(shí)候，爸爸最喜歡帶我爬西山、登龍門，老人們都說摸一摸魁星點(diǎn)斗的塑像，長大了就能學(xué)業(yè)有成。而我更鐘愛的其實(shí)是站在龍門俯瞰滇池，湖面上的船和公路上的車都變得像螞蟻一樣小，有趣極了。

　　昆明四季如春，這里冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑，氣候宜人。春天，圓通山的櫻花競(jìng)相開放，風(fēng)一吹，花瓣像雨一樣飄灑下來；夏天，翠湖的荷花把整個(gè)湖面都蓋住了，野鴨子游來游去，可愛極了；秋天，植物園的楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一片晚霞；冬天，紅嘴鷗不遠(yuǎn)萬里飛到昆明過冬，這些可愛的小家伙成了昆明人的好朋友，給大家?guī)�來了很多歡樂，紅嘴鷗也成為了昆明一道亮麗風(fēng)景。

　　聽了我的介紹，你一定想來昆明觀賞美景吧？歡迎你到昆明來游玩，我會(huì)做你的小導(dǎo)游。

　　祝你生活愉快！

書信四年級(jí)作文 篇3

親愛的媽媽：

　　您好！首先我想跟您說說學(xué)校里的事。我的同桌是一個(gè)非常讓人討厭的人，他是一個(gè)很多嘴的人。他每次上課都要跟我說兩句話，都要碰我一下。我不想跟他說，他偏要跟我說。有一次，我在看別人下象棋，他就過來跟我說：“華祎銘……”我很生氣地說：“我不要聽，不能讓我安靜地看別人下象棋嗎？走開！”過了一會(huì)兒，他又來了。我同桌真是一個(gè)煩人的家伙！

　　第二件事就是培訓(xùn)班的.事。媽媽，我不想上培訓(xùn)班。在那里，我就像一只老虎關(guān)在洞穴里一樣。作業(yè)做完，除了看書，就是寫課外作業(yè)。

　　媽媽，我非常喜歡小兔子，當(dāng)我看到小兔子的時(shí)候，我就會(huì)覺得它非常得可愛�？墒钱�(dāng)我和奶奶說我想要小兔子的時(shí)候，她總是會(huì)說：“兔子有什么用。不但沒用，而且還吃，多么浪費(fèi)錢��！”可我真的好想要一只。

　　祝您

　　工作順利，生活愉快

　　兒子：

書信四年級(jí)作文 篇4

　　敬愛的xx

　　時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼，我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活。離別總是難舍的，往事又涌上心頭。難忘校園里的一草一木，操場(chǎng)上奮力推出的鉛球；更難忘老師親切的笑容，聲聲的教誨……

　　老師，您還記得我們第一次見面嗎？那時(shí)，您戴著一頂白色的帽子，手里提著一只漂亮的黑皮包。您邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了教室。我們對(duì)您這個(gè)新英語老師很新穎，對(duì)您很期待。在以后的學(xué)習(xí)中，我們漸漸的了解了您。您于我們過去的英語老師截然不同。以前我們的英語作業(yè)非常多，每天都要做到很晚。在學(xué)習(xí)中，人們都說嚴(yán)格好。但嚴(yán)格是對(duì)學(xué)生的約束，也就是對(duì)我們的不信任。但現(xiàn)在您讓我們自己改作業(yè)，而且布置作業(yè)很適當(dāng)。

　　雖然你有時(shí)會(huì)發(fā)很大的脾氣，但這也是被有些同學(xué)不做作業(yè)而氣得，這充分顯出了您對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心。

　　您那一口流利的英文，時(shí)常在我耳邊響起。我也十分佩服您，我被您的英文所折服了，我要學(xué)好英語，成為一個(gè)英文流利的博士。

　　祝您工作開開心心！越活越年輕！

　　您的xx：xx

　　20xx年xx月x日

書信四年級(jí)作文 篇5

敬愛的xx

　　時(shí)光如水一般流逝，一會(huì)兒我們就快畢業(yè)了。胡老師，我們不管走到哪里，我們都不會(huì)忘記您的恩情的。英語是我們的必修課，每一天我們都希望有一節(jié)英語課，您教了我們英語，每一節(jié)我們都非常認(rèn)真的，以后，英語我們一定會(huì)用得著的。

　　敬愛的胡老師，回顧這一年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助。您為了我們?nèi)找共賱�，無論什么東西都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛之情。我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，您唱的那些英語歌，動(dòng)人心弦，讓我們心曠神怡�？赡欠酃P的灰塵，已把您的青絲染上成了一根根白發(fā)。

　　在這里，我看見您真是三生有幸呀！是您，讓我們懂得了只要努力向上，沒有什么事做不到的，您在我們的心田種下了一顆顆知識(shí)的幼苗。

　　敬愛的胡老師，感謝您的關(guān)愛，使我們健康成長。我們一起踏著那青春的旋律，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天上。

　　敬愛的胡老師，祝您身體健康！工作順利！

　您的xx：xx

　　20xx年xx月x日

書信四年級(jí)作文 篇6

泰洲師專小四四班的同學(xué)：

　　你們好！

　　我是綿竹市天河小學(xué)四（四）班的同學(xué)——廖昱豪

　　在 5.12 在地震后，我的家鄉(xiāng)就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學(xué)校，在校內(nèi)，我們突破重重因難，戰(zhàn)勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時(shí)候，江蘇援建都來到我的家鄉(xiāng)，短短的兩年時(shí)間，綿竹發(fā)生了巨大的變化。

　　在市中心，有一個(gè)廣場(chǎng)叫——中心廣場(chǎng)中間是一大片的小噴泉，四周鮮花簇?fù)�，人們�(cè)谶@里休息、聊天，小孩子們?cè)谶@里滑冰玩耍，不管是白天還是晚上，這里都熱鬧非凡。

　　再給你介紹一下我們美麗的校園，名叫江蘇紅十字天河小學(xué)，一踏進(jìn)校園就看見一座教學(xué)樓，十分氣派。如果是陌生人進(jìn)去的話，就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道，中間是足球場(chǎng)，踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。

　　最后我來介紹市里最美麗的公園。這是新建有意義的公園。

　　來到蘇綿公園，中間立著個(gè)石碑，上面寫著幾個(gè)鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨著鳥兒們那輕快的音樂，游客的步伐也輕快起來。隨著一條彎彎曲曲的小路，就走進(jìn)了蘇綿公園，兩旁的大樹就像是在守護(hù)我們的戰(zhàn)士，它們高大、強(qiáng)壯。走著走著就上了一座木橋，腳踏下去發(fā)出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花，一池的荷葉挨挨擠擠，金秋十月，許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的，像對(duì)路人說：“今年是個(gè)豐收年！”雖然蘇綿公園很美，但最感謝的就是江蘇援建者們，如果沒有他們就沒有這個(gè)煥然一新的綿竹。歡迎你們來玩。

　　你的朋友：廖昱豪

　　20xx年 11 月 21 日

書信四年級(jí)作文 篇7

親愛的“紅裙”：

　　我第一眼見到你的時(shí)候，你還是個(gè)八九歲的小孩。卷卷的黑發(fā)，穿著一個(gè)鮮紅的裙子。你是我?guī)н^的第N個(gè)孩子。我剛剛來到你家的時(shí)候，你躲在媽媽的圍裙后面不敢見我。我笑了笑，放下包袱，親切地叫著你的名字。被媽媽說了一頓后，你紅著臉出來了，但是你仍然不向我說一句話。這也罷了，我?guī)н^的前面的幾個(gè)孩子也是這樣的。

　　“鮑……鮑……”那個(gè)夜晚，你在做作業(yè)，我在廚房燒飯。你突然跑出房間，結(jié)結(jié)巴巴地叫著我的姓，“我的……紅色……裙子……呢？看見……了嗎？”我拍了拍你的背，覺得你是因?yàn)榫o張所以結(jié)巴的。我跟你一起尋找著你的紅裙，最后，我在你的床底下找到了，原來是你的小貓把它叼走了。我把裙子還給你，你開心地笑了：“謝謝你。”從那次以后，我便打算叫你“紅裙”，你也很喜歡這個(gè)名字的樣子。

　　你很乖，每次帶你去游樂園玩，你都時(shí)時(shí)刻刻（除了玩游戲時(shí)）都抓著我的手，怕走丟。那次教師節(jié)，我給你媽媽請(qǐng)了一天假，買了一束花送給我自己的老師。夜晚十點(diǎn)我才回到家來，只見你還坐在沙發(fā)上。都已經(jīng)十點(diǎn)了，你的臉上寫滿了困倦。見我來了，你裝作精神的樣子，從身后拿出了一個(gè)項(xiàng)鏈，用紐扣做的項(xiàng)鏈�！斑@是我自己做的，祝你教師節(jié)快樂！你也是我的教師嘛�！闭f完，你把它待在我的脖子上，來到房間，倒頭便睡。我真的真的很感動(dòng)。不知不覺，我都教了你一個(gè)月了。

書信四年級(jí)作文 篇8

親愛的戰(zhàn)爭中的小伙伴：

　　你好！我是一名生活在和平環(huán)境中的中國兒童。

　　我從電視上看到世界上仍有一些地方在戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭使許多無辜人民受傷，有的已被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。頻頻發(fā)射的一顆顆導(dǎo)彈，使大家的家園攪得很不安寧。戰(zhàn)火紛飛，美麗的家園，被彌漫在戰(zhàn)爭的硝煙中。

　　雖然我沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，可是一幅幅戰(zhàn)爭的畫面正使我感到一陣陣楸心我真為戰(zhàn)爭中的你而感到悲傷難過。

　　此時(shí)，我知道你正忍受著寒冷和饑餓，正忍受著失去親人的悲痛，甚至還要承受著隨時(shí)失去生命的威脅。但我希望你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要對(duì)生活失去信心，因?yàn)闀?huì)有許多愛好和平的人士幫助你度過難關(guān)，讓你們的國家盡快走出戰(zhàn)火硝煙，恢復(fù)和我們一樣的和平世界。

　　我相信，一切都會(huì)好起來的，你們一定能重返家園，重建你們美麗的家園。

　　祝你們的國家能盡快走出戰(zhàn)火硝煙。

書信四年級(jí)作文 篇9

　　王虹同學(xué)：

　　你好。

　　你的信我已經(jīng)收到了。去同學(xué)家參加同學(xué)的生日派對(duì)，本來應(yīng)該是一件美好的事情，說明你是個(gè)很受同學(xué)歡迎的人，而且很信任你，但為什么會(huì)感到煩惱呢？

　　你說因?yàn)榘职謰寢寛?jiān)決反對(duì)，所以你沒能去成給同學(xué)過生日。后來導(dǎo)致了同學(xué)們漸漸和你疏遠(yuǎn)了，而且每當(dāng)有同學(xué)過生日時(shí)，都有意地避開你。是不是因?yàn)榘职謰寢尣环判耐砩夏悛?dú)自出門去同學(xué)家？而且怕你誤了學(xué)習(xí)。不過，你本可以跟他們解釋，因?yàn)槟愦饝?yīng)了同學(xué)。所以下次遇見類似的事情，要提前與父母商量，然后才答應(yīng)同學(xué)。王虹，記不記得我們?cè)鴮W(xué)過的課文《去年的樹》，文中的鳥兒信守承諾，答應(yīng)了給樹唱歌。雖然樹砍了，但鳥兒仍然飛到工廠，飛到那個(gè)小女孩的窗前，終于找到了他的樹朋友。雖然他已經(jīng)變成了燈火，但鳥兒仍把去年唱的歌曲唱給燈火聽。

　　既然你遇到這樣的事情，那知心姐姐我又為什么會(huì)沒遇見這樣的事情呢，就讓我說一說吧：有一次，我約了一個(gè)好朋友去騎自行車，說好了七點(diǎn)半出發(fā)，結(jié)果等了一個(gè)小時(shí)后才出現(xiàn)。我本來很生氣的，但他跟我道了歉，并說明了情況，所以我原諒了他。

　　王虹，你可以向我說的那個(gè)同學(xué)的做法一樣，送那個(gè)生日的同學(xué)一個(gè)小小的禮物，并解釋清楚，我相信同學(xué)們一定會(huì)原諒的你。

　　天天向上