【實(shí)用】雪景四年級(jí)作文錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的雪景四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雪景四年級(jí)作文 篇1
冬天來了,它踏著無聲的腳步來到人間,清晨,我拉開窗簾,啊!一幅雪景在我眼前閃爍,雪還沒有停,還在無聲無息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了,但還沒有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周圍,好美啊!樹變白了,就像是一棵棵被點(diǎn)綴過得圣誕樹,池塘也結(jié)了一層很薄的冰,許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢!咦?樹下是什么東西在一跳一跳的?原來是外出尋食的小鳥,可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開party,不然它們?cè)趺刺媚敲礆g?
走著,走著,我來到了一片草坪,因?yàn)橄卵,上面好像是鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。
雪,它是美麗的,它是無法用語言、音樂、美術(shù)來描繪的,因?yàn)樗跓o聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的,是大自然智慧的結(jié)晶,它帶著人們的希望翩翩而來,它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。
雪景四年級(jí)作文 篇2
俗話說:“春有百花秋有月夏有清荷冬有雪。”我不敢想象,在這個(gè)美麗的季節(jié),如果沒有雪花的飄落,這個(gè)世界將會(huì)怎樣?冬天依然會(huì)來到,四季的輪盤依舊會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),只是少了很多樂趣與情調(diào)。
忽如一夜冬風(fēng)吹,千呼萬喚雪花來?粗@美麗的雪景,我再也桉捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與亢奮,一個(gè)人站在雪地里,靜靜地欣賞雪花的飄落,靜靜地聆聽雪落的聲音。雖然是冷風(fēng)嗖嗖,寒意徹骨,但站在這輕盈曼舞的美麗中,在肅穆安詳?shù)母邼嵵,任寒凝大地的雪花來溫暖我的心,任思緒在遼遠(yuǎn)的時(shí)空中自由馳騁,心早已知足。
兩年,亦或是三年前,也是在雪落的日子里,我們手拉著手,行走在擦滿玉霜的大地上,一起用心感受著,雪的溫暖,心的溫柔;蛑,我們會(huì)捏幾個(gè)雪球,相互追逐打鬧著,熟睡的大地在我們的媳戲中也開始變得熱鬧起來。而如今,同樣是雪落的日子,一個(gè)在天之涯,一個(gè)在地之角。
這樣美妙的雪吟,沒有了世俗的干擾和喧鬧,獨(dú)自一個(gè)人,收起心中的雜念,用心來感受,用愛來體驗(yàn),確也有一番情調(diào)。聽著著窸窸窣窣的雪吟,和著大地沙沙的接納聲,自己仿佛境遇在平和如鏡的汪洋中,平靜中澎拜著大海,洶涌中桉撫著心靈。雪的低吟,如同一柄古香古色的胡琴所演奏出的美妙的樂音,清純的如詩文中的美酒一樣涓涓而出。這樣動(dòng)聽的伴奏,老天到底有何用意?是嘲諷,慶賀,還是贊頌?
而今的天隔一方替代了曾經(jīng)的朝夕相伴。曾經(jīng),我們可以一起嬉戲打鬧,一起編制著美麗的生活。我們也可以相互督促,一起奮斗,攜手遨游在未知的世界。我們還可以沒事的時(shí)候聚在一起,七嘴八舌,用唾沫星兒繪制著各自未來的藍(lán)圖。如今的變化,用滄海桑田來形容一點(diǎn)也不為過。曾經(jīng)一起打鬧媳戲,編制美夢(mèng)的兄弟姐妹,卻為著各自的生活而忙碌奔波,即使碰面也行同陌路。曾經(jīng)相互督促,攜手探求未知的好同學(xué),好戰(zhàn)友,為了各自的未來,不擇手段地向高處攀爬,朝好處靠攏,哪有時(shí)間顧及朋友的死活?曾經(jīng)一起,圍坐在土丘旁,用口水構(gòu)制藍(lán)圖的哥們兒,姐們兒,卻遠(yuǎn)隔他方,很少能走到一起,好不容易圍在了一張餐桌旁,說的盡是些連自己聽了都感到惡心的話語,與桌上的飯菜相映相襯,雖然華美,卻早已失去了原來的味道。
漸漸地,思緒又隨著雪花的曼舞飛出現(xiàn)實(shí)的幻景。雪的低吟又一次傳進(jìn)我的耳廊,可是卻變了模樣。胡琴所演奏的不再是樂音,不再那么動(dòng)聽。冷冷清清的雪地,凄凄慘慘的雪吟,讓人止不住流淚。
肅穆的天際下,一個(gè)人如癡如醉地欣賞著雪景,皚皚白雪,點(diǎn)綴了世界,粉刷了美好,甚是好看。好一副“北國風(fēng)光,千里冰封”的盛景,卻也學(xué)得開始用美麗的粉末掩埋骯亂的現(xiàn)實(shí)。雪吟,低沉而不失婉轉(zhuǎn),肅然而不失典雅,卻也開始學(xué)著撒謊。誰說雪的低吟是天使的歌聲,聽到的人會(huì)幸福一輩子?
站在雪地里,用稚弱的身軀接受著寒風(fēng)的侵襲,用受傷的靈魂恩求這邊雪花的洗禮。此時(shí)此刻,我只想對(duì)著蒼茫的天空,紛飛的雪花,輕嘆一聲:“寒雪凄切,天際蒼茫,憶往昔歲月,自信萬丈,看現(xiàn)實(shí)崢嶸,兩淚漣漣。”
雪停了,雪吟消失了,思緒也回到了現(xiàn)實(shí)。都自一個(gè)人,走在鄉(xiāng)間的雪地上,低著頭,一個(gè)勁地悶走。驀然回頭,卻發(fā)現(xiàn)離最初的原點(diǎn)已經(jīng)好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)!
雪景四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)皚皚白雪的冬季,關(guān)于雪的話題沸騰起來,我們奇思妙想,最終我們?nèi)M瑢W(xué)決定舉行了一場堆雪人比賽。
比賽就要開始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。再看比賽場地,主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅,上面寫著:第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映,特別好看。
比賽開始了,同學(xué)們迫不及待地收集雪:有的用掃把掃;有的用簸箕運(yùn);還有的直接用手捧著一大堆雪。。不一會(huì)兒,一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋(gè)圓形凹口,準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下來是做五官了,同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去,我先把樹葉橫著插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去,可是我用力過大,“頭”掉了下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭,把它安好。
五官終于安好了!最后,我們用桶做雪人的帽子,掃把做雪人的雙臂。吳佳把樹葉做雪人的扣子,悅把自己的圍巾解下來給它戴上,一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)主任宣布我們班第一時(shí),我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的,它不僅讓我們收獲了快樂,更讓我們懂得了。
童年是七色的,是熱情的,可愛的。童年是這么的美好,那童年趣事又是這樣的呢?
我是一個(gè)北方的女孩,小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí),鵝毛般地大雪從空中飄落下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚(yáng),像吹落地花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像七仙女散花,漫天飛舞。人站立在雪中,就像蹲在軋花機(jī)上,只看見無數(shù)的棉絮花拂向你,給你罩了一身潔白的素花。
早上起來,風(fēng)定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,還向上翹著呢!表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,又迎來一場大仗,表哥擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻,還好沒大中。當(dāng)我反擊表哥時(shí),他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了,雪球在表哥的頭頂上開了畫,這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣,拿起雪球向弟弟攻擊,經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)砹藲g樂,童年真好。
雪景四年級(jí)作文 篇4
早上起來,我拉開窗簾,便被這美麗的景色迷住了?刺焐,潔白輕盈的雪花不停地落著?吹厣希装}皚的一片不斷地堆積著,延伸著。這場雪,是我看到的最迷人的雪了。
房子上、汽車上、大山上、樹梢上......只要是能被覆蓋住的地方,全被小雪花蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這雪是純潔的,沒有一點(diǎn)污跡,看見這純潔的雪,我自己的心仿佛也被凈化了。
大自然是個(gè)魔術(shù)師,把她想變的地方都變成雪白;大自然又是個(gè)貪吃的蛋糕師,可以把世界上的任何一個(gè)地方都涂上一層厚厚的奶油。不過,我還是把大自然當(dāng)成一個(gè)圣誕老人,因?yàn)樗徒o了我們一個(gè)最美最好的禮物——雪花。
穿上棉襖,戴上小帽,高高興興地走出家門,去享受這美麗的雪景。腳丫輕輕地踩在雪地上,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,生怕破壞了這大自然的杰作?墒堑阶詈,自己還是情不自禁地奔跑了起來。雪地上留下了一串又一串的小腳印。
跑累了,便一下子坐在雪里,靜靜觀賞雪中的`景色。汽車上落滿了雪,就像是一個(gè)個(gè)小雪堆;樹梢上落滿了雪,就像是黑黑的烤面包上涂上了一層厚沙拉;就連平時(shí)不起眼的垃圾桶,被雪覆蓋后,也變成了一只只冰激凌。所有的一切都被雪給美化了。
這場美麗的雪后景色,已經(jīng)深深印在了我的腦海中。
雪景四年級(jí)作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。到了冬天,雪就成了最常見的事物,而下雪后的雪景也被人們所鐘愛。“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!泵鑼懙木褪俏覈狈綁邀惖难┚啊4蠹叶贾姥┗ǖ拿利,可大家是否對(duì)雪花還有更深層次的了解呢?下面就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界!
首先,我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體,結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化,其又名未央花和六出,一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個(gè)重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說法?偠灾┗ㄊ潜c水滴的結(jié)合體,又輕又小,形狀多為六角形。
其次,我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中,在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴,這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞,使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低,這些小冰晶和小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會(huì)熔化,就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大,就會(huì)出現(xiàn)萬里雪飄、天下一白的壯麗景象,這樣的美景置身其中,怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺?多么美的雪花世界!
最后,我再來告訴大家一些雪花的作用!侗静菥V目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。不僅如此,地面積水還有減少噪音的能力;為地面保溫的能力……
聽了我的那么多的介紹,大家應(yīng)該對(duì)雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的,是奇妙的,值得我們?nèi)ビH近她,感受她……
雪景四年級(jí)作文 篇6
冬天來了,它踏著無聲的腳步來到人間,清晨,我拉開窗簾,。∫环┚霸谖已矍伴W爍,雪還沒有停,還在無聲無息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了,但還沒有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周圍,好美!樹變白了,像一棵棵被點(diǎn)綴過得圣誕樹,池塘也結(jié)了一層很薄的冰,許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢!咦?樹下是什么東西在一跳一跳的?原來是外出尋食的小鳥,可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開party,不然它們?cè)趺刺媚敲礆g?
走著,走著,我來到了一片草坪,因?yàn)橄卵,上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。
雪,它是美麗的,它是無法用語言、音樂、美術(shù)來描繪的,因?yàn)樗跓o聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的,是大自然智慧的結(jié)晶,它帶著人們的希望翩翩而來,它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。
雪景四年級(jí)作文 篇7
清晨,我跨出屋門,一下子便被眼前的雪景迷住了。
往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的,就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了雪花,小樹亭亭玉立,恰似一個(gè)個(gè)白衣仙子。
走到院外,放眼望去,寒風(fēng)卷著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,小雪花像在跳著輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的,無拘無束,又像是在尋找各自的伙伴,東跑跑西跳跳,瞧瞧這邊,望望那頭,顯得既頑皮又機(jī)靈,過了一會(huì)兒,它們仿佛玩夠了,玩累了,才悄無聲息地落到地下,于是立刻乖巧起來,靜靜地如同睡著了似的。
我陶醉在這白色的世界里。此時(shí)此刻,寒冷仿佛到了九宵云外,我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。
好大的一場雪,真是太美了。這就是我見到最美的景色!
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