關(guān)于未來的書包四年級(jí)作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的未來的書包四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的書包四年級(jí)作文 篇1
“那是什么呀”？“是一款最新研制出的智能書包，它先進(jìn)的功能令人難以想象。下面就讓我介紹一下這款書包”。
“智能書包是現(xiàn)代高科技的結(jié)晶，具有防水、防撞、防雷等方面的特性。書包內(nèi)置一套高集成的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，表層為觸摸式顯示屏，并可以進(jìn)行人機(jī)對話。當(dāng)遭遇歹徒時(shí)，可以自動(dòng)報(bào)警并發(fā)射出麻醉針，能將對方繩之以法。如果感覺到口渴時(shí)，可以在書包的出水口放出干凈的純凈水，而這純凈水是利用大氣中的水分轉(zhuǎn)換而成，這可是經(jīng)過消毒處理的放心水哦！一旦你迷路了，只要輕輕地跟它說出你的情況，它就會(huì)詳細(xì)的告訴你正確的路徑。假如有人即將要被汽車或是其它物體撞上時(shí)，他就會(huì)迅速打開安全氣囊來保護(hù)我們的身體。它還可以載著我們飛向那美麗的天空……這款智能書包不僅性能卓越、功能強(qiáng)大，而且價(jià)格也不貴哦！”
“陽陽，醒醒，快吃早餐啦！”當(dāng)我還陶醉在滔滔不絕、繪聲繪色地為同學(xué)們講解杰作時(shí)，忽然被媽媽叫醒了。雖然我知道那是個(gè)夢，但我堅(jiān)信，在不久的將來一定會(huì)有類似這樣的書包誕生。
未來的書包四年級(jí)作文 篇2
我每天上學(xué)、放學(xué)都背著一個(gè)又大又重的書包，這個(gè)書包很不方便。而且很容易把我壓扁。
我很想有一個(gè)神奇的書包：它的表面有一種機(jī)器，可以把書包變輕，我背起書包去上學(xué)，也不覺得累。書包上還有一個(gè)按鈕，只有書包的主人才可以運(yùn)用它，如果不按按鈕就直接從書包里拿東西的話，你的手就會(huì)被書包緊緊地吸引住。書包的背面還有一個(gè)機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，還會(huì)為你唱歌呢！書包里面有一只小花貓，它擁有超能量，專門負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績操心了。
我希望我未來的書包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個(gè)“手機(jī)”放在口袋里，到了學(xué)校再把它打開，里面呈出紅、黃、綠、藍(lán)、粉紅五種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕，功能可大了，下雨了，你忘記帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時(shí)，按一下紅色按鈕，書包上能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會(huì)想到，去洗一下不就干凈了嗎？可我總覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包爍然一新。過馬路時(shí)，汽車?yán)锱懦龅膹U氣對人的身體很不好。這時(shí)候，只要按一下綠色的.按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮空氣。藍(lán)色按鈕是用來削鉛筆、裝墨水用的，書包的一旁有兩個(gè)小洞口，要是鉛筆粗了就伸進(jìn)削鉛筆器的洞口里，它就會(huì)把鉛筆削得尖尖的。鉛筆屑會(huì)污染環(huán)境，但是這個(gè)書包削出來的鉛筆屑會(huì)留在洞里，經(jīng)過自動(dòng)加工后就變成墨水，鋼筆只要放進(jìn)小洞里就可以幫你把墨水裝滿。粉紅色按鈕是個(gè)書包警報(bào)器，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，按一下粉紅色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
這雖然只是一個(gè)夢想，但人類經(jīng)過努力的探索和研究，夢想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
未來的書包四年級(jí)作文 篇3
說起鋼筆，也許大家一點(diǎn)也不陌生，但是，使用起來不方便，比如：一摔就會(huì)壞，捏在筆尖上手上就會(huì)出一條條藍(lán)色的痕跡，在書寫過程中會(huì)出現(xiàn)沒有墨水等等事情。但是，未來的筆就不會(huì)有這種尷尬事了。
隨著時(shí)間的流動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼，就到了二十三世紀(jì)。這時(shí)的鋼筆并不平凡。我一看：奇怪了，它的樣子怎么和現(xiàn)在的鋼筆差不多呢？可是，仔細(xì)一看，筆的蓋帽上多了幾顆“小石子”，說到這里，我也不賣關(guān)子了，其實(shí)，那些“小石子”是一些小型按鈕，它們的功能可多了！分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色。
紅色可以聽音樂，橙色可以變換鋼筆的顏色，黃色可以看電視或看電影，綠色和黃色一起用可以當(dāng)電腦用了，青色可以使你與書本保持一定的距離，藍(lán)色可以玩游戲，不過上課后會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，紫色可以保護(hù)鋼筆不受到傷害，還能自動(dòng)加墨水。我們一起努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明這種鋼筆，為人類造福吧！
如今，書包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)時(shí)，也存在著許多不足，于是，我決定發(fā)明一種多功能書包。
20xx年，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。這種多功能書包看上去與別的書包沒有什么不同，但十分的神奇。書包的顏色是粉色的，上面有四顆特別的按紐，分別是：藍(lán)黃綠三種顏色。而且書包兩旁有兩個(gè)微型報(bào)警器，如果你忘記收拾書包，微型報(bào)警器會(huì)提醒你。
如果你的書包太沉了，要啟動(dòng)藍(lán)色的按紐，使你的書包一下子減輕了10倍，你說，未來的書包方便嗎？
這就是未來的書包和筆。
未來的書包四年級(jí)作文 篇4
哎，現(xiàn)在的書包真是麻煩！每天都塞滿了各種書本和作業(yè)，背著它就像扛了塊巨石。為了能讓學(xué)生們輕松起來，我想發(fā)明一個(gè)這樣的書包。
它是一個(gè)環(huán)保型的書包，由環(huán)保材料做成，廢棄的硬紙板、舊絨布、空玻璃瓶都是書包的材料。
這個(gè)書包可比普通書包的功能要多得多。它可以隨意變幻顏色，顯示屏中有一百多種顏色任你選。清涼的綠色、火熱的紅色、神秘的黑色……真是應(yīng)有盡有。只要你想換，就按一下調(diào)色器就行了。
當(dāng)然，你還沒有見識(shí)到這個(gè)書包的主要功能呢！我們現(xiàn)在的書包，最大的短處就是，裝進(jìn)書后，實(shí)在是太重了。于是，我發(fā)明了壓縮器。如果你覺得書包太重的話，可以按下背鏈前面的黃色按鈕，書包里的各種書立刻會(huì)在3秒之內(nèi)被壓縮器壓縮成一根羽毛的重量，怎么樣，很神奇吧？
我發(fā)明的這款書包還有一個(gè)很強(qiáng)大的分類功能，它會(huì)把書包里所有的書本按照課程進(jìn)行分類，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……這樣我就再也不用在交作業(yè)的時(shí)候滿書包的去翻找作業(yè)本了。我只需按一下對應(yīng)課程的按鍵，所有相關(guān)的課本和作業(yè)本就會(huì)被壓縮器釋放出來，我就能輕輕松松地找到我需要的東西了。
看，我發(fā)明的這款書包是不是很方便呢！我相信在不久的未來，一定會(huì)有一個(gè)這樣奇妙、夢幻的書包！
未來的書包四年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在地球上的污染日益嚴(yán)重， 就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時(shí)候，風(fēng)一吹便會(huì)揚(yáng)起許多灰塵，還混著點(diǎn)沙粒，想飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里；更嚴(yán)重時(shí)，空氣中還彌漫著一股難聞的味道。在教室里還好，要是走出教室一看，好幾家工廠的煙囪正向藍(lán)天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上，我們更是飽受煎熬。
于是，一個(gè)念頭在我腦海閃過，要是每個(gè)學(xué)生都有一只環(huán)保書包，那該多好！這個(gè)環(huán)保書包怎么設(shè)計(jì)呢？
用綠色吧， 因?yàn)樗巧念伾】档念伾�。得有凈化空氣的功能吧？那就在書包左�?cè)安裝上一個(gè)小型的吸塵器，不僅能吸收二氧化碳，還能吸收大大小小的灰塵，再通過“過濾器”——書包邊緣的極細(xì)的管子，傳遞到右側(cè)的排放器，將清新自然的空氣送出去。需要報(bào)警和自控功能嗎？那就在書包上方安裝一個(gè)微型電腦，它能迅速精準(zhǔn)地測出周圍的溫度、濕度、紫外線指數(shù)和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據(jù)周圍環(huán)境的環(huán)保程度自動(dòng)調(diào)節(jié)“吸塵”“過濾”“排放”的速度。
那么，這個(gè)能量從何而來呢？太陽能最環(huán)保了。當(dāng)然，這個(gè)環(huán)保書包不會(huì)沒有放書的功能。
有了初步的打算，接下來，希望大家齊心協(xié)力，早日將其研制成功，讓大家早日擁有它，擁有健康，擁有環(huán)保！
未來的書包四年級(jí)作文 篇6
喂，是創(chuàng)新炫書包公司的總設(shè)計(jì)師嗎？ 我剛放下一個(gè)話筒又接起一個(gè) 是的 我說。 您好，請您幫我設(shè)計(jì)一個(gè)攜帶方便、 顏色大方的書包，好嗎？ 沒問題，請您將于明天上午九點(diǎn)來取。 謝謝您，耶 原來呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來的，我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設(shè)計(jì)師，不 和你們說了，我要去設(shè)計(jì)書包去了。
小滔滔今天準(zhǔn)時(shí)來取，只見一個(gè)機(jī)器人把書包拿了過來， 哇，真漂亮啊！ 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳，你看到了嗎，它的側(cè)面有三個(gè)按扭，如果你想讓它變換顏色，就按一下彩色鍵，說出自己想要的顏色，如果還覺得不好看，就按下白色鍵，就成原來的樣 子了，你不是還想讓他攜帶方便嗎，你就按紫色鍵，書包就會(huì)想雪花般輕巧，如果你還想讓它擴(kuò)大就再按一下紫色鍵。 說著我按了兩次紫色鍵，書包也隨著縮小、 擴(kuò)大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動(dòng)地說不出話了， 太太......神了！ 他不禁贊嘆道： 真謝謝了。 說完，便開著他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書包，都向我訂購，小滔滔成了第一使用人，而我，成了這個(gè)書包的創(chuàng)造者。
未來的書包四年級(jí)作文 篇7
3784年，世界上有了一個(gè)神奇的書包。有時(shí)會(huì)幫上大忙，有時(shí)也會(huì)變得很調(diào)皮。事實(shí)上它是一個(gè)機(jī)器人變的，如果你沒事干的時(shí)候，書包會(huì)自動(dòng)到你的面前，變成一個(gè)機(jī)器人。就可以和你玩耍了，也可以變成一個(gè)電腦，給你玩?zhèn)�夠。
學(xué)校老師也用了這種書包，是什么都有的那種，可一次科學(xué)課上，科學(xué)老師從書包拿科學(xué)書，一拿，數(shù)學(xué)，不對，一拿，英語，不對……
最后，書包突然叫了起來：“電量不足，關(guān)機(jī)。電量不足，關(guān)機(jī)！”叫完，就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。哈哈！原來科學(xué)老師在家忘了充電，后果就是這樣。老師說：“沒辦法上課了！現(xiàn)在就放學(xué)吧�！�
我們一個(gè)個(gè)歡呼起來，書包自動(dòng)收好書，就回家了。外面下著大雨，走到大雨下，書包自動(dòng)將傘打開，可它是護(hù)著自己不護(hù)我。我生氣極了，叫它給我一點(diǎn)位置。它不同意，我只好淋著大雨回家了�；氐郊�，換好衣服，就將書包打了一拳。它好像不服氣，變成機(jī)器，也打了我一拳。我生氣極了，這書包還無法無天了，于是我跳到它的身上，又用鋼棒打它。半個(gè)小時(shí)后，它最終還是被我打壞了。
你看，未來書包有時(shí)幫大忙，有時(shí)也很皮很皮。
未來的書包四年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在的書包背在身上非常笨重，一下子就累得氣喘呼呼丶滿頭大汗。并且隨著年級(jí)的升高，書本越來越多，書包都裝不下了，找書也非常困難。于是，我的腦海里就立刻設(shè)計(jì)一個(gè)新書包。
這個(gè)書包小巧玲瓏，和卡片一樣大小，輕盈丶方便，容易放在袋子里。這種微型書包上還有精美的圖案。從家到學(xué)校，再也不用喘大氣，而是精神抖擻丶興高采烈地去上學(xué)。這么小，這么輕的書包肯定容易丟失，不用擔(dān)心，我在書包上安裝了微型的智能芯片，即使丟了，書包也會(huì)發(fā)出：“主人，我丟了！”或者伸出隱形的翅膀，飛會(huì)主人旁邊。要是上課時(shí)做課堂作業(yè)不會(huì)做，書包就像老師一樣細(xì)心地教。當(dāng)主人完成所有作業(yè)時(shí)，書包上的全部按鈕就會(huì)出現(xiàn)，有整理按鈕丶游戲按鈕和特殊按鈕。整理按鈕能讓亂擺放的書本分類放好；游戲按鈕能讓你看電視丶玩電子游戲，想玩多久就玩多久，還不會(huì)傷眼睛，速度飛快；特殊按鈕能顯示出電子瀏覽室，這樣就不用費(fèi)力找數(shù)了，想看什么書只要說出書名就行了。這種書包還能變平板電腦字典，一秒鐘找出你心里想的字的音節(jié)丶筆順……這種書包是需要電的，不過我給它安上了空氣能電板，把空氣轉(zhuǎn)化為電力，讓書包一直不斷地工作著。它能模仿任何人或動(dòng)物，還有外國的語言。讓我們在學(xué)習(xí)煩悶的時(shí)候，聽到爸爸媽媽的安慰聲。在學(xué)英語時(shí)，更加快速。
這就是我設(shè)計(jì)的書包，我相信在未來的某一天，它能走進(jìn)我們的校園，成為我們的學(xué)習(xí)用品，為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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