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寫景四年級作文

時(shí)間:2021-09-28 10:10:13 四年級 我要投稿

【實(shí)用】寫景四年級作文匯總十篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫景四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】寫景四年級作文匯總十篇

寫景四年級作文 篇1

  攀枝花是富饒而美麗的城市,其中的二灘水電站每年能發(fā)電127億千瓦時(shí)的電量,供周邊人們的使用,而且是一個(gè)景色迷人的旅游勝點(diǎn)。

  我們驅(qū)車盤旋是蜿蜒的水泥公路上,就能看見一灣碧綠的湖水,偎依在群山腳下。車?yán)^續(xù)前行,一陣陣微風(fēng)送來了薄薄的水霧,迷迷糊糊地?fù)崦鴵躏L(fēng)玻璃。

  我們一下車,水霧就飄落在臉上,使人神清氣爽。抬頭望去,一座上百米的堤壩呈現(xiàn)在我們的眼前。上面還有高低不一的巨大的孔,是專門用來排水的。假如雨季的時(shí)候,堤壩內(nèi)的水太多了,打開孔上的閥門,排出多余的儲(chǔ)水,就可以保證堤壩的安全了。每當(dāng)這排水的時(shí)候,也是二灘最壯觀的時(shí)候。一片白茫茫的水霧飛奔而下,給人一種不可抵擋的氣勢。走進(jìn)了看,那洶涌澎湃的云霧奔入的在剛來時(shí)看到的那片湖水中。我們坐在船上隨著水的力量,慢慢地游著,小魚在水中搖頭擺尾,好像在歡迎我們的到來!

  二灘水電站真是一個(gè)美麗又好玩的地方,你也可以來玩玩。

寫景四年級作文 篇2

  天臺(tái)山位于邛崍市的西方,那里有出名的蝴蝶灘、天下第一根……以山奇、石怪、水美、林幽而著稱稱。

  天臺(tái)山山高1800多米,一條彎彎曲曲的金龍河繞著山腳。那里的小路十分筆陡,一邊是巍巍的青山,一邊是嘩嘩的河水。山上有各種不同顏色的野花,萬紫千紅,讓人眼花繚亂。茂密的樹林里太陽穿過樹梢像千萬縷利劍射在地面上。這樣的美景仿佛讓我來到了仙境一般。

  不過,我最喜歡的是兩處瀑布。一處是嘩嘩啦啦的響水灘瀑布,另一處是沙沙沙的長虹瀑布。

  響水灘瀑布高60米,寬20米,由金龍河干流飛流直下,瀑布婉如脫韁的野馬、奔流而下,飛花碎玉、水聲高猛,氣勢磅薄、震蕩山谷,水花打在石頭上,像粒粒珍珠落入玉盤。讓我忽然想起唐代詩人兩句詩詞“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  長虹瀑布高200米,寬20米,由望軍頂下的長虹溪水多級飄然散落而成,綠樹掩映、洋洋灑灑,迷蒙水霧經(jīng)陽光照射,現(xiàn)彩虹奇觀,恰似身著七彩羅裳的仙女,絢麗迷人,與附近壯美的響水灘瀑布遙相呼應(yīng),宛若一對長相廝守的戀人。

  這就是天臺(tái)山的瀑布,讓人頓足觀看,留戀忘返。

寫景四年級作文 篇3

  我們在生活中,許多人在保護(hù)花草樹木,保護(hù)好環(huán)境.

  今天,我來到了個(gè)小區(qū),小區(qū)里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾.這時(shí),我過去跟他們說:“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對的.”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了.我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上.這時(shí),友人走過來,對我說;“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好.”我謙虛地對阿姨說;“阿姨,這是我們小孩應(yīng)該作的事,老師說過,每個(gè)人都要保護(hù)自己的環(huán)境,不能破壞自己的環(huán)境.”

  小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我,都說給別人聽,我為城添光彩.

寫景四年級作文 篇4

  金秋十月,天氣逐漸變冷。百花凋零;唯有菊花不怕風(fēng)寒朵朵綻放。給美麗的從公園增添了勃勃生機(jī)。今天我們懷著愉快的心情跟著老師來到人民公園觀賞一年一度的菊花展覽。

  走進(jìn)大門,一幅狀錦的畫面映入我們的眼簾。一對威風(fēng)凜凜的長龍好像在歡迎我們的到來。長龍的兩邊鮮花爛漫,景色宜人,我們好像至身于花的海洋之中。

  我們跟著人群走過小道,登上臺(tái)階。哇!一幅幅花的世界展現(xiàn)在我的眼前,一蔥蔥,一簇簇,一圈圈鮮艷奪目的野菊花團(tuán)團(tuán)圍繞著行態(tài)各異的動(dòng)物造型------這些動(dòng)物都來自十二生肖的動(dòng)物中。這些造型別致,既美觀又大方,這些都用野菊花編織而成,充分體現(xiàn)出了園丁阿姨的技藝高超。別致的動(dòng)物造型吸引來了許多游客來觀賞。有繪畫班的小朋友來畫畫、有藝術(shù)家、有照相師、采景的也有游客們留念拍照的;他們有的畫菊花、有的在吟詩、有的在照相。而我們也示弱,遇到美麗的景色就把它記下來,嘴里還不停的贊嘆著。菊花型態(tài)各異、色彩艷麗、紅如火、白如雪、黃如金、紫如霞。它樣子各種各樣,大的有碗那么大,小的只有乒乓球那么小。真是千姿百態(tài),我看的眼花繚亂,目不瑕接。看看這一朵很美,摸摸那一朵也很美,給人一種依依不舍的感覺。

  看著朵朵開放的菊花,不禁讓我敬佩它,喜歡它。為什么呢?哦!常聽人們吟誦:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,木桂能耐寒,風(fēng)霜耐我何?我想這就是人們愛菊的道理!

寫景四年級作文 篇5

  有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓;有人喜歡學(xué)校的花壇;有人喜歡學(xué)校的操場;有人喜歡學(xué)校的圖書館;還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。

  我們學(xué)校的泮池,也被稱為半月池,泮池兩旁是兩輪彎月,中間橫跨一座石拱橋,“兩彎月牙”中有一些小魚,有金黃的,有火紅的,有橙黃的.,它們最擅長的莫過于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜,它們則亦動(dòng)亦靜,天氣晴好時(shí),它們紛紛爬上池中的石頭,玩起疊羅漢的雜技,一個(gè)搭一個(gè),最尋常的姿勢就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成希@場面讓我想起了游泳時(shí)我,也喜歡趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,別人見了十分驚奇,笑稱我就是小烏龜,爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游啊;有時(shí)可能它們覺得我們太吵了,便躥入水底,享受寧靜。

  瞧!那水底閃閃發(fā)光的是什么?原來是噴泉的出水口,每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來參觀時(shí),噴泉就會(huì)歌唱,那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲,瞧,它們魚兒隨之起舞,可真有趣。

  我愛學(xué)校的半月池,更愛我的學(xué)校!

寫景四年級作文 篇6

  不久之后就是秋天了。

  想著西風(fēng)吹落一片片紅葉,剎那間仿佛感到了枯葉傳來的一絲重量。

  回想起上一次見到秋葉,去年秋天一般無二的景象還回蕩在眼前。

  時(shí)間跑的飛快,一轉(zhuǎn)眼,就快溜走了一年。

  浮現(xiàn)眼前浮現(xiàn)著的還是那片秋葉。

寫景四年級作文 篇7

  今天,我和爸爸去了孤山看雪景。我聽我的父親唱一首明代詩人林和靜寫的雪梅詩。整首詩都是用量詞寫的。它就像一場暴風(fēng)雪后讀到的:“一場雪是兩場雪,三場雪是四場雪,五場雪是六場雪!本,十,許多,沒有一個(gè)飛進(jìn)李子!

  一路上,父親背誦了幾首用量詞寫的詩。我對它們很感興趣,我回來把它們寫在日記里。

  宋朝邵雍:“一至二或三里,四或五燕村,六或七亭,八十或九十花!

  清代紀(jì)曉蘭:“竿、船、漁、鉤!币粋(gè)微笑,一個(gè)微笑,一個(gè)人專屬河秋!

  看看這些簡單的量詞。他們在詩人的作品中描繪了一幅多么豐富生動(dòng)的圖畫啊!

寫景四年級作文 篇8

  我眼中的春天是美麗的,是多姿多彩的。在這個(gè)萬物復(fù)蘇,充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。

  春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹……

  在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長的枝條一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭。

  馬路兩旁的迎春花也來報(bào)喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,好像在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!

  冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來,好像在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩,等著看我們最美的時(shí)刻吧……

  春天是美麗的,可又是短暫的,她不僅給我們帶來了美好的風(fēng)景,還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!

寫景四年級作文 篇9

  鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華、時(shí)尚,但它卻有著一派獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。去年十月,我去了一趟鄉(xiāng)村,那里正是秋天。

  剛一離開城市,天越來越藍(lán),藍(lán)似廣闊的大海,空氣也比城市清新。放眼望去,紅高粱亭亭玉立,像少女一樣在和我們打招呼。一片片白色的棉田,美麗極了,棉桃壓彎了枝條,風(fēng)一吹,便聽見了動(dòng)聽的鈴聲。金黃的稻田像一條條波浪,又像一片金色的海洋。

  我又到了果園,果園里瓜果飄香。柿子像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠,蘋果紅紅的,好像在說:“快來吃我!快來吃我!”石榴漲開了小臉,它的果實(shí)像一顆顆亮晶晶的珍珠,葡萄也成熟了,這真是一派豐收的景象。

  在果園的后面,流淌著一條小河,喝水波光粼粼,像一面鏡子,又像一塊碧玉。小河上帶著小鴨子的鴨媽媽,帶著小鴨子嬉戲水中。河下的小魚游來游去,好像在歡迎我們,一會(huì)跳上來,就像鯉魚躍龍門一樣,一會(huì)兒又跳下去。一條條小舟從河面上駛過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

  啊,鄉(xiāng)村!你自然率真,樸實(shí)無華,帶著泥土的芳香,構(gòu)成了一道獨(dú)特迷人的景色。

寫景四年級作文 篇10

  每個(gè)人都愛自己的校園,有的校園花團(tuán)錦簇;有的校園充滿了書香;有的校園干干凈凈,在地上找不到一點(diǎn)垃圾。我可愛我的校園了!今天,我就給你們介紹一下校園里的花圃吧!

  從學(xué)校大門進(jìn)去,眼前平鋪著一條水泥路,這是通往2號樓的通道。從通道上直走過去,你會(huì)看見一座屏風(fēng)。這座屏風(fēng)高兩米多,長約四五米,是用淡棕色的大理石做成的。上面刻有毛爺爺寫的“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字,激勵(lì)著我們,鼓勵(lì)我們。在閃閃發(fā)光的金字下方,有一個(gè)半圓的花壇,有兩層,一層是杜鵑花,開得燦爛極了,有雪白的,有玫紅的,也有粉紅的。玫紅色的杜鵑花開了滿滿一片;雪白的杜鵑花在玫紅色間突然冒出來,顯得與眾不同;粉紅色的在風(fēng)中稍稍地顫動(dòng),那粉紅色好像是被染上去的,顯得那么嬌羞。第二層的月季花就不一樣了,星星點(diǎn)點(diǎn),有的還是花苞,才開了一點(diǎn)兒縫,好像嘟起了小嘴,十分可愛。這些月季花仿佛是仙女從空中撒下來的一點(diǎn)星星。

  再看看花圃,東邊,三棵國王椰子高傲地挺立在草坪上,好像國王。它們的大“肚子”上繞著一圈一圈的紋理,呵呵,你看這三位國王“肚子”都發(fā)福了!葉子像一把把利劍一樣保護(hù)自己。北邊,紅葉槿聽話地站在那兒,像仆人一樣隨時(shí)準(zhǔn)備上來伺候“國王”。西邊,黃金葉的葉子綠的發(fā)黃,真不愧叫黃金葉。∥髌系奈恢,有一棵桂花樹,花已經(jīng)開了,同米粒般大小,金燦燦的,湊前去,還能聞到一股沁人的清香。南邊,九里香結(jié)出了一些小小的、綠色的果實(shí),星羅棋布地點(diǎn)綴在小片小片的葉子上。中心有一個(gè)花壇,由紅葉槿繞成了一朵大大的花。軟葉刺葵的枝干上長滿了刺,葉子像男孩亂蓬蓬的頭發(fā)一樣,站在花壇里面。南洋杉高高的,它的葉子好像一層層的樓梯,一階一階的。

  怎么樣?我的學(xué)校美吧?還有書聲瑯瑯的教學(xué)樓、熱鬧的操場、熱情的老師同學(xué)……有機(jī)會(huì)你也來參觀哦!

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