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四年級語文作文

時間:2021-09-28 18:37:24 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級語文作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級語文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級語文作文7篇

四年級語文作文 篇1

  俗話說:“父愛如山,母愛如海!”可是今天,我說的既不是父愛,也不是母愛,而是老師的關(guān)愛。

  我們的語文老師長得非常漂亮,短短的金黃色的頭發(fā),高高的鼻子,一雙水靈靈的眼睛,臉上帶著世界上人們少有的微笑,看起來就很善良。

  有一次,我因?yàn)橥砩蠜]蓋好,而導(dǎo)致發(fā)燒了。第二天早上,我難受得連飯都不想吃。老師知道后,用自己的錢為我買了退燒藥,并關(guān)心地看著我服下,才放心地離開了。

  吃完早飯后,老師來到教室,一看見我,趕緊問我燒退了沒有。我想:今天開家長會,媽媽會來的,她一定會給我看病。于是我對老師說:“老師,我的燒退了,沒事了。您不用再擔(dān)心了!”老師聽了后,輕輕地松了一口氣,臉上一下子露出了笑容,似乎減少了一份擔(dān)心。

  雖然我不是老師的孩子,但是老師的這份關(guān)心,就像對待自己的孩子一樣,這真是是人世間最無私博大的愛。我知道做人要知恩圖報(bào),在這幾天的復(fù)習(xí)之中,我一定會抓把勁,各科都好好復(fù)習(xí),在期末考試中得到優(yōu)異的成績,來回報(bào)老師的關(guān)愛。

  最后,我想對老師說:老師,我真想叫您一聲“媽媽!"

四年級語文作文 篇2

  今天,是我們最開心的一天——盼望已久的社會實(shí)踐活動終于到了。

  一大早,我就被同學(xué)的吵鬧聲給“叫”醒了,在半睡半醒的狀態(tài)下想:他們怎么這么吵��?清醒了之后我才想起來,今天是社會實(shí)踐活動。

  我們幾個女生打妝好后,背上包,爭先恐后的跑到操場,生怕晚到了就去不了活動。

  車出發(fā)了,在路途中,我們看見了一棟o形的大樓,車上的同學(xué)都“哇——”了一聲,過了那個大樓,我們又看見了一片小樹林,那里面的樹只有20幾棵樹,所以沒有吸引多少同學(xué)。

  我們到達(dá)了今天的目的地——長鹿農(nóng)莊,經(jīng)過了長時間的排隊(duì),我們終于安全的進(jìn)入了長鹿農(nóng)莊。

  我們先玩了一個叫瘋狂跳躍的游戲,在排隊(duì)的過程中,我看了看前面的隊(duì)伍,看完的時候我差一點(diǎn)就暈了過去,隊(duì)伍太長了,長的.讓我恨不得直接跑到前面。過了快一個小時,終于輪到我了,我和雷家欣和一個別校的學(xué)生坐上了同一個腳上,游戲開始了,開始它一直在轉(zhuǎn),然后“吱——”的一聲后,它開始上下的搖動,最后吱的聲音停了,那個游戲結(jié)束了。

  之后,我們還玩兒了花仙子,大冒險(xiǎn),海面飛舟,碰碰船。

  最后,我們看了海陸空動物表演,里面有海獅,鳥,猴子,熊的表演,其中我最喜歡猴子的表演,里面有兩只猴子出場,它們有時還會跳起來。

  今天時間很短,但對我來說這是特別開心的一天。

四年級語文作文 篇3

  有這樣的一本書,書中沒有一個字,卻處處都是學(xué)問,這本書的名字叫做生活。它的每一頁都是學(xué)問,每件事都是啟示。

  一天,我看見窗前有一張未織完的網(wǎng),網(wǎng)上有一只蜘蛛在不停地爬,想用絲織成一張完整的網(wǎng)。但當(dāng)它即將織完的時候,突然一滴水落到了我的頭上,原來要下雨了。蜘蛛好像意識到什么,像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它好像忽然變聰明了,只見它忙把織好的網(wǎng)吞進(jìn)肚子里,變個方向豎著織網(wǎng),使雨水不會淋到網(wǎng)上。終于,暴雨來了,它的網(wǎng)也總算織好了�,F(xiàn)在無論多么大的雨也傷害不了它。它安穩(wěn)地坐在網(wǎng)上,我也為它松了口氣。

  雨停了,太陽出來了,縷縷金光射出一道彩虹,我的心情也如同這道彩虹那樣絢爛!因?yàn)橹┲氤晒?zhàn)勝了困難,織好了一張完好無缺的網(wǎng)。

  我的心情豁然開朗起來,想到:只要有恒心,有毅力,有堅(jiān)持不懈的精神,就能像蜘蛛一樣,戰(zhàn)勝任何困難。

四年級語文作文 篇4

  我的老師

  在我們小學(xué),教課的大多為女老師,而除了教體育的是男老師外,能夠教其它科目的男老師總是很少。而我要向大家介紹的這位老師恰好是一位男性老師,他就是教我們科學(xué)的劉老師。

  劉老師個子不高,人很瘦,這個樣子讓我一直誤認(rèn)為他是個南方人,再加上他又戴著一副黑邊眼鏡,看起來更像是一位斯文的南方書生。我很喜歡劉老師,當(dāng)然不僅僅是因?yàn)槟行岳蠋熞韵橘F的原因,更多的是劉老師知識淵博和他幽默的教學(xué)風(fēng)格,總能讓我們在上他的課時歡樂輕松而又能學(xué)到知識。

  記得有一次,上科學(xué)課,老師講到了風(fēng)力。為了吸引同學(xué)們的注意,劉老師講了一個他在美國的同學(xué)的故事。一次,朋友出差,開車行駛在大草原上,遇到了龍卷風(fēng),同學(xué)驚奇,不僅沒有急著逃,反而拿起了照相機(jī)拍起照來。結(jié)果被強(qiáng)大的龍卷風(fēng)給卷進(jìn)去了。當(dāng)風(fēng)停后,同學(xué)還在車?yán)飼灂灪龊鰰r,“砰”的一聲巨響把這位朋友驚醒了,原來是一頭奶牛從天而降,正好咂落在他的車上??當(dāng)時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被這個故事吸引住了,教室那會是鴉雀無聲,我從沒見到過同學(xué)們這么的安靜過。當(dāng)故事講完后,我們就好奇了,為什么龍卷風(fēng)會有這么大的威力?于是劉老師趁機(jī)就給我們講了龍卷風(fēng)的形成、風(fēng)力分極和它對人類的威害。你說劉老師這樣的講學(xué)方法,我們能不記得牢嗎?

  劉老師給人印像很深的還有他的幽默。一次,上課時,劉老師正在講課,只見我們班的劉建華同學(xué)雙腿跪在了凳子上。劉老師看到了,

  并沒有上前就去指責(zé)他,而是一邊講一邊不動聲色的走到他面前。突然對著他前面的同學(xué)問道:“你帶錢了嗎?”那位同學(xué)被問得莫名其妙,連邊忙說沒有。劉老師看了一眼劉建華,又說到:“你看劉建華同學(xué)都給你跪半天了�!蓖瑢W(xué)們立刻明白了老師的意思,哄的一聲都笑了起來。經(jīng)劉老師這么一說,劉建華也不好意思了,馬上規(guī)規(guī)距距的坐了下來。

  你看,我們的劉老師就是這么的可愛幽默!在劉老師的引導(dǎo)下,我們?nèi)喽枷矚g上了科學(xué),同學(xué)們從科學(xué)課上學(xué)到了很多的知識,也從生活中發(fā)現(xiàn)了很多小科學(xué)。我們喜歡劉老師!

  我終于成功了

  之一的靈感�!边@句話說的一點(diǎn)也不假,如果你不相信,就聽一聽下面這個故事吧。

  水上樂園之前我們一起去了超市給我買心愛的游泳圈和游泳褲,把所有東西準(zhǔn)備好,就直奔水上樂園,我催著爸爸快買完票我就趕緊跑進(jìn)去找柜子、脫衣服換游泳褲,然后急忙往水池邊充氣的地方跑去,剛跑到門口,就聽到爸爸喊:“瀟瀟,快過來沖一下,適應(yīng)一下水溫,這樣下水就不冷了。”于是我趕緊跑回來沖了一下,又去把游泳圈充滿氣,戴著游泳圈趕緊往下跳,剛一下去就感到一股冰涼,過了一會兒就適應(yīng)了,剛開始我不會游泳,就戴著游泳圈用狗刨式,哥哥扭頭一看說:“瀟瀟,你游的不對呀!”我說“:可是我不會游泳�!备绺缯f:“你不會游泳啊,我來教你吧!”我說:“好吧!”哥哥先讓我學(xué)手部動作,先雙手合在一起向前伸直,然后雙臂向外展開,向后劃,這樣反復(fù)做,然后又教我腳部動作,兩腳上下擺動,速度快一些,使手部、腳部動作協(xié)調(diào)就可以游動了。哥哥做著樣子,我在后面仔細(xì)看、用心地學(xué),一次一次比劃著,總結(jié)要領(lǐng),最后發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)會

  游泳了。

  我會游泳了!我會游泳了!我終于會游泳了!我終于成功了!

四年級語文作文 篇5

  今年雨水特別多,因此蜻蜓滿天飛。有時我在十二層樓的居室里,躺在床上便可以看見窗外的蜻蜓在飛。久違了,蜻蜓!

  小時候,我們可玩的東西實(shí)在太少,便總和小動物過不去,想盡辦法逮它們玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蝸牛、粘知了、捉蟈蟈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金殼郎……那時沒有聽說過“環(huán)�!�、“生態(tài)”之類的詞,只記住了“戰(zhàn)斗”。

  女兒也經(jīng)常和蜻蜓打交道,照圖片畫蜻蜓,放大紅蜻蜓風(fēng)箏,玩帶彈性的塑料蜻蜓,但還未接觸過真正的蜻蜓。

  今年夏天,我?guī)接駵Y潭游泳�;貋頃r,她見有人在公園門口賣鳥、賣小鴨子和小兔子,便要買回家玩,我說不行,便一個人徑直向前走去。一會兒,女兒追過來說:“爸爸,有不用花錢的小動物,你讓我要吧�!蔽也唤�,便跟她一同走回去看。原來一個大人帶小孩玩,逮了一小籠子蜻蜓,答應(yīng)送女兒兩只。

  女兒用塑料袋裝了兩只蜻蜓和我一同去逛商場。由于她死死地攥住塑料袋口,一會兒功夫,其中一只蜻蜓便躺倒了。我說:“你看,這是益蟲,你給弄死了。”女兒說:“爸爸,你再給我逮一只蜻蜓吧�!蔽艺f:“剛說完是益蟲,你怎么還要逮呀�!迸畠赫f:“逮一只蜻蜓媽媽,好帶著受傷的小蜻蜓,飛回到天上去呀。沒有媽媽的蜻蜓,多孤單呀�!弊叱錾虉觯畠嚎匆娏怂{(lán)藍(lán)的天空,打算放飛手中的蜻蜓。她高舉雙手,撒開塑料袋的口,蜻蜓一下就飛走了。

  “爸爸,我回去再要兩只蜻蜓吧!”“干什么?”“給放了。他們有多少,我要多少,都給放了�!币粫䞍汗Ψ�,女兒成了保護(hù)動物的衛(wèi)士。

四年級語文作文 篇6

  老師,在這里我代表全班同學(xué)向你說聲謝謝,并祝你越活越年輕。俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!

  我們已經(jīng)相處了半個學(xué)期,我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因?yàn)樵缙鸲忻傲�。你苦口婆心地教�?dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!在這里,我要向你再說聲對不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查,不會的題要認(rèn)真思索”。

  老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分?jǐn)?shù)來報(bào)答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現(xiàn)吧!

四年級語文作文 篇7

  每當(dāng)我看到電視上報(bào)道,長期大量飲酒可導(dǎo)致身體各個器官受損,影響身體健康。我真想對您說:“爸爸,為您擁有一個健康的身體,請您戒酒吧!”

  記得有一次,有一個莫名其妙的電話,我一接,電話里說是要您去酒喝的,我自作聰明的想幫您推掉,就說你不在家�?赡銋s說:“等一下,我來接,是爸爸的一個重要朋友打來的�!蔽抑缓米屇憬�,我在旁邊聽你說:“好的,我馬上到,待會見,兄弟�!蔽乙宦牭侥阒v要出去,我急了就說:“爸爸,別去了,喝酒多了對身體有害……”可是,您沒理我。你整理一下衣冠就出去了。那我一刻,我多么希望您能夠在家陪我和媽媽,教我做難題。

  一個時辰過去了,我左等右等都不見您回來,心里非常著急,因?yàn)槟恳淮纬鋈ズ染瓶偸且淼煤詠y語才肯回來。想著想著我真想和媽媽出去找您回來,剛好一個電話打來說是您醉了,叫媽媽去接您回來,媽媽一聽說你醉了,二話沒說就出去找您了,不一會兒,媽媽扶著醉熏熏的您回來,看到您醉后神志不清的丑態(tài),胡言亂語,我的心如同針扎似的痛,您把媽媽給氣火了,媽媽一氣之下跟您吵了起來,您叫媽媽滾出去,還說了很毒的話,媽媽實(shí)在受不了,就說:“你只知道喝,還要不要家,還要不要孩子,既然這樣,我走就是了�!蔽衣牭綃寢尩脑�,我眼淚不由自主的流了下來,大聲叫著:“媽媽,我不要您走,你走了我怎么辦?”媽媽見我又無可奈何的咽下這口氣說:“我看在孩子的份上,你自己好自為之吧!”

  第二天,您酒醒過后意識到自己的錯誤,媽媽也賴得理您,看到您和媽媽都能夠心平氣和的靜下來,我心里不知有多高興,此時此刻,我真想對您說:“爸爸,為了我們能夠有一個幸�?鞓返募�,為了您的健康,您就別再喝了吧!”

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  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級語文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級語文作文7篇

四年級語文作文 篇1

  俗話說:“父愛如山,母愛如海!”可是今天,我說的既不是父愛,也不是母愛,而是老師的關(guān)愛。

  我們的語文老師長得非常漂亮,短短的金黃色的頭發(fā),高高的鼻子,一雙水靈靈的眼睛,臉上帶著世界上人們少有的微笑,看起來就很善良。

  有一次,我因?yàn)橥砩蠜]蓋好,而導(dǎo)致發(fā)燒了。第二天早上,我難受得連飯都不想吃。老師知道后,用自己的錢為我買了退燒藥,并關(guān)心地看著我服下,才放心地離開了。

  吃完早飯后,老師來到教室,一看見我,趕緊問我燒退了沒有。我想:今天開家長會,媽媽會來的,她一定會給我看病。于是我對老師說:“老師,我的燒退了,沒事了。您不用再擔(dān)心了!”老師聽了后,輕輕地松了一口氣,臉上一下子露出了笑容,似乎減少了一份擔(dān)心。

  雖然我不是老師的孩子,但是老師的這份關(guān)心,就像對待自己的孩子一樣,這真是是人世間最無私博大的愛。我知道做人要知恩圖報(bào),在這幾天的復(fù)習(xí)之中,我一定會抓把勁,各科都好好復(fù)習(xí),在期末考試中得到優(yōu)異的成績,來回報(bào)老師的關(guān)愛。

  最后,我想對老師說:老師,我真想叫您一聲“媽媽!"

四年級語文作文 篇2

  今天,是我們最開心的一天——盼望已久的社會實(shí)踐活動終于到了。

  一大早,我就被同學(xué)的吵鬧聲給“叫”醒了,在半睡半醒的狀態(tài)下想:他們怎么這么吵��?清醒了之后我才想起來,今天是社會實(shí)踐活動。

  我們幾個女生打妝好后,背上包,爭先恐后的跑到操場,生怕晚到了就去不了活動。

  車出發(fā)了,在路途中,我們看見了一棟o形的大樓,車上的同學(xué)都“哇——”了一聲,過了那個大樓,我們又看見了一片小樹林,那里面的樹只有20幾棵樹,所以沒有吸引多少同學(xué)。

  我們到達(dá)了今天的目的地——長鹿農(nóng)莊,經(jīng)過了長時間的排隊(duì),我們終于安全的進(jìn)入了長鹿農(nóng)莊。

  我們先玩了一個叫瘋狂跳躍的游戲,在排隊(duì)的過程中,我看了看前面的隊(duì)伍,看完的時候我差一點(diǎn)就暈了過去,隊(duì)伍太長了,長的.讓我恨不得直接跑到前面。過了快一個小時,終于輪到我了,我和雷家欣和一個別校的學(xué)生坐上了同一個腳上,游戲開始了,開始它一直在轉(zhuǎn),然后“吱——”的一聲后,它開始上下的搖動,最后吱的聲音停了,那個游戲結(jié)束了。

  之后,我們還玩兒了花仙子,大冒險(xiǎn),海面飛舟,碰碰船。

  最后,我們看了海陸空動物表演,里面有海獅,鳥,猴子,熊的表演,其中我最喜歡猴子的表演,里面有兩只猴子出場,它們有時還會跳起來。

  今天時間很短,但對我來說這是特別開心的一天。

四年級語文作文 篇3

  有這樣的一本書,書中沒有一個字,卻處處都是學(xué)問,這本書的名字叫做生活。它的每一頁都是學(xué)問,每件事都是啟示。

  一天,我看見窗前有一張未織完的網(wǎng),網(wǎng)上有一只蜘蛛在不停地爬,想用絲織成一張完整的網(wǎng)。但當(dāng)它即將織完的時候,突然一滴水落到了我的頭上,原來要下雨了。蜘蛛好像意識到什么,像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它好像忽然變聰明了,只見它忙把織好的網(wǎng)吞進(jìn)肚子里,變個方向豎著織網(wǎng),使雨水不會淋到網(wǎng)上。終于,暴雨來了,它的網(wǎng)也總算織好了�,F(xiàn)在無論多么大的雨也傷害不了它。它安穩(wěn)地坐在網(wǎng)上,我也為它松了口氣。

  雨停了,太陽出來了,縷縷金光射出一道彩虹,我的心情也如同這道彩虹那樣絢爛!因?yàn)橹┲氤晒?zhàn)勝了困難,織好了一張完好無缺的網(wǎng)。

  我的心情豁然開朗起來,想到:只要有恒心,有毅力,有堅(jiān)持不懈的精神,就能像蜘蛛一樣,戰(zhàn)勝任何困難。

四年級語文作文 篇4

  我的老師

  在我們小學(xué),教課的大多為女老師,而除了教體育的是男老師外,能夠教其它科目的男老師總是很少。而我要向大家介紹的這位老師恰好是一位男性老師,他就是教我們科學(xué)的劉老師。

  劉老師個子不高,人很瘦,這個樣子讓我一直誤認(rèn)為他是個南方人,再加上他又戴著一副黑邊眼鏡,看起來更像是一位斯文的南方書生。我很喜歡劉老師,當(dāng)然不僅僅是因?yàn)槟行岳蠋熞韵橘F的原因,更多的是劉老師知識淵博和他幽默的教學(xué)風(fēng)格,總能讓我們在上他的課時歡樂輕松而又能學(xué)到知識。

  記得有一次,上科學(xué)課,老師講到了風(fēng)力。為了吸引同學(xué)們的注意,劉老師講了一個他在美國的同學(xué)的故事。一次,朋友出差,開車行駛在大草原上,遇到了龍卷風(fēng),同學(xué)驚奇,不僅沒有急著逃,反而拿起了照相機(jī)拍起照來。結(jié)果被強(qiáng)大的龍卷風(fēng)給卷進(jìn)去了。當(dāng)風(fēng)停后,同學(xué)還在車?yán)飼灂灪龊鰰r,“砰”的一聲巨響把這位朋友驚醒了,原來是一頭奶牛從天而降,正好咂落在他的車上??當(dāng)時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被這個故事吸引住了,教室那會是鴉雀無聲,我從沒見到過同學(xué)們這么的安靜過。當(dāng)故事講完后,我們就好奇了,為什么龍卷風(fēng)會有這么大的威力?于是劉老師趁機(jī)就給我們講了龍卷風(fēng)的形成、風(fēng)力分極和它對人類的威害。你說劉老師這樣的講學(xué)方法,我們能不記得牢嗎?

  劉老師給人印像很深的還有他的幽默。一次,上課時,劉老師正在講課,只見我們班的劉建華同學(xué)雙腿跪在了凳子上。劉老師看到了,

  并沒有上前就去指責(zé)他,而是一邊講一邊不動聲色的走到他面前。突然對著他前面的同學(xué)問道:“你帶錢了嗎?”那位同學(xué)被問得莫名其妙,連邊忙說沒有。劉老師看了一眼劉建華,又說到:“你看劉建華同學(xué)都給你跪半天了�!蓖瑢W(xué)們立刻明白了老師的意思,哄的一聲都笑了起來。經(jīng)劉老師這么一說,劉建華也不好意思了,馬上規(guī)規(guī)距距的坐了下來。

  你看,我們的劉老師就是這么的可愛幽默!在劉老師的引導(dǎo)下,我們?nèi)喽枷矚g上了科學(xué),同學(xué)們從科學(xué)課上學(xué)到了很多的知識,也從生活中發(fā)現(xiàn)了很多小科學(xué)。我們喜歡劉老師!

  我終于成功了

  之一的靈感�!边@句話說的一點(diǎn)也不假,如果你不相信,就聽一聽下面這個故事吧。

  水上樂園之前我們一起去了超市給我買心愛的游泳圈和游泳褲,把所有東西準(zhǔn)備好,就直奔水上樂園,我催著爸爸快買完票我就趕緊跑進(jìn)去找柜子、脫衣服換游泳褲,然后急忙往水池邊充氣的地方跑去,剛跑到門口,就聽到爸爸喊:“瀟瀟,快過來沖一下,適應(yīng)一下水溫,這樣下水就不冷了。”于是我趕緊跑回來沖了一下,又去把游泳圈充滿氣,戴著游泳圈趕緊往下跳,剛一下去就感到一股冰涼,過了一會兒就適應(yīng)了,剛開始我不會游泳,就戴著游泳圈用狗刨式,哥哥扭頭一看說:“瀟瀟,你游的不對呀!”我說“:可是我不會游泳�!备绺缯f:“你不會游泳啊,我來教你吧!”我說:“好吧!”哥哥先讓我學(xué)手部動作,先雙手合在一起向前伸直,然后雙臂向外展開,向后劃,這樣反復(fù)做,然后又教我腳部動作,兩腳上下擺動,速度快一些,使手部、腳部動作協(xié)調(diào)就可以游動了。哥哥做著樣子,我在后面仔細(xì)看、用心地學(xué),一次一次比劃著,總結(jié)要領(lǐng),最后發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)會

  游泳了。

  我會游泳了!我會游泳了!我終于會游泳了!我終于成功了!

四年級語文作文 篇5

  今年雨水特別多,因此蜻蜓滿天飛。有時我在十二層樓的居室里,躺在床上便可以看見窗外的蜻蜓在飛。久違了,蜻蜓!

  小時候,我們可玩的東西實(shí)在太少,便總和小動物過不去,想盡辦法逮它們玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蝸牛、粘知了、捉蟈蟈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金殼郎……那時沒有聽說過“環(huán)�!�、“生態(tài)”之類的詞,只記住了“戰(zhàn)斗”。

  女兒也經(jīng)常和蜻蜓打交道,照圖片畫蜻蜓,放大紅蜻蜓風(fēng)箏,玩帶彈性的塑料蜻蜓,但還未接觸過真正的蜻蜓。

  今年夏天,我?guī)接駵Y潭游泳�;貋頃r,她見有人在公園門口賣鳥、賣小鴨子和小兔子,便要買回家玩,我說不行,便一個人徑直向前走去。一會兒,女兒追過來說:“爸爸,有不用花錢的小動物,你讓我要吧�!蔽也唤�,便跟她一同走回去看。原來一個大人帶小孩玩,逮了一小籠子蜻蜓,答應(yīng)送女兒兩只。

  女兒用塑料袋裝了兩只蜻蜓和我一同去逛商場。由于她死死地攥住塑料袋口,一會兒功夫,其中一只蜻蜓便躺倒了。我說:“你看,這是益蟲,你給弄死了。”女兒說:“爸爸,你再給我逮一只蜻蜓吧�!蔽艺f:“剛說完是益蟲,你怎么還要逮呀�!迸畠赫f:“逮一只蜻蜓媽媽,好帶著受傷的小蜻蜓,飛回到天上去呀。沒有媽媽的蜻蜓,多孤單呀�!弊叱錾虉觯畠嚎匆娏怂{(lán)藍(lán)的天空,打算放飛手中的蜻蜓。她高舉雙手,撒開塑料袋的口,蜻蜓一下就飛走了。

  “爸爸,我回去再要兩只蜻蜓吧!”“干什么?”“給放了。他們有多少,我要多少,都給放了�!币粫䞍汗Ψ�,女兒成了保護(hù)動物的衛(wèi)士。

四年級語文作文 篇6

  老師,在這里我代表全班同學(xué)向你說聲謝謝,并祝你越活越年輕。俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!

  我們已經(jīng)相處了半個學(xué)期,我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因?yàn)樵缙鸲忻傲�。你苦口婆心地教�?dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!在這里,我要向你再說聲對不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查,不會的題要認(rèn)真思索”。

  老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分?jǐn)?shù)來報(bào)答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現(xiàn)吧!

四年級語文作文 篇7

  每當(dāng)我看到電視上報(bào)道,長期大量飲酒可導(dǎo)致身體各個器官受損,影響身體健康。我真想對您說:“爸爸,為您擁有一個健康的身體,請您戒酒吧!”

  記得有一次,有一個莫名其妙的電話,我一接,電話里說是要您去酒喝的,我自作聰明的想幫您推掉,就說你不在家�?赡銋s說:“等一下,我來接,是爸爸的一個重要朋友打來的�!蔽抑缓米屇憬�,我在旁邊聽你說:“好的,我馬上到,待會見,兄弟�!蔽乙宦牭侥阒v要出去,我急了就說:“爸爸,別去了,喝酒多了對身體有害……”可是,您沒理我。你整理一下衣冠就出去了。那我一刻,我多么希望您能夠在家陪我和媽媽,教我做難題。

  一個時辰過去了,我左等右等都不見您回來,心里非常著急,因?yàn)槟恳淮纬鋈ズ染瓶偸且淼煤詠y語才肯回來。想著想著我真想和媽媽出去找您回來,剛好一個電話打來說是您醉了,叫媽媽去接您回來,媽媽一聽說你醉了,二話沒說就出去找您了,不一會兒,媽媽扶著醉熏熏的您回來,看到您醉后神志不清的丑態(tài),胡言亂語,我的心如同針扎似的痛,您把媽媽給氣火了,媽媽一氣之下跟您吵了起來,您叫媽媽滾出去,還說了很毒的話,媽媽實(shí)在受不了,就說:“你只知道喝,還要不要家,還要不要孩子,既然這樣,我走就是了�!蔽衣牭綃寢尩脑�,我眼淚不由自主的流了下來,大聲叫著:“媽媽,我不要您走,你走了我怎么辦?”媽媽見我又無可奈何的咽下這口氣說:“我看在孩子的份上,你自己好自為之吧!”

  第二天,您酒醒過后意識到自己的錯誤,媽媽也賴得理您,看到您和媽媽都能夠心平氣和的靜下來,我心里不知有多高興,此時此刻,我真想對您說:“爸爸,為了我們能夠有一個幸�?鞓返募�,為了您的健康,您就別再喝了吧!”

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