【精華】四年級優(yōu)秀作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)非常美麗!特別是,它一年四季,都讓人覺得充滿生機,給我們的生活帶來了無窮樂趣。
春天,小溪水顯得多么清澈,水里隱約能看見魚兒在那里歡樂地游著。河旁的楊樹在那挺立著,枝葉隨風飄動,當我們漫步河邊的時候,它們就好像在向我們禮貌地點頭敬禮。
夏天,炎熱的太陽照射著大地,人們熱得滿頭大汗,我們就可在小溪里游泳,這是我們避暑的好辦法。還可以坐在楊樹底下乘涼。
秋天,是人們收獲的季節(jié)。小溪兩邊果實累累的,人們忙著收水果。孩子們在河邊的果樹上摘下幾個果子,到小溪邊把果樹上摘下幾個果子,到小溪邊洗干凈,吃得津津有味。
冬天,天上偶爾會下雪,小溪就結冰了。我們穿著厚厚的棉衣,在結冰的小溪上喜戲,撿冰塊、吃冰塊……其樂無窮。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小溪,我要讓它永遠這么美麗。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的學校有一棵木棉樹,又高又壯,木棉樹春夏秋冬都好看。
春天,萬物復蘇,小草嫩綠嫩綠,樹木長出了枝條,木棉樹卻沒有葉子,而是結出了一個個花苞,像一個個害羞的小姑娘,過了一兩個月,花苞開出了一朵朵紅艷艷的花,一棵樹像是著火了。這時候,可愛的小松鼠也趕來欣賞木棉花的美,它們從這邊的樹枝爬到那邊的樹枝,又從那邊的樹枝爬到這邊的樹枝,時不時傳來嘰嘰的低語聲。過了十幾天,木棉樹的花開始凋落,花朵落下來像一只只紅色的大蝴蝶,掉到地上像火紅火紅的地毯,美極了。我和同學還用木棉花打花仗,你追我趕,邊打邊閃,連上課鈴響了都不知道。
夏天,木棉樹的花已經(jīng)落完了,長出了一片片嫩綠色的葉子,遠遠望去,像一團綠綠的東西,葉子長滿了又粗又壯的枝干。小松鼠在樹枝上爬來爬去,有時還發(fā)出歡快的嘰嘰叫聲。小鳥也時不時地停在樹枝上歡樂的叫著,我們還看到有小蟲子在樹下往上爬。夏天真的很非常美!
秋天,冬天也很美,希望大家來看看!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
最近,爸爸媽媽因工作忙下班都很晚,每次回家一開門,我就看見一張疲憊不堪的臉龐。爸爸媽媽回來這么晚,又加上這么累,難免會有些脾氣。
有一次,爸爸一回來,就躺在沙發(fā)上,不一會兒就睡著了,媽媽也匆匆忙忙地回來煮飯。過了一會兒,媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來,并說:“兒子,叫你爸起來吃飯了!蔽野寻职纸衅鸫埠,爸爸馬上就狼吞虎咽地吃起飯來。又過了一會兒,媽媽和爸爸吃飽了,爸爸像一盤散沙一樣又躺在了沙發(fā)上看電視了。這時我就想:“如果我給爸爸倒一杯水,爸爸的心情會不會好一點呢?會不會就不覺得那么累了呢?”于是我馬上就給爸爸倒了一杯水,可是我一不小心就把水倒在了爸爸身上,意想不到的是,爸爸火冒三丈把我罵了一頓,我馬上跑回房間,躺在床上,心想:“我只是好心給他倒杯水,再說了,人哪有不犯錯的?!”就這樣,我懷著一肚子的委屈度過了一個難熬的夜晚。
第二天早上我起床后,一打開門就聽見爸爸對我說:“兒子,昨天晚上是爸爸太累了,所以有點激動,不該向你發(fā)脾氣,我向你道歉!薄鞍职,過去的事情就讓它過去吧,我知道爸爸您的辛苦,您也不用放在心上!甭牶,爸爸微笑地對我點了點頭。
爸爸,我很想對您說,我知道,您辛苦工作是為了我們這個家,希望您不要太勞累,多注意身體,工作是做不完的。您都很少有時間帶我出去玩,如果真的可以的話,我多么希望您能多抽點時間陪我和媽媽一起玩,讓我們一家人有更多美好的回憶。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
媽媽,是我生活中不可缺少的人,你每天又要干活,又要檢查我的作業(yè)。我想對你說:“您辛苦了!”
媽媽每天要做家務活,我去上學的時候,她在家里打掃衛(wèi)生、洗衣服。我放學回家寫完作業(yè)后,她已經(jīng)燒好了可口的飯菜。吃完飯后,她又要幫我檢查作業(yè)。每天都要忙的滿頭大汗,可是每次我要幫她擦汗時,她總是擺擺手說:“沒事,沒事。”媽媽太辛苦了,看到這一切,我心里非常難過,也很感激媽媽,是你幫我整理好房間,是你幫我弄好吃穿,是你又在工作之后幫我輔導功課,于是,我決定早起幫她也干一些活,給她一個驚喜,也給她一份愛。
一天早上,她還沒起來,我先起床了。先幫媽媽把地拖干凈,又把衣服洗完晾起來,還學她的做法做好了飯菜。過了一會兒,她起來了,看到地板被拖得干干凈凈,衣服整整齊齊的晾在外面。桌子上也已經(jīng)擺上了可口的飯菜。她又找到在房間做作業(yè)的我,直夸我做得好,說我是一個能干的人。我聽了以后心里美滋滋的,我以后還要多幫媽媽干活啊?吹綃寢屇樕夏菭N爛的笑容,我心里不知有多高興,終于我用我的勞動來感激媽媽的辛勞。同時我也明白體會到平常媽媽勞動的辛苦和勞累,我在心底感謝謝媽媽,感謝你為我所做的`一切。
媽媽每天干活,不知為我操勞過多少日日夜夜,而我只能偶爾幫助你。媽媽我想說:您辛苦了!我會努力學習,不讓你操心,感謝你為我所做的一切,媽媽,我愛你!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天下午,媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆的菜園摘大青菜。我高興極了,一下車,便連蹦帶跳地奔進了菜園。
菜園邊有一個小池塘,不怕冷的鴨子們還在嬉戲玩耍。我呢?嘻嘻,正在菜園里采摘植物標本。突然我被一個東西絆了一下,是什么呢?石頭?凝結成塊的泥土?樹樁?全都不是!它是一個——冒出大大腦袋的白蘿卜。我興奮地跑到媽媽那兒告訴她,說:“媽媽!我剛發(fā)現(xiàn)一個蘿卜……”還沒等正在摘菜的媽媽反應過來,我又迫不及待地去尋找絆倒我的可愛的蘿卜了。
我輕松越過大大小小的菜田后,我發(fā)現(xiàn)了剛剛那位蘿卜小姐,然后,使出九牛二虎之力想把它拔出來,“嚓”的一聲后,蘿卜拔出來了嗎?不會吧!我手上竟然抓著蘿卜小姐那翠綠的頭發(fā)!這可怎么辦呀!有了,我突然想出了一個點子。不一會兒,我就從媽媽那里借了一把小鐵鏟,移開了一些靠近蘿卜的泥土,以為有用了,誰知,我不管怎么拔,這位生氣的小姐就是不肯出門,好像還記得我剪過她的頭發(fā),氣死我了!我用鏟子用力往土里直叉,不一會兒,蘿卜小姐的身旁就滿是深坑了!“看你出不出來!”我用鏟子輕輕往土里一叉,然后用力一提,再使勁一拔,哈哈,完工了!這位蘿卜小姐終于從小屋里走了出來。
夕陽西下,彩霞滿天。我抱著我的戰(zhàn)利品——大蘿卜,像抱著金元寶似的,喜滋滋地和媽媽滿載而歸。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我去上波特英語,英語老師讓我?guī)狭嗽S多糖和萬圣節(jié)的裝扮。那是因為10月31日是萬圣節(jié),所以就讓我們同學一起提前過個萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,是給去世的人過的節(jié)日,它的主題是南瓜燈和鬼怪。
我穿著小女巫的黑貓衣服,頭戴女巫尖尖的帽子,左手拿著南瓜燈,右手提著糖果貓袋。同學們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成巫師,還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領著我們大家去別的班級要糖吃,大家要一起說:"不給糖就搗亂!"我最后要到三塊糖。最后同學和老師一起合了張影,看上去真是群魔亂舞!
四年級優(yōu)秀作文 篇7
體育課上,老師讓我們在空無一人的大操場上自由活動。“噢哦”我太開心了,跑向了籃球場,向渴望已久的戰(zhàn)場殺將過去。我進入了同學們的籃球賽。
比賽開始,我隊以技巧優(yōu)勢,略勝對方。而對方眼看占不到上鋒,便開始;ㄕ校瑓峭瑢W把球扔到我方球員腿上,使球反彈出來。我隊說他犯規(guī)多次,可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說他們犯規(guī),他們隊還不承認。非但不認,徐同學還把我推倒在地,大聲罵道:“明明是你隊犯規(guī)!”
“叮零”下課鈴響起,我們回到教室。我強壓怒火,對吳同學說:“你錯了,就該認!”“是你錯了!”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了,狠狠地打了吳同學一下。
不久,吳同學、徐同學和我的“籃球矛盾”事件被老師請進了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問。我把事情從頭到尾如實匯報。老師教育我們要團結,并嚴肅批評了吳、徐二人有錯而不認,但最后還是原諒了我們。
走出辦公室,我突然頓悟:身為班長,我要寬容大度,不能小肚雞腸呀!俗話說得好:宰相肚里能撐船。今后,我要寬容大度才好!
四年級優(yōu)秀作文 篇8
“突扣,好球”!他是誰?今年24歲,外號是“魔獸”,魔術隊的中鋒,知道NBA的所有人都知道,李是被他打骨折的,他就是無知中鋒——霍華德。
剛進“年輕”的魔術隊不久,他完成了自己的首次絕殺。那時,時間僅剩下十一秒,尼爾森得球后準備賭一把。他把球飛傳給“魔獸”,誰知道霍華德的速度驚人,他早就奔到了籃下,而球剛剛飛過了三秒?yún)^(qū),那里看見霍華德一躍飛了起來,把身體向后拉成了弓形,得球后像弓弦一樣把球惡狠狠地扣進了籃筐,籃板的“血”都快被打沒了,八十九比九十,魔術用了76人隊,霍華德高興地把籃板又壓彎了。
當然,人不是十全十美的,霍華德的缺點就是投籃偏弱,新賽季投籃變強后,喜歡他的球迷也越來越多了。
瞧,大家知道我的偶像是誰了吧!我深深地喜歡上了他,我長大后,一定會比我的偶像更強的!
巨人學校北師大南門分校 學生: 曾澤宇 輔導教師:姚雪垠
四年級優(yōu)秀作文 篇9
如果有人問我:“開卷是否有益!蔽視卮穑骸伴_卷有益也有害,關鍵得看你閱讀的是什么書!
我覺得占絕大多數(shù)的是讀書有益,因為多看課外書可以大大提升寫作能力,可以把書中優(yōu)美的句子記下來,在自己的作文里借鑒運用,得到很好的效果,高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”在經(jīng)過一番飽讀后,會充實自己的腦袋瓜,使自己充滿知識,當老師的難題讓同學們都難以回答時,我驕傲的把手舉起來,回答出了正確答案。我的知識可都是書籍給的,所以我認為,大多數(shù)的書籍都是有益的。
但讀書也有害處,讀不利于身心健康的書反而有害。裘村一個小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試,結果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈,反倒會在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。
書猶藥也,原本是良藥的書籍,可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦!
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