四年級(jí)幸福是什么作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)幸福是什么作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)幸福是什么作文1
小時(shí)候，調(diào)皮的我在睡覺(jué)前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個(gè)好聽(tīng)的小故事，我才同意入睡。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每天都一個(gè)人睡小床上，抱著我的BABY熊熊（娃娃）入睡。有一天，我像往常一樣準(zhǔn)備抱著B(niǎo)ABY熊熊入睡時(shí)，我的心里忽然掠過(guò)一絲不快樂(lè)與孤單的感覺(jué)，小時(shí)候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事，一陣陣溫暖涌入心頭。好希望情景重現(xiàn)：我再一次睡在小床上，并且抱著B(niǎo)ABY熊熊聽(tīng)媽媽講故事！
“媽媽?zhuān) ?/p>
“什么事？”
“你可以給我來(lái)講個(gè)故事，哄我睡覺(jué)嗎？”
“可以呀！但是我必須把活干完，反正只有一點(diǎn)活了呀！很快就來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)，小寶貝！”
“聽(tīng)見(jiàn)了，太棒了，媽媽?zhuān) ?/p>
“嗒嗒嗒—”媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)而近，媽媽來(lái)給我講故事嘍，太棒了！
媽媽到了我的房間，拿起一本叫《意林》的課外書(shū)翻到我用書(shū)簽夾著的那一頁(yè)，便開(kāi)始輕輕地讀了起來(lái)：古代有一個(gè)……
媽媽身上的清香是那樣熟悉，媽媽那幾縷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)輕輕拂著我的面頰，她的聲音甜甜的，柔柔的，好像是催眠曲，我一會(huì)兒便睡著了。第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，心想：睡得真美呀！一陣幸福感在我心中涌起！
幸福其實(shí)就在身邊，仔細(xì)一找，總能找得到。
四年級(jí)幸福是什么作文2
有人說(shuō)，幸福的定義是：使人心情舒暢的境遇和生活�？偠灾畹每鞓�(lè)是幸�！�
我說(shuō)啊，幸福是雨夜聽(tīng)雨，是寂靜時(shí)聽(tīng)歌，是不快時(shí)傾吐心事，是萬(wàn)物俱靜時(shí)捧一本自己喜愛(ài)的書(shū)，是自己捧著茶杯，拿著餅干在吃……或許，幸福是老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，父母一次關(guān)懷，與朋友牽著手慢慢走在小雨之中，還有他們對(duì)我的期望……
我想我已經(jīng)擁有了許許多多的幸福。
可是，事與愿諱，世上總有缺憾存在與每一個(gè)角落……
雨夜總有隆隆雷聲，聽(tīng)歌時(shí)總害怕吵到別人，不快時(shí)總找不到人傾訴，捧起書(shū)時(shí)才發(fā)覺(jué)已經(jīng)太晚了，拿起茶杯和餅時(shí)發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)吃得太多……或者，與朋友牽手漫步于雨中，被人家說(shuō)成是“幼稚”……種種，種種的缺憾，幸福似乎都消失了。
可是，我依然心情開(kāi)闊，我知道了，幸福就是以開(kāi)闊的心胸容納一切一切的缺憾，當(dāng)一切缺憾都消失時(shí)，幸福就是屬于我的。
幸福讓我們感覺(jué)到了生活的美好，所以我們要珍惜著幸福美好的時(shí)光。
四年級(jí)幸福是什么作文3
有非常多人會(huì)問(wèn)：“幸福是什么？”我答復(fù)說(shuō)：“幸福是父母的一句叨嘮；幸福是我們擁有1個(gè)和暖的家；幸福是擁有世界上最美麗的友情……”幸福每時(shí)每刻在我們身旁與大伙玩躲貓貓，就等我們?nèi)ゲ煊X(jué)它，去探知它。
有非常多人時(shí)常會(huì)以為自己不幸福，說(shuō)父母太嚴(yán)刻，教師留的功課苦惱太大，父母和教師的管教讓自己遺失自由，甚至幸福。其實(shí)大伙可以換一個(gè)方面來(lái)思量一下，我們大伙大多數(shù)的都是九零后，我們生活的年代沒(méi)戰(zhàn)爭(zhēng)，只有中外的和平相處；還有我們生活的時(shí)間有不少先進(jìn)技術(shù)，有很不錯(cuò)的教學(xué)環(huán)境，與先前的人們的生活不一樣，而今我們生活的這么好難道不是我們的前輩辛辛苦苦為我們留存的嗎？
不少人都會(huì)覺(jué)得自己不幸福，都沒(méi)有知道幸福是什么？幸福很輕松，總結(jié)起來(lái)一共就一個(gè)詞，那就是“知足常樂(lè)”！
四年級(jí)幸福是什么作文4
幸福是什么呢？這個(gè)問(wèn)題的答案有很多。幫助別人是幸福的，獲得幫助是幸福的，擁有好朋友是幸福的。然而我覺(jué)得，勞動(dòng)是幸福的。
有一次，晚上的作業(yè)很少。我早早地寫(xiě)完了，休息了一會(huì)兒，我拿起一本書(shū)，想要看。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里非常臟，而媽媽正在掃地。我沖過(guò)去，拿起掃帚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，歇一�?huì)兒吧，讓我來(lái)吧！”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久，才掃完了地。我累得腰酸背痛，可是我覺(jué)得心里很幸福。
還有一次，我是值日生。我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛把書(shū)包放下，連口氣都沒(méi)來(lái)得及喘就拿起了掃帚，去我們班的值日區(qū)掃地了。我掃完地，又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓，而專(zhuān)門(mén)洗拖把的地方在一樓。下樓洗完拖把上來(lái)開(kāi)始拖地，拖完了地又去擦墻……我從2點(diǎn)10分開(kāi)始，一直忙活到快2點(diǎn)30才結(jié)束。雖然我很累，但看到干凈的值日區(qū)，我感到很幸福。我覺(jué)得勞動(dòng)是幸福的。幸福，永遠(yuǎn)要靠自己的努力和勞動(dòng)來(lái)獲得。
四年級(jí)幸福是什么作文5
今天10月1日是國(guó)慶節(jié)，一大早我來(lái)到媽媽的房間，想讓媽媽帶我出去玩。媽媽說(shuō)：“今天我頭好痛，好象發(fā)燒了，我們改天再去好嗎？”我摸了一下媽媽的額頭，好燙��！我趕緊打來(lái)一盆冷水把毛巾浸濕，放在媽媽的額頭上。接著，我又倒了一杯開(kāi)水放在媽媽的床上讓媽媽喝，媽媽一下子把開(kāi)水喝光了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你睡一會(huì)吧！我輕輕地把房門(mén)關(guān)上，去寫(xiě)作業(yè)了。
中午了，奶奶讓我叫媽媽來(lái)吃飯。我跑上樓去，媽媽已經(jīng)起床了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸邦^還痛嗎？”媽媽說(shuō)：“謝謝我的寶貝，比剛才好多了。”吃好午飯，媽媽想帶我出去玩。我說(shuō)：“媽媽你今天不舒服就不出去玩了，等媽媽病好了再出去玩。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“豪杰真的長(zhǎng)大了，懂事了�！�
我拉著媽媽的手上樓了。在媽媽的`房間里，我想起老師留的作業(yè)：讓我們想想幸福是什么？我問(wèn)媽媽?zhuān)繈寢屪屛易约合胧裁词切腋�？我想了想說(shuō)：“一個(gè)人不生病就是幸福�！眿寢屝α耍瑩е艺f(shuō)：“是的，孩子。一家人平平安安的在一起，就是最大的幸福�！�
四年級(jí)幸福是什么作文6
幸福是什么?幸福也許是你在寒冷的天氣中打著寒顫,這時(shí)有人把一件衣服給你披上。
也許是在你做題一籌莫展時(shí),輕輕地問(wèn)你一聲“需要幫助嗎……”
幸福是什么？這個(gè)問(wèn)題人人都能回答，有人認(rèn)為幸福是一種說(shuō)不出的感動(dòng)，是有人在無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你。
幸福是你疲憊時(shí)送上的一杯熱茶；幸福是你哭泣時(shí)的一塊手帕或一個(gè)安慰你的人。
幸福的時(shí)刻人人都有，人人也都在感受幸福，制造幸福。
生活在一個(gè)家庭中也是一種幸福，不要再為和父母生氣、吵架，而討厭這個(gè)家,你知道父母對(duì)你無(wú)微不至的照顧嗎,他們?yōu)槟懔髁硕嗌贉I水呀!
別人向你請(qǐng)教問(wèn)題也是一種幸福,他們是因?yàn)橄嘈拍?信賴(lài)你才讓你給他們講題的,所以不要厭煩。
和你做朋友也是一種幸福，你在他/她心中地位很高，他/她認(rèn)為你是一個(gè)值得把自己的友誼、秘密、開(kāi)心或不開(kāi)心分享的人。和朋友之間總因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭，不值得。
幸福常在我們左右，可我們往往卻不珍惜。人有著一顆心，這顆心可以體會(huì)到幸福，幸福是什么？世上有無(wú)數(shù)的答案，可最真實(shí)的答案只有一種，它在你的心底，等待你去尋找……
四年級(jí)幸福是什么作文7
今天，我去朋友家玩。我看見(jiàn)王阿姨急匆匆地打轉(zhuǎn)，不知在干什么。原來(lái)她買(mǎi)的菜太多了，只能把菜放在門(mén)口，然后開(kāi)門(mén)。們開(kāi)了，她進(jìn)屋順手把鑰匙放在桌上，就出門(mén)去拎菜。沒(méi)想到，門(mén)被風(fēng)一吹，“啪”的一聲關(guān)上了。可是鑰匙在家里，門(mén)卻打不開(kāi)了，王阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗o閉的門(mén)，但窗戶卻是半掩半開(kāi)，我靈機(jī)一動(dòng)：“我有辦法”。于是，我從王阿姨家的窗戶爬進(jìn)去，幫她把門(mén)打開(kāi)了。阿姨笑著我夸贊我，我覺(jué)得真開(kāi)心。哦，原來(lái)幸福就是幫助他人。
有一次，在路邊，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭泣。我上前問(wèn)：“你怎么了？”他說(shuō)：“我……我在路上跑，不……小心跌倒了，把新衣服給弄破破了�！蔽疫B忙把他帶回家讓媽媽幫小男孩縫好了衣服。媽媽的手真巧，她幫小男孩在磕破的洞上繡了一朵小花。我們開(kāi)心地笑了。哦，原來(lái)幸福是樂(lè)于助人。
又有一次，在朋友家，我們一塊聊天，玩游戲，看電視。忽然，我想起自己有兩顆糖，我抓起一顆就往嘴里塞。正當(dāng)我要吃第二顆時(shí)。我想起了朋友，他是如此的熱情好客，我怎么只顧著自己吃呢？于是，我毫不猶豫地把糖給了他。他笑著說(shuō)：“真甜�！迸�，原來(lái)幸福是朋友更痛分享。
原來(lái)，幸福就在我身邊！只要你用心，你就一定能夠擁有幸福！
四年級(jí)幸福是什么作文8
幸福是一件小事
生活中，哪里有幸福，哪里就有歡樂(lè)。是幸福讓我們不再爭(zhēng)吵，是幸福讓我們和睦相處。即使是一個(gè)很普通的東西，也能讓你看見(jiàn)幸福的身影。
我幸福我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽。
我的媽媽很慈愛(ài)，每天一大早，就開(kāi)始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開(kāi)始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服。她的那雙手，已經(jīng)磨出了繭子！至今還令我記憶猶新的是：一天下午放學(xué)，我和爸爸一起回家，天空中頓時(shí)烏云密布，嘩嘩地下起了雨。到家時(shí)，我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”！我們渾身上下沒(méi)有一處是干的，身上的水還不停的往下滴。媽媽見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“怎么被雨淋成這樣子呀！”說(shuō)完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，把我們擦干。
我的爸爸很勤奮，每天都早出晚回，一天基本上見(jiàn)不了他幾面，有一次他回來(lái)時(shí)已經(jīng)10:30了，他聲音蒼白，我十分心疼他，但只能問(wèn)一句：“爸爸，沒(méi)事吧！”我十分慚愧沒(méi)辦法讓爸爸不再那么勞累。
這就是幸福，幸福并沒(méi)有那么想象中的那么復(fù)雜，因?yàn)槲覀兩磉吿幪幎加行腋！?/p>
四年級(jí)幸福是什么作文9
我的幸福是什么？我的幸福是在大家的關(guān)心下，幸福地成長(zhǎng)。幸福每天都包圍著我。幸福每天都包圍著我。圣誕節(jié)快到了，鄭錦蕓媽媽未來(lái)我們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，給我們買(mǎi)了許多棒棒糖和巧克力。終于等到放學(xué)了，我迫不急待地把棒棒糖的糖紙撥開(kāi)了，舔了一小口，哇！真甜！我吃在嘴里甜在心里。這是鄭錦蕓媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！
幸福是什么？幸福是我們的張老師像媽媽一樣地關(guān)愛(ài)著我們，給我們買(mǎi)推推樂(lè)、棒冰、便簽等。
離期末考試的日子一天天地近了。這次考試，我們要用2B鉛筆來(lái)涂答題卡。張老師就早早地給我們準(zhǔn)備好了我們所需的2B鉛筆。張老師這樣關(guān)心我們，我感到非常幸福。
幸福是什么？幸福是同學(xué)們對(duì)我的幫助。
前幾天，我的橡皮忘帶了，正在我著急之時(shí)，大陳誠(chéng)看見(jiàn)了連忙把他的橡皮遞了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“你先用我的橡皮吧！我用感激的目光望著大陳誠(chéng)，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。
這就是幸福地我，處處受到大家的關(guān)心。
四年級(jí)幸福是什么作文10
上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道幸福是什么嗎？”“是有很多的零食！”“是有很多的錢(qián)！”…… 同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。我也是一臉茫然。
早晨，而我在海濱長(zhǎng)廊上看到爺爺奶奶們?cè)陉?yáng)光的沐浴下，有的在達(dá)太極拳，有的坐在海邊的石椅上一邊欣賞早上的海景，一邊喝著功夫茶，一邊聊天，并不時(shí)地發(fā)出開(kāi)心的笑聲。我頓時(shí)覺(jué)得這應(yīng)該是幸福。
當(dāng)北京、廣州這些大城市堵車(chē)越來(lái)越多，空氣污染日益嚴(yán)重，而我們?cè)谏穷^每天都能呼吸著新清的空氣，抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空，走幾分鐘就能到達(dá)學(xué)校，我覺(jué)得這就是幸福。
當(dāng)汶川地震時(shí)，熱心的汕頭市民慷慨解囊，紛紛捐資、捐物，而存心善堂的爺爺 。奶奶們不顧自己年齡已高，日以繼夜地護(hù)送物資前往災(zāi)區(qū)。當(dāng)《今日視線》報(bào)道醫(yī)院有病人急需用血，而血庫(kù)沒(méi)匹配血型時(shí)，熱心 、善良的汕頭市民紛紛走出家門(mén)，冒著嚴(yán)寒、頂著風(fēng)雨前往血站獻(xiàn)血。我覺(jué)得能幫助別人也是幸福。
汕頭人在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)不忘保護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保，奉獻(xiàn)愛(ài)心，促進(jìn)和諧，這就是未來(lái)汕頭人的幸福。
我相信汕頭的明天將會(huì)是天更藍(lán)，水更清，草更綠，人更美，更幸福的明天！
四年級(jí)幸福是什么作文11
幸福是什么？是擁有許多財(cái)富？是擁有高高在上的地位？是擁有美麗的外表？
同學(xué)們抱著對(duì)自己成績(jī)的未知，緩緩地走向講臺(tái)領(lǐng)取自己的試卷。有的同學(xué)露出了陽(yáng)光般的笑容，有的臉上由晴轉(zhuǎn)陰。我不想一直坐在座位上，想講臺(tái)走去……一陣涼風(fēng)從我身邊飄過(guò)，像是下雨的預(yù)兆。同學(xué)們相互講著自己的杰作，而我，無(wú)言以對(duì)？一個(gè)個(gè)叉叉刺痛了我柔弱的心靈，這件事使我不得不坦然面對(duì)，仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤后，希望又悄悄的來(lái)到了我的身邊。一次考試并不代表人上就此下了定義�？荚囍皇菧y(cè)驗(yàn)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。一分耕耘一分收獲，雖然失敗了，但是自己學(xué)到了知識(shí)呀！學(xué)到了知識(shí)就是幸福。
自己擁有自己的夢(mèng)想，并帶著夢(mèng)想的翅膀在空中努力的飛翔，這就是幸福。
當(dāng)我傷心的時(shí)候，朋友、家人在身旁陪著我，并向他們傾訴，這就是幸福。
每天讓自己快樂(lè)，這就是幸福。
幫助需要幫助的人，這就是幸福。
幸福不是擁有許多財(cái)富；不是擁有高高在上的地位；不是擁有美麗的外表。做有益于自己的事，這就是幸福。它會(huì)時(shí)刻陪著你，時(shí)刻祝福著你。
四年級(jí)幸福是什么作文12
幸福是什么？在我們小孩子眼里，幸福是玩具；在年輕人眼里，幸福是達(dá)到了目標(biāo)；在老年人眼里，幸福則是一種心態(tài)……
在我眼里，世界上每一秒都是幸福的瞬間：難產(chǎn)的孕婦終于聽(tīng)到嬰兒的啼哭聲；婚禮上新郎和新娘接吻的那一刻；過(guò)生日時(shí)吹滅蠟燭，大家開(kāi)始唱響生日歌的那一刻……
我覺(jué)得，現(xiàn)在的我，在得到一個(gè)精致的玩具時(shí)，在被老師讀到名字考了一百分時(shí)，在和爸爸一起坐上摩托過(guò)山車(chē)時(shí)，起床后媽媽為我梳頭時(shí)，背著我的書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí)，都是幸福的。
等我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)對(duì)幸福有更深的理解，也許那時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多幸福的一瞬間，就是在我快上天堂時(shí)，想一想以前的事，也是很幸福的吧！（不過(guò)，這一點(diǎn)還真的只有死者自己知道，我可不愿變成僵尸啦。）
四年級(jí)幸福是什么作文13
幸福是什么？談到這個(gè)問(wèn)題，許多人都會(huì)說(shuō)幸福就是父母對(duì)自己百依百順；也有人會(huì)說(shuō)幸福就是有吃有穿；還有人會(huì)說(shuō)幸福就是過(guò)年能夠穿上漂亮的新衣服。我曾經(jīng)認(rèn)為幸福就是事事如意。
但自從今天在網(wǎng)上讀了《幸福是什么》這篇童話后，我的幸福觀完全轉(zhuǎn)變了。文章主要寫(xiě)三個(gè)牧童做了件好事，正好碰見(jiàn)了智慧的女兒，他們就問(wèn)智慧的女兒幸福是什么智慧的女兒讓他們自己探討。10年后，他們又見(jiàn)面了，他們說(shuō)經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)做出對(duì)大家有益的事，感到幸福。
是啊，正如智慧的女兒說(shuō)的一樣：“要靠自己的勞動(dòng)，很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人民有益的事”就是幸福。
當(dāng)我刻苦奮斗，取得優(yōu)異的成績(jī)是，我會(huì)感到幸福。當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏，保衛(wèi)了自已的國(guó)家時(shí)，他們會(huì)感到幸福。當(dāng)老師看見(jiàn)自已辛苦栽培的學(xué)生們成為對(duì)國(guó)家有用的人材時(shí)，他們會(huì)感到幸福。當(dāng)醫(yī)生們憑著自已高超的技術(shù)救了一位又一位的病人時(shí)，他們會(huì)感到幸福。當(dāng)建筑工人們靠自已的雙手建造出一座座摩天大廈時(shí)，他們會(huì)感到幸福。……
其實(shí)，取得幸福就是這么簡(jiǎn)單。只要你靠自已的勞動(dòng)做出了對(duì)大家有益的事，就會(huì)有一種觸動(dòng)人心的感覺(jué)，那就是幸福。
四年級(jí)幸福是什么作文14
幸福是什么？幸福是很輕的，也是很重的；幸�？梢詠�(lái)得快，也可以來(lái)得慢。可是，你有發(fā)現(xiàn)你自己擁有的幸福嗎？還是，你看到了別人擁有的幸福呢？
在公園里，常�？梢钥吹揭晃焕先�，牽著他的老伴，在行人道上散步，那是一種別人得到的幸福；在商店前，可以常�？吹桨职趾蛬寢屧诎参孔约旱男『ⅲ嬖V他：“不要哭，下次再買(mǎi)了�！边@也是別人獲得的一種幸福�？墒�，我們自己的幸福呢？我們自己擁有了更多的幸福，有食物可以吃，有水可以喝，有衣褲可以穿，有著別人的關(guān)心，有個(gè)美滿的家庭……可是，這些我們擁有的幸福，你有發(fā)現(xiàn)嗎？
大多數(shù)的幸福，每個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)；可是，有少部分的人，躲在陰暗中哭泣，冷漠地對(duì)待自己和別人，不想在和人與人相處親密的地方生活，只想活在自己的世界里，這就是不幸福的人。不幸福的人，什么都不擁有，反而是被欺負(fù)的人，想要奪回幸福。你好好地對(duì)待自己，不用不擇手段地把它搶回，因?yàn)�，幸福代表著快�?lè)和自由�？墒�，不幸福代表著傷心和困苦，所以，你要懂得去體會(huì)，才會(huì)得到真正的幸福感受。
你只要覺(jué)得自己幸福，你就會(huì)是個(gè)幸福的人。所以，只要用心地去感受自己的幸福，就表示你發(fā)現(xiàn)了幸福，看見(jiàn)了幸福。
四年級(jí)幸福是什么作文15
有一天，一只小狐貍想知道幸福是什么。
于是，它就先去問(wèn)它的爸爸，“爸爸，幸福是什么呢？”爸爸正在看報(bào)紙，沒(méi)有心思來(lái)回答它的問(wèn)題，便說(shuō)：“嗯…..就是每天能看上報(bào)紙，這可真是一種享受！”“哦，我明白了！”小狐貍連忙跑回房間專(zhuān)心致志地看起了報(bào)紙來(lái)�？墒强戳藥滋�，覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不幸福，只好去找媽媽。
“媽媽?zhuān)腋Ｊ鞘裁�？是每天能看�?bào)紙？”小狐貍問(wèn)道�！爱�(dāng)日不是啦，幸福就是….，唉，怎么跟你解釋呢？哦，幸福就是能從烏鴉嘴里騙到肉！”于是小狐貍就走開(kāi)了。它學(xué)著媽媽的方法，從烏鴉嘴里騙到幾塊肉，可他覺(jué)得還是不幸福。
小狐貍是否沮喪，只得在花園里走來(lái)走去。樹(shù)上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，說(shuō)“小狐貍，你在做什么呀？”小狐貍說(shuō)：“找幸福。”從他的聲音里可以聽(tīng)出他很失落。小鳥(niǎo)說(shuō)：“唉，你真笨！你現(xiàn)在最想做什么？”“我最想打游戲！”一說(shuō)起這個(gè)，小狐貍馬上變得有精神來(lái)�！澳悄憔腿プ霭�!”小鳥(niǎo)說(shuō)。
小狐貍馬上去了，它玩完之后，他感到了快樂(lè)和自由。于是他趕緊去找小鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)，他已經(jīng)找到自由了。
小狐貍這才明白，幸福就是去做自己想做的事情，讓自己擁有自由的快樂(lè)。
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