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我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)

時(shí)間:2021-09-28 12:59:29 四年級(jí) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)精選8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí),歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)精選8篇

我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)1

  在一個(gè)星期六的早晨,我發(fā)現(xiàn)快要下雨前,螞蟻正在搬家。我仔細(xì)小螞蟻們咬著一些東西紛紛向一個(gè)方向跑去,像是在找葉子防止雨淋到它們身上。

  我還發(fā)現(xiàn)有兩三只大一點(diǎn)兒的螞蟻,帶頭鉆到一片樹葉底下,后面跟著許多小一點(diǎn)的螞蟻,它們排成了長長的隊(duì)伍,像彎曲的小溪,還有一兩只螞蟻來回巡邏呢!我還發(fā)現(xiàn)樹葉底下有一個(gè)像釘子一樣大小的洞口,螞蟻不停地進(jìn)進(jìn)出出。過了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,小螞蟻們都紛紛跑進(jìn)了葉子底下,雨下得太大,有的小螞蟻被雨水沖走了。

  雨停了,我趕緊去看小螞蟻們,它們又忙起了自己的事情。

  等我寫完這篇文章,我覺得觀察小動(dòng)物是一件非常有趣,有意義的事情。

我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)2

  今天是星期天,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜,我們走到半路中看見一群螞蟻正在搬家,我發(fā)現(xiàn)那些螞蟻成群結(jié)隊(duì)的走向一個(gè)小洞,我想起有一句老話叫:螞蟻搬家,蛇過到,明日必有大雨到。

  我看著這些螞蟻越來越有趣,可是螞蟻搬家是要下雨的,怎么沒有下呢?我決定觀察一會(huì),媽媽也同意了我的想法。大概過了一個(gè)多小時(shí),天上下了幾滴零星小雨,又過了一會(huì),天空中傳來轟隆隆的雷聲,不一會(huì),就下起了傾盆大雨。

  螞蟻這個(gè)小東西可真厲害呀,竟然可以提前知道天氣變化,同時(shí)我也覺得,只要留心關(guān)查一定可以找到新的發(fā)現(xiàn),我明天會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢。

我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)3

  今天上午,陽老師拿著一杯清水往另外一個(gè)杯子里倒下去。,再順手從袋子里拿出一個(gè)圓滾滾雞蛋,老師把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋沉了下去。老師想干什么呢?這個(gè)雞蛋會(huì)有什么神奇之處呢?

  陽老師又從袋子里拿出一包鹽和一根筷子,撕開包裝,往杯子里倒鹽,倒完鹽,,老師拿起筷子來攪拌。因?yàn)槭抢渌}需要攪拌才能融化的更快。雞蛋居然浮起來了。這真是有趣的實(shí)驗(yàn)!

  陽老師又拿出了另一個(gè)杯子,老師像前面一樣把清水倒入杯子,再把雞蛋拿出來放入裝清水杯子里,雞蛋又沉下去了。老師做這一步的目的是讓我們明白:雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來。

  雞蛋放進(jìn)沒鹽的杯子里會(huì)沉,放進(jìn)有鹽的杯子里,會(huì)浮起來。

我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)4

  生活中有很多美,只是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們走到哪,要細(xì)心觀察,處處留心發(fā)現(xiàn)許多不知道的知識(shí)。

  我細(xì)心觀察知道了很多,我們每一個(gè)人,都奉獻(xiàn)出一盆花,我們整個(gè)教室就有44盆花,我們一起在這44盆花里生活,觀看,讓心情更舒服,呼吸新鮮空氣和學(xué)習(xí)。樂于助人,一起享福。這種人人為我,我為人人的精神值得我們學(xué)習(xí)。圖書角,我們每一個(gè)人都捐出一本書,大家都可以看到很多本書。我看看你的,你看看我的。大家都學(xué)到了很多知識(shí)。這也是是人人為我,我為人人的精神。全班同學(xué)分為幾組,每一組都輪流用打掃衛(wèi)生,我打掃時(shí)他們享受著干凈。我們一起把教室打掃干凈。人人為我,我為人人。

  生活中的美多我們要細(xì)心觀察,處處留心。

我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)5

  一天,奶奶提了一袋柿子回來,放在桌子上,就出去了。正巧,那是我剛從樓上下來,就看見了一個(gè)個(gè)略來青色的柿子。

  我跑過去,隨手拿起一個(gè)柿子,用水洗了洗,咬了一口,“呸呸呸!”真難吃,好像還沒成熟呢……這時(shí),我突然想到電視里說蘋果具有催熟水果的功效,于是,我決定試一試。

  我跑進(jìn)房間,拿了一兩個(gè)蘋果和一個(gè)黑色的袋子蘋果和一兩個(gè)柿子放進(jìn)袋子里,然后把它放在一個(gè)角落里。幾天后,我突然想起我放的柿子成熟了沒有,就下樓去看,我把袋子打開,拿出蘋果和柿子,把它們放在桌上,黃橙橙的柿子一看就讓人食欲大開。

  原來蘋果真的有催熟水果的本事!

我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)6

  六歲時(shí),我對(duì)什么東西都很感興趣。就在那一年,我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的規(guī)律。

  那時(shí)我還不知道青蛙是由蝌蚪進(jìn)化而來的',直到有一天,我在姥姥家門前的一條小河邊目睹了青蛙產(chǎn)卵的過程,并把孵化后的小蝌蚪帶回家養(yǎng)起來。經(jīng)過仔細(xì)的觀察,明白了這個(gè)道理。

  青蛙在水邊產(chǎn)卵后,過了幾天,卵就會(huì)孵化小蝌蚪。大約一個(gè)半月后,小蝌蚪的尾部開始膨脹,再過一個(gè)周,蝌蚪就會(huì)長出后腿,接著前肢開始變形,尾巴同時(shí)會(huì)縮短。這時(shí),小蝌蚪就變成青蛙了。

  這個(gè)道理在我六歲時(shí)就明白了,而有的人七八歲了還不懂。我為我的發(fā)現(xiàn)而驕傲!

我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)7

  你們知道蒼耳的秘密嗎?如果不知道,那就請(qǐng)接著往下看我的試驗(yàn)和結(jié)果吧!

  我每次上體育課的時(shí)候,都有自由玩耍的時(shí)間,我就拿這點(diǎn)時(shí)間去捉蚱蜢,可每次捉完蚱蜢,我都有一身要我?guī)ァ奥糜巍钡纳n耳,這就引起了我的好奇心:為什么小小的蒼耳會(huì)有這么大的念力?

  我在顯微鏡的進(jìn)一步觀察下,發(fā)現(xiàn)了其中的原因。它能強(qiáng)而有力的粘在人的衣服或動(dòng)物的皮毛地原因就出在——它滿身都是的倒形鉤韌上。它能把那倒形鉤韌鉤在人的衣服上突出來的微形環(huán)狀扣上或是動(dòng)物的皮毛上的分叉隙上,從而導(dǎo)致你得用力把它從衣服上“扒”下來。

  我記得瑞士有一個(gè)工程師,從蒼耳的身上的啟發(fā),發(fā)明了尼龍搭扣。

  所已啊,多多觀察對(duì)你好處多多。

我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)8

  一天,許多像煤一樣黑的云在天空中準(zhǔn)備下雨。乍一看,還以為天空制造了黑色棉花糖呢!趁雨還沒下,我先出去走走。

  走到半路,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一些黑點(diǎn)在移動(dòng),走進(jìn)一看,原來是一大群螞蟻。許多螞蟻正從螞蟻洞中著急地涌出,好像不出來就要遭受巨大的災(zāi)難一。這些螞蟻中大部分都搬著面包碎,小葉片之類的,看來它們要搬家了。它們?cè)谝粋(gè)比較高的小土丘上挖了洞,準(zhǔn)備在那里安家。

  忽然,傾盆大雨向地面落下,我趕緊跑回了家;亓思遥蚁胍牢浵仦槭裁磿(huì)搬家,就查詢了資料,獲得了答案:螞蟻洞一般在較低的地方,如果下大雨,就很容易把洞淹沒,所以下大雨時(shí),螞蟻要往高處搬家。

  通過這次發(fā)現(xiàn),我知道了小動(dòng)物也有大智慧。

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