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介紹自己四年級作文

時間:2021-09-27 09:15:31 四年級 我要投稿

有關介紹自己四年級作文匯總8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的介紹自己四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關介紹自己四年級作文匯總8篇

介紹自己四年級作文 篇1

  我,大大的眼睛,小小的嘴巴,瘦小的身材,頭發(fā)黑中透黃,陌生人還以為我是個外國小女孩呢!

  為什么有人說我是外國女孩呢?那是因為我有三大特點:白白的皮膚、尖尖的鼻子和下巴。去年十周歲去照相館照相時,阿姨就問我媽媽,是不是她爸爸是外國的,我媽媽說不是,阿姨又說,跟外國人很像。

  我有很多缺點,有時心情不好,上課就沒專心聽,有時太高興了,上課也沒專心聽。我做數(shù)學題目時經(jīng)常不動腦,只空在那里,等爸爸回來或老師來教,或跟著同學抄,做數(shù)學題目時我非常粗心,數(shù)學考第五單元時,我把2+3看成2×3了,結果得了一個錯,哎,真粗心。

  我真想換一個個子,我不想讓別人說我是矮冬瓜,記得四年級上冊時,有一個二年級的同學,看我們在放路隊時,說:那人真是四年級的?矮冬瓜一個。當時,我的眼淚幾乎都要流下來了,回到家,我就用勁吃,但一個月,就漲了五公分。唉,個子咋長的這么慢呀!

  這就是我在夢中都想成為白雪公主那樣高,那樣美。

介紹自己四年級作文 篇2

  我叫麥穎欣,今年十歲,是個女孩。下面我簡簡單單介紹我吧!

  我有烏黑光亮的頭發(fā),眼睛盯人特別厲害,高高的鼻子,冬天經(jīng)常爆裂的嘴唇。我比較黑,同學們都說我是非洲人呢!

  我既愛搞惡作劇又愛學習,每周都寫爸爸給我買的練習冊,成績優(yōu)秀,我對每門功課都非常喜歡。

  我的愛好特別多,滑冰、幫助人、唱歌、跳舞、畫畫……可我最愛惡作劇,每天同學們都被我捉弄,搞得我和同學之間的感情越來越疏遠了。不過還好,因為我喜歡助人,同學一有困難,我就不顧一切地幫助。

  就介紹到這里了,希望大家和我做朋友!

介紹自己四年級作文 篇3

  我是小鮑!我的大名叫鮑翰韜,今年10歲了,是文一街小學四(4)班的學大人們常說像我這樣年紀的男孩子都是活潑好動的,我就是這樣,比如,我非常喜歡滑旱冰。我喜歡那種腳下生風、風馳電掣般的感覺,好像賽過了哪吁。

  從我開始學旱冰到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時光了。從不會到會,從生疏到熟練,不知過了多少天。我滑旱冰經(jīng)常摔得頭破血流。就拿上次來說吧,那次我不小心摔了一下,結果把嘴唇摔破了,在嘴上起了一個大包,看上去好像嘴唇多長了一塊肉似的,滑稽極了,但那種疼痛也讓我至今仍記憶猶新。盡管我滑旱冰吃了不少苦,但我對旱冰的興趣并沒有減少,而是與日俱增,恨不得天天穿著旱冰鞋上學、運動。在武林門廣場,有一些旱冰高手,每次去那兒,我都看得十分入迷,在一旁悄悄地觀察、學習,回來后少不了一番苦練?粗F(xiàn)在的我,你不敢想象五歲以前的我是多么瘦弱,經(jīng)常要以藥為伴。旱冰不僅成就了我強健的體魄,而且也培養(yǎng)了我堅強的意志和勇敢的性格。媽媽說,如果我的這份專心和勤奮能用在學習上的話,成績將會有很大提高。我現(xiàn)在已經(jīng)這樣去做了。

  我也知道我有很多缺點,如上課不專心,寫字不是很認真等等,在老師的眼里,我還不是一個好學生,但我有信心改正這些缺點。

  最后告訴你個小秘密,我的名字是爸爸媽媽送我的一個禮物,“翰”象征著文采,“韜”代表著謀略和智慧,“翰韜”蘊涵著爸爸媽媽對我的寄語和希望。

  我想,我長大以后一定能成為一個有謀有略有成就的人。等著瞧吧!

介紹自己四年級作文 篇4

  我的學校叫荔園小學,在上步中路,東邊是荔枝公園,北邊是少兒圖書館,荔園小學在荔枝公園和少兒圖書館的中間。

  一進學校的大門,就看到了東邊是樓梯 ,西邊是操場,教室在北邊,我們每天都要在操場做早操,星期一還在那里升國旗,我們的操場還有很多花草樹木,把操場打扮得很美麗。

  我們的教室在3樓,在樓梯的左邊就到了我的教室—2(12)班,同學們每天都要早讀,我們的教室里還有一張大大的黑板報,上面寫著:同學們每天都能高高興興地來我們學校。

  我最喜歡的是美術,因為美術課可以畫畫。有一次,老師帶我們去美術室畫畫,我很高興。

  我每天都可以高高興興地去學校,高高興興地回家。我覺得去學校的日子比在家的日子還長。

  我愛我的學校!

介紹自己四年級作文 篇5

  我家有兩只可愛的小倉鼠,今天,我就來給你們介紹一下吧。

  小倉鼠有一身棕灰爭的毛,圓滾滾胖嘟嘟的身材。兩個小黑豆似的眼睛水汪汪的,不停地看著這個精彩的世界。小倉鼠吃起飯來那叫一個“狼吞虎咽”,生怕 別人跟它搶食物吃。小倉鼠喜歡吃麥片,它先用爪子抓起一個麥片,用牙啃著吃,發(fā)出“咯咯咯”的聲音。它經(jīng)常把嘴塞得滿滿的再回小房子,然后在小房子里把食 物吐出來,再慢慢品嘗。它吃東西很慢,吃一個小小的麥片就要5分鐘,可真是個“勞動模范”!

  小倉鼠不僅吃東西有趣,而且它的習慣也很特別。

  有一天,我看到小倉鼠不停地往房間里搬鋸末,很是奇怪。上網(wǎng)一查,原來這是小倉鼠生下來就有的習慣。它喜歡往房間里搬鋸末是因為它覺得在鋪滿鋸末的房間里待著會更舒服些。

  這就是我家可愛的小倉鼠,你喜歡它們嗎?

介紹自己四年級作文 篇6

  我,平凡的我;我,活潑的我;我,天真的我;我,愛幻想的我。

  是的,我只是一個平平凡凡的、普普通通的小學生。我沒有什么特別之處。讓人無從下筆。

  我,大大的眼睛閃著機靈的光?蓱z辛苦的鼻梁,快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰里咕嚕,盡說些牛頭不對馬嘴的話,因為牛頭不對馬嘴,常常說得大人們無從還嘴。從學前班就開始留著一束馬尾辮。

  這時,你會想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的,我也很活潑。

  我,一個小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜,別人不知道,還以為我很靦腆。在熟人面前,我可就顧不上什么“淑女形象”了,好像椅子上都有一根釘子一樣,老是坐不住。我蹦蹦跳跳,這里摸摸,那里碰碰,好像這個住了 年的房子很陌生似的。

  在學校里,上課時也是坐不住。玩玩橡皮,搓搓鉛筆,咬咬鼻頭。雖然整節(jié)課都免不了這些“小動作”,但我還是聽得津津有味。沒辦法,這不能怪我,只能怪我的手太好動,又怪老師講課講得太好了。下課了,我把老師剛才講課時的專心致志收回了。我叫上幾個要好女同學一起去玩兒,或是同女同學們一起和男同學打打鬧鬧。

  愛動的我嘴巴也不例外。我的嘴巴愛動,有兩方面。不用說,當然是“吃”和“說”了!先說“吃”吧!家里一有吃的,我就會“千方百計”地說服媽媽,然后拿出吃的,“瘋吃”!“說”,這可是我的強項了。媽媽經(jīng)常嘲笑我“四眼”,我立馬反駁:“嘻嘻,‘四眼’就‘四眼’,怕什么?再說我有‘四眼’,而你只有‘兩眼’,還比我少了‘兩眼’,我看東西還比你看得清哩!”一句話說得媽媽無可還擊,但為了不失大人的“權威”,大聲呵斥:“小孩子,不能老是還嘴!我是長輩,說你時,你不能還嘴!以后再還嘴,小心藤條!”我只能在心里抱怨:媽媽呀!你這不是無理取鬧嘛!你罵我,還說我不能還嘴,那我不成了啞巴了嗎?

  我雖然好動,但看了書卻會變乖。我愛看書,一看到童話和作文方面的書,我就會情不自禁拿起書,津津有味的看起來。我好幾次上演了“竊讀記”的畫面。老爸帶我去書店買書,我就往作文書和童話書那兒跑。所有的書都吸引著我,我有股買下所有書的沖動,可是老爸最多只讓我買兩三本。無奈,只好拿起幾本看似不錯的書,和老爸去付賬。這時,看見老爸在放醫(yī)學書那兒,拿著書,津津有味地看著。我也趁機拿起一本《一千零一夜》,如癡如醉地看了起來。也許我“竊讀”,是遺傳老爸的吧?

  你們應該認識我了吧!可是,我還不認識你哩!快快動起你的手指,敲敲鍵盤,介紹介紹你自己吧!

介紹自己四年級作文 篇7

  我叫吳坤,我有一張人見人愛的瓜子臉,一雙雖小卻明亮的'瞇瞇眼,我的皮膚是正宗黃色的,體型不胖也不瘦。

  我有屬于自己的優(yōu)點,那就是語文成績比較好。記得有一次,語文課堂上要發(fā)試卷,我心中忐忑不安。聽說班長考了89分,頓時我對自己就沒了底氣,當我聽到我的名字那一剎那,我的心怦怦地跳個不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是眾多學生中的佼佼者。

  我也有缺點,我的缺點也有很多很多,就比如說我的字寫的很難看,有一次,在作文課堂上,何老師讓我們寫一篇關于最尊敬的人的作文,我第一個寫完,急切地交給何老師,何老師看過作文之后,和藹地對我說:作文寫得很好,構思也很明確,如果字再寫的工整點就更好了。于是,我又重新把作文認真的抄寫了一遍交給了何老師,何老師欣然地笑了。

  怎么樣,這就是我——優(yōu)缺點分明的我。

介紹自己四年級作文 篇8

  我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮又可愛的小眼睛,小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。我,今年剛滿10歲,是一個純真的00后,活潑開朗是我的性格。我,面目清秀,打扮的很帥,每次別人看到我都會說:“你看起來這么小一看就是二年級的學生,不可能是四年級的。”每次我聽了眼睛都會冒火花,但沒關系,這樣更顯得我很活潑可愛。

  我的個子也不高,從外貌上看起來小小的,但是,我的內心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來告訴你們我的故事吧!

  我是一個比較有自信的孩子,從上小學到現(xiàn)在,學習一直優(yōu)秀,每次考試成績都是名列前茅。

  每次考完試我都要進行總結,都要找一下錯了的題的原因,找一下自己的不足,在以后的學習里注意。

  媽媽經(jīng)常對我說:“付健宇,你一定要努力學習,在考試的時候,你考好了不要驕傲,考不好不要灰心,你要經(jīng)常找一下你的缺點與不足,你就有成功的希望!要做好完美的自己,你就會在將來的道路上立于不敗之地的!”媽媽的話經(jīng)常在我耳畔響起,作業(yè)做錯了我要找原因,上課的時候遇到錯題我也要找原因,經(jīng)常因為一道錯題浪費我的好長時間,但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找老師問,不懂的地方一一給老師指出來,直到懂了為止。因為我的認真,老師也拿我沒轍!

  我的成績:語文99。5、數(shù)學100全班第一,全年級第二!

  公布成績以后,我心里甭提有多高興了,可我還是覺得自己有不足的地方,語文那道扣了0。5分的題我是會做的,只是當時一下想不起來,想留在最后再做一下,可氣的我做完題以后忘掉了,把卷子交了上去。語文由于我的疏忽,扣掉了本來不該扣掉的分,我要吸取這些教訓,在以后的學習上一定注意。我相信,我會做好的!只要有付出,就會有成功的!

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