竹子四年級作文38篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的竹子四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　竹子四年級作文 1

　　我的記憶里，每年我們?nèi)�家都會回老家一到兩次。留給我的印象最深的是：老家房屋后的.一大片綠茵茵的竹林（那是我外公多年前栽種下的竹子），它們外形美觀，像亭亭玉立的少女，墨綠色的枝條就像是少女披散的長發(fā)，一陣微風吹來，枝條搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，十分悅耳動聽……

　　直到今年，媽媽問我，“竹子不開花結(jié)果，但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的？”

　　我很納悶：我一直以為，植物只有開花結(jié)果才能繁殖后代，可是竹子不開花結(jié)果，居然能繁殖后代？于是我纏著媽媽要答案，可媽媽的答案卻不讓我滿意“你很懶哦！回家不會自己查資料�。　�

　　一回到貴陽，我立刻翻閱了《十萬個為什么》，也上網(wǎng)查了相關(guān)資料，得到答案。

　　竹子在地底下都長著竹鞭，到了春天，竹鞭上的小芽就會快速生長，變成竹筍，鉆出泥土。竹子就是這樣一代代生長的。

　　經(jīng)過查資料，從中收獲不少，讓我明白生活中處處都是知識寶庫，只有開著“留心觀察”這部快車，才能探索出隱藏的奧妙。

　　植物世界真是其樂無窮啊！

　　竹子四年級作文 2

　　我有一位最要好的朋友——竹子。它不像榕樹一樣茂密，不像桑樹一樣會結(jié)出桑葚，更沒有楓樹那般高大挺拔。

　　竹子的葉子又細又長。嫩竹葉就像人的眉毛，掛在樹上。成熟的竹葉就像綠綠的帶子，裝飾在樹上。它的枝干十分結(jié)實，一節(jié)一節(jié)的，但里面卻是中空的.，很多人喜歡它，因為它寓意著節(jié)節(jié)高升。

　　我家有一片肥沃之地，早些年爸爸在那里種了一排竹子，幾年下來，那里的竹子已長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。今年還長出了竹筍，這竹筍可不一樣，周圍的竹子最粗也只有一支筆那么粗，但它卻像一個筆筒，高十幾厘米呢！

　　竹子的用途很多，可以用來做竹杯，喝茶時就會有一股清香；可以用來做泡茶的工具，像鑷子，杯墊什么的，十分方便簡易；還可以用來做魚竿，普通而美麗，光滑而清新。

　　竹子有剛正不阿，堅持自我的意義，還是長壽的象征，此外由于外貌一直為翠綠，人們認為它素面朝天，簡約淳樸，所以它也是淳樸的象征。其實啊，我最佩服的還是竹子的品德。它身型挺直，寧折不彎，極為正直。同時，它雖有竹節(jié)，卻不止步，很是努力奮進。作為花中四君子之一，很多人喜歡在家里養(yǎng)竹子，應(yīng)該也是喜歡它這種自強不息，頂天立地和清雅脫俗的精神吧。

　　竹子已經(jīng)伴隨我度過差不多整個童年，還將繼續(xù)伴隨我成長，我很喜歡我的這位朋友。

　　竹子四年級作文 3

　　竹子你從依舊四季翠綠，不與群芳爭艷看出一年四季都是翠綠，都十分的謙虛。就算Ta怒發(fā)沖冠，但見你后卻會微微一笑；就算Ta愁眉苦臉，但見你后卻會百折不屈。散發(fā)出的淡淡香味，使我們神清氣爽。

　　還記得那次嗎？那時的我年少無知，踮起腳尖，張開手，用力地抓住你那筆直的身體，邊握邊跳。卻不知給你帶來多大的傷害，你的葉子與你分離了，重重的摔到地上，你還在劇烈的晃動。這時一個人悄悄地走來，拉著我的衣服，將我引到板凳上，默默我的頭和藹地說：這樣你是不對的'，要愛惜植物。‘幾經(jīng)狂風驟雨，寧折不易彎�！�說的就是這竹子，它為尊嚴情愿折斷，國家里就有這樣的中國人，比如毛岸青這位烈士。還有‘咬定青山不放松，立根原在破巖中’竹子它們必須要克服重重困難才長成現(xiàn)在這個樣子，說的是竹子具有奮發(fā)向上、堅忍不拔的精神品質(zhì)。‘一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉，免撩蜂與蝶�！�說的是竹的清高，不與白花爭艷爭香，不惹蜂撩蝶。他也是我國的四君子之一，與梅、蘭、菊同名。我迷惑的望著外公：這么說她很好啰？對。這也是我對你的期望。外公笑瞇瞇地望著我。

　　竹子你永遠是高雅、純潔、虛心、有節(jié)的象征。生來不為已，只求把身獻。說的是你那勇于獻身的精神。我喜歡竹子，喜歡文雅、一塵不染、謙虛、謙遜的竹子。

　　竹子四年級作文 4

　　竹子雖然沒有花的艷麗與芬芳，卻以其卓越風姿、堅貞品質(zhì)與梅蘭菊合稱為“四君了”。

　　竹子的竹干高大挺拔，高聳入云，足足有十米多高，渾身碧綠碧綠的。竹干上每隔二十厘米就會有一個竹節(jié)，竹子內(nèi)部除了竹節(jié)的地方是實心的，其它地方全部都是空心的。

　　竹子上的枝丫翠綠翠綠的，纖細柔弱。它的.姿態(tài)也各不相同，有的昂首挺立，有的隨風飄動，有的常常垂拂于大地……在竹枝上長著一些竹葉，它們尖尖的、細細的，密密層層，瀟灑多姿。

　　竹子一年四季都會有一些獨特的風韻。春天，一場濛濛的春雨過后，一群竹筍寶寶從土地里悄悄探出頭來，小心翼翼地望著這個新世界。竹筍身上起初都披著一件棕紅色的大衣，頭尖尖的，好似一艘直沖云霄的火箭，又似一座座小山丘。當人們撥開它的外衣，就會看到青翠碧綠的身軀。

　　夏天到了，雨水充沛，春天的小竹筍早已長得高大挺拔，枝繁葉茂，綠樹成蔭，是夏天避暑的絕佳場地。

　　秋天到了，竹子在秋風中臨風起舞，婀娜多姿。一些枝丫開始變得枯黃，葉子像一只只蝴蝶上上下下翩翩起舞。

　　冬天到了，雪花紛紛揚揚地飄落，好像給竹子披上了一件潔白的大衣。竹子毫不畏懼，笑迎風霜雪雨，仍然郁郁蔥蔥。

　　竹子不求索取，只有奉獻：竹筍做的佳肴，為人們所食；竹干既是建筑材料，又是造紙的原料；制作的涼席、竹家具、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等應(yīng)有盡有。

　　啊！我愛你，竹子！

　　竹子四年級作文 5

　　青林翠竹，四時具備。家鄉(xiāng)東關(guān)橋邊上的竹林就像我的好朋友一樣，一直默默地陪著我。

　　來到東關(guān)橋，卻突然下起了雨，傾盆大雨，潑墨般染綠了洗去塵土的竹林。

　　雨稍小，空氣中彌漫著泥土的芳香，幾粒豆大的雨滴滑落在了竹葉上，晶瑩剔透，染得竹葉碧綠青翠。雨點兒順著竹葉往下滑，漸漸壓彎了竹葉的腰，雨點兒落地，竹葉又猛地挺起了身子。風兒輕輕地吹過，竹子屹立不動，吸管粗的竹枝隨風擺動，發(fā)出“沙沙”細語，無不逍遙自在。

　　不知不覺，綿綿細雨又從天空飄落而下，走進廊橋，那竹林屹立在雨中，真是“咬定青山不放松”呀！當一陣風吹過，竹海涌著暗浪，一浪推一浪，一直涌向很遠很遠……

　　遠望竹林，郁郁蔥蔥！重重疊疊，近看有的修直挺拔，直沖云霄；有的剛破土不久，卻也亭亭玉立，別有一番色彩。

　　竹子全身都是寶，從不索取，只會無私奉獻。嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴；翠綠的'竹葉不僅是國寶大熊貓的食物，人們還可以拿來包粽子、做扇子；竹皮被削成竹條，用來編織各種家用竹器、精美的工藝品；竹筒不僅可以打水，還可以做飯……生活中總有雨天，但一定要有竹子的品質(zhì)，“歷風霜，不變好風姿，溫如玉�！�

　　“無肉令人瘦，無竹令人俗”屹立雨中的竹林，一定會陪著我走向遠方。

　　竹子四年級作文 6

　　世界上有許許多多的植物，它們生長在不同的地方，各有它們的優(yōu)點或缺點，古人曾用不少詩歌贊頌它們，我卻對竹子“情有獨鐘”。

　　當我看見那一排排竹子迎著狂風，卻從來不向它低頭時，我就會對它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一個地方不累嗎？你每天都是那么地翠綠，從不枯萎。有的竹子生長在那不毛之地或巖石中，我真想問它，你每天吸那么一點點養(yǎng)料，難道你不覺得苦嗎？每當我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔，那么威嚴，我就想對它說：“朋友，你太辛苦了，你不冷嗎？你是我的好榜樣，我要向你學(xué)習(xí)！”竹子為人類可說是做出巨大貢獻，竹子全身是寶，竹筍可以熬湯，這湯有肋消化；竹條可以用來編竹簍，蠻結(jié)實的；竹葉可以入藥，具有清熱解毒的作用……竹子真不愧為一個綠色的.“礦”呀！

　　每當我有空時，我會常到我家附近邊的竹林旁，我會細細觀賞，輕輕地撫摸著竹子，對它說：“竹子，你太偉大了，你讓我敬佩，我也真想變成一棵竹子，陪在你身邊，跟你說話，跟你玩耍，讓你不再孤獨不再寂寞。我們成為好朋友那該多好啊！可惜，如果還有來世，我愿和你一樣，做一棵竹子，不畏嚴寒酷暑，為人類多做貢獻�！�

　　俗話說得好：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子你太堅強了，你堅強得不管什么風雪來臨，都不曾向它低頭。

　　竹子四年級作文 7

　　我喜愛竹子，愛它那堅強不屈、清華其外的精神。

　　竹子不僅種類繁多；而且它的千姿百態(tài)。有花竹、大木竹、鳳尾竹、湘妃竹等等。竹子的表面非常光滑，枝干特別像甘蔗，但是又比甘蔗粗一點，一節(jié)一節(jié)的分離很明顯。在陽光下，竹子遠遠望去，那竹林如同一塊綠色的翡翠，又像是許多勇猛的騎兵；近看，竹林貌似一道綠色的屏障。風輕輕地吹過，竹葉一搖一擺，仿佛正在悠然歌唱，竹葉的香氣撲面而來，沁人心脾。

　　竹子生長的過程也很艱苦，但他們永不放棄。在春天剛來臨的時候，突破很多的障礙，越過泥土，在春風的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長。在驚人的速度中生長，就有了翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時粘上的'晶瑩的露珠。

　　竹子還有許多的作用。有的竹子像拳頭一樣大的可以做成竹筒飯，有的竹子細細的，經(jīng)過加工打磨后可以制作成筷子、牙簽、魚竿等等，都是對我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭�的。竹子稍微再大一些，可以制作成藤椅或竹床，夏天太熱了，還可以用竹子做的涼席睡覺；扇子扇扇風，讓人感到?jīng)鏊�，真是太方便了！除此之外還可以做成很多工藝品：竹籃子、竹紙巾盒、竹做的文具等等。

　　很多詩人用詩句贊美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！敝袷且皇谉o字的詩，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁！

　　我愛你，竹子！

　　竹子四年級作文 8

　　在爺爺?shù)脑洪T口，有兩堆翠綠修長的竹子。爺爺把它們當寶貝一樣侍弄，經(jīng)常澆水修枝，冬天還用棉被把它們圍起來，到了春天，再把它們打開，它們就慢慢地又長得旺盛起來，與旁邊的櫻花相映，別有一番意味�！熬G竹含新粉，紅蓮落故衣”，說的就是這樣的竹子吧。爺爺這樣寶貝它們，我不禁也對它們好奇起來，于是上網(wǎng)查了一下：

　　竹，禾木目，禾本科植物。品種繁多，是多年生禾本科竹亞科植物，莖為木質(zhì)，是禾本科的一個分支。在熱帶，亞熱帶地區(qū)，東亞東南亞和印度洋及太平洋島嶼上分布最集中，種類最多，有的.低矮似草，其桿高10至15厘米；有的高大如樹，其桿高達40米以上。生長迅速，是世界上長得最快的植物。

　　它通常通過地下匍匐的根莖成片生長，也可以通過開花結(jié)籽繁衍，種子被稱為竹米。而且有些種類的竹筍可以食用。竹枝干挺拔修長，四季清翠，傲雪凌霜，倍受中國人喜愛，與梅、蘭、菊并稱為四君子，與梅、松并稱為歲寒三友。

　　而且竹子有很多作用：可以做竹樓、工藝品、生活用品等等。竹子經(jīng)過提煉加工還可以制成藥物，還可以鎮(zhèn)咳祛痰呢。

　　古今文人墨客愛竹詠竹者眾多，它稱為中國文物標志，也寓意著自強不息，頂天立地，清華其外，淡薄其中。

　　看看，小小的竹子還有這么多的講究呢。

　　竹子四年級作文 9

　　在怪石嶙峋中，有一個身影在頑強的生長走進一看原來是竹子。

　　竹子沒有花的顏色鮮艷，也沒有像爬山虎一樣依賴他人。竹子披著綠色的外衣，它并不需要舒適環(huán)境，也不需要充沛的食物。只要求雨露和陽光。竹子永遠不會屈服于大自然，它一直挺立著，傲指天穹，竹子沒有過多的裝飾，一年四季也就只有一身綠皮。不管環(huán)境多惡劣，不管資源多稀缺。它總是頑強地生存了下去。在干涸地區(qū)，在黃土高原，你總能瞧見它們的身影。竹子開的花也只是平平淡淡，在十朵花中也不見得認得到竹子開的那朵花。

　　竹子把每天吸收到的營養(yǎng)，毫無保留的'奉獻給了那毫無用處的花朵。因此，我想到了一個跟竹子沒有半毛錢關(guān)系的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！本褪且驗橹褡影炎约悍瞰I給了花朵，才讓花開得更清香。我喜歡竹子更喜歡竹子的良好品質(zhì)。生活中也有很多擁有竹子品質(zhì)的人。例如清潔工，不管地方有多么的臟、亂、差，不管工具有多么的落后，他們總是勤勤懇懇，堅持把臟物清潔干凈。再說說警察，無論刮著多大的風，還是下著多大的雨，無論太陽有多么炎熱，無論雪花在漫天的飄舞。他們總是堅定不移的站在自己的崗位上服務(wù)人民。這些難道不是擁有竹子精神的人嗎？

　　我喜歡竹子，更喜愛擁有竹子精神的人。

　　竹子四年級作文 10

　　我的家鄉(xiāng)坐落在富源縣雨汪鎮(zhèn)，那里的山上到處都是郁郁蔥蔥的竹子。

　　竹子有著很多很多的根，又名須根，那些根就像老爺爺?shù)暮�子一樣密密麻麻的。竹子的莖是最明顯的，每一個人看見竹子，首先都是看見那長長的一根莖，竹子的莖又圓又長，可以用來做家具和體育用具。竹子的葉子又細又長，上面有著一個個細微的小孔，可以用來吸收二氧化碳并通過光合作用轉(zhuǎn)化成氧氣，氧氣可以維持人類的生命，如果沒有氧氣就像是沒有了血液一樣。

　　竹子還有一個稱號叫“叫花中四君子”，竹子有著一種堅韌不拔的'精神品質(zhì)，無論你怎樣弄它，它都是立著身子，從來都不會認輸，并且不論是春夏秋冬，無論嚴寒酷暑它都不會彎下腰，這就是他堅韌不拔的精神品質(zhì)！

　　并且，竹子不僅能凈化空氣，還可以鎖住土壤里的水分。而且，竹子那翠綠的顏色讓人看了會有種賞心悅目的感覺，讓人覺得非常的清新。竹子可以凈化水資源，防止土地沙漠化，所以我們要多種種子，來凈化空氣，鎖住土壤里的水分，凈化水資源，防止大片的土地沙漠化。

　　竹子喜歡生長在比較干燥的環(huán)境中，它不適宜室內(nèi)環(huán)境，而適宜在室外養(yǎng)殖。竹子在室外時，冬天一個星期左右澆一次水，夏天雨季時就可以不用澆水，這樣雙管齊下一定可以養(yǎng)好竹子！

　　這就是竹子，它不僅有著很多種作用，而且還具有堅韌不拔的精神品質(zhì)，我喜歡竹子！

　　竹子四年級作文 11

　　千百年來，人們把梅，竹，松稱為歲寒三友，它們常常傲霜斗雪迎冬開放。他們當中的竹子卻更具有不平凡的特點。

　　竹子是一種常綠植物，青翠欲滴，十分可人。無論是高山上、破巖中，只要有扎根之處，就會長出幾株竹子。這正如清代詩人鄭燮的詩中所言“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！�

　　竹子在歲寒三友中最高風亮節(jié)。竹子的身軀挺拔，上有許多的竹節(jié)，象征著它不屈不饒、寧折不彎的氣節(jié)。這是竹子最為人知的寓意之一，而人們也常常以竹子來代替氣節(jié)。古人說：竹，有節(jié)也，高風亮節(jié)是竹之本色。

　　竹子是扎實的，更是堅韌的。當我們聽到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這首詩時，你可有想到竹子為立根在破巖中付出了多大的代價？當竹子很小的時候，竹根就不停地吮吸著養(yǎng)分，隨著慢慢生長。

　　作為我們生活中非常常見的竹子，其用途真的.是太多太多了，每每想起關(guān)于竹子的產(chǎn)品，都不得不由衷的感覺竹子的百用，可以食用、造紙、制作裝飾品和生活用品，與人們的生活密不可分。

　　竹子象征著骨氣和君子，有著剛正不阿、堅持自我的意義。此外，由于其外貌一直為翠綠，所以人們認為其素面朝天，簡約淳樸，所以它也是淳樸的象征。

　　竹與人結(jié)下了不解之緣，竹為人奉獻了它的全部。我因而贊美竹。

　　竹子四年級作文 12

　　世界上有許多種植物，各具特點，但是我最喜歡的是竹子。雖然竹子不像牡丹那樣富貴妖嬈，也不像玫瑰那樣芬芳撲鼻，但它清新脫俗，堅韌不拔，有著頑強的生命力。

　　竹子全身青翠，它的軀干筆直挺立，就像天安門前站崗的`衛(wèi)兵，顯得威武精神。竹葉碧綠細長，俊秀婀娜，散發(fā)著淡淡的清香。一陣微風吹過，竹枝搖曳，好似少女在翩翩起舞；竹葉沙沙作響，猶如琴弦上飄出的動聽的旋律，令人陶醉……

　　有一次，我在三角洲公園的一個角落里看見了一片竹子，心想：“竹子竟然可以在這么不起眼的地方生長，真是太厲害了。”媽媽對我說：“竹子的生命力很頑強，它不挑地勢，就算生長在巖石縫里也能活；它也不畏嚴寒酷暑，一年四季都向人們奉獻著綠色。”這時我忽然想起了鄭板橋?qū)懙摹吨袷�》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！�

　　是啊，竹子這樣頑強，不論是在沃土還是在貧瘠的土地中都能生存，不論是炎炎烈日下還是在冰天雪地中始終挺拔向上，不怕狂風，不懼驟雨，不向困境彎腰，不向挫折低頭。這種精神，怎能不令人由衷的敬佩？

　　我愛竹，愛它的堅韌不拔，愛它的頑強精神。我以后也要向竹子學(xué)習(xí)，做個不怕困難，頑強向上的人。

　　竹子四年級作文 13

　　歲寒三友中的竹子，大家都應(yīng)該認識，但他有著一種性格。

　　竹子青又綠，在一年四季都在變。

　　那時，是在老家，地里種著竹子和柳樹。春天時，柳樹顯得粗壯挺拔，嫩芽也顯得非常柔美，垂著萬條長長的辮子，優(yōu)雅自在；而竹子呢，卻長得矮矮的，而且就長著幾根嫩綠的竹葉，明顯的沒柳樹好看。

　　到了夏天時，又不一樣了。柳樹飄著柳絮，變得更粗壯了，熱風吹著柳條，慢慢舞動起來，想一個個跳舞的仙女，擺動優(yōu)美的舞姿�？稍诳纯粗褡�，還是那樣的呆板，不過好像變硬了。

　　到了秋天，他們又變了。柳樹顯得有一點衰老了，人們就把他么砍了幾棵，我就看不到他們了，或許做木料了；竹子還年紀輕輕，也被看去了，最成了經(jīng)常用的筷子和衛(wèi)生紙等。

　　冬天到了，他們又變了。柳樹沒有枝葉了，但有的.雖有，已經(jīng)枯黃了；而竹子，堅韌不拔，迎風傲雪，直直的挺立在那里。

　　我身邊就有一個像這樣的人，他就是我的同桌：賈金博。賈金博算得上是哥們兒，但他也有鐵的一邊。

　　那次上體育課，老師讓我們玩，我和賈金博和一些人在討論一個話題，當然，我就是裁判，他們議論半天，最后，賈金博這一邊的人最少了，最后呢，他不服氣，就是不行，絞盡腦汁：想出了一個辦法。那就是在鋼絲上走到另一端似的。

　　這一年四季竹子，永遠都是有一個特點：不屈服！

　　竹子四年級作文 14

　　我的家鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里就種著一小片竹子，不用澆水、施肥，時間一長，它就漸漸的形成了一片竹林。我愛這片竹林，具體原因，請聽我慢慢說來。

　　一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面，放眼展望真是一個新的世界。于是，我便和爸爸媽媽一起來到這片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長出來的竹筍。媽媽拿回家去，燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時候她還會把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會使食品的味道也變得更加鮮美。這樣的菜肴真是讓人見了就會垂涎欲滴。

　　到了夏天，外面的`世界被太陽烤得十分炎熱，而小小竹林里卻像秋天一樣涼爽。這個時候，我們一家人會拿著椅子走進小竹林里乘涼，有時候，我還會和爸爸擺開棋局戰(zhàn)上幾個回合。在竹林里，不管你在干什么，都會有一陣陣涼爽的風吹來，令人心曠神怡。

　　秋天的竹林又是一番風景，這時的竹子已經(jīng)長大，我們就會爬上竹子去觀賞遠處的風景。有時，爸爸還會砍幾株竹子下來，做一些家具。

　　冬天，下了一場大雪以后，竹林顯得更加迷人了。我就和小伙伴們在竹林里的雪地上一起堆雪人、打雪仗、捉迷藏……玩得可開心啦！

　　竹林�。∧阋�求人們的很少，給予人們的卻很多，特別是你那無私奉獻的精神值得我學(xué)習(xí)！我愛家鄉(xiāng)的竹林！

　　竹子四年級作文 15

　　我家附近有個竹園，竹子枝干挺拔，顏色翠綠，看著非常舒服。遠看，一株株竹子像一名名戰(zhàn)士，守著小區(qū)，守著我們的家；近看，一片片葉柄上竟然隱藏著小刺兒，差點把我的皮膚刺破哩！一陣風吹過，竹子左右搖擺，好像“跳起了舞”，好看極了。

　　我摸一摸竹子，上面有些露珠，涼涼的。每一株竹子有很多節(jié)，節(jié)中凹進，兩面凸出，表面很光滑。

　　我把泥土挖開，“原來竹鞭是連在一起的'，上面還有白白的嫩芽呢！”竹鞭每天都會向四面八方伸展，有些“調(diào)皮”的會鉆出土來，成為鞭筍，做湯特別鮮美；另一些“頑強”的會“奮勇向前、茁壯成長”，一年年、一代代，竹子越長越多，竹園面積越來越大。

　　“對了，還有竹節(jié)里面沒有觀察�！蔽仪虚_了一段竹節(jié)，“咦？竹節(jié)里面怎么會有水呢？是不是竹子有吸收水份的功能呢？”我猜想道。后來我查了資料：原來是因為竹節(jié)中毛細管的作用，將露水吸進了莖里。難怪竹筒飯里會有竹子的清香呢！

　　蘇東坡曾說：“寧可食無肉，不可居無竹�！蹦阆矚g竹子嗎？

　　竹子四年級作文 16

　　一場大下了一夜。

　　第二天清早，我迫不及待地打開窗戶一個銀裝素裹的世界，我趕緊全副武裝出去玩，推開門，寒風凜冽地迎面吹來，像刀刮似的，我不由縮了縮脖子把衣領(lǐng)收攏。

　　不遠處的小林葉子已經(jīng)落光了，極力迎和這場雪，平時周圍那些花兒早已被大雪吞噬，不見了蹤影，頓時我的心中有了些許失落。

　　遠處一片白茫中摻雜著綠色，我十分好奇地走過去。原來是幾叢茂密的竹子，雖然被大雪壓彎了腰，但并沒有折斷，依然倔強地著。與我胳膊粗細的竹子上一道一道的竹節(jié)就像一枚枚勛章，記錄著它熬過的每一個寒冬。一簇簇竹葉緊密地抱在一起，第一片葉子都地伸展著，就像武俠小說里，俠客的`飛鏢，靈巧鋒利。它們與竹節(jié)。

　　這時候一陣風吹來，一簇雪花掉進了我的衣領(lǐng)里，冰冷的感覺讓我不由地打了個寒顫，太冷了！正是借著這陣風竹葉抖落了不少積雪，它想讓竹竿輕松一點。這時候，我偶然發(fā)現(xiàn)竹竿腳下有褐色的小竹筍，剛剛從土里探出頭來，我仿佛聽到了它發(fā)芽破筍的。

　　看著眼前的情景，這不正是千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風的真實寫照嗎？

　　竹子四年級作文 17

　　我愛竹子，五年前就在老家的院子里栽種了三棵竹子，如今已生長出一百多棵，個個葉綠挺直。我愛它那生命的新綠，愛它那挺直的體態(tài)，愛它那謙遜的品質(zhì)，更愛它那竹報平安的吉音。

　　我愛竹子的綠，因為它四季發(fā)綠，芽是新綠的，莖是淡綠的，葉是墨綠的，都是那樣蒼翠茂盛，凝成了竹子綠色的整體，輕風一吹，那濃淡相同的'綠色相互掩映，像要從葉尖流下來似的。

　　我愛竹子那挺直的體態(tài)，竹子細而直的莖有4——5米高，剛出土?xí)r只有莖而無葉，長到3米左右莖的頂端簇擁著一堆葉子，說是簇擁，其實排列有序，每層都長著兩三片綠葉，綠葉發(fā)出最晚的竹子，其莖部最高，主桿最粗壯。數(shù)——數(shù)葉子，幾層加在一起，足有十四五片。修長的綠葉成線條狀，自然地向外展開。遠看就像盛開著的“綠色花朵”，雖然這樣，但竹子卻絕無驕傲之色，仍舊默默奉獻。

　　我喜歡竹子，這造物主的杰作，不但能生長在氣候溫暖濕潤的江南，而且生長在了氣候寒冷干燥的關(guān)中西部。它沒有花美麗，卻比花堅強。它沒有桃李絢爛，卻比桃李挺拔。我喜歡竹子，但我更喜歡具有竹子那種品質(zhì)的人。

　　竹子四年級作文 18

　　在我家房子后面的斜坡上有一排竹子，無論春夏秋冬，它們永遠穿著綠色的衣服，真像一個個衛(wèi)士。

　　這排竹子有的很高，足有兩層樓那么高;有的很矮，只和我差不多高。有的很粗;有的很細。竹子的葉子像一把鋒利的劍一樣。新長出來的竹葉摸上去有些粗糙，老的'竹葉摸上去很光滑。竹子的葉子在春天和夏天是綠油油的，而在秋天和冬天，它們的葉子會從油綠色慢慢變成默綠色。我特別喜歡春天的竹子。一場春雨之后，在一簇簇竹子根周圍會冒出許多的竹筍來。竹筍有的剛剛破土，露出尖尖的小腦袋，特別可愛。有的竹筍已經(jīng)有幾十厘米了，而有的已經(jīng)有一人多高，還沒長出葉子，竹桿摸上去還有些軟呢。春天的竹子聞上去有一股淡淡的清香。到了夏天，所有的竹子都郁郁蔥蔥，一陣清風吹過，發(fā)出沙沙的響聲。每當這時，我便會站在我家的北陽臺，享受竹子給我?guī)�來的樂趣�?/p>

　　古人有許多贊頌竹子的詩句，有一句是這樣描寫竹子的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！弊x著這首詩，會讓人想起竹子在與大風搏斗的情景：盡管大風大雨呼嘯而來，但是竹子卻還是堅忍不拔地站立在那青山的破巖之中。這要我聯(lián)想到人也應(yīng)該具有堅定的意志和堅忍不拔的精神。

　　竹子四年級作文 19

　　在千千萬萬種花草樹木中，在清香撲鼻的玉蘭，有高貴優(yōu)雅的郁金香，也有萬古長青的松柏。但是，我卻對清秀的竹子情有獨鐘

　　記得暑假里的一天，我回到家鄉(xiāng)度假。一個雨天，老天爺像變臉似的。滿天的烏云從四面八方聚起來，差點兒壓倒了電線桿。緊接著，密聚的雨點便從天幕上砸下來。風也隨著大雨變得瘋狂起來。

　　我靠在家門口前靜坐，無意中發(fā)現(xiàn)離家不遠的一棵竹子在風雨中挺立。片片翠綠的竹葉在狂風暴雨的`沖洗下，顯得越發(fā)油亮，越發(fā)生機勃勃。這棵竹子就像一位劍俠，挺立在風雨中。大風想猛獸一樣撲向他，她卻寸步不離；大雨不顧一切地砸向他，他卻毫不退縮。他任憑風如何折磨他，任憑雨水如何打擊他，煎熬他，他都是堅韌不拔

　　雨停了。風也失去了剛才的吵鬧，悄悄地飛走了。雨也只能軟弱無力的坐在地上。只有竹子唯一的勝利者——竹子，揚起雙臂，輕輕抖落著掛在身上的水珠。

　　��！竹子，你身上不正是具有堅強不屈、堅韌不拔的精神嗎？面對風吹雨打，你依然迎仍而上，毫不退縮。我也要向你學(xué)習(xí)這種不畏懼、不怕苦、不退縮的精神。

　　我愛你，竹子！

　　竹子四年級作文 20

　　周日我在家門前，泥濘的小路上散步，景色真美——就像人間仙境一般。

　　兩邊林里長者挺拔青翠的竹子，他們在這里長了很長很長時間，就沒舍得讓人砍去。地面上小花小草緊緊相依，顯得俏皮可愛，綠草托紅花，多明亮的`色彩。竹子后面種有幾棵小樹苗——植樹節(jié)種的，他們雖然不高卻很有生機，這條小路雖然小，但卻是我的快樂天地，這里有鳥棲蟲居，我隨時可以與小蟲子散步、與小鳥談心。

　　一只蜻蜓飛來，落在我的肩上，一顆雨珠滴在我頭頂，下雨了，剛開始雨不是很大，后來與愈加猛烈。我拉上了帽子，此時看看身邊小蟲子們早已回家，小鳥不見蹤影，小樹苗被突如其來的大風吹得彎了腰，小草小花都合攏啦，這腦袋一副垂頭喪氣的樣子，可是兩排竹子卻不低頭認輸，他們昂首挺胸像一只訓(xùn)練有素的隊伍，看看竹子，再看看其他的植物、動物，他們顯得多么弱小，而竹子多么清脆挺拔，大雨洗凈了他們沾滿風塵的身體，為他們增添了一番英雄的氣概。

　　再看如今一些膽小怕事的人只能無助地、害怕的瑟縮于某處，強悍堅強的人都會勇敢面對艱難險阻，這是如此偉大。

　　景色真美——就像人間仙境一般。

　　竹子四年級作文 21

　　我愛人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開的桃花，我愛坐看倒影浸天河，風過欄干水不波的荷花，我愛吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕的梅花，但我最愛的是咬定青山不放松，立根原在破巖中的竹子。

　　竹子筆直筆直，一節(jié)一節(jié)，全身上下都是翠綠一片，仿佛穿了一件綠色的皮大衣。冬天，百花凋零，它仍站在原地一動不動，從遠處看，猶如一名堅毅的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著自己的國家。

　　別看竹子又細又長，只有少數(shù)地方有幾片葉子。它全身都是寶，與人民的日常生活息息相關(guān)，涉及衣食住行。人們喜愛竹制的生活用品：桌椅、筷子、毛筆、竹筏。冬筍、春筍還是一種好吃的蔬菜。

　　遠遠望去，成片的竹林不僅壯觀，還具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、減弱噪音、凈化空氣、防止風害的作用。

　　竹，以笑迎風霜雪雨的堅強品格，更以文靜高雅、虛心進取的高風亮節(jié)、樂于奉獻的美德給人們留下了深刻的印象。

　　我愛竹，我欣賞竹，我贊美竹，不僅是因為竹的`萬般風情，給人以藝術(shù)的美感，更因為竹的自然天性和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！

　　竹子四年級作文 22

　　有人喜歡花，因為它芬芳嬌艷；有人喜歡柳，因為它婀娜多姿；有人喜歡松，因為它蒼翠欲滴，而我更喜歡亭亭玉立的竹子。

　　在外婆家旁邊，有著一片竹林，郁郁蔥蔥。竹桿筆直挺拔，穿過云紗直入云霄。如此多竹子，沒人修剪，沒人護養(yǎng)，竟能長得這番茂盛，真是不可思議�。�

　　看！那繁茂的綠枝向上舒展，竹葉層層疊疊，像一位高明的丹青妙手用綠墨潑灑而成，濃得都化不開你的眼睛。每一簇葉子又由三四片組成，形狀不一，似丹鳳眼，似雨滴，似浮舟……顏色更是大同小異，墨綠、翠綠、青綠……呈現(xiàn)出各種層次分明的畫面。

　　我忍不住抬起腳，走進這片綠的海洋。在這個生機勃勃的世界里，我發(fā)現(xiàn)了許多粗壯而低矮的筍兒。他們還未脫去嬰孩的外衣，但已經(jīng)放肆地吸取著天地之間的靈氣。人們常說：“雨后春筍�！币灰怪�間長高數(shù)十厘米，從上至下，就是一副優(yōu)美的`身段。

　　“無人賞高節(jié)，徒自抱貞心�！薄盁o賴杏花多意緒，數(shù)枝穿翠好相容�！薄�…有多少文人墨客贊詠了樸實無華的竹子，它的品格不正是體現(xiàn)了我們中華民族自強不息、不屈不撓的精神嗎？我們每個人，需要的不也是這種高尚的品質(zhì)嗎？

　　竹子四年級作文 23

　　竹，是極普通，極常見的。但你有認真觀察過，仔細了解過嗎？有人會說竹葉蒼翠欲滴，竹干堅韌不拔，那又何曾在乎過它的頑強毅力和無私奉獻呢？

　　俗話說“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，竹的品質(zhì)就代表著堅韌不拔。竹子本就生長在惡劣的環(huán)境中任由風吹日曬它也仍屹立不倒，并且它的存在為大自然獻上了“寶貝”。

　　青青翠竹，全身是寶；竹皮可編織竹器，讓我不禁想到“織成雙人簟，寄與獨眠人。卷作筒中信，舒為席上珍。一襲笛聲若與琴瑟和鳴將宛如天籟，這便是竹干的妙用。此外竹瀝與竹茹可供藥用，從古到今廣為泛用；可還有一寶隨竹經(jīng)歷千秋雪萬載一世永相留那就是竹筍！春風還未拂去冬季的'余寒，顆顆竹筍便開始破土而出是他生機勃勃的寫照，帶著歷經(jīng)歲月余香令人回味無窮。被當作"菜中珍品"，這樣看來竹不愧是“綠色的寶礦呀”。

　　竹、松、梅被譽為歲寒三友，署往冬來，迎風斗雪，經(jīng)雪而不凋，歷四時而常青。充分體現(xiàn)了翠竹不畏困難，不屈不撓的精神。

　　這樣的竹讓不由的心生贊美，我喜愛竹的品性也想學(xué)習(xí)竹的精神。

　　竹子四年級作文 24

　　竹子不如百花鮮艷美麗；竹子不如柳樹婀娜多姿；竹子不如小草……但是，他像個戰(zhàn)士一樣剛毅、挺拔，從不低頭。

　　竹子非常茂盛。從遠處看，竹子很密，好像是在一片樹林中有很多士兵在站崗，再加上清澈的小溪，幾朵鮮艷的小花，幾只勤勞的蜜蜂，就構(gòu)成了一幅自然和諧的風景畫。

　　再從遠處慢慢走到竹林中去，你就會感到仿佛自己置身于人間仙境一般。大詩人蘇軾所說的“寧可食無肉，不可居無竹”的意思也迎刃而解了。

　　有的竹子比你的胳膊還要粗，比樓房還要高，好像都插入了云朵中；有的竹子比你用的筆都細，而且很矮，仿佛微風一吹，他就會倒下似的。

　　竹林中竹子高矮不一，寬窄不一，可是還是讓人覺得有一種凌亂中的美。

　　雖然每一根竹子都不是一模一樣，但是他們每一個都是一節(jié)一節(jié)的.，而且都很挺拔、秀美，蒼翠欲滴，綠得發(fā)亮。

　　竹子還有一個最大的好處，就是它全身都是寶。比如說，在蝦鍋中要是少了它那味道就不是那么好了。

　　有一首詩叫《竹石》，里面就描寫了竹子的頑強不屈。

　　竹子看似普通，其實并不普通。因為他的堅韌不屈，無私奉獻的氣節(jié)和風骨是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　竹子四年級作文 25

　　我們教室前有一塊綠油油的草地，上面長著許多茂盛的竹子。

　　有一天，我們正在教室里專心致志地聽課。突然，外面烏云密布，狂風大作，過了一會兒便下起了傾盆大雨，我不經(jīng)意的往窗外一瞟，忽然看到竹子被大風大雨吹的腰都快折斷了。當時，我很擔心竹子會被來勢洶涌的風雨雷電擊倒。在這危急的時刻，他搖擺著枝葉，發(fā)出沙沙的聲音，竭盡全力地站起來�；侍觳回撚行娜耍�竹子經(jīng)過自己的'努力，靠著“不向大雨屈服”的信念站了起來。盡管雨有多大，雷有多響，風有多狂，竹子都頑強地站直了，似乎是在向不可一世的風雨雷電宣戰(zhàn)。

　　我深深的震驚了，脆弱的竹子在狂風大雨中毫不畏懼，盡情的顯示自己的永不言敗。平時，竹子在陽光的照耀下，顯得生機勃勃，也會成為學(xué)校的靚點;在大雨中，竹子雖然不會太引人注意，但是，他的頑強我都親眼目睹。當我還在對竹子的感想之時，下課鈴響了。

　　我覺得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的老師。

　　竹子四年級作文 26

　　四季翠綠，葉子如針一般掛在高高枝干上，它是誰呢？它就是竹子。

　　在我的家鄉(xiāng)有一片竹林，竹子都長得十分茂盛，每次不開心時我都會去竹林中散散心，竹子的清香和清脆的蟬鳴總能讓我感受到身體放松，心情也會愉悅。我邊走邊看著這些翠綠挺拔的竹子，這時我的腳似乎撞到了什么東西，俯下頭一看，原來是一顆尖尖的竹筍，我好奇的想：這顆小小的'竹筍竟然如此堅韌，并沒有被撞出地面。

　　第二天，外面的暴雨交加著猛烈的狂風，雨像野獸般咆哮著，風像海嘯般呼嘯著！這惡劣的天氣讓我十分擔心竹子們的安危。我心里不停的默念：竹子們肯定會沒事的！雨停后，我連忙穿上雨鞋跑到了竹林，讓我欣喜若狂的是，竹子們依然屹立在土中，竹子的這種堅韌不拔頑強的生命力，讓我深感佩服！

　　我懷著好奇的心請去詢問爺爺竹子的偉大精神，爺爺告訴我：別看竹子并不像大樹一樣粗壯，它不僅與梅花、松樹他們并稱為“嚴寒三兄弟”，而且還與梅、蘭、菊稱為“四君子。”竹子還代表清正廉潔的品格，人們常常用它來比喻人們做事不接受賄賂，清正廉明的精神。

　　竹子也在默默無聞的幫助著我們，它這種高尚品德令我十分感動。

　　竹子四年級作文 27

　　在白雪皚皚、寒風呼嘯的冬季里，凜冽的寒風折磨著無數(shù)花草樹木，但是有一種植物卻在這惡劣的環(huán)境里生存了下來。當你穿過鄉(xiāng)村的林間小道，來到原本充滿著勃勃生機的樹林。一眼望去，滿目都是，但是卻在，那就是——竹子。

　　映入眼簾的綠色。

　　一柱沖天的身姿。

　　每一顆珠子都生機盎然，怒放著生命。不管是烈日，還是寒風，他總是拿，那么堅強，不軟弱，也不動搖。就像站在，堅忍不拔，不屈不撓。

　　竹子成了鄉(xiāng)村樹林里最亮麗的一道風景線，感染了所有的生靈。

　　人們遠道而來，路過這一片樹林，看到如此有，就會感慨：“這竹子生命力真旺盛啊!寒冷的冬天也那么挺拔，真是讓人佩服啊!”走近一看，我更能看到他的生命力如此旺盛、有氣魄。竹竿是多么挺拔，沒有絲毫的彎曲。竹枝是多么茂密，一根接著一根，一支挨著一支，讓人感受到它的.生命力在不斷向外蔓延。地上滿地都是竹葉，抬頭一看枝葉還是那么茂密，好像從未掉下過一樣。

　　他們經(jīng)歷了無數(shù)風霜的挑戰(zhàn)，對生命做了一次記成功的自我完善和自我展示，風，在竹葉中穿梭著，彈奏著歡樂的樂曲，好像訴說著對這個季節(jié)的感激。

　　我感到了一個由這位，時時刻刻浮現(xiàn)在了我的腦海。

　　竹子四年級作文 28

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚叮咚地唱起了動聽的歌謠，天空飄起了細細的、溫暖的春雨，仿佛飄到哪兒，哪兒就長滿了生機勃勃的植物。

　　植物中生命力最頑強的要數(shù)那被一層層鎧甲包裹的竹筍，石頭下、石縫里到處都是它們可愛的身影。它們挺過太陽的暴曬，春雨的洗滌，石頭的擠壓，最終沖破一切摧殘與束縛，堅強地從土里鉆出腦袋，吸收大自然給予的養(yǎng)分，最終長成了一根根無比堅韌挺拔的.竹子。

　　前幾天，我們?nèi)バ�園里看竹子，通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)了竹子的特點。新鮮竹子的竿非常光滑，年久竹子的竿卻很粗糙，竹子聞起來沒有花香那么濃郁，但是有股清新的味道——那是春天的氣息，竹子的竿是一節(jié)一節(jié)的，頂上還長著尖尖的葉子。

　　這看起來普普通通的竹子是怎么當上花中君子的呢?就讓我來告訴你吧。竹子是堅韌而努力的，如果沒有這股韌勁，就不會從石頭下鉆出來，所以竹子代表的是謙虛的君子，是不屈不撓的性格。

　　這就是竹子，我要向竹子學(xué)習(xí)，做一個腳踏實地，堅韌不拔，謙虛努力的好少年。

　　竹子四年級作文 29

　　或許有的同學(xué)喜歡菊花，或許有的同學(xué)喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。

　　竹子全身綠油油的，像戰(zhàn)士一樣筆直和挺拔，它一節(jié)一節(jié)的，深受人們喜愛。

　　竹子一般在十月份生長速度較快，一天可以生長五到七厘米，適合種植于園林之中，竹子是筍的時候，每天不斷地吸收水分，才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米，是非常驚人的。

　　竹子不但亭亭玉立，而且非常的'挺拔，能在風雨中直立。那天夜晚，風雨交加，電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會支撐不住這個夜晚，于是，我把土壓緊、壓平，不想因為風雨而毀了我的竹林。晚上，我因為怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，當我憂心忡忡地去看竹子時，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強地屹立在林中。比起我們，它可頑強多了。

　　而且，竹子也非常有營養(yǎng)價值，它的體內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和蔗糖，有利于我們?nèi)祟惖纳眢w，我們吃了會健健康康。竹子還可以做成竹席，就是我們夏天鋪在床上的涼席，如果沒有竹子，我們夏天就會非常的熱。

　　其實，竹子的好處還有很多很多，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)關(guān)于竹子更多的奧秘。

　　竹子四年級作文 30

　　梅蘭竹菊，各有各的特點，那“凌寒獨自開”的梅花，那“菊殘猶有傲霜枝”的菊花，但當我看到家后院的竹筍探出頭，高大的竹子向上爬升，我就仰望起“咬定青山不放松”的'竹子。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！敝褡邮悄敲吹冂H鏘有力地立在堅硬的石頭中，你抓住竹子，把它往下扯，但你就算使出九牛二虎之力也不能把它折斷，因為它可是經(jīng)歷過“千錘萬鑿還堅勁，任爾東西南北風”的——竹子是堅韌不屈的。

　　“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家�！边@高高在上的五侯，不就是植物界的竹子嗎？梅蘭竹菊，最有骨氣的四大植物，從高度上看，竹子難道不是高高在上嗎？它就是那永不挫敗的植物界的五侯！”——竹子是高高在上的。

　　放眼望去，竹林一片碧綠，用手觸摸，竹林光滑至極，像一塊3D綠幕照在大地上，那么翠綠，像玉石，那么光滑，仿佛擁有一身光環(huán)。它又翠綠，又光滑，因為它是竹子，竹子是純潔的。

　　竹子無論在外表，還是在內(nèi)心，都是純潔的，都是高尚的。

　　竹子四年級作文 31

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。大家肯定知道我說的是竹子了吧。

　　艷陽高照的夏天，我們走進了人民公園的竹林中，突然感覺特別幽靜、涼爽，這里的小路全是鵝卵石鋪成，仿佛進入了一個仙境。這些竹子長得細細高高，它們一節(jié)一節(jié)的不停往上升長，一節(jié)比一節(jié)高，竹林里還長出很多新的竹子，竹子的葉子又細又長，可以泡水喝。

　　竹子的生命力很強，這里的竹子長得郁郁蔥蔥，密密麻麻，一棵挨著一棵，好像它們都是非常要好的朋友，才會離這么近的距離。小路兩邊的竹子都向著中間靠攏，好像給這條小路打了一頂大的遮陽傘。我抬頭望一下天空，根本看不到太陽刺眼的光芒，這里滿眼都是綠色的海洋。我發(fā)現(xiàn)這里的垃圾桶、凳子、柵欄都是設(shè)計為竹子的圖案和顏色。人們在這小路上自覺的'把聲音降低了，享受著這里的一片寧靜。

　　竹子形容人的高雅，一些詩人都愛引用這竹子寫出美妙的詩句。竹子雖然不能開出美麗的花朵，但它的綠的讓人陶醉。

　　竹子四年級作文 32

　　清明節(jié)那一天，我們一家人去爺爺以前住過的老家旁邊的一座山上去掃墓。

　　遠遠的望見了在碧綠的'山上有一團一團、一簇一簇的杜鵑花一堆一堆火紅的長在碧綠的樹叢中，使我急著想走近看一看。近看，那些杜鵑花像一團火擁簇上來；像小姑娘紅紅的臉蛋；像噴花的飛泉……但是吸引我的是一束白色的杜鵑花，風吹過它，他好像在向我招手呢！花瓣上還有一些“珍珠”。掃完墓之后，我們隨手摘了一支杜鵑花，媽媽便給我講了一個關(guān)于杜鵑花的傳說：古時蜀帝杜宇，死后仍舍不得離開他的子民，其靈魂便化作一種鳥，名叫“杜鵑鳥”，常叫著“不如歸！不如歸！”直叫得口吐鮮血，血滴在一種樹上，便開出血紅色的花，后人為紀念杜宇便稱此花為“杜鵑花”。

　　聽完，我看著手中的杜鵑花，覺得他變得更美了……

　　這篇文章，小作者向我們介紹了“山上的杜鵑花”，它既有美麗的外表，更有很多動人的故事。文章條理清楚，抓住事物的特征，語言簡潔曉暢。我們對杜鵑花有了新的認識。

　　竹子四年級作文 33

　　每當我回到家鄉(xiāng)，都要到后山的那片竹林去瞅瞅。那里的竹子棵棵青翠欲滴，根根挺拔，像一位位士兵昂首挺胸。

　　初春的時候，當我來到這片竹林時，竹筍還沒破土而出。我知道，它是在等待雷公的一聲命令，當鼓聲一響，蓄力已久的竹筍，便使出身上所有的力氣，像鉆頭似的，推開重重的巖石，沖破堅硬的泥土，沖出地面，然后在陽光下一點一點地生長、生長、再生長。

　　等到它脫去所有棕褐色的外衣，粗壯的枝干仍筆直的，直逼云霄。長到幾十米甚至更高，青翠的竹葉片片閃動著綠色的光芒。

　　到了第二年，這些竹子便成材了，用處更大了，竹桿可以做架子、做工具，竹枝可以用來燒火，竹皮可以用來編竹籃，又輕又牢固。竹子的用途可大了。

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子拼命地生長，最后把它的一切都奉獻給了人類，無怨無悔、默默貢獻。

　　我情不自禁用臉頰緊貼那光滑的竹，竹子啊，你難道是無數(shù)革命烈士的.化身嗎？一陣風吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的聲音，難道是在告訴我們：生活中無論遇到什么困難都不要低頭，要勇敢面對？

　　我用崇敬的目光再次抬頭望了望挺立在藍天下的根根翠竹，向它們行了一個標準的軍禮。

　　竹子四年級作文 34

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”在鄭板橋的筆下突出了竹子的堅勁挺拔�！熬G竹入幽徑，青蘿拂行衣。”在李白筆下卻突出竹子的茂盛。而我老家山上的一整片竹子也讓我流連忘返。

　　去年夏天，我和家人又一起回到了鄉(xiāng)下老家。那幾天，我可是成了竹林的小�？�。正好那幾天天氣炎熱，竹林變得越來越翠綠，綠得涼爽，綠得漂亮，綠得讓人開心愉悅。

　　當我走進了竹林中，發(fā)現(xiàn)長高了的大竹子，它們又細又長，很容易擋住別人的去路，而這些小家伙又粗又矮，倒很像在和我們捉迷藏，還故意讓我們走近了才能發(fā)現(xiàn)。

　　老家的竹子雖然讓我情有獨鐘，但我還是覺得竹子只能用來觀賞、欣賞，沒有什么作用，直到我偶然發(fā)現(xiàn)家里的桌子，椅子、筷子、筆筒、抹布……都是用竹子做的.。最令我大吃一驚的是放在廚房旁邊的冰箱里用來吸附有害氣體的活性炭竟然也是竹子的根做的。原來竹子也是我們生活中離不開的植物了。

　　竹子啊竹子，雖然你沒有桃花那樣鮮艷美麗，沒有櫻花那樣婀娜多姿，沒有菊花那樣麗質(zhì)芬芳，但是你卻默默無聞地奉獻了自己的一切。我愛你——家鄉(xiāng)的竹子！

　　竹子四年級作文 35

　　也許，它暫時還是綠色的。也許，只是在泥濘的群山中挺拔；或者也許它只是被農(nóng)民燒掉了......然而，他依然挺拔，依然珍惜每一個春天，依然仰望藍田，開心地微笑。他竹子。

　　也許，他是一個“農(nóng)民”；也許，在過去，他被埋在黃泥里。也許，連他周圍的草都懶得看他。布朗不像牡丹那樣高貴，不像蘭花那樣優(yōu)雅，不像曇花那樣珍貴，但他仍然有一個信念。仰望天空，面對藍天，懷著無限的心，老人竹筍。

　　有一天，他長大了。

　　他舉起綠葉，他的夢想實現(xiàn)了！他看到了藍天，踏上了一片土地，和他的伙伴們一起享受它。他不是一個人站在這里。他們似乎彼此分離，但他們的根緊緊地連在一起，鼓勵和分享他們的憂慮。他們是一個充滿團結(jié)的集體！

　　最終，它們開花了。這朵花很精致，小巧可愛，很白，很白......

　　最后，他們閉上眼睛，做了一個關(guān)于春天的夢。

　　他們竹子。

　　竹子有著崇高而簡單的生活，它沒有被世俗所感染，而是在世界的盡頭提供了一點點光彩。他的生活平淡而充實，平凡的.他不期望成為牡丹或蘭花，只希望生活幸福......

　　在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，偶爾會有光彩。我認為這種光彩會蓋過所有的浮華，只是因為他的純潔無瑕......

　　竹子四年級作文 36

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。這是千古流傳的名句，說的是誰呢？哦！原來這是大熊貓最喜歡的食物竹子。爺爺家旁邊有一大片竹林，每次去爺爺家，我都會跑去竹林里玩耍，夏天茂密的竹林好像為我們撐開了一把把綠色的大傘。

　　竹子雖然沒有花朵兒的嬌艷，沒有柳樹的婀娜多姿，但竹子卻有著自己獨特的高貴氣質(zhì)。竹子四季常綠，總能帶給人們一種賞心悅目的感覺，它的身體細長挺拔，一陣風吹過，竹子好似一位少女在翩翩起舞，又如同一位音樂家在彈奏著美妙的音樂。

　　春天剛剛破土而出的黃牙筍很是鮮美，要是把春筍曬干，和老鴨一起燉著吃，那鮮味真的可以讓你吃了還想吃。伴隨著氣溫的回暖，雨水的滋潤，春筍在大地媽媽的呵護下茁長成長，慢慢的長成了參天的大竹子，竹子全身是寶。竹莖切成條狀，在巧手師傅的'手里就可以呈現(xiàn)出一只只堅固、美觀、耐用的竹籃子。竹枝可以做掃把，竹葉還可以做斗笠或入藥。你瞧，竹子的用途很多吧！

　　竹子很堅強，無論石頭縫里還是泥土里，無論平地還是陡坡，無論酷暑還是嚴冬，永遠都是昂首挺胸的站立著，我喜歡竹子是因為它一年四季都流動著生命的綠色。竹子寧折不彎，堅強不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　竹子四年級作文 37

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@首詩贊頌了竹子頑強又執(zhí)著的美好品質(zhì)。別的花兒、葉兒呀！雖然比竹子艷麗了不知多少倍，但都是中看不中用，一碰就凋零了。而竹子不同，雖沒有它們美，但從不動搖，堅韌不拔。

　　春天一到，便是竹子瘋長的季節(jié)，前幾天還是幾十厘米的小竹尖筍芽兒，再過幾天都能長到幾米高了。在過幾天，可能就成為“成年”的竹子了。

　　春天竹子清新嫩綠，夏天在陽光照射下，更加枝繁葉茂。秋天伴著紅紅的楓葉，成為了一道亮麗的風景線。冬天銀裝素裹，一片雪白的竹林，有著濃濃的詩意。

　　竹子的用處可大了呢！像竹葉茶呀，沁人心脾；各式各樣的竹制生活用品非常實用，不管在城市或山村，都受到廣泛使用。

　　有一次，爺爺奶奶“招兵買馬”，召集了十幾個人砍伐竹子。�。∩剿�的.竹子真多呀！用了三四天時間都沒砍完。那時候我不懂竹子，以為這樣會破壞環(huán)境，沒想到第二年，又長出了許多新竹。原來竹子不僅堅忍不拔，還擁有頑強的生命力！

　　竹子的品質(zhì)是非�？少F的，我也一定要學(xué)習(xí)竹子這種高尚的品質(zhì)。

　　竹子四年級作文 38

　　在我家落下的草地旁，有著一根根挺拔而秀麗的竹子，他們生機盎然，蓬勃向上�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。大家都知道，只是鄭板橋贊頌竹子的千古名句，而這就是所有竹子令我們贊賞精神。

　　春雨剛過，鮮嫩的竹筍就破土而出。它們從土地冒出來，從石縫中鉆出來，從沙礫中擠出來……他們正好齊腳高，春雨滋潤著大地，竹筍也飛快的長著，一天可以長高好幾厘米呢。幾個月工夫，就長成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰涼舒適。它的整個身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風吹過，竹葉便沙沙作響。

　　夏天在不知不覺中到了，竹林茂密的驚人。睡在竹林里，躺在滿是葉子的地上，軟軟的，舒服極了。

　　冬天，盡管外面冰天雪地，寒風凜冽，但他們不像其他植物那樣，他們依舊高傲的頂著風，抬起頭，迎接寒冷的`襲擊。

　　我愛竹子，愛它的品質(zhì)，愛它的堅強不屈，愛它的默默無聞，愛它的無私奉獻。它能經(jīng)受住暴風雨的考驗，它們能經(jīng)受住狂風暴雨以及各種危險，它們個個精神抖擻，毫不畏懼。他能在石縫中頑強的生長。

　　我也要像竹子一樣，做一個堅強不屈，無私奉獻的人。

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