四年級(jí)作文范文（通用95篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦！）
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四年級(jí)作文 1
母愛(ài)如夜空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)，讓我們一生無(wú)法忘記。
記得我5歲那年的一天晚上，我突然發(fā)起了高燒，渾身發(fā)燙，臉色蒼白。媽媽心急如焚地拿來(lái)溫度計(jì)給我測(cè)溫度。當(dāng)時(shí)溫度計(jì)顯示38°C多，媽媽急急忙忙地背著我去醫(yī)院�？赡莻�(gè)晚上的天如同孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛才還是漆黑一片的`夜空，現(xiàn)在又飄起了蒙蒙細(xì)雨。忽然，一道閃電劃破夜空，雷聲霹靂，一個(gè)又一個(gè)的響了起來(lái)，也不知怎么回事，那天去醫(yī)院的路似乎格外的長(zhǎng)，怎么都走不到。
終于到了醫(yī)院，媽媽忙著交費(fèi)、取藥，跑進(jìn)跑出。該掛掉針了，她一在鼓勵(lì)我：“乖孩子，別怕，一會(huì)兒就好了�！碑�(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，媽媽緊皺眉頭，神情痛苦的樣子，好像針頭扎進(jìn)了她的身體一樣，掛吊針需要幾個(gè)小時(shí)，媽媽一直陪在我身旁，有時(shí)看看吊瓶，有時(shí)摸摸我的額頭，還關(guān)切地問(wèn)我想吃什么，喝不喝水......
多么偉大的母愛(ài)��！
四年級(jí)作文 2
去年秋天，一只大母貓來(lái)到了我們家的院子里生了三只小貓崽兒。
初生的小貓沒(méi)有貓媽媽那樣的威武，它們非常膽怯，身體弱不禁風(fēng)，大大的腦袋顯得不合比例，大大的眼睛像玻璃球一般晶瑩剔透。
貓媽媽非常有愛(ài)心，天已經(jīng)很冷了，貓媽媽為了它的孩子們不挨凍，就把它的三個(gè)小貓崽兒叼到了陽(yáng)臺(tái)下面的紙殼箱子里，每天都非常細(xì)心的照料它們。貓媽媽非常警惕，只要有一點(diǎn)聲響，它就會(huì)四處張望，生怕陌生人靠近它的三個(gè)可愛(ài)的小寶寶。
春天終于到來(lái)了，三只小貓們已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。它們?cè)谠鹤永镦覒�，互相追逐，有的時(shí)候在草地上打滾，有的時(shí)候在花草間亂竄，有的.時(shí)候還抱著樹(shù)枝打秋千……所過(guò)之處，枝折花落。
冬天來(lái)了，刮起了寒冷的北風(fēng)，忽然有一天，我找不到這三只可愛(ài)的小貓了。我想，它們是不是嫌這兒太冷，找了一個(gè)暖和一點(diǎn)點(diǎn)地方過(guò)冬去了。
雖然三只小貓把我們的院子折騰的亂七八糟，但是我還是非常喜歡它們，希望它們明年春天還能回來(lái)。
四年級(jí)作文 3
六月的天是娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還象個(gè)大火球烤著大地，烤得大家滿頭大汗，可是到我們上課的時(shí)候，太陽(yáng)公公不知跑到哪兒去了，天空越來(lái)越暗，烏云密布，教室里的光線也特別暗，就像到了傍晚，我們都看不清書(shū)上的字了，老師只好給我們打開(kāi)了燈。
突然天空響起了雷聲，雨下起來(lái)了。大大的雨點(diǎn)打在玻璃上，噼哩啪啦的'響，雷聲越來(lái)越響，雨越下越大，天地間好象掛了一幅巨大的珠簾，雨點(diǎn)落在院中的小樹(shù)上，小樹(shù)在雨中搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“洗雨水澡，真舒服呀！”雨點(diǎn)落在地上，濺起了水花，就像有無(wú)數(shù)個(gè)小姑娘在跳著歡快的舞蹈，地上的雨水越積越多，匯成了一條條小溪。大約用了二十分鐘，雷聲也小了，漸漸地雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了，我們走出教室，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，好涼快呀！花池里積滿了雨水，像變成了小水池，花池里的小樹(shù)更綠了，綠得那么新鮮。院子里的玩具色彩更鮮艷，就像新買(mǎi)來(lái)的一樣。同學(xué)們迫不及待地跑到院子里玩水，看他們玩得多開(kāi)心哪！
四年級(jí)作文 4
大姨家住在秦皇島的幸福家園小區(qū)，小區(qū)里有一個(gè)美麗的公園。
公園里，最顯眼的要數(shù)正中間的水池。池水綠得像一塊無(wú)暇的綠寶石。水池正中，有一朵綻開(kāi)的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀，昂著頭，從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕，時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧。鶴的倒影隨著隨著水中的波紋蕩漾，仿佛在水里浮動(dòng)著。
岸邊，有個(gè)大花壇，各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開(kāi)了笑臉。它們一朵一個(gè)姿態(tài)，有的全開(kāi)了，有的只展開(kāi)了幾瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。
花壇對(duì)面，有一座用各種山石砌成的.怪石嶙峋的假山。它們自然得形成了各種東西，有的像古樹(shù)，有的像動(dòng)物。假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、青松環(huán)繞。只見(jiàn)那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面，有一條長(zhǎng)廊，人們走累了，可以在那里歇歇腿腳，飽吸一些花香了。
啊！多么迷人的公園��！
四年級(jí)作文 5
在生活中，在學(xué)校里，如果你沒(méi)有朋友，你會(huì)怎樣?換做是我，我就會(huì)覺(jué)得生活非常無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)兒快樂(lè)。
在學(xué)校，如果你有好朋友的說(shuō)，沒(méi)有帶筆，朋友會(huì)借給你，沒(méi)有本子朋友會(huì)借給你，下課時(shí)，朋友會(huì)跟你玩，有不會(huì)做的題，朋友會(huì)教你，有傷心的事，朋友會(huì)安慰你。如果你沒(méi)有朋友，忘了帶東西，沒(méi)人借給你，告別是下課時(shí)，只能一個(gè)人坐在旁邊看著別人非常開(kāi)心的跟朋友玩，這種心情是多么的難受啊!沒(méi)有朋友，你的生活會(huì)單調(diào)、乏味。
沒(méi)有朋友，當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，做完作業(yè)，你是多么的孤獨(dú)，也許你只能在家里看電視，但電視又不能跟你談心，這時(shí)你是多么需要一個(gè)知心朋友啊!友情是非常珍貴的.。友情是靈魂的方向，友情是誠(chéng)信的良友，友情是黑暗中的光芒，友情如黑暗里的一根蠟燭，照說(shuō)宛們前進(jìn)的道路。
友情和冬陽(yáng)里的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖；友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。相信，時(shí)間高于財(cái)富，高于一切的就是愛(ài)，而最珍貴的愛(ài)就是友情。希望每個(gè)人最要好好珍惜自己的朋友，不要等到朋友離開(kāi)了你，才懂得珍惜。
四年級(jí)作文 6
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，也不像秋天那樣冷清，更不像冬天那樣寒冷，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信 ，我們就來(lái)找一找。
啊，春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄的鉆出了地面，它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰、抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的、白色的、黃色的、紫色的，真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔流。
啊，春天在這里！小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)，它們一路上嘰嘰喳喳的`叫著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了——�！�
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬天后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)。
春天，給人新的開(kāi)始、新的收獲、新的生命、新的希望——，所以，我愛(ài)著這美麗的春天！
四年級(jí)作文 7
春節(jié)快到了，我和媽媽、姐姐一起去九頭崖超市辦年貨。
九頭崖超市的人可真多啊！有的人在買(mǎi)干果，有的人在買(mǎi)蝦，還有的人在挑蘋(píng)果。人們的臉上都是喜氣洋洋。之后，我們買(mǎi)了一兜蘋(píng)果和玉米，媽媽讓服務(wù)人員稱(chēng)這些東西。我和媽媽、姐姐又去了菜市場(chǎng)，有的.喊：“蘿卜可好吃了！”叫賣(mài)聲此起彼伏，我們又買(mǎi)了蘿卜，讓服務(wù)人員稱(chēng)了這些東西。
我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西又到了菜市場(chǎng)門(mén)口，我一看每家的門(mén)上都掛上了燈籠、貼上了春聯(lián)······姐姐這時(shí)也買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)了。我們走在回家的路上，我看見(jiàn)了賣(mài)炮的，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)點(diǎn)炮吧。”媽媽說(shuō)：“好”然后媽媽給我買(mǎi)了最好的炮，又讓服務(wù)人員給我稱(chēng)了稱(chēng)，我一看都2元錢(qián)。但是媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)完了，我又和媽媽一起高興地回家了。
我想：“今年的春節(jié)你不要走�。 �
四年級(jí)作文 8
今年國(guó)慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶粒S時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的'嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來(lái)透透氣，結(jié)果沒(méi)想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了�！昂媚銈�(gè)‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
偶爾我也會(huì)和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來(lái)一根筷子逗它玩，我的筷子還沒(méi)接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無(wú)比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子�？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動(dòng)著兩只大鉗子，不停地掙扎著。看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來(lái)。
真是一只可愛(ài)的小螃蟹！
四年級(jí)作文 9
今天下午，羅老師就像魔術(shù)師一樣從桌子下面抱出了一個(gè)大西瓜，就像我們的小腦袋一樣大。
西瓜是翠綠色的，好像給穿上了一件翠綠色的花衣裳，西瓜的上面有條紋，一條條深綠色的條紋就像彎彎曲曲的小河流，漂亮極了！
然后羅老師用力地敲打西瓜，“咚咚咚……”，西瓜發(fā)出來(lái)的聲音就像敲門(mén)聲一樣。 羅 老師輕輕地摸了一下西瓜，西瓜光滑得就像在摸我們的臉一樣。
接著羅老師拿刀對(duì)準(zhǔn)中間切，“聽(tīng)”，一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，一會(huì)兒“咔嚓、咔嚓”的`聲音就出來(lái)了，就像在用剪刀在剪東西。
西瓜的果肉顏色非常鮮艷，是火紅火紅的，漂亮極了！西瓜里的籽小小的就好像一粒小芝麻，又像幾個(gè)孩子躲在果肉里，不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。 羅 老師均勻地把大西瓜分成小塊，像一座座小山壓在我們的手掌心上面。
開(kāi)始吃了，我大口大口地吃，味道甜甜的，真好吃，我吃完了這一塊還想再吃一塊。
其實(shí)關(guān)于西瓜還有一個(gè)小常識(shí)，如果不知道就讓我來(lái)告訴你吧！西瓜可以解暑止渴，吃完了的皮還可以美容呢！
四年級(jí)作文 10
我從小生活在南方，每逢過(guò)新年的時(shí)候，家家戶戶的大門(mén)口都會(huì)擺上幾盆菊花。那時(shí)心情可好了，我便更仔細(xì)的觀察菊花。
盆景菊花的莖非常細(xì)，葉子一片片的圍著莖，像幾個(gè)調(diào)皮的小孩子圍在一起竊竊私語(yǔ)。橢圓形的葉子邊上還長(zhǎng)出鋸齒形，看上去像一把把銳利的鋸子。打在嫩綠嫩綠的葉片上的雨水搖搖欲墜，旁邊還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)很飽滿、很胞脹得要破裂似的，微風(fēng)一吹，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是對(duì)客人們點(diǎn)頭歡迎。
菊花不僅顏色很多，有火紅色、金黃色、晶紫色、雪白色……，花瓣的形狀也千奇百態(tài)，有圓形的、橢圓形的，還有“張牙舞爪”形的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，微微向上翹起，向花蕊圍攏著花瓣的末端卷曲著，卷起來(lái)時(shí)像少女燙后的卷發(fā)，又像棒棒糖那一卷一卷“花紋”。
菊花不僅供人觀賞增加過(guò)年氣氛，還有許多藥用價(jià)值，比如：用風(fēng)干的.菊花泡酒，可以強(qiáng)身壯骨；也可以曬干的菊花直接泡茶喝，夏天時(shí)人們用來(lái)清熱消暑；經(jīng)常用白色的野菊花和上等的烏龍茶一起泡水喝，還可以起到防電子輻射的作用哦。
我愛(ài)這美麗的菊花！我要像菊花一樣，做一個(gè)富貴不淫、威武不屈的小男子漢！
四年級(jí)作文 11
童年的生活猶如一條清澈的小溪，歡快地哼著小曲向前奔騰。而童年的趣事，就像一葉葉扁舟，蕩漾在歡騰的小溪上。每當(dāng)我回憶起那些事兒的時(shí)候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。 去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮�！皢辍币宦�，哥哥放的鉆天猴飛快地躥上天空；“嗵！”爸爸的二踢腳躍上天空，炸了個(gè)粉身碎骨；可是，就在我放二踢腳的時(shí)候，二踢腳被風(fēng)吹倒了，我們被嚇得四處逃竄。
幸好，二踢腳撞上欄桿，飛上了天空！哇！好險(xiǎn)哪！“啪——”不知誰(shuí)家的禮花，在天空中綻放朵朵五光十色的花；“噼噼啪啪——”大地紅，一連串地爆炸聲震耳欲聾……剎時(shí)間，漆黑的夜空被無(wú)數(shù)的.煙花爆竹裝扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅，好不耀眼！ 我想：“年獸是不是龍呀！”突然，一陣電閃雷鳴打亂了我的思路，看來(lái)，我是想錯(cuò)了。
我忍不住地哈哈大笑起來(lái)。龍王能控制天氣，呼風(fēng)喚雨，我多么羨慕龍王啊！ 那時(shí)候，我竟然相信有龍王，真傻��！ 童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這件事，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)美好回憶��！
四年級(jí)作文 12
似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)故鄉(xiāng)已有５年之久，但我卻時(shí)常思念著它，因?yàn)樗俏业母�，是孕育我成長(zhǎng)的地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
今日，我終于要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)了吧。
車(chē)輪滾滾，帶著濃濃的情，穿山越嶺，我回來(lái)了。倏而，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的山頭。那不是故鄉(xiāng)的山頭嗎？是，是故鄉(xiāng)的山頭。我似乎有些激動(dòng)，不i我確乎有些激動(dòng)。在車(chē)拐彎的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老人站在一旁焦急地等待著，她是誰(shuí)？她是我的奶奶嗎？我躊躇了會(huì)兒，車(chē)近了，我也看清楚了，是我的奶奶i車(chē)停穩(wěn)了，我奔下車(chē)，和奶奶緊緊地?fù)肀г谝黄�，那是的心情真是無(wú)以言表……
經(jīng)過(guò)幾分中的步行，終于到家了，但故鄉(xiāng)的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一群老頑固……總之，故鄉(xiāng)的現(xiàn)況令我很失望。
故鄉(xiāng)的前景時(shí)時(shí)困擾著我，我不知到我能為故鄉(xiāng)做些什么？我長(zhǎng)大后又能為家鄉(xiāng)做什么？
四年級(jí)作文 13
下午放學(xué)，我和往常一樣回到了家，媽媽也隨后回來(lái)了。她神密地從提包里掏出了一包東西向我示意了一下，我好奇地圍上去，媽媽笑著說(shuō)：“給你個(gè)驚喜！”邊說(shuō)邊撕開(kāi)了包裝袋，“給你，一包辣片！”“��！”我差點(diǎn)暈了過(guò)去，“驚”是驚媽媽今天竟然給我買(mǎi)零食，可是“喜”不知跑到哪去了，她給我?guī)Щ貋?lái)的竟是一包辣片。媽媽說(shuō)：“嘗一嘗�！蔽矣X(jué)得好笑，有什么大驚小怪的，不就是包零食嗎？誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)呀？既然拿回來(lái)了，不吃白不吃。我隨手拿了一片塞到了嘴里，嚼著嚼著，我感到嘴里仿佛有一團(tuán)火在燃燒，“辣呀！”我用手不停給嘴巴扇風(fēng)，可依然覺(jué)得嘴里快噴出火似的`，眼淚也給辣出來(lái)了，我火速跑到廚房拿起水瓶，“咕嚕咕�！保鹂偹銤矞缌�，可是嘴里還麻麻的，連頭也給辣暈了。媽媽得意地說(shuō)：“知道它的厲害了吧�！贝_實(shí)夠辣！原來(lái)媽媽的驚喜是這個(gè)。
過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)“咕嚕咕�！钡穆曇魪膹N房里傳出來(lái)了，我連忙沖進(jìn)去，�。寢尠阉械睦逼汲粤�，正吐著舌頭不斷地哈氣呢。我笑著問(wèn)：“什么感覺(jué)？”媽媽一邊給嘴巴扇風(fēng)，一邊說(shuō)：“辣—辣—辣死我了！”我見(jiàn)媽媽那狼狽的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。
四年級(jí)作文 14
天空，藍(lán)得像大海一樣，藍(lán)的湛藍(lán)、藍(lán)得深遠(yuǎn)。但在藍(lán)藍(lán)的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現(xiàn)一頭雞，它昂著頭，張開(kāi)嘴，仿佛在報(bào)曉，說(shuō)：天亮了！天亮了！”不一會(huì)兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個(gè)拿著棒子的人，應(yīng)該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著又來(lái)一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍(lán)色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的.愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉(zhuǎn)睛、眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
�。≡剖悄敲吹厣衿姘。∥蚁耄阂俏乙彩且欢湓圃摱嗪冒。∧茉谀钦克{(lán)的天空中飄�。★h啊......
四年級(jí)作文 15
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂愁、感到快樂(lè)和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍(lán)色的.天空。
忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán)，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了。
四年級(jí)作文 16
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調(diào)整了鏡子的角度，不一會(huì)兒，對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹，我們都高興極了。可是我數(shù)了數(shù)，對(duì)媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì)，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因?yàn)樗顽R子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的.結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。
四年級(jí)作文 17
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)�？粗伵４谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)的'，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的�？蓻](méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
四年級(jí)作文 18
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服；而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的；小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼；知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著：“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的`味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們?nèi)祟?lèi)能永遠(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色；夏天，有甜和苦的味道；夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲；夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你!
四年級(jí)作文 19
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認(rèn)真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易�！薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的`餃子就包好了。“多簡(jiǎn)單呀！”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話音剛落，才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣，就是抬不起頭來(lái)。“不包了，不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著說(shuō)：“別著急，熟能生巧，包多了你就會(huì)找到竅門(mén)的。”我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對(duì)邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
四年級(jí)作文 20
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說(shuō)：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開(kāi)始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊，餃子就完成了。”我學(xué)著奶奶的樣子做起來(lái)，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的.“將軍”。
我并沒(méi)有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續(xù)包起來(lái)�？墒沁@次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說(shuō)：“不包了，一會(huì)兒多一會(huì)兒少的，真麻煩！”奶奶說(shuō)：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì)一事無(wú)成。”我聽(tīng)后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好，還能站穩(wěn)呢！我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn)，越包越好了。
吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
四年級(jí)作文 21
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。
突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的'同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了�？吹竭@樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。
四年級(jí)作文 22
我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話，特別可愛(ài)，也特別調(diào)皮。
有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì)兒用頭去鉆泥巴，一會(huì)兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐得出了結(jié)論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽壹泵氐郊抑�，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧�(dāng)我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的.公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢(shì)向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y(jié)果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì)傷心的。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
四年級(jí)作文 23
今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的`開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
四年級(jí)作文 24
今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依铮覜Q定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫(huà)著的痕跡剪成了四個(gè)連著的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē)，用紫色的紙做了一個(gè)更大的`風(fēng)車(chē)，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。
四年級(jí)作文 25
五一假期到了，我弟弟他們要出來(lái)玩了，我開(kāi)心極了！
八點(diǎn)多的時(shí)候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們?nèi)ネ饷孀≠e館，我和弟弟都開(kāi)心極了。我把禮物給他們之后，就開(kāi)始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的.玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺(jué)了，準(zhǔn)備明天的旅行，我和弟弟因?yàn)樘d奮了，很晚才睡著。
第二天早上，我們出發(fā)去清遠(yuǎn)了。一路上，我們看到了許多風(fēng)景，在休息站的時(shí)候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個(gè)小時(shí)后，我們終于到了，看到這個(gè)酒店，我們想：哇！好豪華啊！進(jìn)了九點(diǎn)之后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進(jìn)電梯之后，也沒(méi)有4樓。我們就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這很正常，因?yàn)?這個(gè)數(shù)字不好聽(tīng)，所以沒(méi)有四樓。”我和弟弟恍然大悟。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽(yáng)光，我們立刻就跳了下去。好舒服�。∮斡菊婧猛�！
這個(gè)酒店真好玩！
四年級(jí)作文 26
傾盆大雨終于停了，那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽(yáng)光的照射下，逐漸變粗，與此同時(shí)，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的'形狀�！鞍。屎绯鰜�(lái)了！”我心中一陣喜悅，緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴(kuò)大，變粗，可沒(méi)有紅色那樣鮮明。又過(guò)了一會(huì)兒，黃，綠，青，藍(lán)，紫也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空，它們構(gòu)成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗，又是那樣的縹緲，使人感到它遠(yuǎn)在天邊，又近在眼前。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周?chē)�，好像贊美它的美麗，使彩虹又添了幾分神秘和典雅�?/p>
啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質(zhì)——高尚，美麗，神秘。
四年級(jí)作文 27
人生的路上，總是少不了風(fēng)雨。但，請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)遇到彩虹。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽(tīng)到這句話，我的思緒，總會(huì)飄到那一天。
那是小學(xué)四年級(jí)的.期中考試，那一次，我發(fā)揮失常，考砸了�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)尞惖难凵瘢倚叩煤薏坏谜覀�(gè)地洞鉆進(jìn)去�；氐郊�，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“這次考試怎么樣�。俊蔽覠o(wú)言以對(duì)。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只是一次考試而已，下次考好就是了。”聽(tīng)了媽媽的話，我也沒(méi)有那么傷心了，但我還是感覺(jué)很羞愧。
晚上，雖然下著小雨，但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿�。�?jiàn)我還是悶悶不樂(lè)的，媽媽便開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我。她指著天上的彩虹問(wèn)我：“你看，那是什么？”“彩虹�！蔽一卮�。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只有下過(guò)大雨，天上才會(huì)出現(xiàn)彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能看到絢麗的彩虹呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。
回到家后，我認(rèn)真總結(jié)了自己的缺點(diǎn)，努力地學(xué)習(xí)。終于，在期末考試中，我取得了第一名的好成績(jī)。
朋友，請(qǐng)相信，在度過(guò)那狂暴的風(fēng)雨后，你總會(huì)找到，屬于自己的那抹彩虹。
四年級(jí)作文 28
今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的'門(mén)掛著大鎖頭。我機(jī)械地向樓下走去！
我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風(fēng)雨后的彩虹！
我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅(jiān)持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
四年級(jí)作文 29
太陽(yáng)西斜了，失去了中午的威嚴(yán)。夕陽(yáng)映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫(huà)了出來(lái)。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍(lán)的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調(diào)皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽(yáng)，火紅的夕陽(yáng)倚著山脈，多么美麗的美景��！過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì)兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。
一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭，夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的.彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛，變化多端，夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。
四年級(jí)作文 30
夕陽(yáng)是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的，她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。
夕陽(yáng)下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車(chē)。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會(huì)有皺紋，有斑點(diǎn)，可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來(lái)之光，使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車(chē)族們?nèi)绯彼阌縿?dòng)著前進(jìn)，更使我們的城市充滿勃勃的生機(jī)。
夕陽(yáng)下的汽車(chē)更美，陽(yáng)光照在各色的汽車(chē)上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的小轎車(chē)上，轎車(chē)成了橘紅色；夕陽(yáng)照在了藍(lán)色的車(chē)面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽(yáng)下的樓群，熠熠如生�？茨趋[次櫛比的高樓，在夕陽(yáng)下，顯得更大更高，似乎又深不可測(cè)。
夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的，夕陽(yáng)下的.城市是迷人的。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈(zèng)，它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)！
四年級(jí)作文 31
每一個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，我最喜歡春節(jié)。因?yàn)樵诖汗?jié)里，我們可以玩鞭炮。說(shuō)到放鞭炮，讓我來(lái)給你們講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來(lái)到沙坑旁我們想做一個(gè)小小的惡作劇，我們才買(mǎi)來(lái)多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個(gè)木板，然后找來(lái)一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過(guò)海了。大家一定都想問(wèn)：這樣的'陷阱，會(huì)被發(fā)現(xiàn)？恩，是會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是他一踩，就會(huì)聽(tīng)到一聲巨響，會(huì)嚇到人的。過(guò)后不出我的所料，牛世亮來(lái)找我們玩，結(jié)果踩到了機(jī)關(guān)，發(fā)出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來(lái)，我們?cè)趧e的地方買(mǎi)了幾盒鞭炮，我點(diǎn)燃了馬上丟，結(jié)果過(guò)了幾十秒，還沒(méi)爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會(huì)爆，響起來(lái)聲音卻是很大的。我們就拿來(lái)炸瓶蓋。我點(diǎn)著了一個(gè)鞭炮，并且在上面蓋了一個(gè)瓶蓋。過(guò)了一會(huì)兒，“啪”地一聲響了起來(lái)，瓶蓋也飛了起來(lái)，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現(xiàn)在，我們兩個(gè)人點(diǎn)鞭炮比較熟練了，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)，我陰深深的一笑，想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子讓他在空中炸，果然爽！
四年級(jí)作文 32
我外婆養(yǎng)一只小狗。它的個(gè)頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門(mén)，小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽(tīng)，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠(yuǎn)，回過(guò)頭看，只見(jiàn)它還站在土路的小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來(lái)，還沒(méi)有到家。小狗最先聽(tīng)到媽媽說(shuō)話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的.腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見(jiàn)了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家，小狗怕外婆孤獨(dú)，就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺(tái)邊轉(zhuǎn)著；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門(mén)邊的狗窩里，幫外婆看門(mén)。
這就是我家的小狗，一只惹人喜愛(ài)的小狗。
四年級(jí)作文 33
我喜歡小動(dòng)物，喜歡和它們一起玩，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥目蓯?ài)，是那樣的逗人。
我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小兔、小魚(yú)和小貓……其中我最喜歡的就要數(shù)小貓了，因此我也特別想養(yǎng)貓。
我奶奶家養(yǎng)了一只毛絨絨的小貓，特別可愛(ài)，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來(lái)，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來(lái)，晚不來(lái)，偏在這時(shí)候來(lái)！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問(wèn)：“誰(shuí)打碎的`花瓶？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不，不是我……弄的，是小貓弄的�！蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D，看到小貓委屈地一聲一聲地叫著，我心里真不是滋味，但是說(shuō)出來(lái)又不好意思，就將錯(cuò)就錯(cuò)吧！小貓望了望我，仿佛它的目光充滿了對(duì)我的怨恨。我不敢看小貓的目光，就跑到外面的墻角里躲了起來(lái)。心里一再責(zé)備著自己，我為什么不能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我忍無(wú)可忍，終于向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤：“奶奶我錯(cuò)了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的。”奶奶看見(jiàn)我知錯(cuò)就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。
我真喜歡她，因?yàn)樗悄菢屿`活。和她玩是那樣的愉快。
我真希望也有一只像她那樣可愛(ài)的小貓或其它小動(dòng)物。因?yàn)槲蚁胱屗鼈儼殡S我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
四年級(jí)作文 34
今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的小朋友說(shuō)：“你和她一組！”還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我?guī)湍惆�。”我說(shuō)道�！爸x謝你，你贏了�！彼f(shuō)�！肮�......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的`小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。
四年級(jí)作文 35
今天晚上，我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片，看著看著，我眼前突然出現(xiàn)了一副神奇的畫(huà)面，緊接著進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看到了未來(lái)的`生活和現(xiàn)在，已經(jīng)完全不一樣了。早晨，太陽(yáng)高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說(shuō)一聲：“穿衣服”只見(jiàn)保姆機(jī)器人馬上向我走來(lái)，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會(huì)感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽(tīng)到媽媽?zhuān)俳械溃骸翱禳c(diǎn)啦，要遲到了。”我聽(tīng)了立刻下樓，你要吃什么早餐，就按一下那個(gè)按鈕，一桌豐盛的早餐就準(zhǔn)備好了。當(dāng)你正在吃早餐的時(shí)候，房子突然出現(xiàn)了一雙隱形的翅膀，把你送到了學(xué)校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。
到了學(xué)校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會(huì)把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會(huì)消失，一點(diǎn)也不會(huì)弄臟，真是太神奇了！
等我醒來(lái)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)作文 36
那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準(zhǔn)備好東西后，找了一輛出租車(chē)，踏上了去往賽場(chǎng)的路。一路上，我的心里像掛了十五個(gè)吊桶，七上八下。媽媽說(shuō)：“不要太看重結(jié)果，做到自己滿意就好�！甭�(tīng)了這話，我的`心里安穩(wěn)了許多。
到了考場(chǎng)，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準(zhǔn)備開(kāi)始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場(chǎng)地立刻鴉雀無(wú)聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽(tīng)見(jiàn)一樣。
主持人在簡(jiǎn)單講述了一下規(guī)則后，比賽就開(kāi)始了，我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，我思如泉涌，手起筆落，自己感覺(jué)應(yīng)該是寫(xiě)的最快的。
我終于寫(xiě)完了，一抬頭，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來(lái)正當(dāng)我想要放松一下的時(shí)候，忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)我寫(xiě)完要檢查一遍，于是又拿了起來(lái)，開(kāi)始檢查。
這一檢查可不得了，真的有錯(cuò)別字！我連忙逐一改正的過(guò)來(lái)，比賽結(jié)束，我把作文交了上去，等待結(jié)果。
過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我在無(wú)比忐忑，這心情中接過(guò)了試卷，看到成績(jī)我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，我是三等獎(jiǎng)！
從這件事中我發(fā)現(xiàn)，只要做好自己，成績(jī)什么的都不算事！
四年級(jí)作文 37
今天，我們家來(lái)了一位小客人，你們知道是誰(shuí)嗎？它有兩只的耳朵，一個(gè)小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！
今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因?yàn)樾∝堅(jiān)诩依飦y跑，很臟。
我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)詈玫?媽媽?zhuān)斓紫伦钭詈玫膵寢專(zhuān) 眿寢屜胄α耍�一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“好吧！只允許這次，下次不準(zhǔn)再養(yǎng)寵物了。”“耶！你是我的好媽媽�！蔽遗d奮的說(shuō)。
我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚(yú)拿給它，它卻不吃，直往床底竄。
我弟弟拿著一些零食，坐到沙發(fā)上，突然貓像閃電一樣飛奔出來(lái)，把我的弟弟?chē)樀冒胨�，立刻大叫起�?lái)。貓又閃電般回來(lái)，又嚇了我弟弟一跳。
我拿著零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說(shuō)得沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)，它挑三揀四，還很淘氣。我開(kāi)始覺(jué)得養(yǎng)貓很容易，誰(shuí)知道那么難養(yǎng)。我真不想養(yǎng)了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了。”
最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。
四年級(jí)作文 38
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。
我去開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)車(chē)上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見(jiàn)，就說(shuō)不養(yǎng)，我好奇地問(wèn)：“為什么不養(yǎng)？你看它多可憐呀！”“因?yàn)樗L(zhǎng)得太難看了！”聽(tīng)了這話我的心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門(mén)口了。
吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的.給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì)躲在一處睡覺(jué)呢？
“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。
“奶奶，養(yǎng)了小貓吧，你看它多可憐！”“不養(yǎng)！”奶奶果斷地說(shuō)�！罢^，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養(yǎng)在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”
剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧，先養(yǎng)養(yǎng)看�！蔽业男睦锞吞鹛鸬�。到了晚上，看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級(jí)作文 39
我獨(dú)自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來(lái)箱子里裝者一群小貓，我看小貓?zhí)蓱z了，就不假思索地捧著箱子回家了。
我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到一個(gè)箱子，走近一看，箱子里裝著一群小貓，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們。”我不得不聽(tīng)媽媽的命令，但我又不忍心將他們?nèi)恿�，于是我偷偷把它們放在我家大門(mén)的后面，那是個(gè)非常不顯眼的地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養(yǎng)得胖胖的。不料在一個(gè)晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說(shuō)：“我一定要保護(hù)這兩只可憐的'小貓，不會(huì)再讓它們受傷害�！币惶�，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個(gè)洞里，小貓進(jìn)去的時(shí)候痛苦地吶喊著，我很想把小貓救出來(lái)，可再怎么做，也是無(wú)濟(jì)于事��！過(guò)了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進(jìn)了河里，這個(gè)河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。
我很后悔，早知道就不把小貓們拿來(lái)，這么多小貓?jiān)谖沂种腥懒�，小貓的遭遇可真慘！
四年級(jí)作文 40
我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場(chǎng)上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書(shū)法、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)貓……，我最喜歡的是養(yǎng)貓。
我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發(fā)光一眨一眨的'，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，非�？蓯�(ài)。
有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長(zhǎng)大的，小貓應(yīng)該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚(yú)的，所以我從廚房拿了一些魚(yú)去喂它，小貓見(jiàn)了魚(yú)，兩眼發(fā)光，撲上去就把魚(yú)吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說(shuō)謝謝呢�？粗∝埌阳~(yú)吃完，我真高興。
吃完魚(yú)，我和小貓?jiān)诩依锿�，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿著飛毯在身邊轉(zhuǎn)了幾圈，我都轉(zhuǎn)暈了，小貓居然還精神抖擻。
我回家的時(shí)候，它會(huì)喵喵叫，有時(shí)，我會(huì)帶它去散步，它看到蝴蝶就會(huì)去追，但我大叫一聲小咪，它就會(huì)跑回來(lái)。
它還喜歡玩絨線團(tuán)，有時(shí)會(huì)用爪子把線鉤在爪上，當(dāng)足球玩；有時(shí)它把絨線團(tuán)拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又用嘴叼回來(lái)，非�？蓯�(ài)。
它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。
四年級(jí)作文 41
暑假里，爸爸帶著我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。
我問(wèn)爸爸：“為什么要學(xué)會(huì)游泳？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@樣能強(qiáng)壯身體，預(yù)防感冒�！�
教練姓吳，是個(gè)男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來(lái)也很細(xì)心。這讓我減少了對(duì)水的恐懼。
第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒(méi)入水中......進(jìn)展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。
接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動(dòng)作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾�！笔辗艎A快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作，換氣的.時(shí)候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時(shí)候要快而深，吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會(huì)兒。雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形，劃水收手伸手連續(xù)不停頓......
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚(yú)兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好，但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)各種泳，讓游泳成為我生命中的一項(xiàng)樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 42
清晨，我早早地起來(lái)了，開(kāi)始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時(shí)，我翻出了一根蠟燭，我望著蠟燭自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還有那種東西�！闭f(shuō)著就把這根可憐的蠟燭扔進(jìn)了垃圾桶，繼續(xù)收拾我的房間。
傍晚，媽媽一邊收拾一邊對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，你在家里寫(xiě)作業(yè)�！比缓缶吞崞鸢鋈チ�。我在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，可當(dāng)我剛寫(xiě)好作業(yè)準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，電燈突然不亮了。停電了，我非常著急。在黑乎乎的房間里摸索著尋找手電筒，可當(dāng)我找到它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)電了。
怎么偏偏在這種情況下沒(méi)電呢。這下沒(méi)希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來(lái)。就在這時(shí)候，突然想起那個(gè)被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨后，我便在黑暗中摸索著來(lái)到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蠟燭，并找到了打火機(jī)，點(diǎn)燃的'蠟燭。一朵紅色的火花出現(xiàn)在我眼前，給我?guī)?lái)了溫暖、光明。我拿著蠟燭來(lái)到書(shū)桌旁，拿起書(shū)卻看不進(jìn)去了。我已陷入了沉思：我覺(jué)得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個(gè)蠟燭。我曾對(duì)它不屑一顧，在我困難時(shí)卻是它幫助了我，讓我在黑暗里看到了光明，感受到溫暖！
四年級(jí)作文 43
學(xué)校終于又舉行春游活動(dòng)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。
這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時(shí)間里也在想著春游的事。到了下課，同學(xué)們都在討論春游的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時(shí)候你帶桌布哦！”……一個(gè)個(gè)非常激動(dòng)。
春游的前一天晚上，我望著天空祈禱明天不要下雨……
第二天我五點(diǎn)就起來(lái)了，望了望窗外，看見(jiàn)雨依然在下著。雖然有點(diǎn)難過(guò)，但我還是帶著快樂(lè)的心情來(lái)到了學(xué)校。
在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書(shū)包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著一股興奮、喜悅的.氣氛。過(guò)了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場(chǎng)上車(chē)。
在車(chē)上,我們歡歌笑語(yǔ),有的在說(shuō)謎語(yǔ)讓我們猜；有的在那里津津有味地看著書(shū)；有的在那里吃東西；有的則在那里懶洋洋的睡大覺(jué)……
終于到了青云谷了,大家從車(chē)上一擁而下,像一群沒(méi)頭的蒼蠅似的導(dǎo)游叔叔向同學(xué)們介紹青云谷的景色.還帶我們?nèi)嚹旮猓合劝雅疵渍糁?倒入石坑里,同學(xué)們雙手緊握著捶子重重敲著糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著自己做的年糕往嘴里放，感覺(jué)好吃極了。
四年級(jí)作文 44
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的東西就是生命，每個(gè)人都只有一次，我們要好好地珍惜它。
有一天我回到老家，看到奶奶正在放蒼蠅貼，我問(wèn)：“奶奶，為什么要放這個(gè)呢？”“蒼蠅一直飛來(lái)飛去妨礙我們做事�！币粫�(huì)兒我來(lái)這一看，蒼蠅貼上一只蒼蠅在拼命地掙扎著，它極力鼓動(dòng)雙翅，可是卻有心無(wú)力。蒼蠅這種求生的欲望令我吃驚。
前幾天陽(yáng)光普照大地，媽媽說(shuō)天氣暖和了，于是把花搬到了陽(yáng)臺(tái)上讓它曬曬太陽(yáng)。下午我一看花的身邊長(zhǎng)出了小芽，多么強(qiáng)的生命力��！竟讓它沖破了上面的一層堅(jiān)硬的石頭，茁壯成長(zhǎng)。
前幾天，媽媽買(mǎi)了了幾條魚(yú)。今天我一看魚(yú)只剩下兩只了，而且有一只還病怏怏的，我知道這只魚(yú)它很想健康，它拼命地游來(lái)游去，讓自己不要死，不要死，可是，它最終還是死了。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的'價(jià)值。我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。
四年級(jí)作文 45
今天我們和潼潼一家去山里玩啦！因?yàn)榉偶�，路上的人可真多呀�?/p>
上山的時(shí)候我看見(jiàn)一路上滿山遍野的野花，紅的、黃的、紫的、粉的、藍(lán)的、白的，真好看，還有很多紫色的`蝴蝶飛來(lái)飛去。我和潼潼一路追追打打的，媽媽和阿姨不停提醒我們注意安全。
我們下到河道里，看到很深的一個(gè)水潭，我和潼潼用石子打飄飄兒，還玩小船運(yùn)貨的游戲。小船運(yùn)貨的游戲是這樣玩的：我站在河的這邊，她站在河的那邊，我和潼潼把小石子和樹(shù)葉還有小花放在旁邊，用幾片特別大的樹(shù)葉當(dāng)小船，把小草、小花、小石子放在船上，用手劃著水運(yùn)到對(duì)岸，一人一次，玩得很開(kāi)心。
下山的時(shí)候我們?nèi)コ粤宿r(nóng)家樂(lè)，那家有兩個(gè)池塘，里面養(yǎng)著金色的金鱒魚(yú)和灰色的虹鱒魚(yú)。我們吃了金鱒魚(yú)，我覺(jué)得好吃，肉很鮮嫩，而且沒(méi)有刺。
有機(jī)會(huì)我還要再去那里玩。
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文 1
我家就像一座小小“動(dòng)物園”，家庭成員都是千姿百態(tài)的動(dòng)物，特點(diǎn)各不相同，不信？聽(tīng)我一一解說(shuō)。
我的媽媽是一頭黃牛。她在農(nóng)歷牛年出生，看起來(lái)和牛一樣，有點(diǎn)胖胖的，她也跟牛一樣勤勞。她做的.飯能饞哭隔壁小孩，衣服洗得一粒灰也沒(méi)有，拖地能拖得滿地發(fā)亮。真不愧是只勤勞的黃牛！
我的爸爸是一條鯊魚(yú)，他游泳技術(shù)很好，游泳池就是他遼闊的海洋，他有時(shí)浮在水面上，像睡著了似的；有時(shí)揮動(dòng)腿、臂飛快地從我身旁游過(guò)；有時(shí)潛入水底在水里憋氣一分鐘。如果我做錯(cuò)了事，爸爸會(huì)像鯊魚(yú)一樣兇。有一次我沒(méi)按時(shí)回家被他大罵了一頓，可真嚇人了！
我妹妹則是一只小狗，她很可愛(ài)，喜歡和我一起玩耍，蹦蹦跳跳的。有時(shí)她也會(huì)跟我吵一吵，生氣時(shí)像小狗一樣，汪汪汪地鬧騰，可愛(ài)極了！
這就是我家這個(gè)“動(dòng)物園”，雖然偶爾會(huì)有一些小摩擦，但大部分時(shí)間我們都愉悅的和平共處，在動(dòng)物園的笑聲中，美好、幸福的快樂(lè)生活還在繼續(xù)。
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文 2
我們家是一個(gè)“動(dòng)物園”，有強(qiáng)壯的“熊爸”、兇猛的“虎媽”和“猴王”表妹。
強(qiáng)壯的“熊爸”，說(shuō)起我的“熊爸”可少不了那大腹便便的肚子，晚上散步時(shí)，我走在前面，爸爸走在后面，爸爸的肚子一上一下的，可真有意思。我拍了拍爸爸的肚子，像打鼓一樣。
兇猛的“虎媽”，說(shuō)起我的“虎媽”可少不了那河?xùn)|獅吼，只要我一做錯(cuò)事，媽媽就會(huì)使出她的'河?xùn)|獅吼來(lái)罵我。她的聲音可大了，連對(duì)面住的人都能聽(tīng)見(jiàn)。如果爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，就變得膽小如鼠。
“猴王”表妹，我的表妹是一個(gè)“小猴王”，在爸爸媽媽面前乖巧如兔，爸爸媽媽出去以后很調(diào)皮。不是在桌子上跳，就是在沙發(fā)上做危險(xiǎn)動(dòng)作，有的時(shí)候她還看自己最喜歡的節(jié)目，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，立刻把電視關(guān)掉，回房間看書(shū)。
瞧！這就是我們家的動(dòng)物，我們家還有愛(ài)美的“孔雀”、溫柔的“綿羊”……真是一個(gè)溫馨的大家庭��！
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文 3
我家是一個(gè)幸福有趣的“動(dòng)物園”。
我的媽媽是一只漂亮的'孔雀，媽媽只要把耳環(huán)一帶，裙子一穿，美極了！我都快要不認(rèn)識(shí)了！只要路過(guò)鏡子，媽媽就恨不得照上一整天。媽媽除了在外面這樣，在家里也一樣，媽媽的手機(jī)里大部分都是她的自拍呢！
我的爸爸是一頭大黃牛，非常勤快。早上七點(diǎn)就開(kāi)始切水果給我們吃，切完水果又馬上背包上班去了，晚上回來(lái)后，又開(kāi)始變成了大廚師，雖然每次做飯都糊了，但爸爸還是勤勞呢？
我的弟弟是只小猴子，非常調(diào)皮。有一次，弟弟和我在廣場(chǎng)玩，走丟了，我急得都要哭了，原來(lái)呀！他就在我后面偷偷地跟著我。
我呢？就是一只小白兔，一天到晚蹦蹦跳跳。有一次，我在床上跳啊跳啊，都把床給跳踏了，最后被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。我也很愛(ài)吃蘿卜，每次爸爸和媽媽做胡蘿卜，我都會(huì)吃得一干二凈呢？
我愛(ài)我家的“動(dòng)物園”。
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文 4
我的家是個(gè)小小的“動(dòng)物園”。這個(gè)動(dòng)物園里有老虎媽媽、有獅子爸爸，還有一個(gè)慢悠悠的小黃�！�。
媽媽是一只“母老虎”。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她在一旁看著我，不放過(guò)我的任何舉動(dòng)。只要發(fā)一下呆，先是警告，再發(fā)一下呆。我就要忍受“虎拳”了。
爸爸是一只“獅子”。雖然他平時(shí)對(duì)我很好，但是每當(dāng)我做錯(cuò)了事，他就會(huì)大發(fā)雷霆。上一次，我丟了一枚中華民國(guó)的五分硬幣。爸爸便使出他的必殺技—“獅吼聲”，吼了我一上午。
我是一只“小黃�！薄８墒裁词虑槎寄ツゲ洳涞�，而且又胖又高。尤其是寫(xiě)字的'時(shí)候，比老黃牛還要慢。就因?yàn)檫@一件事情吃了不少苦頭，當(dāng)一只“小黃�！笨烧媸翘珣K了！
這就是我家的小小“動(dòng)物園”，我們就是“動(dòng)物”一家。
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文 5
我家是一個(gè)小小的動(dòng)物園，里面有自由自在的小魚(yú)，胖胖的熊貓，有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁的老虎，還有可愛(ài)的`小綿羊。
我的媽媽是一個(gè)有時(shí)溫柔，有時(shí)很暴躁的老虎。我作業(yè)得優(yōu)+或優(yōu)，我媽就用超溫柔的聲音跟我說(shuō)，相反如果我晚上要鬧騰，我媽就跟我嚷嚷，這時(shí)我就只好乖乖地去洗臉?biāo)⒀馈?/p>
我的爸爸是一個(gè)胖胖的大熊貓，爸爸有和熊貓一樣的黑眼圈，每次出門(mén)時(shí)都需要用一大堆東西蓋住黑眼圈。
可愛(ài)的小綿羊是哪位呢？對(duì)了，是我的表妹。為什么是我表妹呢？因?yàn)樗退膵寢層幸粯拥木戆l(fā)，可愛(ài)極了！
最后，就是我了。我就像一只自由自在的小魚(yú)，魚(yú)的話，肯定要會(huì)游泳啊，我嘛，游泳可好了，爸媽都游不過(guò)我呢！
這么好玩的“動(dòng)物園”你是不是想來(lái)玩了？快來(lái)快來(lái)！我在這里等你哦！
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文 6
我們家像一座小小動(dòng)物園，有懶牛爸爸，勤快的獅子?jì)寢專(zhuān)詺獾男±匣⑽摇?/p>
公牛爸爸十分懶，也很愛(ài)睡覺(jué)，每天睡到八九點(diǎn)才起床，你可不要以為我爸爸是因?yàn)楣ぷ髅Σ潘侥敲赐恚且驗(yàn)樗刻焱砩铣鋈ズ染疲脨芤庋剑?/p>
獅子?jì)寢尯軔?ài)干凈，每過(guò)一兩天就大掃除，生怕家里太臟，如果我不聽(tīng)話，媽媽就會(huì)瞪大她那雙可怕的獅眼，對(duì)我開(kāi)始了她每天對(duì)付我的`絕招東方獅子吼
我是一只愛(ài)幻想、淘氣的老虎，我�；孟胫視�(huì)飛，能飛到星星上、月亮上，能在上面跳，我想試試在太空中是不是真的有浮力。我也喜歡捉弄人，有一次我寫(xiě)下《臥春》這首詩(shī)讓我表妹讀，她讀道：暗梅幽聞花，臥枝傷恨底我強(qiáng)忍住笑，夸她讀得好，讓她再讀一遍，以防被她抓住，我一邊跑一邊說(shuō)：李可心，沒(méi)文化，智商低，是呆驢，哈哈哈哈！表妹發(fā)現(xiàn)真相后，氣得在后面追我，可她哪里跑得過(guò)我呀！于是就去向我媽告狀，結(jié)果可想而知了。
看，這就是我們家的動(dòng)物園，是不是很有趣？
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文 7
歡迎大家來(lái)到我們家的“動(dòng)物園”。在這“動(dòng)物園”里，有一只慢吞吞的“小蝸牛，"一只溫順的“山羊，”和一只可愛(ài)的“小兔子，”
這個(gè)慢吞吞的“蝸牛”呢，就是我的媽媽。她特別愛(ài)美，每一次出門(mén)都要一個(gè)多小時(shí)。有一次我們回老家時(shí)，我和爸爸在外面等了很久，爸爸問(wèn)他好了嗎？她就回答正在換衣服，讓我們等了好久好久，真是只愛(ài)臭美的蝸牛。
我們家這個(gè)溫和的“小山羊”呢，是我的爸爸。別人教育小孩都是很恐怖的，可是我爸爸呢，他特別溫順。有一次我考差了，不敢給家長(zhǎng)檢查，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)了，他只是溫和地告訴我下一次好好復(fù)習(xí)就好了！我愛(ài)我的“小山羊”爸爸。
說(shuō)到“兔子”呢，大家猜不到是我吧。我的'性格特別溫順，就像一只可愛(ài)的小兔子。有一次，我們一起吃飯時(shí)，我狼吞虎咽地大口大口吃，奶奶說(shuō)我像一只小兔子，我心里美滋滋的。
我們家有三只小動(dòng)物，我每天很快樂(lè)。
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文 8
世界上有很多個(gè)家庭，每個(gè)家庭都有各自的特色，而我的家卻像一個(gè)“動(dòng)物園”。
我的媽媽像一只“大老虎”，我們一家都怕她。記得有一次我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就想出去玩，突然媽媽那雙閃著綠光的眼睛向我射來(lái)嚴(yán)厲的光芒，差點(diǎn)兒就把我吃了，嚇得我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我的爸爸像一頭“老黃�！�，每天辛辛苦苦的上班，任勞任怨，從沒(méi)說(shuō)過(guò)累。雖然爸爸很忙很累，但他總會(huì)抽出時(shí)間陪我們出去玩一會(huì)兒，爸爸多么像一頭勤勤懇懇又和善友好的.老黃牛呀！
我的姐姐是一只“小蜜蜂”，整天拿著各種書(shū)“嗡嗡”地背著，她是那么的勤勞。在學(xué)習(xí)上，她還是我的好榜樣呢！
而我是一只“小猴子”。首先我很調(diào)皮，有時(shí)候我會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作逗人，我也很喜歡吃桃子、香蕉，與猴子的口味差不多。
這就是我們家，一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的“動(dòng)物園”。
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文 9
要說(shuō)我家是個(gè)小小“動(dòng)物園，”真是再合適不過(guò)了，不信？聽(tīng)我來(lái)一一介紹。
我的妹妹像只小猴子，因?yàn)樗龑傩『镒�，也非常調(diào)皮、可愛(ài)。為什么說(shuō)她調(diào)皮呢？那是因?yàn)槲颐刻煲换氐郊�，家里都亂亂的，是誰(shuí)弄亂的呢？當(dāng)然是妹妹。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，妹妹就手拿枕頭，被子裹在身上，像一個(gè)小超人似地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，怎么樣？就和我玩一會(huì)兒吧，這可是超級(jí)世界呢。”聽(tīng)完妹妹這句話，我無(wú)可奈何了。
我的爸爸像頭善解人意，憨憨的大熊，是我們的守護(hù)神。為什么說(shuō)爸爸善解人意呢？那是因?yàn)橛写慰荚嚊](méi)有考好，是爸爸用了兩個(gè)小時(shí)來(lái)幫我疏導(dǎo)心理，讓我走出陰霾，走向快樂(lè)。又為什么說(shuō)爸爸憨憨的呢？那是因?yàn)橛写挝覇?wèn)爸爸一道題，他想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)答案是五。又過(guò)來(lái)一會(huì)兒，爸爸才明白過(guò)來(lái)。這就是我善解人意，又憨憨的`爸爸。
這就是我家的小小“動(dòng)物園”！
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文 10
我家的倉(cāng)庫(kù)是一個(gè)小小動(dòng)物園，里面有毛絨絨的兔子、古靈精怪的小貓、還有活潑可愛(ài)的鴨子。它們?cè)谝黄馃狒[極了！
小兔子的三瓣嘴里長(zhǎng)著兩顆大板牙，吃東西時(shí)，都會(huì)發(fā)出沙沙的'聲音，可愛(ài)極了啦！還時(shí)不時(shí)的看著我們，好像在和我們說(shuō)：“真好吃，又香又甜，太美味了！”
小貓們古靈精怪，它們吃東西時(shí)爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。吃飽就玩捉迷藏，跳高、跳遠(yuǎn)，它抓它一下，它撓它一下，自?shī)首詷?lè)玩的可開(kāi)心了。
說(shuō)到小鴨們，它們就是個(gè)旁觀者！每天看著小貓，小兔們就好像在看雜技演員表演一樣，看的很入神，還時(shí)不時(shí)拍打著翅膀，嘎嘎叫著，給它們加油助威！
哈哈，我們這小小動(dòng)物園每天都這么熱鬧，我和妹妹就是這樣開(kāi)心的看著它們一天天長(zhǎng)大！
我的自畫(huà)像四年級(jí)作文 1
我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛，棕棕的頭發(fā)，一雙大大的'耳朵，鼻子的鼻洞，像一個(gè)黑黑的洞穴。
我有許多愛(ài)好，可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時(shí)，媽媽突然叫我去吃飯，可我正在和同學(xué)下棋，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話，媽媽叫了很多遍，直媽媽火冒三丈地走過(guò)來(lái)，又叫我了幾遍，我才聽(tīng)到，被罵了一頓，我才去吃了飯。
我還是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生，當(dāng)我做完作業(yè)后，同學(xué)問(wèn)：“這道題是怎么做的呢？”我會(huì)馬上上去教她。教完后她對(duì)我說(shuō)了謝謝，我馬上說(shuō)：“不客氣�！睅椭瑢W(xué)，不僅能讓我們都有所收獲也會(huì)讓我有成就感，也讓我感到十分快樂(lè)。
這就是我，你喜歡和我這樣的人交朋友嗎？
我的自畫(huà)像四年級(jí)作文 2
大家好，我叫小任，今年12歲了，是一名四年級(jí)的小學(xué)生，一頭黑黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛。下面嵌著一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁，寬寬的嘴巴，一雙金元寶似的耳朵，看起來(lái)十分精神！
我是一個(gè)典型的“小書(shū)迷”。只要一有空閑我就看書(shū)，而且看的很癡迷，因?yàn)檫@，使我常常忽略了別的事情。
有一次，媽媽叫我把他把作文客廳里的碗拿到廚房，到時(shí)我這個(gè)沉浸在濃濃的故事。早已忘記了周?chē)囊磺小寢屢贿B叫了我三聲，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽大吼一聲，嚇了我一跳，我慢慢的'抬起頭來(lái)，疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇诟墒裁�？”媽媽生氣地說(shuō)：“唉！真是拿你沒(méi)辦法，你都快變成書(shū)呆子了！”
聽(tīng)了我的介紹，你們了解我了嗎？我就是這樣一個(gè)既帥氣又愛(ài)看書(shū)的小男生。
我的自畫(huà)像四年級(jí)作文 3
我有一雙小眼睛，像兩顆小星星，還有一張如玉盤(pán)一樣的臉，小小的嘴巴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我——小李。
我喜歡踢球，有一次炎熱的夏天，天氣非常熱，下午我?guī)衔业呐笥岩黄鹛咔颍幸晃煌瑢W(xué)離我非常近，我沒(méi)看到，一不小心踢到了他的.臉上，我的心都提到了，嗓子眼里了，我們快速把他送到衛(wèi)生間里，用冷毛巾放在他的臉上，過(guò)了一會(huì)兒，好多了，雖然我愛(ài)踢球，但是踢球給我?guī)?lái)了麻煩。
我還喜歡樂(lè)于助人，有一次我看到一位老爺爺東張西望，我就問(wèn)老爺爺，“您要過(guò)馬路嗎？”老爺爺說(shuō)：“是的，”但是老爺爺腿腳不方便，我就扶老爺爺過(guò)馬路過(guò)馬路，爺爺非要給我十元錢(qián)，我沒(méi)有要，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：“做了好事，不需要?jiǎng)e人的金錢(qián)，因?yàn)樽龊檬率且粋�(gè)人最好的品德�！�
這就是我愛(ài)踢球，愛(ài)幫助人的小李。
我的自畫(huà)像四年級(jí)作文 4
我叫小路，今年八歲，在南京市中山小學(xué)讀書(shū)，擔(dān)任語(yǔ)文課代表。我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，媽媽每天都會(huì)給我梳各種漂亮的辮子。我有一張紅撲撲的笑臉，一雙又大又圓的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。今天我穿了一條藍(lán)色的裙子，看起來(lái)十分漂亮。
我的性格很活潑，喜歡和人交朋友。不管是校內(nèi)還是校外，我有很多的.好朋友。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。記得有一次學(xué)校開(kāi)展畫(huà)畫(huà)比賽，我畫(huà)的荷花獲獎(jiǎng)了，我可開(kāi)心啦！我還有一個(gè)愛(ài)好是打羽毛球。每次寫(xiě)完了作業(yè)，我就和爸爸在客廳里打羽毛球，你打過(guò)來(lái)我打過(guò)去，好激烈��！有一次，我用力把一個(gè)球打了過(guò)去，爸爸沒(méi)有接到�！昂们颍 眿寢屝χ迸氖�。
下面說(shuō)說(shuō)我名字的來(lái)歷吧，“路”是我的姓，“佳”和“寧”是美好又安靜的意思。這就是獨(dú)一無(wú)二的我。你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>
我的自畫(huà)像四年級(jí)作文 5
世界上的每一個(gè)人都是與眾不同的。小朋友們，你們想認(rèn)識(shí)我嗎?來(lái)，跟隨我的“畫(huà)筆”，欣賞我的自畫(huà)像吧!
我的頭很大，里面裝滿了我的奇思妙想和十萬(wàn)個(gè)為什么，于是我天天纏著爸爸媽媽問(wèn)個(gè)不停;我喜歡留板寸，爸爸說(shuō)板寸看起來(lái)比較像男子漢;高高的額頭下，我那雙炯炯有神的大眼睛，可看百里之外，敢與孫悟空的火眼金睛爭(zhēng)高下;小巧而又靈敏的鼻子從不放過(guò)一絲廚房里飄出來(lái)的飯菜香味;一張似乎永遠(yuǎn)停不下來(lái)的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)“妙“語(yǔ)連珠，令人捧腹;一雙大大的耳朵，時(shí)刻留意著周?chē)膭?dòng)靜……姐姐說(shuō)，我簡(jiǎn)直就是《大頭兒子小頭爸爸》里的大頭兒子——大耳朵圖圖的`盜版。你們說(shuō)，我像嗎?
我性格溫和，當(dāng)然偶爾也會(huì)耍點(diǎn)小脾氣;我喜歡說(shuō)笑話，是同學(xué)們眼中的“開(kāi)心果”;我很會(huì)關(guān)心體貼別人，媽媽說(shuō)我是她的“小暖男”……
我熱愛(ài)圍棋，喜歡思考，經(jīng)常一個(gè)人練圍棋一兩個(gè)小時(shí)，更喜歡在棋盤(pán)上把對(duì)手“殺”得無(wú)路可退;我酷愛(ài)足球，C羅、梅西和姆巴佩都是我的偶像!在球場(chǎng)上，我風(fēng)馳電掣般奔跑，滿身汗水，也覺(jué)得十分暢快!
看吧!這就是獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)帥氣、陽(yáng)光的小男孩。
我的自畫(huà)像四年級(jí)作文 6
大家好，我是個(gè)可愛(ài)又溫柔的小女孩，今年11歲了，我叫小劉。
我雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，但是運(yùn)動(dòng)時(shí)跑的特別快。我的臉圓圓的，頭發(fā)烏黑烏黑的后面扎著個(gè)小辮子，眼睛小小的，笑起來(lái)瞇成了一條線。鼻子有一點(diǎn)尖，而且我的鼻子非常靈敏，媽媽做飯的香味從很遠(yuǎn)的地方我就能聞到。
我的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)、唱歌、跳舞，特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，媽媽每次都夸我畫(huà)的畫(huà)最好看。
我的.優(yōu)點(diǎn)是有一雙能干的小手，我做的手工又好看又好玩，我很喜歡幫媽媽做一些家務(wù)活，比如：晾衣服、洗碗、擦桌子等。
我也有缺點(diǎn)粗心、丟三落四，有一次我在數(shù)學(xué)考試時(shí)，計(jì)算題白白的丟了二分，我把計(jì)算題的橫式上寫(xiě)的39，而豎或上卻寫(xiě)的38。還有一次我把黑筆丟了，還是我的同桌借給我的。
這就是我——小劉，一個(gè)可愛(ài)又丟三落四的小女孩。
我的自畫(huà)像四年級(jí)作文 7
大家好，我叫小魯，今年11歲了，是一名四年級(jí)的小學(xué)生，一頭黑黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，下面寫(xiě)嵌著一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁，寬寬的嘴巴，一雙金元寶似的耳朵，看起來(lái)十分精神。
我是一個(gè)經(jīng)典的“小書(shū)迷”，只要一有空閑，我就看書(shū)，而且看得很癡迷，因?yàn)檫@時(shí)我常常忽略了別的事情。
有一次，媽媽叫我?guī)退芽蛷d里的碗拿到廚房，當(dāng)時(shí)我正沉浸在濃濃的'故事情節(jié)中，早已忘記了周?chē)囊磺�，媽媽一連叫了我三聲，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽大吼一聲，嚇了我一跳，我慢慢地抬起頭來(lái)，疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍诟墒裁�？媽媽生氣的說(shuō)，真是拿你沒(méi)辦法，你都快變成小書(shū)呆子了。
聽(tīng)了我的介紹，你們了解我了嗎？我就是我，這樣一個(gè)既帥氣，又愛(ài)看書(shū)的小男生！
我的自畫(huà)像四年級(jí)作文 8
大家好！我叫小安，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩兒，我有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，配上一張圓圓的小臉，頭發(fā)又黑又濃密，一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。
我是一位粗心大意的學(xué)生，記得在考試的時(shí)候，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我工工整整的把卷子寫(xiě)完，檢查了一遍又一遍，自己覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)啦！當(dāng)?shù)诙鞌?shù)學(xué)老師拿著一塌卷子走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我的心里忐忑不安。發(fā)下卷子的'時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾道題。在老師的幫助下我把錯(cuò)題訂正了。我決定把這個(gè)粗心大意的毛病改掉。
我還是一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩兒，有一次在放學(xué)回家的路上，我碰到一位阿姨抱著小孩兒手里拎的菜，我看我上去一看是我家附近的一個(gè)阿姨，我就說(shuō)阿姨我?guī)湍嗖税�！阿姨說(shuō)謝謝！我心里美滋滋的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
這就是一個(gè)粗心大意助人為樂(lè)的小男孩。
我的自畫(huà)像四年級(jí)作文 9
老師說(shuō)要寫(xiě)一篇作文，名字叫“自畫(huà)像”。我想既然要寫(xiě)自己，就讓我仔仔細(xì)細(xì)地看看自己吧！瞧，鏡子中的小女孩有一頭利落的短發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，小巧的鼻子和紅紅的小嘴搭配得恰到好處。我的個(gè)子高高的`，不胖也不瘦，老師和同學(xué)都說(shuō)我長(zhǎng)得挺漂亮，你們說(shuō)呢？
雖然我個(gè)子挺高，但是膽子很小。我特別怕狗，我家樓下有一只小狗，每一次看到我，它都會(huì)“汪汪”直叫，嚇得我躲在爸爸媽媽的身后，怎么也不敢出來(lái)。但有時(shí)我又很大膽，我常常獨(dú)自到商店去買(mǎi)東西，還會(huì)交煤氣費(fèi)呢！假期里，爸爸媽媽有時(shí)出門(mén)辦事不在家，我就一個(gè)人留在家里，看看書(shū)，練練字，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能再粘著大人了。
我覺(jué)得自己身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如字寫(xiě)得好，國(guó)畫(huà)畫(huà)得好，平時(shí)愛(ài)幫媽媽做家務(wù)活……但是，我也有不少缺點(diǎn)，有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。有一天早上，媽媽輕輕叫我起床，我裝作沒(méi)聽(tīng)到，媽媽又叫了我?guī)状危衣?tīng)得有些不耐煩，就沖著媽媽埋怨了起來(lái)，媽媽很生氣。后來(lái)我想，這件事我做錯(cuò)了，媽媽是為了我好，不讓我遲到，我怎么能隨便發(fā)脾氣呢！
看了我的自畫(huà)像，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？記住我，是培源小學(xué)四（4）班的小蔣。
我的自畫(huà)像四年級(jí)作文 10
嗨，大家好！我叫小楊，今年11歲，我是雙魚(yú)座。
我長(zhǎng)得比較高，身材胖嘟嘟的，一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，有著一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑葡萄一樣鑲嵌在臉上，像泉水洗過(guò)一樣清澈。
我是一個(gè)“大方”的孩子。記得一次，我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，我的同桌叫了我一下：“你有藍(lán)色可擦筆的筆芯嗎？”我說(shuō)：“有啊，怎么啦？”他說(shuō)：“我的筆芯沒(méi)有油了，可以借我一根嗎？我下午還給你，行嗎？”我說(shuō)：“給你一根筆芯，對(duì)了，不用還了，這都是小事�！�
我還是一個(gè)“小籃球迷”呢！你知道我為什么喜歡籃球嗎？因?yàn)槲衣?tīng)爸爸講，打籃球可以長(zhǎng)高身體�？票染褪谴蚧@球才長(zhǎng)得那么高。正好我們的學(xué)校里正在舉行興趣小組活動(dòng)，有：古箏、籃球、輪滑……我選擇了籃球小祖，教練教了我三步上欄，首先跑兩步，右腳再跳投欄，球就進(jìn)欄了。我反復(fù)練習(xí)投了十幾次，投進(jìn)了不到五個(gè)球，我要多練習(xí)爭(zhēng)取多投進(jìn)些。
這就是我，一個(gè)大方、喜歡籃球的女孩子。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 1
我家住五樓，每次爬樓梯的時(shí)候，總是累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我突發(fā)奇想，如果有一件當(dāng)你爬樓梯爬累了，就能讓你飛起來(lái)的外套，該有多好�。∠胫胫�，我就走進(jìn)了未來(lái)。
2035年，我發(fā)明了一件外套。這件外套長(zhǎng)得跟別的`外套沒(méi)什么兩樣。外套上面有一朵小花，你可別小瞧這朵花哦。要是爬樓梯爬累了，你只要輕輕一點(diǎn)這朵花，你就會(huì)飄起來(lái)。等你已經(jīng)變得精神抖擻的時(shí)候，這件外套就會(huì)把你慢慢地送回地面。
這件外套還有一個(gè)功能——自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在寒冷的冬天，當(dāng)你穿上這件外套，盡管你到雪地里玩，也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖了；而在炎熱的夏天，當(dāng)穿上這件外套，也不會(huì)熱得汗流浹背了。
媽媽拍了我一下，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)，這只是我的奇思妙想。但我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后一定能發(fā)明一件這樣的外套。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 2
我想發(fā)明一雙會(huì)跑的鞋子，這樣我每天就可以自己上學(xué)了。
我發(fā)明的這雙鞋子神奇的地方就在于底部有四個(gè)輪子。它有著像電動(dòng)車(chē)一樣的速度帶著我“飛馳”，不需要的時(shí)候，可將輪子自動(dòng)隱藏到鞋底。這雙鞋有許多的'功能，來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。首先，它可調(diào)節(jié)檔位，分快中慢三個(gè)檔，當(dāng)我走在空曠的道路上時(shí)，可調(diào)至快檔，當(dāng)我走在學(xué)校周邊時(shí)，可調(diào)至慢檔，并且它還有“感應(yīng)剎車(chē)”的功能，在我周?chē)?米范圍距離的地方遇到障礙物時(shí)，鞋子會(huì)感應(yīng)并漸漸“剎車(chē)”，起到安全防護(hù)的作用。
這雙鞋給生活帶來(lái)了便利，大人們上班不用再趕公交地鐵，同學(xué)們上學(xué)也不再需要家長(zhǎng)接送了，并且還減少了汽車(chē)出行帶來(lái)的二次污染，為環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 3
現(xiàn)在地球上的人越來(lái)越多，我時(shí)不時(shí)地就在想：要是能在更多的地方建造我們的家園，那樣不是很好嗎？
我想象中的宇宙屋子是這樣的：它是一個(gè)圓柱形狀的屋子，用即使是飛速前進(jìn)的太空垃圾也撞不壞的鋼化玻璃造成，它通過(guò)自身三百六十度的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，讓人可以平穩(wěn)地站在圓柱體的曲面里面。然后，人們可以造一個(gè)人工太陽(yáng)，把它固定在屋子中心。等到夜晚的時(shí)候，可以打開(kāi)電源，這樣人工太陽(yáng)就亮起來(lái)了。之后，再放些綠色植被和泥土進(jìn)去，定期用上方的水管澆水，這樣，人們就可以在里面愉快的生活了。
我還想象了海洋中的房子。它是一個(gè)類(lèi)似于巨型潛水艇的房子。每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)浮上海面吸進(jìn)許多空氣。在這個(gè)房屋里，你不用擔(dān)心食物匱乏，因?yàn)槟汶S時(shí)可以吃到鮮美的海味。用于制造屋子的`鋼板盒玻璃都是經(jīng)過(guò)特殊處理的，就算到了最深的海域中也不會(huì)有事。
好希望我的奇思妙想可以有一天成為現(xiàn)實(shí)��！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 4
有一天，我在上科學(xué)課時(shí)，聽(tīng)老師說(shuō)有一種動(dòng)物能水上漂，因?yàn)樗哪_平時(shí)在陸地上行走，腳蹼會(huì)收縮著，一到水上，腳蹼會(huì)張開(kāi)，腳底有氣墊，就可以讓它水上漂，我想，我也要發(fā)明一種類(lèi)似功能的鞋，這樣人也可以水上漂了。
首先在鞋子里安裝一個(gè)感應(yīng)器，用于感應(yīng)是否有水。然后在鞋子兩側(cè)裝個(gè)伸縮層，當(dāng)接收到感應(yīng)器發(fā)出的信號(hào)時(shí)，它就會(huì)張開(kāi)。
接著在鞋底和伸縮層下安上個(gè)氣墊，里面裝上空氣，沒(méi)氣時(shí)，氣墊中會(huì)生出一個(gè)管道，兩邊原來(lái)是閉著的�，F(xiàn)在外面開(kāi)啟，當(dāng)氣體充滿管道。外關(guān)內(nèi)開(kāi)，空氣全部進(jìn)入氣墊，內(nèi)合外開(kāi)，一次只需零點(diǎn)五秒，充滿后，水才剛剛淹到小腿肚兒呢！
最后裝上有五個(gè)按鈕。黑前進(jìn)，白后退，灰加速，紅減速，棕停止，為了方便，五鈕功能會(huì)轉(zhuǎn)移到任何電子產(chǎn)品上，是不是很方便呀！
這就是我的'水上漂鞋，是不是既方便又有趣，還有點(diǎn)水上漂的刺激感呀！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 5
我想發(fā)明一款“萬(wàn)能照相機(jī)”，它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕能把物品變小，另一個(gè)按鈕是能把物品恢復(fù)原狀，還有一個(gè)確定鍵。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)較大物體時(shí)，想讓它變小，易于搬動(dòng)，你就按“物品變小鈕”，然后可以根據(jù)需要設(shè)定它的體積和重量，設(shè)定后按“確定鍵”，點(diǎn)擊確定鍵后就會(huì)按照相機(jī)中設(shè)定的數(shù)據(jù)改變。等把它放到指定位置后，再點(diǎn)擊恢復(fù)鍵，它就會(huì)變成原來(lái)的大小。這個(gè)照相機(jī)什么都能改變，大到飛機(jī)、潛艇，高樓大廈，小到家用電器。
這個(gè)東西可以給搬家公司用，因?yàn)樵瓉?lái)十幾個(gè)人才能搬動(dòng)的東西，用它的話只需要?jiǎng)觿?dòng)手指就可以了，給搬家公司的人節(jié)省了時(shí)間和力氣。還可以給買(mǎi)大型家具的地方用，因?yàn)樗麄冊(cè)谒图揖叩?時(shí)候一般用比較大的車(chē)，所以給他們用再合適不過(guò)了，能節(jié)省大量人力和物力。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把它發(fā)明出來(lái)，不再讓它是想象中的物品。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 6
現(xiàn)在人們穿的衣服主要有遮體和保暖的作用，我想發(fā)明一種多功能的衣服。
我想發(fā)明的.衣服冬天不但能保暖，而且還能根據(jù)你的心情播放出各種美妙的音樂(lè)，當(dāng)然這種音樂(lè)只有你自己能夠聽(tīng)見(jiàn)，別人是聽(tīng)不見(jiàn)的。
這種衣服還有一種主動(dòng)防御功能，如果你在路上遇見(jiàn)了壞人，他會(huì)自動(dòng)悄聲無(wú)息的報(bào)警，讓警察來(lái)解決。
多功能衣服還能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，如果你覺(jué)得熱，你自身的溫度就會(huì)讓它制造冷氣，調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)然也不會(huì)讓你感受到一丁點(diǎn)的冷。
這種衣服還有一種特殊的功能。因?yàn)槲覀兊男W(xué)生早上家長(zhǎng)不管用什么方法都叫不醒，一些較懶的學(xué)生。只要按下定時(shí)按鈕，到時(shí)候不僅是美妙的音樂(lè)催你起床，還能把你輕輕提起，你就再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。
我真希望這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 7
我要發(fā)明一輛神奇的醫(yī)療車(chē)。在生活中為了人們的生命安全而發(fā)揮最大的作用。它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體旁邊有著一對(duì)潔白的翅膀，在堵車(chē)時(shí)可以不用焦急等待，直接飛到天上，飛到需要的地方。我的醫(yī)療車(chē)可以和動(dòng)車(chē)比賽嗎？當(dāng)然！它的車(chē)尾有個(gè)加速器，在執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí)，可以快速到達(dá)目的.地。
它有一張大大的嘴巴，能裝下許多醫(yī)療用品。若是有許多病人需要進(jìn)行救治，那也是沒(méi)有問(wèn)題的，它可以提供及時(shí)的醫(yī)療救助。它有著兩只神奇的眼睛，能掃描人群。如果掃描到了人群中有病毒感染的人，車(chē)?yán)锏木瘓?bào)器就會(huì)響，為了防止他人傳染，它還會(huì)射出一種光線，這種光可以防止病毒傳播，然后把人帶入車(chē)?yán)�，再進(jìn)行下一步的救治。它不僅能在陸地上救治，還能在海上救治，你只要喊一聲“水”，它就會(huì)像船一樣開(kāi)在水面上了。它是不污染環(huán)境的，而且它只需吸污染的水源，然后來(lái)作為自己的燃料。
看！這就是我的發(fā)明，我的神奇、有趣的發(fā)明。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 8
唉！這書(shū)包好重呀！等我長(zhǎng)大了一定要為人們?cè)旄�！做一個(gè)美觀又背著不累的書(shū)包。
我的書(shū)包呢，可以變換顏色，只要你對(duì)它說(shuō)：“書(shū)包！書(shū)包！”再說(shuō)出你想要的顏色，就可以了，樣子可以自己描繪，展示孩子的'想象力和創(chuàng)造力，或者是選擇其他圖案裝飾搭配。
上體育時(shí)，體育老師如果叫我們跑步，那一定是你的噩夢(mèng)吧！沒(méi)事，只要你叫：“書(shū)包飛行！”它就會(huì)根據(jù)你的聲音傳達(dá)，像飛機(jī)一樣快速飛過(guò)來(lái)，過(guò)后你再把它背上去，再按下紅色按鈕。背包就變成一對(duì)小翅膀！趁著老師走后，你就馬上變成跟鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔。
它最大的特點(diǎn)在于輕了！不管你放了多少本書(shū)下去，它不會(huì)重起來(lái)，反而會(huì)變得和一張紙一樣的重量。如果這樣，以后上學(xué)，小朋友再也不用怕書(shū)包重而導(dǎo)致上學(xué)遲到了！
這就是我“發(fā)明”的多功能書(shū)包了，希望將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美觀又實(shí)用的多功能書(shū)包！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 9
還在為搬家而煩惱嗎有了我發(fā)明的智能屋，你就能夠高枕無(wú)憂了。
智能屋可是很牛的。不管你想從大陸搬到非洲，還是從非洲搬到大陸，你只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子，把你的目的地告訴它，然后一眨眼的功夫，你就會(huì)如愿以?xún)斄恕?/p>
這個(gè)智能屋還裝有掃描器，這可不是普通的掃描器。如果有陌生人靠近你家門(mén)口，它會(huì)立即自動(dòng)啟動(dòng)掃描功能，把此人的心臟掃描一遍，分辨出是好人還是壞人。如果是壞人，它會(huì)長(zhǎng)出巨大的手臂，任你來(lái)得是何方神圣，都會(huì)一拳讓你從哪里到哪去；如果是好人，他就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)，并熱情地表示歡迎，讓人有賓至如歸的`感覺(jué)。
說(shuō)到這兒，你必須會(huì)想，這個(gè)東西必須很貴吧！僅有富人買(mǎi)得起，我們老百姓恐怕僅有羨慕的份了！不必?fù)?dān)心，我發(fā)明的這種智能屋對(duì)使用者不分貧富，只分善惡。只要你心地善良，你必須會(huì)擁有這種神奇的智能屋的！
好了，不多說(shuō)了，我得去看書(shū)了，僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得淵博的知識(shí)，才能使自己夢(mèng)想成真，否則一切都是空想。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 10
在日常生活中，我們需要用到許多筆，有時(shí)攜帶非常不便，所以我想發(fā)明一種既美觀又輕便的“多功能筆。”
這種筆外形美觀，小巧輕便，便于攜帶。筆身可以根據(jù)自己的喜好變換各種顏色。
這種筆不僅外形美現(xiàn)，還有許多功能呢！當(dāng)上書(shū)法課時(shí)需要鋼筆，按一下筆的尾部上的.按鈕就可以換成鋼筆了，上美術(shù)課時(shí)再按一下就可以換成彩筆，在做作業(yè)時(shí)，再按一下就可以換成圓珠筆。
它可不止只有這些功能，當(dāng)你不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，按下清除按鈕，便開(kāi)啟了清除模式，在錯(cuò)字上輕輕一擦，產(chǎn)生熱量錯(cuò)字也就消失了。
如果你現(xiàn)在覺(jué)得它只有這些功能那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！你有些心事時(shí)只要對(duì)它說(shuō)：“小筆，小筆，我有心事。”它就會(huì)和你互動(dòng)，唱歌、做游戲，讓你的心事消失，讓你沉浸在快樂(lè)的海洋中。
這種筆可讓你少拿些筆，還能讓你的作業(yè)提高質(zhì)量，為你分擔(dān)心事。這樣的筆你是不是很想擁有呢？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文 1
每個(gè)人對(duì)樂(lè)園的定義都有所不同，有的人是游樂(lè)園，有的人是公園，我的樂(lè)園不是這些地方，而是學(xué)校操場(chǎng)。每一天上課，我們都在操場(chǎng)上認(rèn)真地做著早操、午操。
我們的學(xué)校操場(chǎng)很大，許多的設(shè)施都在這里，一排排樹(shù)種在左側(cè)，有時(shí)眼睛感覺(jué)不舒服的時(shí)候，那幾棵樹(shù)“主動(dòng)擔(dān)任”眼科醫(yī)生，只要你多看看他的.綠葉，眼睛包準(zhǔn)好。樹(shù)的前面是沙坑，放學(xué)以后，許多人都在那里玩沙子，有些男同學(xué)在這邊跳遠(yuǎn)，比比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)哩。
一到下課，同學(xué)們就一窩蜂地往操場(chǎng)跑，跳繩的跳繩、跑步的跑步，玩得非常開(kāi)心。頭上總會(huì)有些汗，每當(dāng)體育課都是我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候，只要老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人坐在地上的，全部聚在一起，商量著玩些什么。每當(dāng)體育老師的哨聲響起，同學(xué)們都戀戀不舍地歸隊(duì)了。
這就是我的樂(lè)園，你們的樂(lè)園都是什么呢？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文 2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也是一樣的，我的樂(lè)園沒(méi)有超市那么大，沒(méi)有廣場(chǎng)那么寬廣，沒(méi)有公園那么熱鬧，但我很喜歡我的樂(lè)園，它就是我的老家。
我的老家院里挺立著幾棵大紅棗樹(shù)，秋天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)紅棗就像紅色的小燈籠，可愛(ài)極了。我們還種著玉米，玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米就像一個(gè)個(gè)金色的話筒，我的老家不光有植物，而且養(yǎng)了一些小動(dòng)物。有可愛(ài)的小狗、忠實(shí)的小羊，下蛋的小雞。有一次我拿了一些草，又把兩只小羊牽了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)，蹲下我就給你們吃草，沒(méi)想到它們好像聽(tīng)懂了我的話，真的就蹲下了，我只好把草給了他們。
我的老家還有小溪，小河里有蝌蚪，它們?cè)谒凶杂勺栽诘腵游來(lái)游去，冬天小河結(jié)了冰，我就去滑冰，雪后我們還可以堆雪人打雪仗，玩得很開(kāi)心。
這就是我的樂(lè)園，也是我最?lèi)?ài)的地方——我的老家。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文 3
我的樂(lè)園是哪里呢？對(duì)了，就是鄉(xiāng)村，很多人都對(duì)鄉(xiāng)村不了解吧？今天我就帶你們走進(jìn)我的樂(lè)園。
在鄉(xiāng)村里，有山有水，空氣新鮮，真是好地方！進(jìn)了村子里我就看見(jiàn)了幾棵參天大樹(shù)，把云朵遮擋了起來(lái)。再往前走，看到了清澈的小溪，聽(tīng)到了小溪流水的叮咚聲，還有幾只小鳥(niǎo)在小溪邊洗澡。在稻田里，還有幾只鴨子在田里嬉戲，他們?nèi)宄扇旱膹奶镞@邊走向田那邊。家邊上還有一棵高大的橘子樹(shù)，每當(dāng)我們餓了嘴饞時(shí)，就會(huì)用竹竿打幾個(gè)橘子來(lái)吃。
在村子里還有一個(gè)籃球架，每當(dāng)我上完了課，都會(huì)在那里打籃球。剛開(kāi)始我還投不上去，后來(lái)舅舅教我了一個(gè)秘訣：“投籃要一只手扶籃球，一只手托球，再向籃筐投去�！蔽野凑站司说姆椒�，果真有效，投了一會(huì)籃球，我們又開(kāi)始學(xué)帶球過(guò)人，舅舅告訴我：“過(guò)人要迷惑對(duì)手，抓住時(shí)機(jī)投籃�！蓖媪艘粫�(huì)后我已經(jīng)是大汗淋漓。
這就是我的`樂(lè)園，是不是很漂亮又很好玩呀！我喜歡我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文 4
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館首先看到的是為家人們準(zhǔn)備的一排排的椅子，是用來(lái)休息的。然后往前走一樓大廳，那里是工作人員工作的地方，有不懂的可以向她們咨詢(xún)。接著往里走，我的左手邊有一個(gè)小屋子那里都是適合幼兒園小朋友們的書(shū)籍，比如有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、各種各樣的繪本！從屋子里出來(lái)往前走就是我們小學(xué)生讀的書(shū)，一排排整齊的書(shū)放在了書(shū)架上，我都不好意思把它弄亂。我喜歡看故事書(shū)和漫畫(huà)，我會(huì)把它找出來(lái)拿到旁邊的桌子上看。那里有和我差不多年齡的同學(xué)在那一起讀書(shū)，我們有的時(shí)候可以一起探討。屋子中間有一棵大樹(shù)，累了我就圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)幾圈放松一下，看看這，摸摸那。還可以站在窗戶旁邊看外邊的風(fēng)景。當(dāng)然，這棵大樹(shù)并不是真的`樹(shù)，但是它做的比較仿真，放在室內(nèi)圖書(shū)館里，好像把大自然搬進(jìn)來(lái)一般，可見(jiàn)設(shè)計(jì)者是多么的了解兒童的心理啊。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿知識(shí)的地方。小朋友們你的樂(lè)園在哪里呢？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文 5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是老家。
老家上邊是一塊菜地，下邊是一大塊空地，空地旁邊是雞舍，后面是窯洞。
我常常跑到雞舍旁，拿著木棍戳雞，事后，我把雞舍里的.雞放出來(lái)，頓時(shí)，雞飛狗跳，像世界大戰(zhàn)一樣。我又捉了一只雞，把它單獨(dú)關(guān)到一個(gè)雞籠里，讓它下蛋，可過(guò)了二十多天，其它雞都下了蛋，就那只雞沒(méi)有下，爺爺笑呵呵地說(shuō)：“你關(guān)雞窩的那只雞是公雞，公雞是不會(huì)下蛋的”。我摸摸頭，恍然大悟，連忙把它放了。
有一次，我表哥回來(lái)了，我跟著表哥跑到玉米地，偷偷地把玉米桿拿回家做了兩把，把小溪當(dāng)成敵人來(lái)回射擊，表哥沖了過(guò)去，我也跟了上去，一起把敵人射殺了，我們大喊：“勝利啦！勝利啦！”
傍晚，老人們?cè)跇?shù)下聊天，小孩們玩著捉迷藏，玩累了，我和表哥躺在炕上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡我的樂(lè)園，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)快樂(lè)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文 6
在我的記憶中，有許多地方留下了我歡快的笑聲，有滿是玩具的房間，班級(jí)圖書(shū)角，學(xué)校的操場(chǎng)，爺爺?shù)牟说�，其中我最�(lèi)?ài)的還是那新建起的體育公園。
每一次我來(lái)到體育公園時(shí)，都是人山人海。記得寒假的一個(gè)晚上，我和我的表妹來(lái)到體育公園，拿著自己心愛(ài)的.足球，飛一樣的沖向足球場(chǎng)，��？足球網(wǎng)竟然被人霸占了，我們只好去另一個(gè)球網(wǎng)，我們擺開(kāi)架勢(shì)，已經(jīng)做好了，踢足球的準(zhǔn)備。
只聽(tīng)爸爸一聲令下，我和表妹就開(kāi)始了足球的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我搶到了球，一個(gè)精彩的過(guò)人，瞄準(zhǔn)了球網(wǎng)，用力一踢，啊！球進(jìn)了！我們漸漸地開(kāi)始體力不支，躺在草坪上，互相嘻嘻哈哈的笑著。
我們又來(lái)到了旁邊的巨石堆成的假山上，一開(kāi)始，我還是有些害怕的，越爬越高，逐漸的勇敢起來(lái)，終于爬到了假山頂部，真是太開(kāi)心了！
這就是我的樂(lè)園，我生活的一部分。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文 7
在外婆家的門(mén)前，有一個(gè)庭院，庭院的前面有一條小河，有樹(shù)木，還有廣闊的田地……這就是我童年的樂(lè)園。
門(mén)前的那條河，見(jiàn)證了我的'成長(zhǎng)。春天來(lái)臨的時(shí)候，河里的鴨子會(huì)提醒我，春天來(lái)了，春天來(lái)了。因?yàn)椋骸爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！焙拥膬膳杂幸慌艠?shù)，他們特別高，已經(jīng)有六七米了呢！而且他們的年齡跟我一樣，因?yàn)槟切?shù)是在媽媽?xiě)阎业臅r(shí)候種的，我們都已經(jīng)12歲了。不知道什么時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安上了家，所以我時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡悅的歌聲，就像是搖籃曲一樣！
春天，我經(jīng)常會(huì)在庭院里打羽毛球，曬太陽(yáng)，可暖和了，時(shí)不時(shí)還會(huì)有小貓小狗過(guò)來(lái)玩呢，他們會(huì)在地上翻翻滾，或者是在地上睡懶覺(jué)，好可愛(ài)呀！如果是夏天，外婆會(huì)拿著小桌椅，讓我們一家坐在外面吃飯，天高地闊，可涼快了，傍晚我可以看到美麗的朝霞，晚上可以看見(jiàn)可愛(ài)的星星和月亮，這仿佛就像童話一樣美好。
這種感覺(jué)讓我感到特別放松溫馨，我很喜歡我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文 8
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，我也不例外。
小時(shí)候，我的樂(lè)園就是我家旁邊一個(gè)不起眼的小沙堆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃色的沙子在太陽(yáng)的映照下，金光閃閃，好像上面有黃金珠寶似的。沙堆的周?chē)�有一些雜草，它們已經(jīng)被大人們遺忘了。可是卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
一天，我無(wú)意中得到了一粒牽�；ǖ腵種子，我把它種在沙堆里，然后用磚頭圍了起來(lái)，還給它澆了很多水。過(guò)了幾天，牽�；ň谷话l(fā)芽了，我又在旁邊插上一根竹竿，它依著竹竿爬啊爬，不久居然爬到竹竿的頂端了。我依然天天來(lái)看它，給它喂水喝。過(guò)了一段時(shí)間，它開(kāi)花了，它的花像極了喇叭，淡淡的紫色，太美了！秋天到了，花也謝了，花枯萎了，但是它結(jié)了幾顆種子，我分了幾顆給伙伴們。
春天到了，我把牽�；ǖ姆N子又種在沙堆里，可是，后來(lái)我們搬家了。我常常會(huì)想念我曾經(jīng)的樂(lè)園，還有那美麗的牽�；ǎ�
我的樂(lè)園四年級(jí)作文 9
我的樂(lè)園就在校園，那里是多么的美麗，多么的和諧。
美麗的校園，一到夏天，校園里的許多小草小花都長(zhǎng)大了。但是，當(dāng)你一進(jìn)校門(mén)。就能看到那壯觀、美麗的槐樹(shù)，樹(shù)上還開(kāi)著紫色和粉色的花。每當(dāng)樹(shù)上的`花兒落下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們就撿一些新鮮的花兒，往嘴里吃花兒的蜜，我看到同學(xué)們吃得津津有味。我也撿起了一個(gè)花兒，往嘴里吃，你可別小看這花兒，還真挺甜！
溫暖的校園，有很多窮人家的孩子腿骨折了，可是醫(yī)藥費(fèi)太貴了，根本付不起。于是，我們就開(kāi)了一個(gè)捐愛(ài)心的活動(dòng)，老師說(shuō)：“我們要捐一些愛(ài)心給骨折的孩子付醫(yī)藥費(fèi)。”我聽(tīng)了老師的這句話，看到了一個(gè)溫暖的校園，有的孩子捐五元，有的孩子捐十元，甚至還有的孩子捐五十元。
這就是我們美麗、溫暖的校園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文 10
童年是金色的，是快樂(lè)的。樓下的小花園就是我的童年。
春天的時(shí)候，小草從濕濕的土壤里探出頭來(lái)，呼吸著清新的空氣，為春天又增加了一線生機(jī)。當(dāng)風(fēng)兒要去履行蒲公英的約定時(shí)，蒲公英就要告別媽媽?zhuān)鎰e朋友，去看看廣大的世界了。一樹(shù)樹(shù)榆葉梅，燦爛多姿，清香宜人，在晨露里含笑綻放，在春風(fēng)里搖擺嬌媚的身姿。粉紅的`花瓣，金黃的花蕊，一朵朵，一串串，團(tuán)團(tuán)相依，簇簇?fù)肀АＮ液团笥褌儾杉袈涞幕ò昃幓ōh(huán)。
到了夏天，花園里的花都五顏六色，好看極了，但我最喜歡的還是茉莉花。細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，每當(dāng)下雨時(shí)，絲絲縷縷的雨絲灑落在茉莉花上，給茉莉花們一場(chǎng)涼快的沐浴，雨停后，我們爬上假山看彩虹。
而秋天，松樹(shù)上結(jié)出果實(shí)，我們爬上去摘松果。
到了冬天，富貴的牡丹，清香的桂花都凋謝了，只有堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在那開(kāi)放著。
這就是我的樂(lè)園，承載了我的整個(gè)童年。
四年級(jí)作文我的老師 1
我的班主任姓姜，她是一位四十多歲的中年女教師。中等個(gè)兒，不胖不瘦，白皙的臉上帶著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。她有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)很溫柔，帶領(lǐng)我們度過(guò)了三年的小學(xué)生活。
姜老師是一位辛勤的園丁，想方設(shè)法教會(huì)我們很多知識(shí)，用自己的心血和汗水換來(lái)我們的茁壯成長(zhǎng)。課堂上，她那高亢洪亮的聲音、幽默夸張的表情，生動(dòng)逼真的講解吸引著我們。我們總是聽(tīng)得津津有味，在姜老師的'帶領(lǐng)下置身于課文的世界，遨游于書(shū)本的海洋，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)于開(kāi)小差、不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，姜老師也毫不留情，像一個(gè)警察，任何的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。
姜老師還是一位慈愛(ài)的母親，每時(shí)每刻關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)人。記得上學(xué)期我在體育課上和同學(xué)打鬧，不小心把門(mén)牙磕松動(dòng)了，流了滿嘴的血。同學(xué)們嚇壞了，有人找來(lái)了姜老師。姜老師看了一下我的情況，焦急又心疼的問(wèn)我：“疼嗎？牙怎么樣？”隨即聯(lián)系了媽媽?zhuān)瑖诟磊s緊帶我去醫(yī)院處理。第二天姜老師詢(xún)問(wèn)了我的情況，安慰了我當(dāng)然也批評(píng)了我。
這就是我們的姜老師，一位讓我們又愛(ài)又俱的老師。姜老師，我們愛(ài)你！
四年級(jí)作文我的老師 2
郭老師，有一件事擱在我心里很久，一直找不到機(jī)會(huì)向您傾訴。現(xiàn)在終于有了這么好的機(jī)會(huì)了。
那是一個(gè)早晨，我哼著歌兒去上學(xué)，天空突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，只好快速地向?qū)W校奔去。到了半路上，郭老師看見(jiàn)了我，連忙走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“瞿理子，怎么沒(méi)帶傘，看看，衣服都有點(diǎn)濕了，我們共打傘吧。”
我心里像喝了蜜一樣甜。打傘的時(shí)候，郭老師把傘的大部分都毫不猶豫地給我遮擋著，一點(diǎn)兒也不讓這些脾氣暴躁的雨點(diǎn)打在我身上。而調(diào)皮的雨點(diǎn)都跑到郭老師的身上去了。我的.心砰砰地跳起來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)：“您還是把傘的多半都給您自己吧！”
老師微笑著拒絕了，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，老師是大人，能抵抗住這大雨，而你們呢，就是老師的花朵我應(yīng)該保護(hù)你們呀！”
聽(tīng)了這番話，我的心又一次跳了起來(lái)。
老師，我佩服你，您無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)著我們，讓我們從心里感到幸福。老師謝謝您，是您把我們從愚昧無(wú)知教到彬彬有禮；是您就像一把綠色的大傘時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，多么希望這把大傘能永遠(yuǎn)留在我的身邊。
四年級(jí)作文我的老師 3
我的老師對(duì)我非常好，她很關(guān)心我，她叫小陳。
陳老師很關(guān)心我，只要我一走開(kāi)，陳老師就急的蹭蹭跳，我隨便舉個(gè)例子吧！
是這樣的……上三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了培訓(xùn)班培訓(xùn)畫(huà)畫(huà)……
有一次，我遲到了，同學(xué)王菁也一樣。于是我倆開(kāi)了個(gè)小差，也沒(méi)有告訴老師就溜到廣場(chǎng)上一個(gè)秘密的.地方玩去了，我們忘了時(shí)間，被老師“罵”了頓，那并不是罵，陳老師說(shuō)：“你們?cè)趺闯鋈ネ嫒チ�，也不告訴我一聲？”，我怯聲聲地說(shuō)：“老……老師，我……我看……看見(jiàn)門(mén)關(guān)著，就……就出去玩……玩了�！闭f(shuō)完，我們就低下了頭�？申惱蠋煵](méi)有罵我們，只是溫和地把手搭在我的肩上，對(duì)我們說(shuō)：“好了，沒(méi)事就好，以后不準(zhǔn)偷偷跑掉了！”
我偷偷地看了看陳老師，只見(jiàn)她心平氣和地看著我們，好像在等我們的回答。我慢慢地抬起頭，對(duì)陳老師很困難地笑了笑，說(shuō)：“嗯！”王菁吃驚地看著我，陳老師會(huì)心地笑了起來(lái)，說(shuō)“能承認(rèn)就行，剛才，我一直在等你們的這個(gè)字。”說(shuō)完陳老師把我們送回家，走了。
你們說(shuō)，我的老師對(duì)我們好不好呀！
四年級(jí)作文我的老師 4
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事在我心中沉浮。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母……這個(gè)人就是您——陳老師。
記得有一次，我有幾道題不會(huì)，我想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，您看到了焦急的我，就走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“曉珺，你怎么了呀？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“陳老師，我有幾道題怎么想都想不出來(lái)�！蹦懵�(tīng)了，就一道道講給我聽(tīng)，直到上課鈴聲響了您才匆忙離去。陳老師，謝謝您對(duì)我的耐心指導(dǎo)。
記得有一次下課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，突然，我不小心摔倒了，我坐在地上大哭了起來(lái)。這時(shí)您看到了。您走過(guò)來(lái)遞給我一張紙并關(guān)切地問(wèn)我：“摔傷了嗎？”還把我抱起來(lái)。陳老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
還記得有一次，我作業(yè)不認(rèn)真做，您知道了，就把我叫到辦公室，親切地對(duì)我說(shuō)：“曉珺，以后要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不然你的學(xué)習(xí)成績(jī)就要退步了，和別人的差距也會(huì)越來(lái)越大的！”我聽(tīng)了老師的話慚愧地低下頭，心里默默地向老師保證：以后我一定會(huì)好好完成作業(yè)，絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望的！陳老師，謝謝您對(duì)我的`教育。
師生情，情義重，重如山。陳老師，謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)！
四年級(jí)作文我的老師 5
王老師，或許你從來(lái)都沒(méi)有留意到那一次你給我的故勵(lì)與信任的目光�？晌覅s永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。
記得那一次，由我來(lái)主持第十四周的升旗儀式，雖然我在家中早已不知演練了多少多少次，可當(dāng)我拿著話筒走上司令臺(tái)時(shí)，我感覺(jué)我的手在發(fā)抖，心也跳到了嗓子眼。也許是熟練的緣故吧，我把升旗儀式進(jìn)行到了一半，就在這時(shí)，辛運(yùn)女神似乎離我而去了，我，我竟然忘記了接下來(lái)應(yīng)該如何，任憑我怎樣去想，怎樣去回憶，可它們卻像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩捉迷藏一樣，就是不讓我想起，我的手變得冰冷，頭上也沁出了汗珠，它們卻似乎在對(duì)我說(shuō)：“賈璐陽(yáng)，你可要在臺(tái)上出丑了，哈哈哈�！边@下，我原本懸著的心，這下跳得更快了，似乎一只在亂蹦亂跳的兔子。不，我一定不能認(rèn)輸，那，就在臺(tái)上即興發(fā)揮？這時(shí)，我和你的.目光相遇了，你似乎并沒(méi)有責(zé)怪我，而給了我鼓勵(lì)與信任我的目光，你仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我相信你，你一定能行的，加油！”你的目光給了我力量，我將即興的話語(yǔ)脫口而出，令我驚訝的是，同學(xué)，老師們無(wú)一不投給了我熱烈的掌聲，你也不例外，而你還給了我一個(gè)甜甜的微笑。
那對(duì)我鼓勵(lì)與信任的目光令我無(wú)法忘記，此時(shí)此刻我想對(duì)你說(shuō)：“王老師，謝謝你！”
四年級(jí)作文我的老師 6
這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了玉潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我遇到許多老師，其中我最喜歡美術(shù)老師。
我們可喜歡美術(shù)課，你知道為什么嗎？下面我告訴你吧。
開(kāi)學(xué)第二天的第四節(jié)課是美術(shù)課，第一組的人先歡呼起來(lái)，緊接著全班的人都沸騰起來(lái)。我心想：這種表情我只在游戲玩贏了時(shí)才有，我覺(jué)得很奇怪。
上了美術(shù)課，我才明白，因?yàn)檫@老師很幽默，很受同學(xué)歡迎。
他皮膚黑，象經(jīng)歷過(guò)青藏高原的紫外線；他身體胖，像營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩似的，特別的是，他說(shuō)話的時(shí)候，肚子一脹一縮，真有趣。
美術(shù)老師不僅外表幽默，而且上課有無(wú)數(shù)的笑話等著我們，逗得同學(xué)們哈哈大笑。最樂(lè)的是開(kāi)學(xué)第二天的'美術(shù)課，差點(diǎn)把我的肚皮笑破了。美術(shù)老師見(jiàn)到班上這么熱鬧，就這樣說(shuō)的：“阿凡提告訴了我一個(gè)辦法：在電風(fēng)扇上裝上一只手，這只手可以伸到任何小朋友的前面‘啪’的一掌打下去，同時(shí)發(fā)出‘不要嘰里呱啦’的聲音，這樣愛(ài)吵鬧的小朋友也會(huì)停下來(lái)了。”這樣，教室里果然安靜了。
你說(shuō)，這樣的老師怎能不讓人喜歡呢？
四年級(jí)作文我的老師 7
我心目中的老師是一位和藹可親的老師，她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì)話的嘴巴……
在我上一年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)她是一個(gè)溫柔的老師。當(dāng)我看到她時(shí)，一眼就知道她是一個(gè)善良的人，剛開(kāi)始，我不懂事，老是把她氣的想打我一頓。
陳老師，您忘了沒(méi)有？有一次上課，我感覺(jué)很郁悶，沒(méi)意思，就在本子上畫(huà)畫(huà)，一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“一個(gè)糖葫蘆5角錢(qián)……”您看見(jiàn)了，就不動(dòng)聲色的走過(guò)來(lái)，我一抬頭看見(jiàn)您嚴(yán)肅的目光，嚇得急忙低下了頭，老師提問(wèn)我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，什么也說(shuō)不上來(lái)，只見(jiàn)您溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的.，不是來(lái)糊弄的�！崩蠋煹脑捲谖业男闹辛粝铝松钌畹睦佑�。
記得有一次，我和同學(xué)們鬧矛盾，陳老師走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，我們互相推脫責(zé)任，只見(jiàn)她說(shuō)：“在古代這種情況，每人打50大板�！蔽覀儜M愧的低下了頭。
陳老師是一個(gè)善良的老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)她，她是我心目中最好的老師。
四年級(jí)作文我的老師 8
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)她的身邊，不一定會(huì)記起的老師。
她，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)把澆水灌溉放在第一位的園丁。
鄧?yán)蠋�，你為我們付出了太多太�?/p>
那天早晨，我們到你那里背書(shū)，無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的'頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來(lái)，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋�，你讓我們懂得了許多，此時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門(mén)，即將離開(kāi)你的懷抱，經(jīng)過(guò)這3年的相處，心中難免有許多不舍。鄧?yán)蠋�，我�?huì)銘記你的諄諄教誨，我會(huì)努力讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁之材。
楊老師，讓我們相約，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng)，待到10年后，我們?cè)傧嗑勰感ＷＤ阌肋h(yuǎn)快樂(lè)！
四年級(jí)作文我的老師 9
我的老師，她不像其她老師那樣高，不像其她老師那樣年輕，她四十多歲了，她姓徐，我們叫她徐老師。
徐老師有一條長(zhǎng)頭發(fā)，閃亮亮的眼睛，還有一雙勤勞又粗糙的大手，還有一張能講出道你的嘴。
徐老師不喜歡打扮自己，每天都穿長(zhǎng)體恤和運(yùn)動(dòng)褲，只有在我們班升國(guó)旗呀，頒獎(jiǎng)呀，搞活動(dòng)的'時(shí)候，徐老師才穿裙子和高跟鞋。
有的時(shí)候，徐老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，只要在課堂上講過(guò)的，到了試卷上，全得一字不落的寫(xiě)上，比如說(shuō)上次試卷上問(wèn):“表達(dá)文章的思想感情的方法是什么？”我回答:“找重點(diǎn)語(yǔ)句、中心句、重點(diǎn)語(yǔ)句多次出現(xiàn)，”可書(shū)上寫(xiě)的是:找重點(diǎn)語(yǔ)句、找中心句、重點(diǎn)語(yǔ)句多次出現(xiàn)，最后被老師罰了好幾遍。
但有時(shí)，徐老師不會(huì)對(duì)我們太嚴(yán)格，現(xiàn)在夏天這高溫天氣里，徐老師時(shí)常給我們買(mǎi)吃雪糕，讓我們涼涼快快的過(guò)這個(gè)夏天，不僅如此，有的時(shí)候我們考試考好了，運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的得了第一名啦，老師都會(huì)減少作業(yè)或不留作業(yè)，讓我們大家都可以休閑散步，逛開(kāi)元，去廣場(chǎng)上玩，我們都可輕松了。
這就是我的老師，既嚴(yán)厲又溫柔，我喜歡這個(gè)老師，相信大家都喜歡。
四年級(jí)作文我的老師 10
老師，這一年以來(lái)，我有很多話想對(duì)您說(shuō)說(shuō)，今天就借此機(jī)會(huì)跟您訴說(shuō)吧！
老師，您就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師，您就像一盞啟明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路，老師，您辛苦了！
記得有一次，您得了重感冒，還穿著單薄的衣服，冒著刺骨寒風(fēng)來(lái)給我們上課，你上課的一聲咳嗽和一陣陣哆嗦都使我很心痛，我?guī)状蜗肷锨案阏f(shuō)“休息一天，回家吧！”可我知道你一定會(huì)這樣說(shuō)：“感冒是小事耽誤了學(xué)習(xí)是大事�！崩蠋�，您永遠(yuǎn)那么善解人意，永遠(yuǎn)都在為我們著想。
已經(jīng)深夜了一點(diǎn)鐘了，人們?cè)缫赃M(jìn)入了甜密美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。而您呢？還在臺(tái)燈下備寫(xiě)明天的教材，為我們批改作業(yè)。您為我們付出的實(shí)在是太多，太多……
每當(dāng)您批評(píng)同學(xué)，同學(xué)們總是迷惑不解；其實(shí)我知道，這是您愛(ài)的流露，是您關(guān)心同學(xué)們的表現(xiàn)，您就好比是我們的母親，天下人都知道，有哪個(gè)母親不為我們這些兒女著想呢？
老師，您為了我們的成長(zhǎng)，操碎了心；您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的`花朵；您用心靈溫泉，潤(rùn)育我們情操的美果。謝謝您，親愛(ài)的老師，我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的付出。
老師，您辛苦了！
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