【熱門】雨四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的雨四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨四年級作文1
秋天的天氣變化多端，原本還是萬里無云的天氣，在頃刻間風起云涌，烏云密布，接著大雨就會傾盆而至。秋雨帶著秋天特有的野性，暢快淋漓的將傾瀉在大地上，將地上的萬物澆灌著。
微涼的秋風帶著密集的雨點，拍打著地面，雨水飛濺，在地面形成一朵朵水花，又化成淡淡的水霧，像是為地面鋪上一層朦朧的輕紗。
在那煙雨中，秋雨在空中飄飄灑灑的，傾斜打在水面上，激起一道道漣漪，有些時候會飛濺到身上，悄悄打濕了衣裳，令人在秋風中瑟瑟發(fā)抖。伸手去接那空中飛揚的雨絲，發(fā)現(xiàn)雨絲輕輕柔柔打在手心，像是在給我撓癢，跟著幾分涼意。
我喜歡這秋雨，因為它的到來預示著豐收的到來，提醒著人們豐收的時節(jié)，將喜悅和希望帶給人們。
雨四年級作文2
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，萬物就復蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不是嘴里還冒煙，莊稼凍得鉆進土里，平時稱王稱霸的獅子也躲進山洞里呼呼大睡。
而我，四月的雨，溫暖而無私，我來了，盡管只有幾根細線，可人們看了我，都沖了出來；幾對情侶手牽著手，在我的見證下，延續(xù)著“天長地久”的愛；莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒；獅子在我的調教下，收起了平時的威武，溫順的在碧綠的小草上走著……
我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。作文
雨四年級作文3
雨,淅淅瀝瀝地下個不停,經(jīng)常使我著迷。下雨時,我趴在窗邊,盡情地欣賞這美妙的雨景。
下小雨時，我就想飛出窗外，在雨中，享受著雨的撫摸，是那么愜意，那么舒服。小雨下著，世間萬物都受到它的滋潤，這渺小的雨，讓我覺得偉大，在春天來臨，是它喚醒了種子，是它給植物吮吸了甘露，犧牲了自己。雨停了。雨躲在了哪里，它躲進了花叢中，躲進了土里，躲進了我的心。你看，那花上的水珠，不就是雨留下的嗎？太陽一照，花朵顯得更加的艷麗。
下大雨，那景色更美。我仿佛在欣賞著音樂，看著表演。嘩嘩啦啦的雨聲，轟隆隆的雷聲，組成了一首交響樂，如果要評分，我給10分，滿分。閃電劃過天空，天仿佛裂了個大口子，傾盆大雨隨閃電降臨，雨點在地上跳起了優(yōu)美的舞蹈，那一個個晶瑩剔透的泡泡如雨后春筍一般，一個接一個冒出來，真美！
大自然是多么的美妙，雨就是大自然最杰出的作品。雨，是那樣讓人癡迷。朋友，你愛雨嗎？
雨四年級作文4
四季的雨瞬息萬變，姿態(tài)獨特，各有各的風采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆隆；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師，哺育著世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。
夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。
秋雨，正如白居易所說：“春風桃李開花日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關心動物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。
冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在里面有點難受。
四季的雨，各有各的風采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。
雨四年級作文5
今天，家里真的是太悶熱了，我不得不早早的起床，媽媽只好帶我去公園乘涼。
外面的天氣炎熱極了，天空晴朗的沒有一絲云彩，樹葉疲憊的耷拉著腦袋，連知了也在樹上無力的叫著：知————了，知——了，柏油路好像被曬化了一樣，熱的直冒蒸汽，坐上爸爸的汽車，好像在桑拿房一樣，我感覺我快被蒸熟了，真是熱死人了，多么渴望下一場雨��！
下午三點多我正在睡午覺，忽然被爸爸的大叫聲驚醒了：“博博，趕快起來，下雨了”，我趕忙跑到陽臺上，只看見天空布滿烏云，明明是下午卻好像是傍晚，天氣暗的讓人害怕。忽然一道亮光在眼前閃過，緊接著一聲巨響，天上響起轟隆隆的雷聲，之后一場傾盆大雨從天而降，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時電閃雷鳴，風雨交加，大雨就這樣下了起來。
今天的大雨下的還真是時候，這真是一場及時雨。
雨四年級作文6
天陰沉沉的，忽然，天空下起了大雨。
剛開始雨是小小的，像一根根細針一樣往下落，雨落在狗身上，小狗會抖擻抖擻身子。雨落在地上的水坑里會濺起水花。雨落在人的身上，人們會立既把身上的雨抖擻下去。遠遠望去，馬路上的車也開始擁堵起來，我看見老爺爺摔在馬路上，剛想出去扶，老爺爺就自己起來了，我想可能下雨天所有人都著急回家，所以沒有扶老爺爺吧！
之后雨開始慢慢變大，這時，閃電也跟著伴奏起來，在西北方向呼啦呼啦地閃爍著。大雨像一根根長劍一樣，打著大地。路上的行人打著雨傘艱難的邁動著腳步。
暴風雨來了，它像一只只小鳥在籠子待了好長時間，終于被放出來，正在大聲的歌唱呢。暴風雨把好長時間沒有裝修的房屋的屋頂都給沖破了。它更像一個兇神正在大發(fā)雷庭。兇神發(fā)完怒之后，就會像一個乖巧的孩子一樣。
太陽公公出來了，雨爺爺漸漸覺得累了，便回家去休息了。
雨四年級作文7
今天早上起來，感覺天氣很好，連太陽也露出了一角，昨天聽天氣預報時明明說今天有雨的��！為什么反而出太陽了呢？可能是天氣預報報的不準吧！我這樣在心中想著。
看到這樣的好天氣，我本打算今天不出門的，可是又不忍錯過了這么好的機會，也許明天就會下雨也說不定呢！嗯，就這么決定吧！今天去逛街，反正一個人在家也沒事，出去逛逛也好。
就這樣我?guī)Ш脰|西就出門了，如果我今天出門前帶好傘該多好�。∵@樣的話我也不用淋雨了，身上的衣服也濕了大半，風一吹冷死人，本就剛剛進入夏天，天氣還不是很熱，這一淋雨，身上衣服一濕再稍微有一點風吹過，不把人冷死才怪。
正是說變就變的天氣呢！上午半天還是晴天，下午就下起雨來了，變化的真是比人翻書還快，唉！還真是多變的天氣，早知道就應該信昨天聽的天氣預報了，悔之晚矣��！
今天的天氣不正是半晴半雨么？
雨四年級作文8
夏天的傍晚，天空陰沉沉的，大片大片的烏云遮天蔽日，隨著“轟隆隆”地一聲沉悶的雷聲，風和雨的決戰(zhàn)賽就此拉開了帷幕。
一陣“呼呼”的疾風吹過，吹得人們不由自主地拉緊了大衣，快步朝家奔去�！皣W啦啦”，豆大的雨點紛紛落下，“嘩”，一把把花傘在雨中跳起了歡快的舞蹈，風也不甘示弱，狂風呼嘯著，如同一頭瘋狂的巨獸，摧毀著這座城市，“咔咔”，一把把花傘不堪重負地呻吟著……終于，它被狂風折磨成了一塊塊碎片，卷入了天空中。馬路上，一輛輛汽車“嘟嘟”地鳴著喇叭，閃著紅燈，都想盡快脫離這兒，豆大的雨點敲打在玻璃上，仿佛一首美妙的大自然交響樂。不遠處，一道閃電一閃而過，頃刻間照亮天際。不一會兒，馬路上、大街上、小巷里，都已近見不到幾個行人的蹤影。
陰云密布的天空中，風和雨的決戰(zhàn)賽仍在進行著，可人們已經(jīng)被折磨得夠嗆了。
雨四年級作文9
天已黑了。我坐在書桌前閉眼凝神思考著問題。忽然，窗外有一些響動。仔細地聽，才知道是雨在敲打我的窗戶。
捧著一杯茶，我站在了窗前。我努力地睜眼看著窗外，想在那無邊的黑暗中，尋找到雨的影子。但雨似乎有意躲著我，融入了黑暗。好在雨掩蓋不住她的聲音，讓我仍能聽到她的歌唱。
從古至今，有多少人為她的姿容著迷，而灑墨留下了流芳千古的文章。不管是王維的“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，還是杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”，她的一舉一動，都讓千百萬的人們著迷，陶醉。
我癡癡地想著，便覺得窗外的雨更加可愛了。于是我伸出手，想感受一下她的溫度。忽地，她落到了我的手上，她是那么冰涼，潤滑，從我的指縫間緩緩流下，逃了出去。
漸漸地，雨停了，杯中的茶也沒了熱氣。窗外的空氣，也因雨變得清新許多。外面一片寂靜，可我似乎仍從窗外聽到了雨不倦的歌唱……
雨四年級作文10
今天，我聽見音樂似的秋雨聲“沙沙沙!沙沙沙!”，是多么美好的秋雨。它像一根針一樣，從天上慢慢的降下來。秋雨又像花朵，我仿佛聞到了桂花的香味，甜甜的。
雖然，國慶佳節(jié)的日子里，接連幾天都下著綿綿的秋雨，天公真不作美，但是我和媽媽依然穿著雨靴，打著雨傘，興致勃勃地到重慶三峽博物館參觀。當來到三峽博物館時，我看到一條像長龍似的隊伍，原來人們正在排隊準備接受安全檢查。我和媽媽也撐著雨傘加入了隊伍，并伴著美妙的秋雨聲“沙沙沙!沙沙沙!”。
參觀完三峽博物館后，天空依然下著細細的秋雨，我和媽媽就開心的打著雨傘回家了。一路上，從雨傘上落下的雨滴像珍珠一樣一個一個地接一個，它使我想到了我可以灑到媽媽的臉上來。我就乘媽媽不注意的時候就悄悄的把雨水灑到媽媽的臉上，雨滴像頑皮的我輕吻媽媽的臉龐。這時，媽媽也把雨水灑到我的臉上，雨滴像媽媽溫柔的手輕撫我的小臉蛋。我和媽媽就這樣伴著秋雨打打鬧鬧的回家了。
雨四年級作文11
在火熱的夏天，小狗熱得直吐舌頭，知了不停的叫喚，知了！知了！知了！……
這時，雨在天上大叫：“今晚，我在在這里值夜班了��！當烏云布滿天空時，我就要開始工作了！我現(xiàn)在告訴你們，以免沒有預防啊！”小狗最先聽到，連忙汪汪的`叫著，往它舒服的小木屋里鉆。媽媽聽了馬上把曬在外面帶著陽光的清香的干凈衣服收到屋里。正在給小花小草們澆水的鄰居才奶奶說；’太好了！今天不用給小花小草澆水了。’說著就把手上的灑水壺放回了窗臺。
雨的工具在一個小盒子里，那擺放得整齊有序的工具分別都有什么呢？哦！原來是抹布小姐、水壺小朋友和錘子先生……
烏云布滿天空，雷聲滾滾，雨的工作開始了，它讓小朋友把一滴一滴的甘露喂給了小花小草吃，讓抹布小姐認真地把地面擦得干干凈凈，讓錘子先生把樹上的松果敲打下來，讓小松鼠們可以輕松的搬回家，雨的工作有條不紊的進行著……
人們向它投以贊許的目光，有的還豎起了大拇指以示贊賞！
雨四年級作文12
夏天來了，火辣辣的太陽掛在天上，像一個大火球，曬得大地裂開了嘴，像一個個裂開的烏龜殼。
小草曬得干枯了，漂亮的小花也凋謝了，小蘑菇撐開了太陽傘。蘑菇弟弟還沒遇到過這么熱的天，低著頭小聲地說：“水……我要喝水……”小草哥哥也彎著腰說：“這是什么鬼天氣呀，連一片烏云都沒有�！被ń憬阃嶂^小聲地說這天想喝到一滴水，簡直比登天還難呀！“
正在和白云妹妹玩耍的烏云大哥聽見了它們的話，吹了聲口哨，接著，許許多多的小雨點都背著降落傘從天而降，小草哥哥高興地喊道：”下雨啦！太棒了！“花姐姐和蘑菇弟弟高興得手舞足蹈，大聲地喊道：”下大點兒，在下大點兒�！八鼈円贿吅爸�，一邊大口大口地喝著雨水，就是嗆著了也不停一會兒。不一會兒百合姑娘也加入到喝水的隊伍中來，它們痛痛快快地喝完水，抬頭對天空中的烏云大哥說：”謝謝你，大哥，你真是下了一行及時雨呀！“
雨四年級作文13
在蘆花村里住了個少年名字叫雨來，他的游泳本領最高，每到夏天雨來都會和朋友們一起去小河邊玩耍，在一次，媽媽發(fā)現(xiàn)雨來又去耍水因為媽媽不讓雨來耍水怕出危險。
秋天，爸爸回來了，他帶來了一個消息，說：“敵人又來掃蕩了”叫媽媽去跟舅舅，就說區(qū)上說的，叫他把民兵帶到區(qū)上去集合。
第2天，吃過早飯，媽媽去舅舅家，過了晌午，雨來吃過午飯，他覺得很無聊，突然，我聽見門外有人，原來是李大叔，他常常在我們家的落角，他把缸搬開，跳進洞里，李大叔說；‘不要告訴別人我在這里，雨來把缸搬回原地，雨來裝作不知道，后來日本鬼子來了。
雨四年級作文14
四月的大地在等待，等待著我的到來：郊外，田圃與牧場靜靜地等待；田園，魚與小溪靜靜地等待，它們等待久了。于是，我來了，我來探訪四月的大地。
我悄悄地來了風和雷電都被我舍棄，我要給你們一個小小的驚喜，讓你們在沉寂的大地上突然感受到春的氣息。你們可別撐器油傘將我抗拒。注視著我驅散冬天的寒意，傾聽我與大地舞蹈的聲音，一起接受春天的洗禮。
去踩一踩潤如油膏的田圃的泥土；去看一看牧場里就要抽發(fā)的忍冬的新苗；去聽一聽溪水練習新編的洗衣謠。
我從很遠的地方來，我和你們一樣的愛玩。我來是為了讓你們快樂，讓你們笑，讓煩惱隨著笑聲飄走。
我來了，就不會回去了，當你們自由地笑了，我就會快樂的安息。
謝謝你們，讓我找到了終身的歸宿。
雨四年級作文15
春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣，輕輕地，輕輕地，把春天的大門打開了。春天的雨是一個淘氣的小姑娘。你看，它把綠色給了小草，小草從土里探出了小腦袋，好奇地觀察周圍的景色；它把黃色給了迎春花，黃黃的花兒在春雨中跳起了舞蹈；它把紅色給了映山紅，紅紅的映山紅在春雨里綻開了笑臉；它把粉紅色給了桃樹，桃花像一個個小酒杯，里面盛滿了香甜的美酒。春天的雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢中叫醒，把冬眠的動物從夢中喚醒。春天的雨給大地公公洗了一個澡，讓花朵盡情地喝水，也讓動物們盡情地喝水。春天的雨和小朋友玩捉迷藏的游戲。它東跑跑，西轉轉，讓小朋友找不到它。春天的雨帶給大地的是一首溫暖的歌，帶給小朋友的是一曲快樂的歌。
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