愛在身邊四年級作文匯編五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的愛在身邊四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛在身邊四年級作文 篇1
母親的愛,不想父親的愛那樣發(fā)人深;也不會像老師的愛那樣令人銘記于心;但她,卻又更閃光的一面。每個母親,都用她們的愛滋潤著我們的心,是她們,教會了我們做人的道理。也許母親的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么,但在母親的心里,它卻是最寶貴,最難得的。在我們取得優(yōu)異的成績時,母親的微笑是最好的回報,但你卻不難發(fā)現(xiàn),母親那微笑的臉龐上已有了歲月的痕跡。
在我記憶的腦海里,母親是偉大的,是無私的。她寧愿自己受傷也不讓我受到一點傷害;寧愿自己吃的差一點穿的差一點,也讓我吃飽穿暖。母親無私的為我奉獻,卻不求回報,不求感恩。只要我能健健康康長大。有一件事一直讓我記憶猶新。
那天,外面下起了傾盆大雨,風也冷得刺骨。我和媽媽吃完飯急匆匆的從家里出去——因為我要去上補習班。媽媽把我的學習看得很重要,不論刮風下雨從來沒有停止過。電瓶車在寬敞的馬路上飛速的行駛著,雨也不斷地從雨披上流到媽媽的腿上,衣服上,眼睛里快把她的衣服全浸濕了。我想勸媽媽騎慢一點,可卻想起媽媽一直對我說的話“晚去不如早去一點,晚去讓老師等你一個人多不好意思,這樣老師對你的印象不好就閉上了嘴。我緊緊的抱著媽媽,想給她一點溫暖?墒峭蝗,電瓶車側翻了,我的頭重重的敲在了地上,我痛得留下了眼淚。媽媽急忙過來詢問我:“怎么樣了?哪里疼?有沒有碰到哪里?嚴不嚴重?”我被媽媽一連串關心的詢問,愣在哪里不知道怎樣來回答。把我感動的臉忙說:“沒事。媽媽你怎么樣了?”媽媽不以為然地說:“沒事。”可媽媽卻是口是心非,明明腿上已經被化的一道道傷痕,血已經從腿上流了下來,褲子也被劃破了。媽媽迅速地把電瓶車扶起來,繼續(xù)送我去補課。我從背后抱著媽媽,眼淚不爭氣的流下來了。來到補習班的時候,媽媽見我哭得像個大花貓。笑著為我擦去了眼淚說:“乖!不哭。媽媽沒事。好好去上課,別分心哦!”我點點頭,F(xiàn)在想起來,我的眼眶紅了也濕了。眼淚也不知什么時候落了下來,沾一下嘗嘗甜甜的。那是幸福的味道,是媽媽對我濃濃的愛,也是我對媽媽的愛。
母愛是一首田園詩,悠遠清靜;母愛是一幅山水畫,自然清新;母愛是一首歌,婉轉深情。我愛你,媽媽。
愛在身邊四年級作文 篇2
小學一年級的時候,媽媽給我報了鋼琴班。
開始的時候,媽媽還陪在我的身邊,每天晚上陪著我練一個小時,可后來媽媽因為經常出差,所以不能陪著我練琴。每當我看見別的小朋友都有父母陪著,可我卻孤零零的自己練琴時,我便覺得媽媽不再像以前一樣關心我照顧我了,漸漸地我開始討厭上鋼琴課。后來,我打了退堂鼓,不顧媽媽和老師的勸說,執(zhí)意放棄了鋼琴課。
升入四年級時,媽媽有一天突然對我說:“曉萱,你還想去學鋼琴嗎?”看著媽媽期盼的眼光,我猶豫了一下,說:“嗯… …”媽媽又說:“曉萱,沒事的,你要還想學媽媽就給你報上。”“那… … 好吧!眿寢屝α恕
我在心里想,媽媽其實不是刻意不陪我,而是因為有原因才不能像其他的家長那樣陪著自己的孩子上鋼琴課,練琴。媽媽其實是愛我的,只是她在用默默無聞的方式關心著我的一切。
我已經長大了,不再是一年級的那個小姑娘了,應該多體諒媽媽,其實愛就在身邊,只是我沒有仔細尋找,只是媽愛我的方式與其他人不一樣。
愛在身邊四年級作文 篇3
愛是看不見的語言、愛是說不出的感謝、愛是摸不到的感覺、愛是我們小小的心愿、愛是仰著頭的喜悅。母親的愛,父親的愛,點點滴滴,激蕩著我的脈搏。
有一年的五一,媽媽帶我去爬山,爬到山頂時,天上下起了蒙蒙細雨,一會兒,雨越下越大,因為沒帶雨衣,媽媽馬上把她的外套脫下來,給我穿上,等下來山后,媽媽的衣服全淋濕了,我的衣服只淋濕了一點點。天快黑了,我們趕緊找了個農家小院,給我烤衣服。我鉆進了溫暖的被窩,媽媽卻還穿著濕淋淋的衣服,透過窗戶玻璃,我看到媽媽在給我烤衣服,篝火映著媽媽疲憊的臉龐,我在媽媽的愛中,很快睡著了。這件事讓我感覺到,媽媽的愛就在我身邊。
聽媽媽說,我出生在一個寒冷的冬天,剛出生的那天夜里,爸爸把我從護士手里接過后,就再也舍不得放下,夜里喂我好多次葡萄糖水,就讓我喝營養(yǎng)水,第二天早晨醫(yī)生檢查病房時,看到我嘴唇發(fā)紫,就給我做檢查,發(fā)現(xiàn)情況不妙,得了小兒吸入性肺炎,必須把我轉到兒童醫(yī)院,爸爸走的太匆忙,竟然忘了穿毛褲,爸爸為了不讓我著涼,又用他的羽絨服裹住了我,把我送到了小兒監(jiān)護區(qū),爸爸一直在外守候。直到我出院后,爸爸的腿卻疼的不能走路了,原來,爸爸因穿的太薄,寒風入侵,腿受了風寒,只能躺在床上。每當我聽到媽媽和奶奶說起這件事,我就格外感動,爸爸那深深的愛就在我身邊。
愛就在我身邊,我要把這種愛傳出去,讓更多的人感受到父母的愛就在身邊。
愛在身邊四年級作文 篇4
愛在哪里?愛包括著父愛、母愛、師愛、友愛等等,這都是是。只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)——愛就在我們身邊。
考試沒考好,老師和同學安慰你;比賽場上沒拿第一,老師和同學鼓勵你下次努力;跑步時,大家為你吶喊,為你加油……這都是我們身邊一點一滴的愛。
在我的記憶中,最令我難忘的是師愛。回憶那天,老師在課堂上表揚了我三次。后來,老師給我們布置了課堂作業(yè)。我做作業(yè)時,老師指著我的額頭,輕輕摸了摸,說道:“你頭上怎么了?”我望著老師說:“沒怎么啊!薄澳悄泐^上怎么那么大一個包?”我說:“不知道。”下課后,我問了問同學,她說我的額頭上真的有個大包。
我想:老師多么細心啊,她對我們無微不至的關心與愛護,怎么會是微不足道呢?我頭上有個包,自己都搞不清楚是何時撞的,老師一下子就看了出來,這連我的爸媽都不知道是怎么回事呢?你說,這難道不是老師的愛嗎?
老師的表揚是愛,老師的批評是愛,老師的鼓勵是愛,老師的`關心是愛……老師有慈祥的愛,也有嚴厲的愛,毫不夸張地說老師的愛是偉大、無私,樂于奉獻的愛。
每天在學校學習生活,只要你用心去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊滿滿的全是愛。
愛在身邊四年級作文 篇5
她中等身材,但很挺拔;她白白的皮膚,看上去很干凈;她圓圓的臉上,總是掛著親切的笑容;她炯炯有神的眼睛里,充滿了慈祥和愛;她性格開朗,談笑風生;她已經退休了,可還是那么精神抖擻,走起路來健步如飛;她就是和藹可親的姥姥。
由于爸爸媽媽工作忙,我和姥姥在一起的時候較多。姥姥非常愛我,對我體貼入微,和我說話時總是和顏悅色的。每當我想起生活中的點點滴滴,都歷歷在目,記得在我四歲那年的秋天,我病得很重,姥姥非常著急,背起我快步向醫(yī)院走去,不!是飛快地向醫(yī)院跑去,由于心急,姥姥摔倒了,腳和腿都受了傷,姥姥不顧疼痛,頑強地站了起來,背起我繼續(xù)向前跑去?赐瓴『,回到家里,姥姥忙前忙后地,給我煎藥,煲湯,量體溫。晚上睡覺時,姥姥還是不放心,一會兒摸摸我的頭,一會兒拉拉我的手,一夜沒合眼。第二天早晨我醒來時,看見姥姥的眼睛紅紅的,便問:“姥姥,您是不是一夜沒睡呀?”姥姥笑而不答問:“孩子,你好點了嗎?”我點點頭說:“好多了!崩牙崖冻隽藸N爛地笑容。
姥姥不但在生活上給了我無微不至的愛,而且在學習上,付出的愛更多。在我還沒上學時,姥姥就教我認字,讀書,更重要的是教我做人,我不會寫字,姥姥就手把手地教我,從那時起,我每天都要練習硬筆書法,直到現(xiàn)在從未間斷過。而姥姥總是一遍又一遍的檢查,一個字一個字的糾正。姥姥的愛和汗水撒滿了每一頁,流入了字里行間中。記得我在朝陽區(qū)第十四屆學生藝術節(jié)個人“硬筆書法”項目展示中獲獎時,姥姥露出了滿意的笑容,那笑容像天真爛漫的蓮花開落,非常美麗。在以后的幾次獲獎中,姥姥更是樂得合不攏嘴,同時,語重心長的對我說:“不要驕傲,繼續(xù)努力!
我每天晚上寫作業(yè)時,姥姥總是坐在寫字臺的另一邊,安靜地看著書。一會抬起頭來深情地望著我,意思是,作業(yè)都會嗎?我點頭微笑著說:“會,快寫完了!崩牙褲M意的笑了,接著又埋頭看起書來。有時,我會提出各種各樣的問題,姥姥總是不厭其煩的,認真解答。有一天,我說:“姥姥,歇會兒吧!崩牙颜f:“習慣了,不累,你媽媽小時候寫作業(yè)時,我也是像現(xiàn)在這樣,在一邊看書,直到她上了大學。我的作業(yè)寫完了,姥姥也合上了書。我知道姥姥在看書的同時,也在默默的陪伴著我,姥姥每天看書的習慣,無聲的影響著我,使我也喜歡上了書。
在我的記憶中,姥姥從未打罵過我,而給我最多的是愛,這愛可能會影響我的一生。在愛中,我感到幸福,使身體更健康;在愛中,我變得聰明、可愛、活潑;在愛中,我變得自信、堅強、勇敢;在愛中,我快樂的成長。姥姥的愛是無私的、偉大的、寫在我心底的,永遠也擦不去,抹不掉。
愛其實并不難發(fā)現(xiàn),它就在我們的愛在身邊。
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