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有趣的游戲四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-09-25 20:45:45 四年級(jí) 我要投稿

有趣的游戲四年級(jí)作文300字6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的有趣的游戲四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲四年級(jí)作文300字6篇

有趣的游戲四年級(jí)作文300字 篇1

  今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。

  這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上,這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單。方老師在講臺(tái)的一邊放了一張桌子,桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺(tái)的另一邊將手中的乒乓球在講臺(tái)上彈一下之后,蹦進(jìn)紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學(xué)們來(lái)。剛開(kāi)始,第一大組的“主將”茹俊豪上場(chǎng)了,每人只有五次機(jī)會(huì)?墒侨憧『乐煌哆M(jìn)了一次,唉呀!看來(lái)“將軍”也有輸?shù)臅r(shí)候。第二組的“軍師”戚曉祺上場(chǎng)了,可第一次怎么也投不好,只投進(jìn)了一球,也下場(chǎng)了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見(jiàn)他揮舞著拳頭,一幅殺氣重重的樣子。剛開(kāi)始,我組氣勢(shì)很好,汪迦聲一連進(jìn)了兩球,臺(tái)下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒(méi)投進(jìn),看來(lái)他們今天真是狀態(tài)不佳啊!

  最后,我們贏了。我聽(tīng)到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏就你們贏,有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏了,這場(chǎng)比賽真刺激!

有趣的游戲四年級(jí)作文300字 篇2

  “快,快扣球,快扣球!”這是什么聲音,哦,原來(lái)是奇趣作文班里同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“氣球大戰(zhàn)”。

  一上課,老師告訴我們玩一個(gè)游戲叫“氣球大戰(zhàn)”。 同學(xué)們聽(tīng)了,有的躍躍欲試,有的歡呼雀躍,有的得意揚(yáng)揚(yáng),個(gè)個(gè)都磨拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手。

  比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是綠隊(duì)和紅隊(duì)。我屬于紅隊(duì)。比賽還開(kāi)始我的心情又緊張又興奮。一開(kāi)始發(fā)球,我就奮力一拍,只見(jiàn)對(duì)方 號(hào)選手連忙跳起來(lái),然后用力一拍,球飛快地打到我們的場(chǎng)的上。我的對(duì)友看見(jiàn)了,急忙跑上來(lái),用力一擋,球又回到對(duì)方的場(chǎng)地上,哪個(gè)氣球被我們打得飛來(lái)飛去,真是勝負(fù)難料!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們打得滿頭大汗,像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關(guān)鍵的一球,我?jiàn)^力一拋,再用力一打,把對(duì)方打的節(jié)節(jié)后退。對(duì)方不甘示弱,連忙改變戰(zhàn)術(shù),由防守改為進(jìn)攻,打得我們防不勝防,我?jiàn)^力拼搏、竭盡全力地把球打過(guò)去。最后,對(duì)方被我打得落花流水。

  最終,紅隊(duì)以 : 戰(zhàn)勝綠隊(duì)。綠隊(duì)最后輸?shù)眯姆诜。我們看?jiàn)球落地的那一刻,欣喜若狂,手舞足蹈地說(shuō):“我們勝利了!

  這次“氣球大戰(zhàn)”真有趣,我玩的真開(kāi)心。

有趣的游戲四年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單,一些人來(lái)抓,如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ),抓的人就抓不了,不過(guò)說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的同學(xué)救,救了就能跑了。

  游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開(kāi)始了。一班來(lái)抓,我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始,我還能應(yīng)付,隨著抓的人數(shù)增多,次數(shù)不一,局面越來(lái)越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái),我以為是躲的,沒(méi)想到他說(shuō):“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒(méi)想清楚,我這么風(fēng)流倜儻,玉樹(shù)臨風(fēng),人見(jiàn)人愛(ài),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的大美女會(huì)被人抓?

  “你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中,我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機(jī),便竄到他們后面,兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上!耙患p雕!”我喊了起來(lái)。

  一輪又一輪,太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái),時(shí)候不早了,我們意憂未盡離開(kāi)了學(xué)校;氐郊,流瀉了這篇作文。

有趣的游戲四年級(jí)作文300字 篇4

  今天老師上課時(shí)帶來(lái)了一張紙條。我們正想問(wèn)老師干什么,沒(méi)想到老師搶先一步說(shuō)問(wèn)我們:“你們想知道這是干什么的嗎?”我們齊聲回答道:“不知道!崩蠋熡謫(wèn):“你們喜歡玩游戲嗎?”我們異口同聲地回答道:“喜歡!”于是老師說(shuō):“那么這節(jié)課我們來(lái)玩拼句游戲!甭(tīng)到老師說(shuō)后,同學(xué)們有的`大聲歡呼,有的高興得手舞足蹈,有的趴在桌子上還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),而我就屬于第三種。

  老師分給我們每一張小紙條,并分配任務(wù)道:“小明寫(xiě)‘誰(shuí)’,小花寫(xiě)‘在哪里’……”我被分配到寫(xiě)“怎么樣”。我冥思苦想,仍然想不出該寫(xiě)什么。于是干脆就寫(xiě)了“傷心地”。這時(shí)老師收紙條,老師將紙條連起來(lái)居然是:“小胖在地球傷心的游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)我們又玩了幾輪,出現(xiàn)了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩負(fù)義地扭屁股!薄靶》首性诘厍騻牡挠斡。”……一句句好笑的句子橫空而出,整個(gè)教室都笑瘋了。

  可沒(méi)過(guò)多久就下課了,老師讓我們寫(xiě)了一篇《有趣的拼句游戲》的作文,我們一聽(tīng)立即拿起筆來(lái)寫(xiě)起來(lái)。

  這個(gè)游戲真好玩!

有趣的游戲四年級(jí)作文300字 篇5

  20xx年11月25日下午一點(diǎn),我們開(kāi)始上小記者課。

  今天的小記者上,我們?cè)疽詾檫是像往常一樣地上課,結(jié)果,金老師一反常態(tài),讓我們玩游戲,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們可高興了!

  開(kāi)始游戲了,首先開(kāi)始玩的是“逃與追”,一聽(tīng)到這個(gè),我們一臉疑惑,這怎么玩呢?規(guī)則是這樣的,用自己的左手和右手互相逃和抓。我們一聽(tīng)到這個(gè)規(guī)則,頓時(shí)就大眼瞪小眼起來(lái)了。半響,才反應(yīng)過(guò)來(lái),才明白這其中的奧妙。首先開(kāi)始第一組游戲,我迅速地用手指擺脫對(duì)方,又趁機(jī)抓住了手指。不一會(huì)兒,游戲結(jié)束了,我獲得了第一名。

  接著我們又玩了好幾個(gè)游戲。最讓我覺(jué)得好玩的是“槍打四”,那時(shí),我聽(tīng)到老師的指令:“槍打四、四打槍?zhuān) 蔽已杆俚淖儞Q手指,“停!”我一看,這哪是“槍打四”,明明就是“五打五”,我的兩只手的手掌都是五根手指齊刷刷地豎著。

  今天的游戲真有趣,不僅讓我們動(dòng)了腦子,還讓我們的手指變得更靈活了,這種既動(dòng)腦又動(dòng)手的游戲,我們以后要常常玩,希望我們的腦子能變得更聰明。

有趣的游戲四年級(jí)作文300字 篇6

  大家畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都是睜著眼睛畫(huà),可是今天,老師卻讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà),這是為什么呢?請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢解釋。

  原來(lái)這是一個(gè)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人帶上眼罩,跟著老師走兩圈,然后再自己轉(zhuǎn)三圈,最后拿著筆在黑板上畫(huà)畫(huà)。

  游戲開(kāi)始了,首先嘗試這個(gè)游戲的是一個(gè)女生。她戴著眼罩,跟著老師走了兩圈后,只見(jiàn)她彎曲著腿轉(zhuǎn)了三圈,拿起了筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。哎呀!不好了,她畫(huà)到了電腦上,同學(xué)們有的大聲叫道:“往左,往左呀,你畫(huà)的是電腦!”有的在座位上哈哈大笑,可是她就是好像是一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,根本就不聽(tīng)我們大家的指導(dǎo),接著在電腦上畫(huà)。終于,她畫(huà)到一半的時(shí)候,聽(tīng)了我們的話,往左走了走,這次她又走到了黑板和電腦的中間,剛想畫(huà),我們趕緊喊:“再往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn)”。這次,她終于畫(huà)到了黑板上,她畫(huà)完后,大家又笑了,因?yàn)楦究床欢?huà)的是什么。

  第二位同學(xué)比第一位同學(xué)畫(huà)的強(qiáng)一些,他畫(huà)的是一個(gè)小人踢足球,然后把足球提到了天上。“哈哈哈!”大家又笑了,他畫(huà)的球比小人還要大,而且球還非常非常的不圓,如果他不說(shuō),我們都不知道他畫(huà)的是什么。

  哈哈,這個(gè)游戲真是太好玩了。

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