精選勝似親人四年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的勝似親人四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人四年級(jí)作文 篇1
從小學(xué)開始，我就開始接觸到許多精美的圖片，可最讓我念念不忘的還是名作《勝似親人》這幅插圖。
這幅圖里有兩個(gè)人物，從衣著來看，她們來自不同的民族。老太太身著黑色長外衣，蒼白的白發(fā)上頂著苗族帽，明顯是一位苗族的七八十歲的老太太，在她旁邊是一位小姑娘，身著粉色襯衫，下面是黑色長褲子，是一民漢族人。
我想故事因該是這樣的。
這天，一位老太太正寂寞地坐在家中，想念著他的兒女們。因?yàn)樗膬号汲鲞h(yuǎn)門到外地去了，只留下高齡的老太太在家。這時(shí)，鄰居小姑娘來到了她的家中，看見老太太這么大歲數(shù)還要干活，就勤心幫他干起活來。以前她歲數(shù)小，就幫老太太搬下椅子，掃掃地，每次都得到老太太一個(gè)燦爛的微笑�，F(xiàn)在，小姑娘已經(jīng)十一歲了，每天放學(xué)都去幫老太太拖地、買菜、買米、洗衣服。在“十一”前一天，老太太把小姑娘的手拉著，塞給他一個(gè)紅包，對(duì)她說：“來，把錢收下�！毙」媚镎f：“不，我不能要您的錢，我以后還要幫您干活！”老太太一把抱住小姑娘，兩人都開心地笑著。
回想著我想出的故事，有一個(gè)結(jié)論，人間處處都有愛，我們心里鼓著掌！
勝似親人四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬里無云的日子里，在一個(gè)普通小院里，一位年近八旬的老奶奶正用自己枯瘦的手撫摸著一位小姑娘的臉。你可能認(rèn)為，這是一對(duì)祖孫倆吧！不，這是一對(duì)沒有血緣關(guān)系的鄰居。事情是這樣發(fā)生的，在一天清早，一個(gè)美麗的小村莊，那位老奶奶的鄰居小麗，正蹦蹦跳跳，自由自在的跑到奶奶家。這位老奶奶的丈夫很久以前就離她而去，女兒在縣城外教書，小麗的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶，小麗默默看在眼里，記在心里。今天有時(shí)間了，她本想幫助老奶奶，沒想到卻吃了一個(gè)閉門羹。嘿嘿，小麗可不怕這個(gè)，她躡手躡腳繞到后門，又躡手躡腳走了進(jìn)去，她叫了一聲“奶奶”，沒人應(yīng)。她又叫了一聲“奶奶，我來了，我是小麗�！彼豢礇]人應(yīng)，她又到各個(gè)屋看了個(gè)遍，還是沒人。她就知道了，老奶奶肯定是有急事走了。
事后，她才知道，老奶奶的女兒得了重病，出去看望她去了。
這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，有一攤衣服還沒有來得及洗，她便操起搓衣板，穿著圍裙，帶勁地搓呀搓呀搓，不一會(huì)兒，衣服洗得干干凈凈、一塵不染，小麗把衣服搭在晾衣桿上。這時(shí)，老奶奶回家了，她看到此情此景，眼角里不時(shí)地流出一些淚水，她伸手抱住了小麗，并用自己枯瘦的手撫摸著小麗，這時(shí)，便發(fā)生了前面的一幕。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的'心，去幫助那些陌生人、熟人……，不管是誰，我們都應(yīng)該幫助他們。
勝似親人四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。
有一天，我走在上學(xué)的路上，再次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)滿面愁容的老奶奶，因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)時(shí)都會(huì)看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問問那個(gè)老奶奶的來歷。原來，那位老奶奶七十多歲了，她有一個(gè)女兒出國留學(xué)了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個(gè)人多孤獨(dú)呀，要不要我給她做點(diǎn)什么呀？我終于這樣決定了。
從那以后，我有空時(shí)就去給老奶奶做些家務(wù)什么的。在一個(gè)星期日，我寫完作業(yè)再次來到老奶奶家，見這位老奶奶睡的正香，當(dāng)時(shí)我沒有打擾她的美夢(mèng)，看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗，于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當(dāng)我把洗好的衣物去晾的時(shí)候，老奶奶已經(jīng)拄著拐杖出來迎接我了。老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀！”
我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的，你不用感謝我�！边@時(shí)，旁邊的王大叔看到了說：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：
這篇習(xí)作，對(duì)圖畫的內(nèi)容進(jìn)行的具體的描述。文章先是大膽設(shè)想了老奶奶的家庭人物，然后具體描述星期天的一件事情，寫出圖畫的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口點(diǎn)名題意，是畫龍點(diǎn)睛地一筆。
勝似親人四年級(jí)作文 篇4
我們家住在一個(gè)部落里，村莊里有一位傣族人老奶奶就在對(duì)面住，她的女兒常年不在家，進(jìn)進(jìn)出出總是一個(gè)人，老奶奶十分喜歡我。
有一次，我放學(xué)后，看見老奶奶在洗衣服，于是，我放下書包，圍上圍裙，偷偷的跑進(jìn)洗衣房洗起衣服，就在剛才，我看見老奶奶的腿不小心碰了一下，我就趁這個(gè)時(shí)候偷偷跑了進(jìn)來，我洗了一件又一件，很快衣服就堆成了堆，就在我洗的正起勁的時(shí)候，老奶奶聽到了我洗衣服時(shí)的流水聲，準(zhǔn)備進(jìn)來看看，我急忙就藏了起來。
老奶奶急忙一瘸一拐的趕來，看見一堆堆干干凈凈的衣服。東看看，西看看，沒有人呀？呼……要不是我躲的快，早就被老奶奶發(fā)現(xiàn)了吧。
就在我躡手躡腳的想要離開的時(shí)候，不小心絆了一跤把衣服堆弄倒了。老奶奶這就發(fā)現(xiàn)了我，連忙走過來把我扶了起來，親著我的臉說道：“小可愛，你真是奶奶的小助手�！闭f著又親了親我的臉。從那以后，每天一放學(xué)，我就來幫老奶奶干活：比如洗衣服、做飯時(shí)打打下手、跟老奶奶學(xué)習(xí)補(bǔ)衣服……等等，就這樣日子一天一天的過去，老奶奶也輕松了不少，我也當(dāng)起了老奶奶的學(xué)習(xí)老師：漢語、數(shù)學(xué)……等好多知識(shí)呢。
在那以后越來越多的人也加入了我的行列中，周圍部落的人也紛紛獻(xiàn)起了愛心。
人生就是這樣，處處都有那最樸實(shí)又昂貴的愛，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。
勝似親人四年級(jí)作文 篇5
我們村子里有幾十戶人家，全都是漢族的，只有李奶奶是苗族人，因此，我們村子的人都非常照顧她。
李奶奶是我的鄰居，八十多歲了。不過身體還算硬朗。她有一個(gè)女兒和一個(gè)外孫女，都在城里面過日子，每個(gè)月都會(huì)寄來1000元，但就是常年都不回來一次。
一天，我在家里做作業(yè)，媽媽在廚房煮飯，發(fā)現(xiàn)鹽不夠了，就叫我去李奶奶家借鹽。
我悄悄走向李奶奶家，“嗚嗚嗚嗚~”我剛進(jìn)門口就發(fā)現(xiàn)有人在抽泣，好奇心驅(qū)使著我一定要去看個(gè)究竟。我走向聲音發(fā)出的地方，發(fā)現(xiàn)李奶奶坐在凳子上，臉色蒼白，拿著一張黑白照片，照片上有一個(gè)年齡和我差不多的小女孩，應(yīng)該是老奶奶的外孫女吧！她手?jǐn)[一個(gè)“V”型，李奶奶的眼淚連綿不斷地流在照片上。我頓時(shí)覺得李奶奶很可憐。
于是，我就決定不打攪?yán)钅棠�，向媽媽反映了這件事。媽媽說：“是呀，李奶奶也太缺少家人的關(guān)心了。孩子，你作為一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該為李奶奶做些什么吧！”媽媽說完，輕輕地用手撫摸著我的頭。
今天是星期六，中午，媽媽去上班了，我吃完飯，想起了那一天媽媽對(duì)我說的話，于是，決定為李奶奶做些什么事情。
李奶奶在冬天洗衣服時(shí)手都會(huì)紅得像個(gè)大蘿卜，于是，我決定為李奶奶洗衣服。
我悄悄走向院子，在李奶奶家的籮筐里拿了臟衣服，準(zhǔn)備去洗。我打了水，洗完后，準(zhǔn)備晾衣服，突然，一個(gè)熱乎乎的身體抱住了我，我好奇地轉(zhuǎn)過頭，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，��！是老奶奶。
老奶奶拉住我冰涼的手，說道：“你真是比我外孫女還親��！”我的臉一下就紅了，急忙說道：“不，作為少先隊(duì)員，應(yīng)該為您做些什么的�！�