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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-09-23 15:19:59 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)想象作文合集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)想象作文合集九篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  我理想的神奇教室是這樣的:

  教室的墻壁是多媒體的,具有聲控功能,當(dāng)老師在講課時(shí),大屏幕會(huì)不斷地變換著畫面,一會(huì)兒是波濤洶涌的大海,一會(huì)兒是風(fēng)景如畫的草原,一會(huì)兒又變成了美麗壯觀的瀑布,同學(xué)們沉浸在其中,忘記了休息。

  地板更是奇妙極了,同學(xué)們?cè)谝さ沟匕迳系臅r(shí)候,地板會(huì)變得像棉花一樣軟,地板上掉落的垃圾會(huì)自動(dòng)傳送到垃圾桶里。

  桌子更是神奇,在同學(xué)們趴到桌子上時(shí)候,桌子會(huì)報(bào)警或“咚”的一聲倒下。在地震來(lái)臨的時(shí)候,桌子會(huì)伸出一個(gè)平板,保護(hù)同學(xué)們不受傷害,同學(xué)們?cè)诎褧胚M(jìn)去了以后,桌子里面有掃描儀,可以把帶玩具,沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上,幫助老師管理每一位同學(xué)。

  老師每天批改作業(yè)特別辛苦,每一間教室都有一個(gè)“機(jī)器小老師”,幫老師批改所有的作業(yè),減輕了老師的負(fù)擔(dān)。

  雖然這個(gè)教室是幻想的,但我覺得通過我們的努力,未來(lái)的孩子一定會(huì)擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。

四年級(jí)想象作文 篇2

  想象作文 : 小白兔找尾巴

  一天,白兔媽媽給小白兔做了一條褲子,小白兔高興得不得了,它立即穿上褲子,可是一扭頭卻發(fā)現(xiàn)——“尾巴不見了!”小白兔驚訝地說(shuō)。我的尾巴會(huì)去哪呢?小白兔想。嘿!小白兔想到做到,立即去找尾巴了。

  小白兔衣柜里找找,咦?沒找到。書房里找找,還沒有。小白兔急的快哭起來(lái)了,突然,小白兔腦中靈光一閃:“哦!尾巴可能在外面,不在家里!”

  于是,小白兔到了外面去找,它又在大樹下找找,于是便哭了起來(lái),在小路上找找,“為啥我的尾巴總是找不著呢?”小白兔傷心極了,“嗚嗚,我的尾巴,嗚嗚,去哪了呀?嗚嗚~!笨蘼曮@動(dòng)了樹里的小松鼠,松鼠跑出來(lái)一看,哦,原來(lái)是小白兔在自己家門口哭呢!他問小白兔怎么回事,小白兔哭哭啼啼地說(shuō):“嗚——嗚,我的尾巴丟了!毙∷墒笃婀謽O了:尾巴怎么會(huì)丟呢?于是,小松鼠帶著小白兔去找尾巴,可是,還是沒找著。兩個(gè)“人”都各自回家了。小白兔回家后,問:“我的尾巴去哪了?”白兔媽媽一看他腿上的牛仔褲,笑了,說(shuō):“你把褲子脫掉看看?”小白兔脫下褲子一看:“我的尾巴不是在這嗎!”

  關(guān)于小白兔的“可愛事件”還有很多很多……

四年級(jí)想象作文 篇3

  “叮鈴鈴,主人接電話!”我的蘋果第20代手機(jī)響了起來(lái),我打開三維立體顯示器,“毛弋,你好!”原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話,“兒子,你20年都沒回過家了,爸爸媽媽想你呀……”聽著這熟悉而又陌生的聲音,我百感一交一集。20年前我從北醫(yī)大畢業(yè)后就帶領(lǐng)我國(guó)的醫(yī)療隊(duì)到非洲攻克了埃博拉病毒,并醫(yī)治了成千上萬(wàn)的艾滋病和癌癥患者。是啊,時(shí)間一晃而過,我竟然已經(jīng)20年沒回過家了,是該回家看看了。想到這里,我哽咽了:“媽……我……我……這就回來(lái)看看您二老!”“太好了,那我就在江山國(guó)際機(jī)場(chǎng)等你,哦,忘了告訴你,機(jī)場(chǎng)在須江公園邊上!

  事不宜遲,我馬上動(dòng)身。我坐上超音速飛行器,眨眼間就到了江山國(guó)際機(jī)場(chǎng)。吃了年輕丸,腳穿火箭動(dòng)力鞋的媽媽早已等在了機(jī)場(chǎng)口。她一見我,就緊緊地抱住了我,抱得我都喘不過氣來(lái)。見過面后,媽媽就帶我出去熟悉家鄉(xiāng)的環(huán)境。走到須江邊,媽媽突然問到:“兒子,你走了這么多路,肯定渴了吧?我?guī)闳ズ赛c(diǎn)水!痹掃 沒落音,她就走向須江游覽橋。我看見游覽橋的每根欄桿前都有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的“?”一般的水龍頭。媽媽從包里拿出一個(gè)茶杯,從水頭下接了一杯水遞給我,示意讓我喝!斑@是什么水?”我疑惑地問道!绊毥锍樯蟻(lái)的水!蔽疫B連搖頭,說(shuō):“河水太臟了,不能喝!”媽媽笑道:“怕啥呢,你小學(xué)六年級(jí)時(shí)我們市政一府就開始‘五水共治’,現(xiàn)在須江已經(jīng)是國(guó)際飲用水標(biāo)準(zhǔn)級(jí)的水源呢!”我瞪大眼睛聽著。“這須江水呀,富含偏硅酸、鋰、鍶,這些元素具有與鈣、鎂相似的生物學(xué)作用,能促進(jìn)骨骼和牙齒的生長(zhǎng)發(fā)育,有利于骨骼鈣化,防治骨質(zhì)疏松;還 能預(yù)防高血壓,保護(hù)心臟,降低心腦血管的患病率和死亡率。如果你長(zhǎng)期飲用這水還 能補(bǔ)充膳食中鈣、鎂、鋅、硒、碘等人一體所需的微量元素,對(duì)于增強(qiáng)機(jī)體免疫功能、延緩衰老、預(yù)防腫瘤、防治高血壓、痛風(fēng)與風(fēng)濕一性一疾病也有著重要作用,F(xiàn)在我們所有的江山人都喝須江里的水,除了游覽橋上,須江兩岸,大街小巷都有這樣的飲水龍頭。要喝水只要打開水龍頭,接上一杯就行!蔽以囍攘艘豢冢粵]錯(cuò),味道有點(diǎn)甜,而且還 有濃濃的家鄉(xiāng)味!

  一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,我了解了許多事,祝銘辰當(dāng)上了聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng),最近剛來(lái)過幾次;唐宇軒成了世界著名的數(shù)學(xué)家……不知不覺,我來(lái)到了我的家門前。哇!這還 是以前那座小高樓么?展現(xiàn)在眼前可是一座飛屋呀。寢尳忉尩溃骸拔抑滥阆矚g飛的感覺,所以,我專門買了這座屋子。快,進(jìn)去看看!”我踏進(jìn)家門,爸爸正望著天空出神呢!他一轉(zhuǎn)頭,就看見了我,大笑道:“你這臭小子,二十幾年不回家,我還 以為你忘記我們呢!對(duì)了,來(lái)看看新家吧!”我四周望了望:飛機(jī)形的巨大吊燈,300寸大屏電視,時(shí)尚豪華的真皮沙發(fā)……“主人吃飯了,主人吃飯了!”我家的機(jī)器人保姆叫道。吃完飯后,我們又快樂地談了起來(lái)……時(shí)光飛速,不一會(huì),我又要走了,不過我和爸爸媽媽說(shuō)好了,以后一周回一次家!

  二十年后的家鄉(xiāng)真好呀!

四年級(jí)想象作文 篇4

  記的在20xx還是20xx的時(shí)候,我玩了洛克王國(guó),我那時(shí)候十分高興,因?yàn)槲也哦昙?jí),時(shí)間很多,眨眼間,三年過了,我從以前的的火神、水靈、魔力貓、音速犬、霹靂領(lǐng)主、警衛(wèi)鳥的陣容變成了覺醒大天使、獄晶龍、騎士迪莫、覺醒迪莫、覺醒麻球、圣電雷王,我打全民爭(zhēng)霸時(shí),因?yàn)槲覑劭绰蹇艘曨l,所以我算個(gè)高手。

  還有,我的寵物漸漸的差了一些,我為了讓更多的覺醒寵大在我手下“工作”,已經(jīng)將覺醒冒頓打通了,只差2700萬(wàn)的經(jīng)驗(yàn),我為了讓冒頓進(jìn)化成覺醒冒頓,用盡腦汁,才發(fā)現(xiàn),一天我可以的121萬(wàn)的經(jīng)驗(yàn),甚至更多一些。121萬(wàn)的經(jīng)驗(yàn)是60萬(wàn)的組隊(duì)寵,有兩個(gè),一個(gè)有5次機(jī)會(huì),贏了,就得三個(gè)二萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)果。還有魔寵爭(zhēng)霸,一個(gè)歐查果10萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)。寶藏獵人得十萬(wàn)經(jīng)驗(yàn),在線90分鐘,的30萬(wàn)的經(jīng)驗(yàn),洛克鉆任務(wù),第1和第5個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的11萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)。

  還有,我們有個(gè)洛克王國(guó)群,群號(hào)672494112,叫洛克王國(guó)兄弟群,我叫小米,群主叫櫸枂,我們?cè)?2區(qū)活動(dòng),最后,我想說(shuō),大家,洛克很公平,只是看你如何去面對(duì)它。

四年級(jí)想象作文 篇5

  如果我能千變?nèi)f化,那該多好啊!

  我想變成一只小鳥,在天空中飛翔?纯刺煊卸喔,看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家,看看那里的人們?cè)鯓由,看看那里的風(fēng)景多么美麗。

  我想變成一只猛虎,守護(hù)著山林。告誡人類,不要虐殺我們,不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里,我們也是人類的朋友,請(qǐng)愛護(hù)我們共同的家園。

  我想變成一匹馬,在草原上奔跑?纯催|闊的草原,還有成群的牛羊,成片的沃土。

  我想變成一條魚,在大海里遨游?纯春K卸嗌,看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚,和海豚交朋友。

  我想變成一顆星,鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落,和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏?纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣。

  我想變成雨,去解救干涸的土地,我想變成風(fēng),讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。

  我想變成......唉,如果我能千變?nèi)f化,那該多好!

四年級(jí)想象作文 篇6

  下午,氣候調(diào)節(jié)委員會(huì)按計(jì)劃召開每周例會(huì)。本次例會(huì)的主要內(nèi)容是討論決定下周的天氣。

  作為該委員會(huì)的秘書,我在會(huì)議記錄上寫下了當(dāng)天的日期:2022年5月26日。

  會(huì)前,委員會(huì)已經(jīng)通過網(wǎng)上投票的方式了解了市民對(duì)下周天氣的選擇。不過,這次投票的結(jié)果非常有趣,市民們的選擇幾乎包括了各種氣候類型。委員會(huì)主席建議委員們?cè)谧鞒鲎罱K決定前先看一部紀(jì)錄片《一年四季》,以開闊思路。該紀(jì)錄片攝制于20年前,那時(shí)一年有四季之分,四季的更替完全受自然因素制約。不像現(xiàn)在,人們可以根據(jù)人類自身的需求來(lái)隨意調(diào)節(jié)每天的天氣。

  紀(jì)錄片開始了。首先映入眼簾的是生機(jī)勃勃的春天,很快,鏡頭切換到了炎熱的夏天,再下來(lái),便是秋天,大地被覆蓋上一層金色的“地毯”,蝴蝶般的落葉還在不斷加大這層“地毯”的厚度,最后欣賞到的是白雪皚皚的冬天。

  片子結(jié)束后,委員會(huì)主席說(shuō):“下周有個(gè)‘六一’兒童節(jié),我們不妨看看市民中孩子們的投票情況。”結(jié)果,絕大多數(shù)孩子都希望在兒童節(jié)期間享受冬天帶來(lái)的樂趣。為此,委員會(huì)最后決定:下周為冬天,溫度設(shè)定在零下五攝氏度。

  關(guān)于下周天氣的決定很快就傳開了,孩子們迫不及待地在爸爸媽媽的指導(dǎo)下做著各種入冬前的準(zhǔn)備工作。其實(shí),他們最喜歡的倒不是冬天的氣溫,而是漫天的大雪能讓他們滾雪球、堆雪人、打雪仗!

四年級(jí)想象作文 篇7

  那天我放學(xué)回家快快的將作業(yè)寫完了,過了一會(huì)兒,我給朋友xxx打了個(gè)電話,打了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……打了10個(gè)電話,都沒接通。

  我氣憤的將電話扣了下去,生氣的使勁兒的打了桌子幾下,突然,我聽到:“小伙子!蔽艺伊税胩觳虐l(fā)現(xiàn)桌子張開了嘴,我被嚇著了,從桌子旁邊跳出了十米遠(yuǎn)。

  它說(shuō):“小伙子,你為什么要打我?我沒有得罪你?”

  我說(shuō):“我生氣,拿你來(lái)出出氣!”

  它說(shuō):“我的作用是陪你寫作業(yè)的,你不應(yīng)該拿我來(lái)出氣!

  “用你出氣又怎么樣?”我問。

  “我是桌子,如果把我打壞了,你還怎么來(lái)寫作業(yè),讀書了呢?”它回答說(shuō)。

  頓時(shí),我才知道我做錯(cuò)了。我慚愧的說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺臎_動(dòng)!闭f(shuō)完,我就將桌子擦了一遍。

  它微笑了。

  我知道了,生活中的.每一個(gè)東西都需要我們的愛護(hù)。

四年級(jí)想象作文 篇8

  一根從鐵軌上退休下來(lái)的老枕木也來(lái)到伐木場(chǎng),它見丑木整天愁眉苦臉,就問:你怎么了?丑木把自己的苦惱告訴了老枕木。老枕木聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你不能妄自菲薄,要知道人不可貌相。只要你有信心,總有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。老枕木的話使丑木開始有了信心。

  鐵路旁邊有一個(gè)伐木場(chǎng),這里的木頭大多松軟又平整,它們被做成各式家具進(jìn)入千家萬(wàn)戶,甚至有些經(jīng)過藝術(shù)家們的精雕細(xì)刻,成為價(jià)值連城的藝術(shù)品,供人們觀賞。在這些前途無(wú)量的木頭旁邊,還有一段黑得像炭,硬得像石頭的丑木,它孤獨(dú)地呆在一個(gè)角落里無(wú)人問津,它為自己的其貌不揚(yáng)而十分沮喪。一天,一根從鐵軌上退休下來(lái)的老枕木也來(lái)到伐木場(chǎng),它見丑木整天愁眉苦臉,就問:你怎么了?丑木把自己的苦惱告訴了老枕木。老枕木聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你不能妄自菲薄,要知道人不可貌相。只要你有信心,總有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。老枕木的話使丑木開始有了信心。

  一天深夜,風(fēng)雨大作。一輛火車從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái),可就在離伐木場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方,火車突然急剎車,發(fā)出刺耳的長(zhǎng)鳴。原來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方的一段鐵路出現(xiàn)不尋常的凹陷。工作人員趕緊下車檢查。事故的原因是有一塊枕木因年邁而腐爛,已不能再工作。工作人員趕緊到伐木場(chǎng)尋找可用的材料來(lái)代替它?伤麄兊嗟噙@塊,覺得太輕,搖搖頭放下,又敲敲那塊,,覺得太軟,又搖搖頭放下。突然,有一個(gè)人大叫:我找到了!我找到了!大家都跑過來(lái),只見那個(gè)人手里就握著那塊枕木,眼里閃著驚喜的光芒。大家也對(duì)這塊丑木贊不絕口,都說(shuō)它真是一塊天生的做枕木的好材料。

  很快,火車又能前進(jìn)了。丑木找到了屬于自己的崗位。從此,他風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)守著自己的崗位,哪怕火車再重,他也勇敢地挺起自己的脊梁,他驕傲地向所有人宣布:你們看到了嗎?開往五湖四海的火車都是從我這里經(jīng)過的。

四年級(jí)想象作文 篇9

  假如風(fēng)有顏色,我希望春天的風(fēng)是粉紅色的。粉紅色是一種溫馨的顏色。春天的大地像一個(gè)剛睡醒的寶寶,需要體貼和關(guān)愛。春天,百花齊放、桃紅柳綠,使人感到舒適。早上,你起床時(shí),不知道外面冷不冷,只要你看一看窗外的風(fēng),你自然就一清二楚。所以,我希望春風(fēng)能穿上粉紅色的外衣。

  假如風(fēng)有顏色,我希望夏天它是綠色的。綠色是一種清爽的顏色,夏天熱得讓人們沒敢出門,火辣辣的太陽(yáng)照得大地像一個(gè)大蒸籠似的。腳踩在地上都感覺很燙。如果,在盛夏的驕陽(yáng)下,能夠吹來(lái)一陣陣清爽的風(fēng),那該有多好呀!所以,我希望夏天的風(fēng)能把綠衣裳穿在身上。

  假如風(fēng)有顏色,我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。金黃色是一種豐收的顏色。果園里,果子成熟了,飄來(lái)一陣陣誘人的香味。秋天,落葉像頑皮的孩子,離開了樹媽媽的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。田野里,稻子像一位位舞蹈家,在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。所以,我真希望秋風(fēng)姑娘身披金黃的衣裳。

  假如風(fēng)有顏色,我希望冬天是火紅火紅的。冬天大雪紛飛,皚皚白雪覆蓋著大地,小樹、小花都披上了銀裝,小朋友們?cè)诒煅┑乩锷l(fā)抖……如果吹來(lái)一陣陣火紅的暖風(fēng),就能把溫暖送進(jìn)千家萬(wàn)戶。

  啊!假如四季的風(fēng)都有五彩繽紛的顏色,那我們的世界將變得更加美好。

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