【精品】四年級溫暖作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級溫暖作文7篇,希望對大家有所幫助。
四年級溫暖作文 篇1
連續(xù)幾天陰冷的天氣,太陽仿佛被刺骨的北風(fēng)吹走了。和同學(xué)約好到我家做作業(yè),可過了約定的時間很久,凍得鼻子通紅,跑的氣喘吁吁的他才抱著一只小狗出現(xiàn)在我家門口。聽他說,這只小狗是他從路上撿來的,因為天氣冷,又加上沒人要,覺得它很可憐,就把它抱回來了。
這是一只深黃色的小乳狗,眼睛微閉著,耳朵耷拉著,嘴巴小小的,咿咿嗚嗚地叫著,因為天氣太冷了,小狗在地上瑟瑟發(fā)抖,搖搖晃晃的,站不住腳。媽媽見了,連忙讓我找一個紙箱子,在里面墊上一件舊衣服。把小狗放進(jìn)去后,地上可沒有箱子里暖和,可能是陌生的原因,小狗把小腦袋伸進(jìn)了衣服下面,還把身子團(tuán)成一個球。
看著這楚楚可憐的不速之客,我們給它沖了一杯奶粉,放在它的頭邊,小狗像是感受到了什么危險,把頭縮的更深了。過了一會兒,小狗像是聞到了牛奶的香味,伸出舌頭,舔了一下,然后一下子又縮回了腦袋,可能是牛奶那抵擋不住的誘惑,小狗再一次抬起頭,睜開那圓圓的眼睛,準(zhǔn)備再試一次,這次它把舌頭伸得更長了,瞧,他居然把身子立了起來。大口喝著牛奶,不一會兒,牛奶就被這只小狗喝完了。再看他伸出舌頭,舔了舔那滿是牛奶的“白胡子”。
奶足飯飽后,小狗打了個哈欠,伸了伸懶腰,就睡著了。我忍不住輕輕撫摸它,睡夢中的小狗似乎感到了我們的關(guān)心,不時發(fā)出一聲聲呢喃。
四年級溫暖作文 篇2
我們班的王寧,但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。
這不,他就闖禍了。王寧一出門,就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。
老師知道了,就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。
回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說:“好疼啊,請你愛護(hù)公物吧!
大家都覺得他像個大瘟神,所以大家都躲起來了。這時候的王寧,像一只大雁,掉了隊。
真是自找苦吃啊,有一天,在放學(xué)的時候,王寧不走人行道,飛快地跑向?qū)γ,正好,被車妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)天下午,全班同學(xué)都來了。有人送來了鮮花、營養(yǎng)品,還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來了說:“我給你削個蘋果吧!蓖鯇幷f:“我落下的課怎么辦呀?”學(xué)習(xí)委員說:“沒問題,我?guī)湍銈湔n。這時候我該做的!崩蠲髡f:“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會怕的。”
王寧真正看到 了同學(xué)們心中的熱情。他覺得同學(xué)們的溫暖像寧靜的港灣。他哭著說:“大家,對不起。我以后一定重新做人!蓖瑢W(xué)們說:“我們覺得你一定能行!
從此,王寧變成了一個人見人愛的好孩子。
四年級溫暖作文 篇3
愛是一片藍(lán)天,給人一個溫暖的家;愛是一雙手,給人帶來無窮歡樂;愛是冬天的一杯熱茶,給人一片溫暖。正是愛,我們身邊才有許多溫暖的事發(fā)生。
那是一個冬天,天氣非常寒冷,爸爸、媽媽準(zhǔn)備帶我回老家,在買票時,由于人擠人,我沒拉緊爸爸媽媽的手,結(jié)果走丟了,那時,我忽然想著想著眼淚不知不覺就流了出來。正在這時,有一位在這里值班的警察阿姨走出值班室對我說:“小朋友,這是怎么了?”我難過地說道:“我和父母走散了!蹦俏话⒁毯蜌獾恼f道:“到我們休息室暖暖身子,就去尋找你父母吧。”我說:“好的,謝謝你!
于是,我們在休息室喝了杯熱茶,就急急忙忙地出發(fā)了。一路上警察阿姨把她的棉大衣披在我身上,并且還關(guān)心的問我:“冷嗎?”我那時說:“不冷!本瓦@樣,阿姨和我跑動跑西,一路艱苦,終于在等候廳找到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽謝過阿姨后,給了五百元給那位阿姨作答謝,但那位阿姨不肯收,把錢還給了爸爸、媽媽,就走了。望著她的背影,我身上好像一股暖流流遍全身,頓時感到一片溫暖。
我想要是人人都有愛,那世界將變得更加美好。
四年級溫暖作文 篇4
雨傘對我們來說是最平常不過的東西了,可是在我的心中,卻有這樣一把特別的傘,它曾給以我溫暖,也時時刻刻提醒我要樂于助人,傳遞人間溫暖。
記得那是上三年級的一天,天氣陰沉沉的,好像要下雪。這雪說來就來,不一會兒就下了起來,我也沒有帶傘,就加快了回家的腳步?墒茄┰较略酱,調(diào)皮的雪花一會兒落在我的脖子里,一會兒跑到我的手上,冰涼冰涼的,特別不舒服。頓時,我的身上已經(jīng)是白乎乎的一片了。咦?雪怎么突然就停了?我抬頭一看,原來是一位素不相識的大姐姐為我撐起了一把雨傘。大姐姐溫柔的笑著:“我們一起回家吧!”我高興地點了點頭。過了一會兒,她到家了,可是我家還有一段距離。大姐姐就說:“這傘你用吧,等明天去學(xué)校了,你再還給我就行了!”我向大姐姐到了謝,撐著傘急匆匆地往家趕……
我到了家,烤著火爐,想著那位大姐姐溫暖的笑臉,心里暖暖的……這份溫暖,會一直存在我的心里,溫暖我,給我力量,我也定會把這份溫暖的善意傳遞下去!
四年級溫暖作文 篇5
冬天里的陽光讓人覺得很溫暖,能掃除寒意;喝上一杯熱騰騰的牛奶,也能讓人感到溫暖;扶著老人家過馬路,更令人覺得溫暖,這樣的溫暖能深入人心。溫暖就是一股暖流,悄悄地流入人心,讓人覺得好幸福。
爸爸說:“全家人一起吃著美味又營養(yǎng)的.晚餐,聊聊生活瑣事,這就是溫暖。”媽媽說:“寶貝孩子的擁抱最溫暖,因為這樣可以傳達(dá)彼此的愛!钡艿苷f:“家人能平安快樂地在一起,會讓我覺得很溫暖!蔽艺J(rèn)為:能在這個家中成長,就是最大的溫暖,因為這里有呵護(hù)我的家人。
溫暖是一種無形的力量,它能傳遍世界的每一個角落,讓每個人心中都充滿一種愛的能量,有時雖只是一抹淺淺的微笑,也會讓人感到暖暖的,就像是冬天里的爐火,展現(xiàn)出它的光芒,即使在黑暗中,也能感受到。
每個人都曾接受過別人給予的溫暖,那是充滿了幸福的感覺,所以,大家也可以從自己出發(fā),散播溫暖的種子,讓人間處處都充滿溫暖。你我付出一點點,社會就能更美好!
四年級溫暖作文 篇6
冬天是寒冷無情的,但今年的冬天,我們學(xué)校卻用愛心凝成溫暖的陽光,灑向貧困山區(qū)的孩子們。
一天早晨,全校同學(xué)在操場集合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們發(fā)出倡議:“同學(xué)們,冬天里,當(dāng)你們正在享受父母給自己買的棉衣時,是否想到貧困山區(qū)的孩子們呢?他們由于貧困,穿的衣服非常單薄,讓我們獻(xiàn)出自己的愛心,把自己穿不了的,但還可繼續(xù)穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾,有條件的同學(xué)可以買些新的棉衣,捐給貧困山區(qū)里的孩子們吧!”聽了這些話,我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
回到教室,同學(xué)們的愛心沸騰了!斑@么冷的天,貧困山區(qū)的孩子的腳會被凍裂的,我要捐一雙運動鞋,讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂地奔跑”“我要捐一件棉衣,讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛的毛絨帽”。
第二天早上,同學(xué)們拎著大包小包的衣物來到學(xué)校!柏毨絽^(qū)的孩子穿上我的羽絨衣,這個冬天不用愁了!薄坝辛宋业氖痔,干什么活都凍不到手了!薄栀浕顒娱_始了,每一個班級的代表把捐贈的衣物,放到蓋著紅布的長桌子上。首先是一年級的同學(xué),接著是二年級的同學(xué)……最后是六年級的同學(xué),紅布桌上的衣物堆成了一座小山。
所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車,載著我們的愛心緩緩駛出校門。我仿佛看到山區(qū)的孩子們享受到了溫暖的陽光,臉上露出燦爛的笑容,這個冬天,貧困山區(qū)的孩子們將不再寒冷。
四年級溫暖作文 篇7
友誼,好似一根繩子,分別牽動著你我。
回想當(dāng)初,我就是一個很任性的女孩。從我來到這個班級,就是同學(xué)們一點一點的去感化我,在每一次的"風(fēng)雨"過后,就是同學(xué)們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學(xué)會了不再去任;就是同學(xué)們讓我一點一點的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根"友誼繩",把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一齊,用蝴蝶結(jié)牢牢的系住,讓我們的友誼永長久!
友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。
我的快樂,就是同學(xué)們和我一齊分享,而你們的憂傷卻不讓我明白;我的成功,就是同學(xué)們和我一齊分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我明白。記得就是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠(yuǎn)埋在了心里,永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。
友誼,好似一扇窗戶,讓我看到了外面的世界。
"楊xx5,擺脫困難,走向成功!"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵,讓我走出了迷茫,看到了光明;"楊xx5,做什么事都要往好處想,不要亂想!"就是同學(xué)們開導(dǎo)我,讓我走向了成功。
友誼,好似一;ǚN,綻放在每個人的心中。
六年的時間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長,努力的開放;ǘ洌诿總人的心中綻放,永遠(yuǎn)不會把它忘記,因為,他代表著我們純潔的友誼!
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