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校園的冬天四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-22 10:23:48 四年級(jí) 我要投稿

校園的冬天四年級(jí)作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男@的冬天四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的冬天四年級(jí)作文匯總10篇

校園的冬天四年級(jí)作文 篇1

  可愛(ài)的冬天來(lái)到了人們身旁,給大地披上了一件潔白發(fā)亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣,到處都是一片雪白,不管是在大街上還是校園里。

  來(lái)到美麗的校園門口,往校園里一看,到處一派生機(jī)勃勃的景象。在大門左邊的小水池里,水面上已結(jié)了一層薄薄的冰,把手放在上面,一會(huì)兒手就麻木了。再望水里一看,隱約看見(jiàn)紅色的東西在水里一動(dòng)一動(dòng)地游來(lái)游去,喔原來(lái)那是學(xué)校剛買回來(lái)放在水池里的小金魚啊!在小水池旁的大花壇內(nèi),種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上,堆積著一層厚厚的積雪,在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點(diǎn)綴,松樹似乎變成了一棵圣誕樹。

  在舊教學(xué)大樓后的桃李園里,桃樹上本來(lái)的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風(fēng)一吹,立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上,那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了,像一朵朵植物標(biāo)本。

  在堆滿了積雪的寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們熱火朝天地干著,他們?cè)诟墒裁茨?原?lái),他們?cè)谇宄e雪呢!有的同學(xué)拿鏟子把冰打碎,有的同學(xué)把冰運(yùn)上小推車,還有的同學(xué)干脆用手把冰抱起來(lái),再扔進(jìn)車?yán)。操?chǎng)上的積雪清除到一邊去了,同學(xué)們兩個(gè)一群,三個(gè)一伙的圍在一起打雪仗。有的同學(xué)在有冰的地方滑冰。瞧,他們大家玩得多開(kāi)心呀!

  上課鈴響了,同學(xué)們念念不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  啊,校園的冬天,你是多么的美!你不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),還給全校同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè)!

校園的冬天四年級(jí)作文 篇2

  校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的冬;

  校園的冬天像一位健壯的青年,青春無(wú)限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來(lái)對(duì)我們友情提示;

  寒氣紛紛的從天而降,開(kāi)始還算稀疏,到后來(lái),慢慢繁密起來(lái),落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無(wú)處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。

  草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個(gè)個(gè)都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無(wú)瑕的.鏡子,反映出學(xué)生們幸?鞓(lè)的笑臉。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”。不錯(cuò)的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬(wàn)物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來(lái),也是對(duì)冬的鞭策,學(xué)生和老師們?cè)谌f(wàn)物的嬉戲下,與景同樂(lè)!

  冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來(lái)了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球,欣賞一段又一段樂(lè)曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!

  校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);

  校園的冬天更像成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。

校園的冬天四年級(jí)作文 篇3

  冬天來(lái)了,萬(wàn)物都變成了雪白雪白的,學(xué)校也不例外,她把金黃的秋衣?lián)Q上了潔白的冬衣,這真是美麗極了。

  剛一進(jìn)校園,一幅幅美麗的景色映入眼簾,雖然旗臺(tái)上結(jié)了冰,還堆滿了許多雪,但是,旗桿頂上的五星紅旗卻一直堅(jiān)持的飄動(dòng)著。校園內(nèi)部的那個(gè)小池塘,也全部結(jié)了冰,像一面鏡子一樣,美麗極了。樹上的葉子也結(jié)了冰,晶瑩透亮,上課的時(shí)候,風(fēng)一吹,樹葉也不再發(fā)出它們碰撞的“沙沙沙”的聲音了,而是發(fā)出冰葉相撞的聲音了,“叮咚,叮咚”,即清脆,又悅耳,好聽(tīng)極了,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣了,這真像美妙的歌聲,伴著歌聲聽(tīng)講,我們更加有勁兒了。

  下課時(shí),許多同學(xué)在打雪仗,一些對(duì)冰感興趣的同學(xué),把樹上的樹葉結(jié)的冰完好無(wú)損的摘下來(lái),和樹葉基本完全一樣,“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗。來(lái)到操場(chǎng),全是白花花的一片,以我的角度來(lái)看,這像一個(gè)奶油大蛋糕,許多同學(xué)太喜歡這一片風(fēng)景了,竟不忍心踏在操場(chǎng)上了。

  冬天的校園,是一座充滿歡聲笑語(yǔ)的“冰城堡”。

校園的冬天四年級(jí)作文 篇4

  冬天,大地像披上了銀裝,我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。

  我們的操場(chǎng)被披上了溫暖的銀外套,同學(xué)們?cè)凇巴馓住鄙献邅?lái)走去,留下了美麗的花紋。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。他們有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地在玩。在這里有各種各樣的雪人:有的胖胖的,頭扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上幾個(gè)樹葉紐扣;有的頭小小的,一個(gè)黑球鼻子,兩只樹葉眼睛...真是千姿百態(tài)。

  主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感覺(jué),就像滑冰一樣。長(zhǎng)廊上也堆滿了雪。雪掉到地上,發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去,把手放在長(zhǎng)廊上,非常的滑,手不聽(tīng)使喚的跑。

  校園里的花都變成了白色,似乎很怕冷,穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的,離遠(yuǎn)望去,就像樹枝發(fā)出了幾縷陽(yáng)光。樹枝上也堆滿了白雪,它們?cè)跇渲ι祥W閃發(fā)光,就像冬日里的樹結(jié)出了金光閃閃的果子。

  冬天里的校園真美啊!

校園的冬天四年級(jí)作文 篇5

  “冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡掩藏。”伴著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,冬天來(lái)到校園里。

  梧桐廣場(chǎng)上的梧桐樹的葉子已經(jīng)落光光,從一個(gè)頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來(lái),給他們戴上了一頂潔白無(wú)瑕又輕柔的雪帽。這場(chǎng)雪來(lái)得可真是時(shí)候,梧桐妹妹正愁得哭呢!這不,又開(kāi)始笑了。

  前院的小溪也在冬天來(lái)臨之時(shí)把自己給冰封了起來(lái),溪面上結(jié)了一層不厚不薄的冰,這下可憋壞了水里的魚兒。經(jīng)過(guò)日夜吹磨,它們終于把冰吹出了一個(gè)小洞,從這個(gè)洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過(guò),不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)小洞里冒出個(gè)泡泡。咦?這是怎么了?原來(lái)是某只調(diào)皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂(lè)湖也結(jié)了一層冰,由于剛剛下過(guò)雪,冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看,這座湖就如同一塊貨真價(jià)實(shí)的豆腐。我沒(méi)有嘗,也不知道味道怎么樣?

  餐廳旁邊的那個(gè)松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴(yán)寒的冬天不搭調(diào),便問(wèn)冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子,站得更直了,顯得更挺拔了。

  冬天來(lái)了,學(xué)校被雪花妝點(diǎn)成了一座美麗、圣潔的雪城堡。

校園的冬天四年級(jí)作文 篇6

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!

  漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,冬天的校園作文。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng),小學(xué)四年級(jí)作文《冬天的校園作文》。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。

  。∥艺嫦M肋h(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

校園的冬天四年級(jí)作文 篇7

  秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺就帶著他的禮物一一呼呼的北風(fēng)和無(wú)數(shù)的白色精靈趕來(lái)了。

  一天傍晚,天驟然變冷,陰云密布,大風(fēng)呼嘯。一會(huì)兒,大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞,它們飄到土地、大樹上,飄到田野里……大地?fù)Q上了銀白色的盛裝,美得無(wú)法比喻呀!

  第二天早上,雪還在不停地下著,我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。

  放眼望去,校園一片白色,雪花落在圍墻上,堆在房頂上,就像一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。

  大雪像厚厚的白色地毯,偶爾踏上了幾只小腳印,增添了幾份童話色彩。

  “哈哈……”操場(chǎng)上,一群群孩子正打雪仗呢,“流彈”橫飛,白煙四起,打得遍地開(kāi)了花。教室前面幾個(gè)孩子在堆雪人。一會(huì)兒,一個(gè)白胖胖的雪孩子就誕生了,黑眼睛,紅鼻子,胖胖的身體,大大的腦袋,像個(gè)不倒翁,真逗人!

  冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿了生機(jī),我愛(ài)冬天,我愛(ài)校園的冬天。

校園的冬天四年級(jí)作文 篇8

 涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)到了我們的校園,小朋友們脫下了漂亮的秋裝,穿上了厚厚的棉襖,雖然,天氣很冷,但小朋友們還是不怕冷,仍在操場(chǎng)上嬉戲玩!

  校園里的大樹上,那些葉子都被冬爺爺剃光了。

  七色光勞動(dòng)基地里,菊花都謝了,只有一兩朵仍在和寒冷作斗爭(zhēng)。而老師和同學(xué)們都忙著收白菜?上У氖俏覀冎貞c冬天不下雪,如果下雪的話,那我們就可以堆雪人啦!

  我愛(ài)綠色的春,我愛(ài)火熱的夏,我愛(ài)金色的秋,我最愛(ài)的還是那雪白的冬,更愛(ài)冬天的校園。

校園的冬天四年級(jí)作文 篇9

  不知不覺(jué),冬天來(lái)了。

  北方的冬天是白茫茫、光禿禿的,而在南方,在我們僑樂(lè)小學(xué)校園里,還是綠樹蔥蔥、鮮花開(kāi)放,生機(jī)勃勃。

  一走進(jìn)僑樂(lè)小學(xué)的校門口,就先看見(jiàn)教學(xué)樓樓梯口旁邊的兩個(gè)大花盆里種的勒杜鵑,正在迎風(fēng)開(kāi)放,有白的,有粉紅的,還有深紅的,十分好看。

  在教學(xué)樓每層走廊欄桿的花壇里,也種有勒杜鵑。這里的勒杜鵑花開(kāi)正紅,十分鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一團(tuán)團(tuán)火焰,非常壯觀。

  在學(xué)校大門右邊的花園里,綠樹成蔭,鮮花開(kāi)放。高大的樹木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它們都長(zhǎng)滿綠葉,像一位位巨人披著綠色的大衣,高大魁梧,精神抖擻;▓@里還有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹木。它們都是綠油油的,還有不知名的小花也在迎風(fēng)綻放。

  校園里,冬天的暖陽(yáng),灑滿了每個(gè)角落。教室里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。

  冬天,我們的校園美麗極了,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

校園的冬天四年級(jí)作文 篇10

  冬天,本應(yīng)該是凄涼的。天氣變冷,大部分花朵都凋零了,馬路上到處散落著殘枝敗葉,給人一種死氣沉沉的感覺(jué),可我們的校園卻是美的,仍充滿了生機(jī)勃勃的景象。

  從踏進(jìn)校園的一剎那,就仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。剛進(jìn)大門,墻上的八個(gè)大字就映入眼簾:適性育人,悅?cè)惶斐伞4箝T的正前方還有一個(gè)微型噴泉,當(dāng)有來(lái)賓參觀學(xué)校時(shí),噴泉就會(huì)噴出高高的水柱,氣派極了!在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開(kāi)放的花朵,它們五顏六色,有紅的,紫的,粉的……

  在大門的右邊就是四五六年級(jí)的教學(xué)樓——橙實(shí)樓。每天早上,這里都會(huì)傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲。橙實(shí)樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹,它們就好似忠誠(chéng)的士兵守護(hù)著我們。一陣風(fēng)吹過(guò),它們還會(huì)“沙沙”、“沙沙”地向你問(wèn)好呢。

  繼續(xù)往前走,就到了綠草茵茵的操場(chǎng)。課間,這里成了同學(xué)們的樂(lè)園。低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行各種各樣的游戲,有的扔沙包,有的滾鐵環(huán),有的和朋友進(jìn)行跳繩比賽,還有的干脆在草坪上打滾,享受冬日那溫暖的陽(yáng)光。而高年級(jí)的同學(xué)則往往在踢球,操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)他們的身影。有時(shí)比賽的兩隊(duì)不相上下,在進(jìn)了球或是把對(duì)方的射門化險(xiǎn)為夷之后,大家都會(huì)歡呼起來(lái)。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  教學(xué)樓的旁邊有一小片銀杏林,那里的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯,漂亮極了,踩上去“嘎吱、嘎吱”,十分好聽(tīng)。一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,仿佛在演奏一首歡快的曲子,又好似在向大樹母親告別,然后猶如一只只金黃的蝴蝶在風(fēng)中飄舞。

  這就是我們冬季的校園,它仍是美麗的。

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