蝸牛四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-09-22 09:48:24 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】蝸牛四年級(jí)作文300字合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的蝸牛四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】蝸牛四年級(jí)作文300字合集5篇

蝸牛四年級(jí)作文300字篇1

　　“蝸牛背著那重重得殼呀！一步一步得往上爬……”聽見這首熟悉的歌謠，我就想起：我以前養(yǎng)過的小蝸牛。

　　我曾經(jīng)有三只小蝸牛，都非�？蓯�，我還給它們起了個(gè)名，最小的叫“小不點(diǎn)”，它非常小，如果它掉在地上，你一不仔細(xì)就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因?yàn)樗拖褚涣｜S豆。最大的叫“大胖”它很胖，也愛吃東西，我給它們吃東西時(shí)，小不點(diǎn)·黃豆只能餓肚子，要大胖吃飽，它們才能吃。

　　有一天，我去姐姐家，因?yàn)槲乙恢彪x不開它們，所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了，姐姐說(shuō)：“我們給蝸牛做個(gè)住宅吧！”我開心的說(shuō)：“好呀！”姐姐拿了個(gè)盒子，我們撿了幾片樹葉，還有桂花、菜葉片、樹枝。我先放一張白紙?jiān)谧钕旅妫缓蟀褬淙~做一個(gè)三邊形，用一根樹枝固定，這個(gè)是蝸牛的餐廳，放一些菜葉，餐廳做好了，現(xiàn)在做它的客廳，用一根樹枝固定，兩片相似的葉放在餐廳出口的地方，還有一個(gè)衛(wèi)生間，我在衛(wèi)生間里放了一些桂花，這樣就不臭了，最后再做一個(gè)睡覺的地方，住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方，看它們吃飯，然后在把蝸牛放在它睡覺的地方去。

　　這就是我可愛的蝸牛。

蝸牛四年級(jí)作文300字篇2

　　今天晚上，我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。

　　吃飯之前，我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然，張益嘉叫了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來(lái)，我們?cè)趬堑牟輩怖镉肿プ×藘芍�。我們就開始讓蝸牛在長(zhǎng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號(hào)選手”，還有兩只分別為“2號(hào)選手”和“3號(hào)選手”。

　　第一次比賽開始了，1號(hào)選手一個(gè)勁兒地往前爬，可是2號(hào)和3號(hào)卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說(shuō)這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號(hào)贏了。

　　我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油！”“加油！”爸爸對(duì)我們說(shuō)喊“加油”要輕一點(diǎn)，不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會(huì)兒，1號(hào)蝸牛就不遵守規(guī)定，然后就爬到2號(hào)的身體上去，然后就親了親嘴。

　　后來(lái)，張益嘉把這三只蝸牛放到墻上，讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說(shuō)：“你們先爬起來(lái)，等我們吃完了晚飯?jiān)賮?lái)看誰(shuí)爬得快！”

　　過了一會(huì)兒，我又忍不住出去看了。沒想到還是第一只爬得快！

蝸牛四年級(jí)作文300字篇3

　　前幾天下雨，很無(wú)聊，就和媽媽在樓下花園玩。忽然，發(fā)觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢！

　　我很好奇，就捉了幾只仔細(xì)觀察起雜來(lái)。蝸牛的殼就是它的房子，它的殼是螺旋的，有花的、黑的、都不一樣，我捉的蝸牛都是右旋的，沒有一個(gè)左旋的.。蝸牛長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的，長(zhǎng)觸角上長(zhǎng)著它的一對(duì)小小的風(fēng)眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了，它難道沒有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后，我在它那一對(duì)短觸角下面找到了一條細(xì)細(xì)的條線，那就是它的嘴吧。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下一些白色的液體，這是什么呢？我就在網(wǎng)上查相關(guān)資料，原來(lái)蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤(rùn)，是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我，蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。

　　今天觀察真是有趣，不同的動(dòng)物特點(diǎn)是不一樣的。我還會(huì)在網(wǎng)上查更多關(guān)于蝸牛的相關(guān)知識(shí)的。

蝸牛四年級(jí)作文300字篇4

　　雨后，我來(lái)到草坪上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的，顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，奏出了優(yōu)美的音樂，“滴答—滴答—”像一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲。半空中，一道彩虹映入眼簾，我不禁贊嘆道：“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋……”

　　突然哥哥從我背后嚇了我一跳，原來(lái)哥哥在草地上抓了一只蝸牛�！罢婵蓯�！他有什么用啊？”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什么也沒說(shuō)，只是把蝸牛放在地上讓它爬行。我看著蝸牛的爬行，哈哈大笑起來(lái)�！胞慃惒灰靶e人的缺點(diǎn),它也是有優(yōu)點(diǎn)的�！薄皟�(yōu)點(diǎn)？蝸牛嗎？哈哈，和烏龜沒什么兩樣，能有優(yōu)點(diǎn)？”我搖了搖頭�！安灰】次伵�，它雖然弱小，但是堅(jiān)持不懈。它是爬得慢，沒錯(cuò)，可是，它知道自己比別人差，卻仍然堅(jiān)持著，希望有一天能超越別人。不只是動(dòng)物，人也一樣。只有堅(jiān)持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”哥哥嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　我靜靜地聽完，想起了自己：曾經(jīng)我?guī)状蜗氘?dāng)班長(zhǎng)，可每次我都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，卻從沒有真正付出過努力。真沒想到，今天一只小小的蝸牛，竟然給我上了這么有意義的一課呀!