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螞蟻四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-22 18:55:07 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】螞蟻四年級(jí)作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的螞蟻四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】螞蟻四年級(jí)作文匯總十篇

螞蟻四年級(jí)作文 篇1

  今天,我去倒垃圾,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們?cè)诎徇\(yùn)著比自己大1000倍的東西——知了(蟬).我便好奇起來,我快速把垃圾簍放回家出來看。我小心翼翼蹲下身觀看,發(fā)現(xiàn)它們搬得那樣賣力。我忽然想了個(gè)辦法,想逗一逗它們,看看它們會(huì)有什么反應(yīng)。我找來一根小樹枝,把那只蟬翻了個(gè)四腳朝天。這時(shí),螞蟻群大亂,但是瞬間它們又重新組織起來,只見它們有些螞蟻在前面探路;有些螞蟻繼續(xù)托起那只蟬;有些螞蟻在周圍扶著;有些螞蟻跟在后面保護(hù)。這時(shí)我又在它們前進(jìn)的路上放了一個(gè)鵝卵石,擋住它們前進(jìn)的路。這時(shí)只見跑在前面的螞蟻來回跑動(dòng),不一會(huì)兒工夫,螞蟻大隊(duì)全部繞過鵝卵石,繼續(xù)向前移動(dòng)……

  我看的入迷,這時(shí)我想起有一本書上寫‘眾多的螞蟻被大火包圍,這時(shí)螞蟻群迅速聚攏,抱在一起,形成大蟻團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),沖出火海!

  這時(shí)我才真正了解了螞蟻。通過螞蟻團(tuán)結(jié)尋食,團(tuán)結(jié)一起逃離火海,這兩件事,讓我感悟到螞蟻的智慧;感悟到螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神;感悟到螞蟻奮斗不息的精神;感悟到螞蟻不知疲倦的精神;感悟到螞蟻堅(jiān)強(qiáng)意志的精神。螞蟻的智慧讓我驚奇,但它們團(tuán)隊(duì)精神更讓我折服,它們奮斗不息的精神讓我呆住了。

  螞蟻身上持著積極向上可貴的精神,正是值得我汲取和發(fā)揚(yáng)。

  我今后在學(xué)習(xí)當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)螞蟻不知疲倦;堅(jiān)強(qiáng)意志的精神。努力學(xué)習(xí),克服種種困難。

  我今后在班級(jí)當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)螞蟻團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。

螞蟻四年級(jí)作文 篇2

  螞蟻!螞蟻有什么可看的?你可別看不起這小生命,它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西,并且它們都非常團(tuán)結(jié),可以說在昆蟲的世界中是無敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。

  星期五下午放學(xué)回到家,我媽說看看陽臺(tái)前空地的植物,去就去吧還非要我也去。去了那,我只能等媽看完了才能回去,于是我就呆呆地站在原地。過了一會(huì)我突然看見有兩個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),我便蹲下去仔細(xì)看,原來是一只螞蟻在搬一只大蟲,我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣,于是我機(jī)靈一動(dòng)隨手捉了一只蟲子就扔在一只"兩手空空"的螞蟻身邊,螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去,把那只可憐的蟲子一口斃命,然后拉走。我最震驚的是那只蟲子比它大好幾倍,這只小小的螞蟻竟能拉動(dòng)這么大一只蟲子。我都感到震驚了。于是我反復(fù)做了好幾次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩,到了最后卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我嚇了一條,趕忙回到家,媽媽正躺在沙發(fā)上看電視。我一看都過去一個(gè)多小時(shí)。我更震驚了,我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)。

  從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣,但注意不要投入太多的精力,否則就會(huì)走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入,不然就會(huì)像陷在沼澤地一樣,越掙扎越深,最終導(dǎo)致你完全陷進(jìn)去。

螞蟻四年級(jí)作文 篇3

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽人說:“螞蟻功泰山!边@句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)終于讓我茅塞頓開。

  記得有一次,我吃完午飯,在院子里散步,突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干,餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”,好奇心使我蹲下來觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便走向前先用觸角頂起餅干,可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng),這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過了一會(huì)兒,小螞蟻又企圖想把餅干抬起來,小螞蟻又想,把前腳推前進(jìn),可是這龐大的巨人還是一動(dòng)不動(dòng),似乎在說:“哈哈,你這個(gè)不識(shí)好歹的小不點(diǎn),你是推不動(dòng)我的,還是別白費(fèi)勁了吧!哈哈哈哈!笨蛇@只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干,可是,很快它就吃不消了,便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望,它便悄悄地離開了。這時(shí)我心里想:也沒有什么好戲可

  看了,還是回家吧。我剛起來就有一團(tuán)黑影從我面前閃過,走進(jìn)一看,讓我大吃一驚的是帶隊(duì)的居然是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來繼續(xù)觀察,才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里,大的用扛的,小的用觸角頂。這時(shí),我似乎聽到了“嘿喲,嘿喲”的勤勞聲。它們真是“心往一處想,勁往一處使!币徊揭徊酵姨。

  就在這時(shí),我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水,并往它們身上潑。我想:這些灰塵大小的螞蟻一定會(huì)被淹死的。出乎我的意料,螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱成了一個(gè)大黑球,順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來了,外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命,犧牲了。嘿!這也算是完成了任務(wù)。

  是啊,團(tuán)結(jié)就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!比绻覀?nèi)巳硕紴榘嗉w作貢獻(xiàn),班級(jí)的力量就會(huì)更大。

螞蟻四年級(jí)作文 篇4

  俗話說得好:“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林。”人們還 說:“莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜!彼自捯舱f:“多一個(gè)鈴鐺多一聲響,多一支蠟燭多一份光!痹疚抑粚⑦@些當(dāng)作大人口中的“名言”,根本無法從心底引起過多的共鳴,然而那群“高人”徹底改變了我“幼稚”的想法。

  那天,我與同學(xué)因言語不和發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),頃刻間,憤怒的火焰在我倆的周圍蔓延開來,仿佛一場(chǎng)“生死搏斗”即將展開。然而,一聲“老師來了”,嚇得我像一只小老鼠般倉皇而逃。我躲在一棵大樹下,正在滿心郁悶地發(fā)泄著心中的“情緒”,身旁的小草無辜地被我一頓“蹂一躪”。

  突然,我感到右手上傳來一陣癢癢的'感覺,定睛一看,原來是一只黑色的“小不點(diǎn)”偷偷闖入了我的“禁地”。我輕輕一吹,不費(fèi)吹灰之力就將這位“不速之客”肆意地打發(fā)了。循著吹落的方向,這只小螞蟻正在一個(gè)粘一稠的泥地里拼命掙扎。我想,對(duì)于這個(gè)弱不禁風(fēng)的“小不點(diǎn)”而言,這恐怕已是瀕臨絕境了吧!

  可是,意想不到的事情發(fā)生了——一時(shí)間,不知從哪沖上來一群一精一神抖擻的螞蟻,它們好似一支螞蟻大軍,正浩浩蕩蕩地沖向“陷阱”,絲毫沒有害怕的樣子。幾十只螞蟻前赴后繼,一個(gè)個(gè)像沖鋒陷陣的“士兵”一般跳入“泥潭”,瞬間“泥潭”中間和“岸邊”架起一座“生命之橋”。不一會(huì)兒,“受困者”成功地脫離了險(xiǎn)境。螞蟻大軍此刻井然有序地圍成了幾圈,仿佛在詢問自己的同胞是否安好,又好似在為救援成功而慶祝。

  這一幕,讓我心中為之一震,可同時(shí)我心里又慚愧至極。連這小小的螞蟻都懂得在危難之際一團(tuán)一結(jié)一致,齊心抵御危險(xiǎn),而我卻時(shí)不時(shí)與同學(xué)吵架,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)......想到這里,我立馬起身,快步走向教室,奔向那張熟悉的面孔。

  聚沙才成塔,集腋方成裘。大海之所以如此寬闊,是因?yàn)闊o數(shù)的水滴互相擁抱,融為一體;春天如此美麗,是因?yàn)槊恳欢浠ā⒁豢貌荻疾涣呔`放自己,齊心點(diǎn)綴而來。一團(tuán)一結(jié)友一愛一是大自然為我們展示的真理,更是我們中華民族悠久的傳統(tǒng)美德。

  螞蟻雖小,一團(tuán)一結(jié)的力量卻“大”得驚人!每每想到那片草地,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那一群小小的螞蟻,心中總有一陣微微的激動(dòng).....

螞蟻四年級(jí)作文 篇5

  星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看見一條“黑線”正在慢慢的移動(dòng),我連忙走過去,蹲下身子,認(rèn)真的看著這條“黑線”,原來這條黑線是一只只小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻?zhàn)炖锒己涣C谆蛘咭恍K面包屑,似乎正在準(zhǔn)備過冬的糧食。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正往一個(gè)方向快速的“跑去”,我趕緊跟著這只小螞蟻。它跑著跑著,突然停了下來,我也趕緊停了下來,發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲,這條大甲蟲趴在那里一動(dòng)也不動(dòng),原來這是一條死去的大甲蟲。只見這只小螞蟻一口咬住大甲蟲的大腿,使勁的往后拖,我想這只小螞蟻拖回洞里吧,但這條甲蟲這么大,這只小小的螞蟻還沒有這條甲蟲的一只腿大,怎么可能把這條大甲蟲抬走呢?

  過了一會(huì),這只小螞蟻估計(jì)是太累了,它轉(zhuǎn)頭又朝螞蟻群那里跑去,我也趕緊跟過去看看它要干什么,只看這只小螞蟻用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角,這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角......不一會(huì),就有許多只螞蟻往那條大甲蟲身邊跑,一起咬住大甲蟲,嘿,居然把大甲蟲拖動(dòng)了,看著它們慢慢的拖著大甲蟲往家里移動(dòng),估計(jì)今天晚上又可以飽餐一頓了。但這時(shí)一個(gè)問題我怎么也想不清楚,這些螞蟻又不會(huì)說話,它們?cè)趺磿?huì)知道那里有只大甲蟲呢?

  我趕緊回家查書,查了很久才查到,我仔細(xì)看了看,哦!原來螞蟻用觸角說話啊!原來是那只小螞蟻用觸角通知了那只螞蟻,那只螞蟻又通知了其它螞蟻,一傳十,十傳百,一個(gè)傳一個(gè),怪不得才一會(huì)時(shí)間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲那里去呢!這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),我又想再去看看那些小螞蟻,但剛走到門口,就下雨了,我只好在趴在窗口看,但小螞蟻早就不見了。我想小螞蟻早已經(jīng)把大甲蟲抬回家去了,說不定這個(gè)時(shí)候正在那里美美的飽餐呢,那么大的甲蟲夠他們吃多久呢?也許夠吃一個(gè)冬天?不,也許它們能吃一年吧......

螞蟻四年級(jí)作文 篇6

  一只弱小的螞蟻在桌面上爬動(dòng)著,它腰微微彎著,好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索,如一個(gè)獵人抱著獵犬到處搜索風(fēng)射中的獵物似的。終于,那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍著蛋糕走了兩圈,又試試蛋糕的味兒,恰似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后,它迅速離去。

  過一會(huì)兒,天!桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻,是剛才那只螞蟻通知它們來的吧,它們正用力把那小蛋糕抬走,它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了,看看它們,我想到纖夫們拉著船的樣子,彎曲著腰,拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著,又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人。過了幾分鐘,它們好不容易才把蛋糕抬到桌子中心,我漸漸地認(rèn)識(shí)它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能,而是代表毅力,剛強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。我比它們優(yōu)勝什么呢?除了體形比它們大,腦子比較復(fù)雜些外,還有什么呢?我怎能不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)呢?

螞蟻四年級(jí)作文 篇7

  俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”,螞蟻就是如此。

  螞蟻,看似渺小的動(dòng)物,卻有偉大的力量。一旦發(fā)現(xiàn)有比自己體重多百倍的食物,它立刻有自己獨(dú)特的方法:給同伴傳遞信息。不管食物多么沉重,都可以看見螞蟻們齊心協(xié)力地一步一步地把食物送到巢穴的儲(chǔ)藏室里,因此我們看出團(tuán)結(jié)最終就是勝利。

  螞蟻還有舍己為人的意識(shí),如果發(fā)生火災(zāi),成千上萬的螞蟻就團(tuán)成一個(gè)龐大的球,不斷滾動(dòng),像一個(gè)大雪球快速滾去,從火海里許多螞蟻被燒焦,噼里啪啦的,外層的螞蟻將安全留給他人,將危險(xiǎn)留給自己。

  我們大家也要學(xué)習(xí)螞蟻的高尚品質(zhì)。

螞蟻四年級(jí)作文 篇8

  我家有一窩螞蟻,它們生活在一個(gè)裝滿沙子的玻璃盒里。螞蟻們?cè)谏匙酉峦诹嗽S多四通八達(dá)的洞穴,有的用來存糧食,有的用來堆垃圾,還有的用來做育兒室,就像我們?nèi)祟惖纳鐓^(qū)一樣。螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌,卻是井然有序。

  我很喜歡勤勞團(tuán)結(jié)的螞蟻一家,經(jīng)常喂它們各種好吃的。它們偏愛多汁的水果還有蜂蜜,有時(shí)我也會(huì)拍兩只蚊子送給它們,算是補(bǔ)充蛋白質(zhì)。

  螞蟻們過著風(fēng)平浪靜的舒服日子,但是好景不長,突然有一天,災(zāi)難發(fā)生了。

  那天我放學(xué)回家,像平常一樣沖進(jìn)臥室看螞蟻,可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了,沙子泡著水,螞蟻大半被埋在底下,只剩下零星的幾只慌張地跑來跑去。媽媽走進(jìn)來,抱歉地告訴我,因?yàn)椴恍⌒募佣嗔怂瑢?dǎo)致蟻巢塌陷了,盒子不能翻轉(zhuǎn)也不能打開,現(xiàn)在什么也做不了,只能聽天由命。

  我束手無策,傷心極了,盼望著奇跡發(fā)生。

  第二天早晨,我再去看它們,驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的幾只螞蟻正在努力搬沙子,營救被掩埋的同伴。一只、兩只,雖然很慢,但是越來越多的螞蟻從沙子里鉆出來,還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學(xué),我看到沙子底下已經(jīng)沒有螞蟻了,所有螞蟻都在工作,它們?cè)谥亟ㄗ约旱募覉@。

  過了幾天,蟻巢恢復(fù)了之前的秩序,又有很多新的螞蟻孵化出來,蟻丁興旺。我特地給它們準(zhǔn)備了一個(gè)新的盒子,以后再也不用擔(dān)心坍塌的問題。希望它們喜歡自己的新家。

螞蟻四年級(jí)作文 篇9

  今天,我下來晨練的時(shí)候,看見了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn),我很好奇,便停下來觀察。

  觀察了好一會(huì)兒,我就將一個(gè)和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里,本想他們是搬不動(dòng)的,可誰想得到,只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。

  我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個(gè)巢穴的洞上面,我看見大約有十幾只螞蟻來搬,石頭開始微微顫抖,后來又有幾只螞蟻來搬,他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開了,我越來越感興趣,又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來搬,可還是無濟(jì)于世,因?yàn)樗亓恕?/p>

  最后來了幾只比普通螞蟻的腿長,跑得快的螞蟻,我形象的稱呼為”精英螞蟻“因?yàn)樗艿梅浅?,我見情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里,不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>

  我放心地去跑步了。

  我回來的時(shí)候,看見蟻巢時(shí)讓我大吃一驚,因?yàn)檫@太出乎我的意料,因?yàn)槲浵伨谷粡牧硪粋(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞,緊接著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地道,心想:螞蟻真是太厲害了。

  螞蟻正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才使他們不那么弱小。

螞蟻四年級(jí)作文 篇10

  一個(gè)陽光明媚的午后,螞蟻小樂悠閑地在一片樹林中散步。樹林里可真美。〈髽鋫兩泶┚G色的衣服,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)者樹林的一切;樹下,小蘑菇散發(fā)著誘人的清香;小花和小草沐浴著溫暖的陽光,在大地上快活地生長;小動(dòng)物們?cè)诹珠g歡快地跑來跑去,它們玩游戲、捉迷藏,玩的不亦樂乎!

  忽然,小樂看到了一個(gè)龐然大物跪在草叢里,手里還拿著一根筆直的木棍。他再仔細(xì)地一瞧,原來是一個(gè)拿著槍的獵人?蛇@個(gè)獵人一動(dòng)不動(dòng)地跪在這里干什么呢?小樂順著槍口的方向望去——那里不是別人,而是他最敬佩的一個(gè)人——鴿子博士。情急之下,小樂急中生智,爬進(jìn)那人的腳里,然后狠狠地咬了一口!鞍!”獵人痛苦的大叫起來。鴿子博士受到了驚嚇,“撲棱”一聲,飛走了。

  第二天,鴿子博士找到小樂,將一瓶藥水交給他:“謝謝你昨天救了我,為了報(bào)答你,我把我剛研發(fā)出來的大力士藥水送給你,只要喝下去,12小時(shí)內(nèi)你就會(huì)變成力大無窮、無所不能的大力士!”沒等小樂說謝謝,鴿子博士便拍打著翅膀飛走了。

  小樂擰開瓶蓋,發(fā)現(xiàn)里面有一種亮晶晶的紫色藥水,他“咕嘟咕嘟”地把這瓶藥水喝了個(gè)精光。接著,神奇的事情發(fā)生了,小樂的身體居然脹到了鬧鐘那么大,而且,他覺得體內(nèi)仿佛有一股用不完的力量。它高興極了,迫不及待地?fù)炱鹨粔K小石子,然后扔了出去。奇跡發(fā)生了,小石子居然重重地落在了遠(yuǎn)處數(shù)十米的草地上。小樂興奮地一蹦三尺高:“我成大力士了啦!”

  成為大力士的小樂無比的驕傲自豪,心里總是想著怎樣才能讓動(dòng)物們見識(shí)我的力大無窮呢?“對(duì)了,樹林里不是正要舉行舉重比賽嗎?我也去參加,讓大伙看看什么才是力量。”想到這,小樂不由得意的笑了。舉重比賽如期舉行,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,好像獎(jiǎng)牌都屬于自己似的。第一輪比賽開始,舉重10千克的鐵球。只見其他參賽者用兩只手費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)笨重的鐵球舉起來,而小樂,居然用一只手就把這個(gè)鐵球輕松自如地舉過了頭頂。驚得所有人眼睛都瞪得圓圓的,嘴巴張成"O"字形,下巴都快掉下來了。突然,一陣排山倒海的掌聲爆發(fā)出來,獎(jiǎng)牌直接掛在了小樂的脖子上。小樂在第一輪比賽中就戰(zhàn)勝了所有對(duì)手,成為第一。他高興的手舞足蹈,打算把這塊獎(jiǎng)牌拿回去向同伴炫耀一下。

  沒想到,小樂回去以后,大家都把他當(dāng)做了一個(gè)渾身肌肉的怪物,不僅不讓他進(jìn)巢,還派出兵蟻來攻擊他。小樂傷心極了,躲在草叢里哭了起來,不久便睡著了。

  一覺醒來,藥效已經(jīng)消失了,小樂又變回了原來的樣子。他再次回到蟻穴,這次,大家都認(rèn)出了他,和以前一樣與他一起工作、玩耍。小樂想:雖然當(dāng)大力士非常好,但是我更愿意做那個(gè)最真實(shí)的自己!

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