【精華】紅領巾四年級作文300字三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的紅領巾四年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅領巾四年級作文300字 篇1

　　在我的生活中，有許多許多的故事：鄉(xiāng)村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉，但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化，但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

　　那時我二年級，老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽，你在哪》。對于那部電影，我慕名已久，可總沒有時間去，這次豈不美？真是老天賜我良機！在我的三寸肉舌之下，爸媽發(fā)了“慈悲”，賞了我票錢。我可高興了，便蹦蹦跳跳地去了電影院。

　　到了電影院，不由得讓人吃了一驚：排隊買票的人群如同一條巨龍，怎么也望不到頭！我好不發(fā)愁，何時才輪到我？——心情低落得如從天上掉到地下。

　　正在我發(fā)愁無奈之時，眼前忽然一亮。人群中出現(xiàn)了一條縫，我身材矮小，擠過去絕對不成問題，別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢”鉆過去之時，一陣風刮起，吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來：我佩帶紅領巾，是少先隊員，我不能擠過去！這個念頭讓我放棄了“好位子”！

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了。別提我有多高興，一下好像長大了許多，因為紅領巾不只是飄在我胸前，它還永遠飄在我心中，讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，健康成長。

紅領巾四年級作文300字 篇2

　　今天下午第二節(jié)課的時候我們舉行了入隊儀式。所有一年級的小朋友們都來到了現(xiàn)場，我們四年級一班作為老隊員，給新隊員敬獻紅領巾。我是主持人，沒有機會為小朋友們親手戴上紅領巾，不過作為本次入隊儀式的主持人，我還是很光榮。

　　儀式開始了。我邁著矯健的步伐走上主席臺，并用洪亮婉轉的聲音讀起了臺詞，大隊長李曉彤還帶領大家宣誓一切都顯得各位莊重嚴肅。到了系紅領巾的時候了，我們班的同學臉上面帶微笑，捧著鮮艷的.紅領巾給一個個一年級的小朋友戴上，看著鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們嘴角上露出了一絲不易察覺的微笑。哦！！不對，不應該叫小朋友了，從他們戴上紅領巾的那一刻起，他們就是一名優(yōu)秀的少先隊員了，我為他們而感到驕傲。接下來一年一班的張靜初同學用洪亮委婉的聲音讀出了自己短暫的心聲，她這么小就有膽量上臺，更是一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　很快入隊儀式結束了，同學們陸續(xù)回到了教室。祝愿新少先隊員們，好好學習，做一名合格的少先隊員��！

紅領巾四年級作文300字 篇3

　　清晨，小潔趴在草地上，自言自語地說：“森林里誰最快樂？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰最活躍？是機靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，撲捉害蟲，保護翠綠的樹苗。”

　　突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時她聽到獵人們的聲音：“這只鳥不錯，拿回去當晚餐吧！”“好��！”他的同伴們紛紛表示同意。說完，他們就帶著那只鳥走了。

　　小潔連忙跑過去，捧起地上另外幾只小鳥，用旁邊的小草，簡單地包扎了一下，就把小鳥放回鳥窩里。這時，小明過來了，說：“我們找你找得好辛苦啊！快點，我們去踢球吧！”小潔就和同學一起踢球去了。

　　第二天，小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快，一把接住一只小鳥，然后，又把小鳥放回鳥窩。她下定決心，一定要做幾只鳥窩送給小鳥，讓它們有一個溫暖安定的家。她找來同學們，一起做了幾只鳥巢，把一個個鳥巢放在樹叉上，又做了一塊木牌，上面寫著：“請愛護小鳥！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動物，不要打小鳥了。

　　小鳥站在樹枝上，好像在說：“紅領巾，真好！”

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