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四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間:2021-09-21 15:37:00 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)溫暖作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)溫暖作文7篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  前幾天,得知體育課是踢足球,大家過(guò)于激動(dòng),沒(méi)有順序地亂沖,你撞我,我撞你,造成了嚴(yán)重的后果。

  受傷者不是我,是我們小隊(duì)的邊同學(xué)。當(dāng)時(shí),她哭了,她那細(xì)長(zhǎng)的胳膊左側(cè)右側(cè)都摔破了,而且傷得不輕,更糟糕的是,她居然傷在右手。我看到這情形時(shí),立刻上前幫助她。我扶她起身,邊讓她坐在花壇邊休息一會(huì)兒,平復(fù)一下情緒,邊在她的傷口旁吹了又吹,減輕她的痛苦。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,邊同學(xué)的情緒穩(wěn)定多了,于是,我便帶她向醫(yī)務(wù)室走去。沒(méi)想到她立即又顯得恐懼了,我猜,一定是怕醫(yī)生給她涂藥水,我也經(jīng)歷過(guò),的確挺痛的。我又出招了,就不知道在她身上行不行的通,先試試吧。我故意把腳步放慢了,一點(diǎn)一點(diǎn)地陪她小碎步慢慢走,只要她害怕了,我們就停一停,最后都變成了木偶人游戲,她終于露出了笑容?墒,我們的這一切都白費(fèi)了,醫(yī)務(wù)室醫(yī)生不在。我愣住了,“該怎么辦呢?哦,對(duì)了,我們自救吧!”我迅速反應(yīng)過(guò)來(lái),應(yīng)該先回教室。我拉著邊同學(xué)的手,小心翼翼把她帶回了教室,告訴老師她的情況。我又急忙拿出我自備的創(chuàng)可貼,給她一邊一個(gè),貼實(shí)。作為隊(duì)長(zhǎng),我還擔(dān)心她怎么寫字,可沒(méi)想到的是,我第二天早上來(lái)查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)她的字工工整整,我好欣慰。

  溫暖給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福,讓我們從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)創(chuàng)造愛(ài)的“小達(dá)人”,讓世界充滿溫暖!

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  那年我五歲,淅淅瀝瀝的小雨正在下著,我和媽媽去柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。一路步行前往。雨越下越大,腳下濺起的泥早把我的白色裙子弄臟了,可我并沒(méi)有察覺(jué),懷著興奮的心情,一邊蹦蹦跳跳,一邊嘴中哼著小曲。到了那兒,

  我累了,可那些歇坐的地方早已被雨水淋濕。我抱怨了一路,后來(lái)實(shí)在忍不住了,和媽媽說(shuō):“您去觀賞風(fēng)景吧,我會(huì)照顧柯柯的!币婚_(kāi)始媽媽堅(jiān)持說(shuō)不用這樣,后來(lái)不知怎么被她說(shuō)通了,叮囑過(guò)我后就離開(kāi)了。媽媽走后,她陪著我在一個(gè)已經(jīng)濕透的亭子里站著。我似乎恢復(fù)了之前的活躍,在亭子里歡蹦亂跳。“!哇哇哇哇……”突然間在跳躍時(shí),石子絆了腳,“啪”摔倒在地上。“啊,嗚嗚嗚我好疼!”她很鎮(zhèn)定地和我說(shuō):“不哭不哭!哎呀,躺在地上多不好,把漂亮的裙子都要弄臟了!”“好疼!站不起來(lái)!”我含著淚花對(duì)她說(shuō),“沒(méi)事,沒(méi)事!”一邊說(shuō)一邊嘀咕著有沒(méi)有坐的地方!哎!都濕透了。等過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“我抱你吧!”我似乎得到了解脫,立馬張開(kāi)手臂。她一邊抱起我,一邊和我說(shuō)話。又過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)了,我們漫步回家了。

  她是在困難中幫助我的人;她是在我失落中鼓勵(lì)我的人;她也是在我迷茫時(shí)肯定我的人。她,就是我的小姨。

  那年,那月,那天,我背著旅行箱,出發(fā)了……

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  世上有愛(ài),有父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài),有朋友對(duì)我們的友愛(ài),也有許許多多來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。我相信,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著愛(ài),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,愛(ài),無(wú)處不在。

  令我至今難忘的還是那是一個(gè)下雨天,他們不經(jīng)意的關(guān)愛(ài),讓我感到了無(wú)限的溫暖。

  記得那天,雨特別淘氣,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,讓人感到有一絲絲寒意。放學(xué)后,由于我沒(méi)有帶傘,于是慌慌張張地跑進(jìn)了雨中的避難所---一家小書(shū)店。

  走進(jìn)書(shū)店,有的人在認(rèn)真讀書(shū),有的人在欣賞雨景,還有的人在想著心事……我為了打發(fā)這無(wú)聊的'時(shí)間,也拿起一本書(shū)看了起來(lái),過(guò)了好久,雨漸漸小了,我剛要起來(lái),但感覺(jué)書(shū)包好像碰到了什么,隨之而來(lái)的是一陣“啪啪啪”的響聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,一排書(shū)被我撞到在被泥腳印踩臟的地上!我傻眼了,頓時(shí),頭上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出紙一本本仔細(xì)地擦著,幸好,只有幾本書(shū)封面弄臟了。

  這時(shí),我看到一雙手也在地上撿著,抬起頭,是一位慈祥的阿姨:“沒(méi)事的孩子,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著還把擦干凈的書(shū)放到書(shū)架上!班拧蔽乙颤c(diǎn)點(diǎn)頭。又來(lái)了一位小妹妹,她也細(xì)心的撿起書(shū)來(lái),幫我放在書(shū)架上。隨后又來(lái)了一位年邁的老爺爺,還有一位叔叔,他們都和我一起把一堆灑落在地上的書(shū)整齊的放回到了書(shū)架上。我長(zhǎng)吁了一口氣,終于放好了。我一一向他們道了謝,心里立刻平靜了下來(lái)。等等,我的目光被一本遺忘在桌子下面的書(shū)吸引了,那本書(shū)已變得不成樣子了。但我還是小心翼翼的把它撿了起來(lái),里面有好幾頁(yè)已經(jīng)被浸濕了,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),書(shū)的右下角赫然印著“25。6元”的字樣。身無(wú)分文的我愣在了那兒,正巧這時(shí),店主阿姨走了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)道“怎么了?”我用顫抖的聲音回答“阿姨,對(duì)不起,那,那個(gè)我,我不小心把書(shū)弄臟了。”我低下頭心想:怎么辦呢?怎么辦呢?會(huì)不會(huì)被罵?或者要賠錢?賠錢也行吧!我做好了給爸爸打電話的準(zhǔn)備。

  但狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有襲來(lái)。我緩緩的抬起頭,卻看見(jiàn)阿姨那和藹的笑容,我不會(huì)看錯(cuò)吧,我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛!皼](méi)事的,你是不小心的。我開(kāi)店也不僅僅是為了賺錢,這本書(shū)書(shū)沒(méi)人買,我就自己留著它,如果你喜歡看書(shū)就經(jīng)常來(lái)!甭(tīng)了阿姨的一番話,一陣暖流從我心里流過(guò)。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但它讓我回味良久。只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),我們的生活才會(huì)多姿多彩。只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。

  世界因愛(ài)而美麗,生命因愛(ài)而永恒!

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  在大巴車悶熱的空氣中,在導(dǎo)游毫無(wú)新意的講解中,在長(zhǎng)途旅行的倦意中,我終于來(lái)到了中國(guó)最神圣的地方——長(zhǎng)城。

  下了車,大巴車上的悶熱還未散去,一波一波的人流又帶來(lái)了新的燥熱。長(zhǎng)城,就在歷史的變遷中,徹底淪為了一個(gè)景點(diǎn)。10分鐘,20分鐘,30分鐘……在漫長(zhǎng)的等待后,我終于踏上了長(zhǎng)城的石磚。向四周望去,有帶著相機(jī)的游客,有留著大胡子的外國(guó)友人,甚至還有在長(zhǎng)城上拍婚紗照的新婚夫妻!我在心里對(duì)自己說(shuō):“不!這不是長(zhǎng)城,這不是那捍衛(wèi)領(lǐng)土的鐵血要塞,這不是曾經(jīng)將士們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場(chǎng)!”我將把長(zhǎng)城糟踐成景區(qū)的人們置于腦后,用心去感受這一塊塊偉大的石磚。

  那堅(jiān)實(shí)的城墻邊上,似乎還留存著那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑,那亙古不滅的英氣。在烽火臺(tái)上,還流傳著將士們凱旋而歸的佳話。在長(zhǎng)城的角角落落,依舊有百步穿楊的豪邁與精彩。

  用一顆中國(guó)心,我看到了真正的長(zhǎng)城,感受到了長(zhǎng)城真正的偉大,和它所帶給我的溫暖。

  從長(zhǎng)城上下來(lái)時(shí),別人帶走了一張張照片,而我則帶走了他給我的溫暖。

  是什么讓長(zhǎng)城蜿蜒在群山之間?是因?yàn)殚L(zhǎng)城不是景點(diǎn),而是中國(guó)文化的象征,它像中國(guó)人一樣,不管如何,都能堅(jiān)持下去,它是中國(guó)精神的傳承。

  長(zhǎng)城,讓我的這次旅程,多了幾分別樣的溫暖。

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  冬天是寒冷無(wú)情的,但今年的冬天,我們學(xué)校卻用愛(ài)心凝成溫暖的陽(yáng)光,灑向貧困山區(qū)的孩子們。

  一天早晨,全校同學(xué)在操場(chǎng)集合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們發(fā)出倡議:“同學(xué)們,冬天里,當(dāng)你們正在享受父母給自己買的棉衣時(shí),是否想到貧困山區(qū)的孩子們呢?他們由于貧困,穿的衣服非常單薄,讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,把自己穿不了的,但還可繼續(xù)穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾,有條件的同學(xué)可以買些新的棉衣,捐給貧困山區(qū)里的孩子們吧!”聽(tīng)了這些話,我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  回到教室,同學(xué)們的愛(ài)心沸騰了!斑@么冷的天,貧困山區(qū)的孩子的腳會(huì)被凍裂的,我要捐一雙運(yùn)動(dòng)鞋,讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂(lè)地奔跑”“我要捐一件棉衣,讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛(ài)的毛絨帽”。

  第二天早上,同學(xué)們拎著大包小包的衣物來(lái)到學(xué)校。“貧困山區(qū)的孩子穿上我的羽絨衣,這個(gè)冬天不用愁了!薄坝辛宋业氖痔祝墒裁椿疃純霾坏绞至。”……捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始了,每一個(gè)班級(jí)的代表把捐贈(zèng)的衣物,放到蓋著紅布的長(zhǎng)桌子上。首先是一年級(jí)的同學(xué),接著是二年級(jí)的同學(xué)……最后是六年級(jí)的同學(xué),紅布桌上的衣物堆成了一座小山。

  所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車,載著我們的愛(ài)心緩緩駛出校門。我仿佛看到山區(qū)的孩子們享受到了溫暖的陽(yáng)光,臉上露出燦爛的笑容,這個(gè)冬天,貧困山區(qū)的孩子們將不再寒冷。

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。

  尤老師就是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長(zhǎng)發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

  尤老師對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次,我的同桌沒(méi)澆花,尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。

  但就是,尤老師雖然很嚴(yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒(méi)有做。星期一來(lái),剛好遇到尤老師,尤老師就問(wèn)我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有。”本來(lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到。但就是,尤老師聽(tīng)到了,我很怕尤老師罵我,但就是,我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話:“為什么沒(méi)做?今晚放學(xué),你在留在那里做!闭f(shuō)完,尤老師就走了。

  放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書(shū)包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下。”,我聽(tīng)了,放下書(shū)包,走了過(guò)去。原先,就是我的有一道題目做錯(cuò)了,此時(shí)尤老師耐心的教了我一遍,問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書(shū)包,回家了。

  在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績(jī)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

四年級(jí)溫暖作文 篇7

  天空給鳥(niǎo)兒關(guān)愛(ài),讓鳥(niǎo)兒自由飛翔;大海給魚(yú)兒關(guān)愛(ài),讓魚(yú)兒歡快暢游。人與人之間也需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人溝通的開(kāi)始。

  那是個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚,風(fēng)如刀子般割著我的肌膚。我獨(dú)自一人蜷縮在家門口的角落里,又黑又冷,雙手不斷摩擦著,想暖和點(diǎn)。心里懊悔地想:要是我不忘帶鑰匙就好了,要是媽媽不開(kāi)會(huì)就好了,唉!

  “啊嚏”呼――可真冷啊。就在這時(shí)電梯“叮咚”一聲,隔壁唐阿姨回來(lái)了,她看見(jiàn)我一個(gè)人坐在角落,關(guān)心地問(wèn)“哎呀,這么冷,你怎么一個(gè)人坐在這兒,趕快進(jìn)來(lái)。”說(shuō)著,把我扶起來(lái),帶進(jìn)了他們家!皼](méi)事,進(jìn)來(lái)吧,不用脫鞋!蔽蚁肓讼脒是脫了鞋!鞍パ,大冷天的,脫什么鞋!彼f(shuō)著,拿了雙棉拖鞋給我——“會(huì)著涼的。”我道了謝。她給我倒了杯熱開(kāi)水,讓我先暖暖身。她問(wèn)清了我一人在門外的原因后說(shuō)“這樣吧,你晚上就在我們家吃飯吧。”“不用了,不用了,不用麻煩!蔽覕[著手慌忙推辭!鞍パ剑瑳](méi)關(guān)系的,不就多煮點(diǎn)嘛,沒(méi)事說(shuō)好啦!”我看阿姨那副熱心樣,拗不過(guò)她,只好答應(yīng)了。

  唐阿姨在煮飯,我就先做作業(yè)。他們家的大哥哥跟阿姨一個(gè)樣,還把巧克力豆分給我吃,遇到難題時(shí),他還一步步教我怎么做,直到我懂為止。

  看到桌上一道道菜,琳瑯滿目,就大喊“唐阿姨,不用煮很多,我吃不多。”“哦,沒(méi)事,最后一個(gè)了”。吃飯的時(shí)候,唐阿姨還一個(gè)勁的往我碗里夾菜,紅燒肉啊,青菜啊。我一邊吃一邊夸:“阿姨,你煮的飯真好吃!卑⒁搪(tīng)了喜上眉梢,咯咯地笑:“好吃就多吃點(diǎn)!背酝觑垼鳂I(yè)也做完了,媽媽也回來(lái)了,我對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝你阿姨你人真好!薄皼](méi)事,沒(méi)關(guān)系,以后常來(lái)!”“嗯!”我原本的寒冷被唐阿姨的熱心趕跑了,一下子溫暖起來(lái)。

  人間處處有愛(ài)心,只要人人都有愛(ài)心,黑暗和寒冷將無(wú)處可藏,不是嗎?

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