【推薦】四年級景色作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級景色作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級景色作文 篇1
外公的家在鄉(xiāng)下，到外公家是我最快樂的時光，因為我又可以去去尋寶了。
看到外公站在門口等我們，我撲向外公的懷抱，外公笑得合不攏嘴，和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼：“小明回來看爺爺啊！長這么大了呀”“嬸嬸好，伯伯好�！编l(xiāng)下人好有人情味，待人很和善，我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。
我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步，他會教我認(rèn)識許多動植物的名稱，認(rèn)識各種昆蟲�？�！一群白鷺鷥跟在耕耘機(jī)的后面，啄食剛翻松土里的小蟲，一下子飛起，一下子又排成一排，真是有趣。聽！一群小鳥停在電線？U上“啾！啾！啾！”的合唱著，像五線譜上的音符，悠揚的歌聲響徹云霄。放眼望去，一片綠野，碧草如茵，繁花似錦，映襯著藍(lán)天白云，美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神？女郎，不同的季節(jié)，不同的時間，總有不同的景象。
我喜歡住在鄉(xiāng)下，雖然沒有都市那么便利，但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮，無噪音，很寬廣，活動空間大，保有大自然的原貌，讓人心胸跟著開闊起來，鄉(xiāng)下人樂天知命，不與人爭，大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧！天大地大，心胸也寬大。
我永遠(yuǎn)記得那碧綠的草原，記得那五彩繽紛得花朵，鄉(xiāng)村的美，令我難以忘懷，但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情！
四年級景色作文 篇2
荷花自古以來就是夏的象征，它潔身自好的佳話流傳至今，人們一直都把它當(dāng)作心靈、品質(zhì)的寄托，不少文人墨客都為它寫下了膾炙人口好詩佳句，如今，荷花更是初夏那一道最為亮麗的風(fēng)景線，使得人們駐足癡望。
清晨 ， 涼 風(fēng) 習(xí) 習(xí)，草葉上還粘掛著一些晶瑩透亮的露珠，這可正是賞荷的大好時節(jié)呀！放眼望去，一片碧綠中隱隱約約地探出一些小小的粉紅色的小花苞，嬌美極了，我低頭注視著那一朵離我最近的荷花，它含羞地伸展著腰身，綻放出更美麗的姿態(tài)，它的花瓣富有彈性，在陽光下熠熠生輝，正如楊萬里所寫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。還別說，它的顏色也十分奇特：它不像玫瑰那樣如火一樣，熱情奔放；也不像廣玉蘭那樣如雪一樣，素雅潔靜。它像一位極精細(xì)的染色家，將那千變?nèi)f化的色彩一層一層地染在“衣服”上，從深紅到大紅，從大紅到淺紅，從淺紅到粉紅，從粉紅到嫩紅，從嫩紅到純白，使人驚嘆于這小小的荷花的漂染技藝。仔細(xì)端詳，它那層層疊疊的花瓣里，那散發(fā)幽香的花蕊中央有著一個淡綠色的小巧的蓮蓬，這是孕育新生命的地方。離這兒不遠(yuǎn)，我看到了一朵已經(jīng)凋謝的荷花，原本嫩嫩的蓮蓬，現(xiàn)在已經(jīng)變得鼓鼓囊囊了，里面是新生命的種子—蓮子�；仨g，我不經(jīng)意看到了一朵含苞待放的荷花，它渾身青綠色，一只頑皮的小蜻蜓已悄悄立在了枝頭，又正如楊萬里所寫“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片荷塘就像一個數(shù)世同堂的大家族。
我最喜歡月光下的荷花，在濃濃的月色中，荷花散發(fā)出一陣子淡雅的清香，使人陶醉在其中，我把它看作一副潑墨荷花畫，它就真的是一幅畫了，那荷花荷葉栩栩如生，風(fēng)兒掠過，葉影參差，花影迷離，竟成了一副古香古色的活畫了，有幾分朱自清的《荷塘月色》的`那一番傳神的、無與倫比的韻味。
這樣的“出淤泥而不染”，又能引起我許許多多的幻想，還能使我陶冶情操，我愛上了荷花。
四年級景色作文 篇3
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。
白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側(cè)的國槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國人的氣魄，中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展。
一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等著購買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國社會物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著隊，為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。
騎車穿行在馬路上，不時有穿著前衛(wèi)的時髦女郎擦肩而過，惹來行人的注目，她們大多身穿長裙，腳蹬長靴，披著灑脫的風(fēng)衣，凸現(xiàn)出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，給初冬的城市街頭帶來一道亮麗的風(fēng)景。
寫冬天的優(yōu)秀作文5篇_關(guān)于冬天的作文 一個老太太推著三輪車有點蹣跚的走著，車上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說著什么，面帶著微笑，沒有一點對生活的哀怨，這才是“執(zhí)子之手，與之偕老”的真實畫面，我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。
以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會的美好。今年的初冬沒有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺。
四年級景色作文 篇4
你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的春景，給人們帶來了熱鬧的景象。
你悄悄地走來，走進(jìn)竹林，一棵棵竹子筆直地站著，細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風(fēng)吹不折。青翠碧綠，郁郁蔥蔥，嫩綠的竹葉一片搭在另一片，密密麻麻，拼成了一把巨大的雨傘，人們在綠樹陰下成涼，打牌，討論家事…….竹林成天洋溢熱鬧的歡笑聲。微風(fēng)一吹，沙沙沙，沙沙沙，竹林便唱起了動聽的樂曲。 你悄悄地走來，走進(jìn)深山，一棵棵松樹傲然挺立，神氣十足像一個個強(qiáng)壯的衛(wèi)兵，保護(hù)著山上的每一角。春天也喚醒了桃花，它們爭先恐后的從樹枝上探出頭來，發(fā)出了濃郁花香。
幾只杜鵑鳥站在樹枝上，放聲大長，這歌聲打破了深山的沉寂。它們停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。深山到處都是鳥叫，一唱一和，奏成了一支音樂。 你悄悄地走來，走進(jìn)池塘，一只只魚兒成群結(jié)隊地在水里游來游去，甚至有些魚兒跳出水面，抖了抖尾巴上的水，一頭扎進(jìn)了水里，游走了。
在石橋旁邊，在綠樹陰下，常常會看見一群鴨子弟游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食，即使有人在岸邊打水，它們也從不吃驚。 你悄悄地走來，走進(jìn)草地上，春天喚醒了小草，它們一個個從土里探出頭來張望，有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出來，草坪一片翠綠，像一塊塊綠色的地毯，像織不完的錦鍛綿延到天邊，像一個個玩皮的小朋友被風(fēng)吹得不停得搖晃，可愛極了！ 我愛你呀，春！我贊賞你呀春！你是個美麗的季節(jié)，也是一個熱鬧的季節(jié)。
四年級景色作文 篇5
清晨，鄉(xiāng)村上空升起裊裊炊煙，像一位身披白色薄紗的姑娘，輕輕一躍，飛到了一層淡淡的晨霧中，鄉(xiāng)村醒了！遠(yuǎn)處田野里，一片生機(jī)：金燦燦的油菜花，雪白的、清香撲鼻的蠶豆花，翠綠的小青菜，一起隨風(fēng)舞動；天空中飛翔的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著屬于自己的歌，大家一起用輕歌曼舞迎接新的一天。
竹園里，竹葉尖上掛著晶瑩的露珠，不時落下幾滴，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。毛茸茸的筍渴上，調(diào)皮的小水珠從筍尖一下子滑到了地上，真有趣��！小村的村口有一棵百歲的老香樟樹，他就像一位慈祥的老人，守護(hù)著小山村，他既是鳥的天堂，也是孩子的樂園。白天，孩子們圍著香樟樹做游戲，又唱又跳。一會兒捉迷藏，躲在枝干后頭，藏在石椅下面；一會兒有爬樹，坐在枝丫上說悄悄話。而傍晚，他就成了老人們納涼的好去處。和煦的晚風(fēng)拂過他們的臉龐，吹起他們的頭發(fā)，大家更高興了，一塊拉家常，聊農(nóng)活。
夜深了，鄉(xiāng)村睡著了，只有那村口的香樟樹爺爺沒有睡意，他要守護(hù)他的孩子。風(fēng)兒姑娘彈起她的風(fēng)琴：“沙沙沙，沙沙沙！”這個聲音在寧靜的鄉(xiāng)村中顯得十分悅耳。月光灑在枝干上，枝干變色了，由棕色變成了令人眼前一亮的銀灰色。慢慢的，聲音消失了，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有星星還在眨眼……
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