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四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-09-20 14:18:49 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)成長(zhǎng)作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】四年級(jí)成長(zhǎng)作文九篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人成長(zhǎng)都像一個(gè)五味瓶,里面裝著酸甜苦辣。我只是個(gè)十歲的小學(xué)生,瓶子里已經(jīng)裝了不少東西呢!

  甜,那味道就像糖。小時(shí)候的甜是媽媽的擁抱,是在沙坑里的手印兒,是在水塘里掀起的小浪花……現(xiàn)在的甜是一張?jiān)嚲砩系囊话俜,是老師贊賞的目光和媽媽的鼓勵(lì)。但這甜的味兒,怎么就不一樣了呢?

  苦,那就像是小孩兒丟了自己心愛(ài)的玩具車(chē)一樣。兒時(shí)的苦,是吃不到糖只有青菜,是自己還翻不過(guò)去,是不能看電視……現(xiàn)在的苦是作業(yè)本上的“B”,是不會(huì)做的問(wèn)題和考砸的試卷。玩具汽車(chē)越跑越遠(yuǎn),難道追不上了嗎?

  酸,就像一口氣喝完了一缸醋。小時(shí)候酸是摔了跤,是撞上門(mén),是不會(huì)寫(xiě)“我”這個(gè)字,F(xiàn)在酸是一堆堆作業(yè)在唱歌,一群群課外班兒圍著我跳舞。醋喝進(jìn)去了,就不能反悔排出來(lái)了嗎?

  辣,那就像自己的“小宇宙”爆發(fā)了。我不懂事時(shí),辣是媽媽的一頓罵,是爸爸的一巴掌,還有爸媽“聯(lián)手”……現(xiàn)在辣是朋友之間絕交的那種失去某種心愛(ài)的東西、從心底絕望的叫喊……”小宇宙爆發(fā)”,不止一次,內(nèi)心怎么了?

  人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。路上有許多坑洞,我們要勇敢地面對(duì)困難,繼續(xù)往前走……

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  幼年時(shí)候做的事,現(xiàn)在回憶起來(lái),總覺(jué)得那時(shí)是那么天真、童趣。

  鏡頭一

  小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我長(zhǎng)蛀牙,就不允許我吃,我有些難過(guò)。有一次,我看見(jiàn)桌上有一盒像奶糖一樣的東西,白白的,軟軟的,它立即勾起我的糖癮,我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那“奶糖”,可這時(shí)媽媽來(lái)了,我立刻裝作若無(wú)其事的樣子,在房子里走來(lái)走去,待媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒(méi)人,趕緊一把抓起,往嘴里一塞,“嘿嘿……”我一陣壞笑。突然,我感覺(jué)到味道有些不對(duì),立即像箭一般沖進(jìn)廁所“一瀉千里”。后來(lái)得知,那所謂的“奶糖”,實(shí)際上是肥皂。就這樣,我與肥皂第一次親密接觸。

  鏡頭二

  一天晚上,我們家要吃青椒肉絲,所以媽媽買(mǎi)了一些小辣椒放在廚房里,被我誤認(rèn)為是我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果,我忍不住饞蟲(chóng)的誘惑,悄悄的摸到廚房邊,朝里一看,媽媽還在里面,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我只能按兵不動(dòng)。等了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,等媽媽走遠(yuǎn)了,我弓著腰,遛進(jìn)廚房,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)目標(biāo),然后向門(mén)后看看,麻利地將“蘋(píng)果”塞進(jìn)褲兜,小跑進(jìn)臥室,趕緊鎖上門(mén),一切做好后,我拿出“蘋(píng)果”大笑道:“哈哈……”我咬了一口,“啊!”喊聲震天,我扔掉辣椒,大口喝水,舌頭像被火燒似的,此時(shí)喝水,猶如杯水車(chē)薪。過(guò)了一陣,“火勢(shì)”才漸漸控制下來(lái),不過(guò)舌頭還是有些隱隱作“辣”。而站在一旁的媽媽,早已笑得前仰后合。

  童年的故事就像一本令人懷念的日記,不經(jīng)意地一翻會(huì)讓你感到流連忘返,有的讓人哭笑不得,有的讓人記憶猶新,但更多的還是帶給我們無(wú)限的歡愉與喜悅。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,四年的學(xué)習(xí)和生活讓我學(xué)到了好多我幼兒園學(xué)不到的本領(lǐng),回顧這些收獲都是因?yàn)槲疑硖幰粋(gè)充滿愛(ài)、充滿生機(jī)的陽(yáng)光環(huán)境所取得的。

  我有一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園,校園里房屋整齊,窗明幾凈,環(huán)境優(yōu)美,隨時(shí)可以看到勉勵(lì)自己的警句。到處是生機(jī)勃勃的景象,在這個(gè)環(huán)境里,我們可以專心致志,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地學(xué)習(xí),取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  我所在的班級(jí)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的四(5)班。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,雖然只有35人,但卻人才濟(jì)濟(jì)。有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,有的同學(xué)唱歌、跳舞一絕,有的體育水平一流……同學(xué)們的才藝、友誼、關(guān)愛(ài),相互滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。

  有這么一個(gè)陽(yáng)光團(tuán)體是和我們的陽(yáng)光老師分不開(kāi)的,我們班的老師個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),為我們的學(xué)習(xí)耗費(fèi)了她們的心血,她們的辛勤勞動(dòng)就像春蠶在編織理想的絲線,她們的汗水在培育著茁壯的新苗。

  生活學(xué)習(xí)在這么一個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境,有這么多陽(yáng)光老師的教育,我一定會(huì)和大家一樣,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,在陽(yáng)光的沐浴中茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”要知道,我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!肮糯男ⅰ薄ⅰ爸鞑粓(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)流傳至今。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺(jué)悟要求。

  我看了曹文軒的《尖叫》,懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。記得我曾因?yàn)橐患∈卤粙寢屗龓拙,竟一星期不和媽媽講過(guò)話,現(xiàn)在我很內(nèi)疚。我決定不論以后學(xué)習(xí)壓力多大,每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活,用自己的實(shí)際行動(dòng),從一件小事開(kāi)始孝敬父母,不讓父母失望。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  過(guò)年了,我們?nèi)一氐搅藡寢尩睦霞?--紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。

  一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前說(shuō):”我們玩捉迷藏,好不好?”他們異口同聲說(shuō):”好!怎么玩?”我說(shuō):“規(guī)則是:我們先石頭,剪刀,布,沒(méi)贏的數(shù)十秒讓我們藏好,最后讓輸?shù)娜藖?lái)找!

  開(kāi)始石頭,剪刀,布了。我們一起說(shuō):”石頭,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石頭,表哥出的是布,我指著表弟說(shuō)”你來(lái)捉我們兩個(gè)!北淼荛_(kāi)始數(shù)了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你們藏好了沒(méi)有?”從不同的.地方傳來(lái)兩個(gè)聲音”藏好了!”

  表弟開(kāi)始過(guò)來(lái)找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好時(shí)機(jī),趕緊轉(zhuǎn)移了地方,跑了回家里,并跟他們說(shuō):不準(zhǔn)說(shuō)我在家里!彼麄冃÷暤恼f(shuō):”好!

  我爬上三樓,從窗口望去看見(jiàn)表哥被表弟找到了,突然表弟看見(jiàn)我在三樓,飛奔上來(lái),他爬上三樓找到了我。

  轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼,幾天也過(guò)去了,我們?nèi)乙貣|莞了,我真不舍得離開(kāi),我跟表哥說(shuō):”我明年還會(huì)來(lái)玩的!”表哥說(shuō):”我們等你下次來(lái)玩!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

 親愛(ài)的爸爸媽媽,您們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上辛苦了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!

  我像一棵小樹(shù),爸爸為我修枝,媽媽為我剪葉,我在幸福地成長(zhǎng)。我哺育著雨露,我吸收著陽(yáng)光,經(jīng)不起大風(fēng)大雨,怎么能長(zhǎng)大!

  我像一條小魚(yú),爸爸是一縷陽(yáng)光,媽媽是一條小溪,我就在他們的懷抱里長(zhǎng)大。渴了,我啜飲溪水,冷了,我要面對(duì)著溫暖的陽(yáng)光。經(jīng)不起大波大浪,怎么能長(zhǎng)大!

  我像一只小鳥(niǎo),媽媽是春風(fēng),爸爸是大樹(shù),我就在你的懷抱中長(zhǎng)大;累時(shí),我享受著春風(fēng)的撫摸;熱了,我躲在大樹(shù)下輕松乘涼。經(jīng)不起狂風(fēng)呼嘯,怎么能長(zhǎng)大!作文

  親愛(ài)的爸爸媽媽,我愛(ài)您們,愛(ài)您們那溫柔的目光,在呵護(hù)我長(zhǎng)大!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我卻說(shuō);“書(shū)籍是人類(lèi)枯燥生活的一劑良藥”。書(shū)是我心靈的歸宿之地,書(shū)更是我成長(zhǎng)的園地,讓我感到無(wú)窮的快樂(lè)。后來(lái)漸漸地如癡如狂,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

  我愛(ài)書(shū),詩(shī)歌、散文、小說(shuō)像磁石一般吸引著我,而他們又像“蓋聚物之夭美,以養(yǎng)吾之老饕!痹(jīng)愛(ài)過(guò)金庸、古龍的武俠,也曾為古典小說(shuō)而沉醉,常感“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,而書(shū)讓那無(wú)趣的生活一點(diǎn)一滴變得滋潤(rùn)起來(lái),身心也在潛移默化地成長(zhǎng)著。

  我愛(ài)詩(shī)詞,詩(shī)詞之美在于他們?nèi)绠?huà)的意,動(dòng)人的情有“大江東去浪淘盡”的壯美,也有“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)!钡膶?kù)o。有“三十功名塵與土,八千里路云和月!钡膼(ài)國(guó)之情。也有那“匆匆,這回去也,千萬(wàn)遍《陽(yáng)關(guān)》,也則難留。”的纏綿小意。更有“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍!钡膰(guó)之悲痛。還有那“乍暖還寒時(shí),最難將息,三兩杯淡酒怎能敵它”的愛(ài)之悲痛。

  我更愛(ài)散文,散文在于作者那豐富的想象,強(qiáng)烈的感染力,一次次的抒情往往引人入勝,打動(dòng)人心。用它的空靈、虛幻,用一個(gè)個(gè)細(xì)致的描寫(xiě),勾勒出美妙的幻境世界,讓人沉醉在其中洗滌人們的心、魂。在這世界中,曾與朱自清一起聽(tīng)過(guò)那絲弦合鳴的《歌聲》,也曾在那西園中,看見(jiàn)那落紅,那點(diǎn)點(diǎn)的離人淚。曾跨過(guò)那《三重們》,渡過(guò)那《九月悲傷逆流成河》,才了解《夢(mèng)里花落知多少?》。心也曾在世界中跟隨三毛,一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西,和羅蘭一起品味《寂寞的感覺(jué)》。

  在書(shū)中我掙脫看了世俗的枷鎖,他用感悟的神奇、領(lǐng)悟的哲理、感悟的奧秘。為心靈洗盡鉛華。讓它不再彷徨,不再迷茫,不再惆帳,一心明鏡,只為書(shū);心如止水,只為書(shū)。在書(shū)中沒(méi)有了世俗的紛擾,沒(méi)有了喧囂。只有書(shū)與我。只有書(shū)中的他、她、它。我與書(shū)成長(zhǎng),在故事中成長(zhǎng),在書(shū)中成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

  “嘩嘩嘩,”天空不作美,天上的小雨點(diǎn)調(diào)皮地往人間落,但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹(shù)的腳步。

  我們四(4)班35朵“花”聚集在城北公園,在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲、玩耍。這時(shí),周老師來(lái)了,我們立刻安靜下來(lái),在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來(lái),大家排好了隊(duì)伍。周老師微笑著,帶領(lǐng)我們到了植樹(shù)的草坪上。

  到了草坪以后,雨越下越大了,開(kāi)始讓大地開(kāi)出一朵朵銀白色的小米“水花”,我們依舊興奮不已,跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬,我拿到了2把,扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹(shù)苗旁,另兩位隊(duì)員早已等候不及了,見(jiàn)我來(lái)了迅速拿走了鐵鍬,開(kāi)始奮力挖坑。由于我們?nèi)齻(gè)都是“小矮人”,力氣肯定很小,就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土,我們兩個(gè)女生就更不用說(shuō)了,鐵鍬頭進(jìn)不了泥土,累得不行。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸來(lái)幫忙了,手拿鐵鍬一挖就是一大塊,看的我們都驚呆了,等緩過(guò)神來(lái),我們要回了爸爸的鐵鍬,在爸爸挖松了的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖。呼,挖了好一會(huì)兒,可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西,寶藏?化石?各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過(guò),仔細(xì)一看,哎,原來(lái)是一塊大石頭!這時(shí),園林叔叔也看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)告訴我們,在旁邊重新挖一個(gè)。

  很快,在爸爸的指導(dǎo)和幫助之下,我們重新在附近挖了一個(gè)坑,我把樹(shù)苗放進(jìn)去,并用手扶著,另兩位組員往坑里填土,爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí),這時(shí),園林叔叔又走了過(guò)來(lái),告訴我們,樹(shù)根上面的泥土要松軟一點(diǎn),這樣水才容易進(jìn)入根底部,并且樹(shù)根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈,這樣水就不容易流失了。還有,樹(shù)苗的數(shù)叉要面向馬路,這樣以后長(zhǎng)高了以后,路上看過(guò)來(lái)才最漂亮!看來(lái),植樹(shù)也有好多學(xué)問(wèn)!

  種好了山茶數(shù)以后,我們掛上了精心準(zhǔn)備的卡片,并和樹(shù)苗合了個(gè)影。小樹(shù)啊,請(qǐng)你和我們一樣快快長(zhǎng)大,美化我們的環(huán)境,美化我們的城市!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

  每當(dāng)我一想起那一件事,我就覺(jué)得很遺憾。

  有一次,我在院里踢足球,不小心人家的窗戶被我踢碎了。我一下子傻了眼,但是我卻裝著沒(méi)事的樣子很快溜走了。事情發(fā)生后的一天,我在街上轉(zhuǎn)悠,一位賣(mài)菜的老婆婆正推著裝滿新鮮蔬菜的小車(chē)在街上吆喝突然從老奶奶后面竄出來(lái)一輛小汽車(chē),一下子把老婆婆的車(chē)撞飛了,蔬菜也灑了一地。老婆婆呆呆的看著滿地的蔬菜,不知如何是好。這時(shí)從車(chē)上下來(lái)一個(gè)二十多歲的小伙子,他走到老婆婆面前說(shuō):“真對(duì)不起,因?yàn)槲覀冇屑笔,所以不小心把您的蔬菜撞飛了一地!闭f(shuō)罷,小伙子就拿出五十元錢(qián),遞給那位老婆婆,老婆婆顯得很吃驚。“不夠嗎?小伙子邊問(wèn)邊又從口袋里拿出二十元。老婆婆說(shuō)話了:“這錢(qián)不能要,我只求你一件,你能把地上了才撿起來(lái)嗎?”“不,這錢(qián)你一定得拿著”,小伙子說(shuō)著,又把錢(qián)塞到了老婆婆的手里。這時(shí)從車(chē)?yán)锍鰜?lái)了一個(gè)女的,大概也是二十多歲。她說(shuō):“哥哥,老奶奶你們別爭(zhēng)了,還是先把菜撿到小車(chē)?yán)锇桑骸庇谑撬麄內(nèi)齻(gè)人一起把地上的蔬菜一個(gè)個(gè)都見(jiàn)了起來(lái)。撿完之后,小伙子又問(wèn)老奶奶的身體是否安好,他們執(zhí)意把老婆婆送回了家。看到那一幕,我立刻就想起了上一次把人家窗戶打碎的事情。但是那一次我卻沒(méi)有想大哥哥大姐姐那樣,勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。通過(guò)這件事情,我意識(shí)到,我比不上那位哥哥,因?yàn)楦绺绺矣诔姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,敢于對(duì)自己做錯(cuò)的事情負(fù)責(zé)。

  因?yàn)闆](méi)有勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,所以自愧不如。如果再遇見(jiàn)類(lèi)似的事情,我就要勇敢的去面對(duì)自己,敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。如果我一直堅(jiān)持這樣做,我相信在將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

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