有關(guān)四年級(jí)困難作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)困難作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)困難作文 篇1
困難是人生必經(jīng)的障礙,只有兩個(gè)“人”能聯(lián)合起來打敗它,他們就是“自信”和“勇敢”。
小的時(shí)候,我看見別人在院子里打羽毛球,只見球飛快地在空中旋轉(zhuǎn)著,另一個(gè)人見球來了快速地拿著球拍打過去,我覺得非常好玩,便哭著要媽媽給我買羽毛球拍,好不容易媽媽答應(yīng)了,我才破涕為笑。球買來后,我就和媽媽在院子里打了起來,可我連發(fā)了十幾個(gè)球,球卻連拍子也挨不著邊,急得我全身直冒汗,漸漸地,我失去了自信。媽媽好像猜透了我的心思,拍拍我的腦袋,微笑著說:“不要灰心,媽媽小時(shí)侯打球的樣子比你還不如,心急吃不了熱豆腐,來,我們一步一步地來!本瓦@樣,在媽媽耐心地幫助下,我鼓起勇氣,拿起球拍“呼呼—”地打了起來……
以后,一有時(shí)間,我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋,有時(shí)來回幾十也不落下,我高興得不亦樂乎,看著我的羽毛球水平突飛猛進(jìn),媽媽也別提有多高興,這可是我的汗水換來的呀!
直到今天,我受到了許多困難的打擊,可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個(gè)助手打敗了他們。我勝利了!
四年級(jí)困難作文 篇2
今天,爸爸問我:“果果,在你以后的人生道路上,會(huì)遇到許多困難,你會(huì)不會(huì)害怕?有沒有信心戰(zhàn)勝它們?”我說:“困難,其實(shí)并不可怕。只要有信心,就一定能夠戰(zhàn)勝它!闭f到這里,小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期的一件事浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí),我的語文成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉荒敲磧?yōu)秀,很少上90分,總在82-88分之間徘徊。期末考試時(shí),因?yàn)檎Z文成績(jī)不太理想而降低了總分,所以沒有進(jìn)入前10名。當(dāng)時(shí)我十分著急,語文老師多次找我談話:“你的語文成績(jī)不那么優(yōu)秀,有沒有想過是什么原因?是不是沒有復(fù)習(xí)?”我低著頭一語不發(fā),其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡,可是為什么成績(jī)提不高呢?
這個(gè)問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。媽媽看出了我的心思,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,其實(shí)語文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問。只要你盡了力,用了功,成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難!甭犃藡寢尩囊环挘覍(duì)媽媽說:“我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!
從那一刻起,我決定要提高語文成績(jī),超越班上的同學(xué)。于是,我比平時(shí)更加認(rèn)真,更加努力學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍,把練習(xí)題也做了,課文內(nèi)容也熟透了;課堂上,老師提問,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后把老師在課堂上講過的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍,并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,還看課外書,并積累名言警句。
我一復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,我的語文得了96分!我興奮極了,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高,而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!
困難,我終于戰(zhàn)勝了你!
四年級(jí)困難作文 篇3
星期六,我在家里做作業(yè),卻被一道難題難住了。這道題真?zhèn)X筋,我在心里想:“這道題可真難,我放棄算了吧。”
但我又一想,不行,老師不經(jīng)常對(duì)我們說只要功夫深,鐵杵磨成針,難道面對(duì)一道難題就退縮嗎?想到這里,我又埋下頭仔細(xì)地思考。
功夫不負(fù)有心人,我終于算出來了,這可讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這下可輕松了。我一邊奮筆疾書,一邊在心里偷樂。后面的題越做越容易,照這樣的速度,不到20分鐘就能全部搞定 。
時(shí)間一分一秒地過去了,我越做越順手,越做越興奮,恨不得把一冊(cè)書的作業(yè)都做完,讓我沒想到的是,就連我最討厭的《全評(píng)測(cè)試卷》也很快地完成了兩張。
這全是因?yàn)槲易隽艘坏离y題克服了困難,找到了竅門的結(jié)果。我體會(huì)到了成功的喜悅,體會(huì)到了面對(duì)困難不服輸?shù)木袷嵌嗝粗档抿湴涟。?/p>
四年級(jí)困難作文 篇4
在期末考試的前一天,我得了急性胃腸炎,發(fā)了高燒,燒到了39.4°,上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了,都說不讓我去上學(xué)?墒俏蚁耄喝绻也簧蠈W(xué),明天怎么考試我就不知道了。于是,我說:“我要去上學(xué)!钡綄W(xué)校的時(shí)候遲到了。郝老師問:“劉馳,怎么遲到了?”我說:“我發(fā)高燒了。”郝老師又問:“明天能來考試嗎?”我說:“能!
第二天,大夫說不讓吃飯,我只能喝水。早上起來還是再發(fā)燒。這是,爺爺給我打電話說讓我休息,不要參加考試了。可我說:“我能堅(jiān)持下來!钡谝还(jié)課考數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)身體還適應(yīng),只是有感到點(diǎn)累?傻诙(jié)課考語文的時(shí)候,就有些堅(jiān)持不住了,四肢無力,頭昏眼花,全身酸痛,饑腸轆轆,看卷子上的字好像都在晃動(dòng)。我咬牙堅(jiān)持,心里為自己加油,終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí),我很想趴在桌子上睡一覺。下課了,我渾身軟綿綿的,一點(diǎn)勁也沒有。無精打采地走出了教室。到操場(chǎng)上,我突然看到爺爺,他給我送來了熱乎乎的糖水。喝了糖水后,我感覺好多了,第三節(jié)英語考試,不知道是我的病好了,還是喝了糖水的原因,英語很輕松就考完了。
考試結(jié)束后,發(fā)表了成績(jī),我考了班級(jí)第二名。我非常高興,我高興的不僅僅是取得了好成績(jī),更是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱”的`道理。
四年級(jí)困難作文 篇5
俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅(jiān)持,成功,就在你面前。
暑假,我毫不猶豫地報(bào)名了足球興趣班,因?yàn)槲蚁矚g足球,那種在操場(chǎng)上奔跑的感覺,是非?鞓泛团d奮的,又能鍛煉身體,一舉兩得!
但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那么的情愿。
因?yàn)槟菚r(shí)是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的跑什么!我都快被曬成人干了,那時(shí),我在心里抱怨著為什么要來踢足球。可是到后來,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命練習(xí),管好我那喜歡“開大腳”的習(xí)慣。慢慢地我練習(xí)成功了。
我認(rèn)真地聽著老師的每一句話,把自己踢球的力度調(diào)整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。
漸漸地,我愛上了足球,進(jìn)球的喜悅和帶著球的緊張,都成了我生活中的部分。
記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個(gè)球門,對(duì)方兩個(gè)人,我很快帶球到對(duì)方球門,一腳踢門,結(jié)果沒進(jìn),我很失望,對(duì)方發(fā)球時(shí),我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時(shí),球不知不覺得進(jìn)了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個(gè)用臉頂進(jìn)球門的就是我!”
到那時(shí),我已經(jīng)完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”
四年級(jí)困難作文 篇6
原來我特別怕見生人,在外面見到陌生人,我就會(huì)躲到爸爸媽媽背后;如果家里來了陌生的客人,我會(huì)躲到小屋里,用被子把自己蒙起來。為了改掉我這個(gè)害怕生人的毛病,媽媽決定讓我自己買東西。
我第一次獨(dú)自買東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳,媽媽讓我獨(dú)自去點(diǎn)餐,可是我很緊張,不愿意自己去。媽媽說:“沒關(guān)系,你先想好自己要點(diǎn)什么,到柜臺(tái)直接和那里的叔叔阿姨說就可以了!蔽蚁牒昧艘c(diǎn)的東西,磨磨蹭蹭地走到柜臺(tái)前排隊(duì),我前面的人都順利地點(diǎn)完了餐,我也很想像他們那樣,可是輪到我的時(shí)候,我把要點(diǎn)的東西都忘了,我漲紅了臉。后面的人都在催促我,我更著急了,心里開始打起了退堂鼓。催促的聲音越來越大,我緊張得說不出話,干脆跑回了媽媽身邊。媽媽安慰我說:“這是你第一次自己買東西,緊張和害怕是正常的,但是你是一個(gè)小男子漢,不敢和陌生人說話怎么行呢?這一關(guān)你總是要過的。 甭犃藡寢尩脑,我鼓起勇氣再次來到柜臺(tái)前排隊(duì)。我一邊排一邊在心里默念著要點(diǎn)的東西,輪到我點(diǎn)餐了,我對(duì)阿姨說了我要點(diǎn)的東西,可是阿姨說:“小朋友,你能大點(diǎn)聲嗎?你說話的聲音太小了!蔽蚁驄寢尩牡胤娇戳丝,媽媽正用鼓勵(lì)和期待的目光注視著我。我定了定神,用響亮的聲音重復(fù)了一遍。阿姨微笑著說:“好的,請(qǐng)稍等!碑(dāng)我端著買好的東西回到座位上時(shí),媽媽欣慰地向我豎起了大拇指,我的心里也充滿了戰(zhàn)勝困難后的快樂。
現(xiàn)在,我不但可以主動(dòng)地和陌生人打招呼,而且家里來了客人,我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買東西就更是不在話下了。這也讓我明白了一個(gè)道理:困難并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
四年級(jí)困難作文 篇7
當(dāng)暴風(fēng)雨正在醞釀時(shí),海燕勇敢地飛向高空,翱翔著,似乎要與暴風(fēng)雨一決雌雄。而此時(shí),別的海鳥——海鷗;海鴨和企鵝則害怕地縮進(jìn)窩里。最后的勝利當(dāng)然屬于海燕!
當(dāng)學(xué)習(xí)上的“暴風(fēng)雨”——難題來臨時(shí),你會(huì)像海燕一樣勇敢面對(duì)嗎?記得有一次,做奧數(shù)時(shí),一道題想了半天都沒想出來,想想時(shí)間不早了,還是先睡了再說。剛一躺下,腦子里就浮現(xiàn)出海燕的影子,于是我又一股腦鉆出被窩,又畫圖又計(jì)算,搗鼓了好久,居然被我做出來了?粗龊玫膴W數(shù)作業(yè),心里那個(gè)高興。∈前,勇敢面對(duì)困難,勝利一定會(huì)屬于你!
當(dāng)生活上的“暴風(fēng)雨”——犯錯(cuò)又不敢承認(rèn),你想當(dāng)凌空飛翔的海燕,還是縮在窩里的其他海鳥呢?我是個(gè)超級(jí)馬大哈,有一次,我正在看電視,突然覺得口渴,所以隨手一拿放在桌子上的杯子,結(jié)果一不小心,杯子沒拿穩(wěn),杯子里的奶茶都溢出了,地上立刻就有一條“奶茶河”,怎么辦呢?媽媽看到一定會(huì)開火,但不告訴吧,又不誠(chéng)實(shí),這可怎么辦呢?我躡手躡腳地扶起奶茶,并拿出餐巾紙把地上擦擦干,擦是擦干了可印子還在,黏黏的。這時(shí),我聽到了開門聲,媽媽回來了。看我著著忙忙的就問我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地不知道怎么說。后來我經(jīng)過思想斗爭(zhēng),還是主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,誰知“暴風(fēng)雨”竟然沒有降臨,哈哈!我勝利了!
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),你會(huì)選擇誰呢?我選擇海燕。讓我們勇敢面對(duì)困難!迎接勝利吧!
四年級(jí)困難作文 篇8
這周,是我們開學(xué)的第一周,我們剛剛步入初三,剛剛接觸理化,有一些東西還弄不明白,但是,老師一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,讓我明白了,一個(gè)道理。上了初三,我們們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上又加了理化,這是我們現(xiàn)在面臨的一個(gè)困難,因?yàn)槔砘覀円郧皬膩矶紱]有接觸過,所以,我們沒一開始學(xué)起來可能有一些不明白,就比如說我們們現(xiàn)在物理學(xué)的運(yùn)動(dòng)與靜止中,怎樣找參照物是一個(gè)難題。
在當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候,我也弄不懂這一個(gè)問題,開始,我遇到這個(gè)問題后很是煩躁,越想越不明白,越想越糊涂,急的我沒辦法,只好先上下一節(jié)課,而就是在這堂生物課上,從方老師的一個(gè)舉例中,我明白了一個(gè)道理。
在這節(jié)課上,一開始,老師就給我們講了個(gè)登山的例子,就是在爬山的時(shí)候,我們爬到了半截腰上,突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來,我們應(yīng)該怎么辦。當(dāng)時(shí)我聽了后第一反應(yīng)就是往下跑,我正在猶豫中,這時(shí),老師叫了一個(gè)同學(xué)起來回答,那個(gè)同學(xué)說應(yīng)該往上走,因?yàn)槿绻伦叩脑,巨石砸下來到地下的時(shí)候,會(huì)把自己掩埋在巨石下。
我聽后豁然開朗,登山就像是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在正處在半截腰上,這些難題就像是這巨石,現(xiàn)在,我們只有一直往前走才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。下課后,我又拿出了物理書,靜下心來,好好的讀了讀課本,研究了一下做過的題,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于把這個(gè)問題給突破了。通過這件事,我明白了一個(gè)道理,就是,遇到困難要勇敢的去面對(duì),不能逃避。
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