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【必備】四年級觀察作文28篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級觀察作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級觀察作文 1
一身黃黃的皮膚,九對功能不同的小足,加上豆子似的頭部,湊成了憨態(tài)可掬的蠶寶寶。
我養(yǎng)的蠶寶寶姿態(tài)各異,有的把頭抬起又放下,好像在做運動;有的搖頭晃腦,好像在背唐詩;還有的吊在絲上蕩來蕩去,好像在蕩秋千……看到這么多的.姿態(tài),讓我覺得新奇萬分。
咦,蠶寶寶的盒子里怎么會有一團團的蟲子?啊,是蠶寶寶蛻皮了!你們可能會覺得奇怪,蠶寶寶的身體是長的,蛻下的皮怎么是一團團的呢?那是因為蠶寶寶是一點一點從舊皮中爬出來的,所以最后皮就縮成一團了。
我拿回來的蠶寶寶是第一次蛻皮后的“二齡蠶”,屬于小蠶,再蛻兩次皮,它們就會變成四齡蠶,成為大蠶了。好期待呀!
桑葉是蠶寶寶的最愛。我每天放學(xué)回家第一件事就是把蠶寶寶溫暖的“小房子”打掃干凈,鋪上新鮮干凈的桑葉,讓蠶寶寶住進綠色的“小房子”里。
希望我的蠶寶寶快點長大,也希望我能通過學(xué)習(xí)了解更多蠶寶寶的知識,探索更多它們的奧秘!
四年級觀察作文 2
11月4日中午,我觀察了倉鼠。
我這只倉鼠叫“奶茶”,它小巧玲瓏,從頭到尾只有兩個核桃那么大,而它的兩只小眼睛只有綠豆般大小。之所以叫它”奶茶“,就是因為它毛皮的顏色是像奶茶一樣的淺棕色。它縮起來的樣子就像一個毛絨絨的小球,它的頭和身子是連在一起的.,沒有脖子,尾巴像一顆白色的小瓜子。
”奶茶“會時不時地舔舔爪子,抹抹臉,擠出兩個肥嘟嘟的臉蛋,可能那就是在洗臉吧!你看,它多可愛呀!”奶茶“喜歡在白天呼呼大睡,晚上起來瘋狂跑圈,跑輪的聲音經(jīng)常把媽媽吵醒,而我卻吵不醒,每次都聽不到,睡得很香。
我把手放在籠子邊,”奶茶“就會立刻跑過來,探出嘴巴,伸出舌頭,舔舔我的手指,癢癢的,粘粘的。它一定把我的手指當(dāng)成了美味的食物。
我拿出幾顆玉米粒,放入食盒中,喂給”奶茶“吃。很快,那幾顆玉米粒就不見了!蹦滩琛霸趺催@么快就吃完了?我看了一眼”奶茶“,發(fā)現(xiàn)它的腮幫子鼓鼓的,我把它從籠子里抓出來,摸了摸她的腮幫子,哈哈!摸到了幾顆玉米!原來”奶茶“把玉米藏到了腮幫子里,等沒人了,再把食物吐出來慢慢享用。真是太聰明了!
要是我也有一個像倉鼠一樣能儲存食物的腮幫子該多好!這樣我就可以把好吃的儲存在腮幫子里,等想吃的時候再拿出來吃!
四年級觀察作文 3
前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上,我去看小魚的時候已經(jīng)十二點了。我很想睡了,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>
過了一會兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死了嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!難道說我在買走的時候,阿姨放了點東西嗎?可是,她沒放過呀!我的問題一個一個冒上來。
第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問!跋胫罏槭裁磫幔俊卑职终f!跋!”我重重地點點頭。爸爸說:“是這樣的',因為魚是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時是不會閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。
原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。
四年級觀察作文 4
我有兩只一公一母的銀狐小倉鼠。倉鼠們的身上大部分都是白色的,耳朵尖尖的,一天一天地慢慢長大。兩顆黑洞洞的、圓溜溜小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小小的鼻子是三角形狀,而那張很小的嘴巴里頭,還藏著兩顆尖尖的門牙,叫的時候嘴巴張得老大。真是太可愛了!
那只公的.倉鼠頭上全是灰色的,背上有一條粗粗的灰線,其于都是白色的,因為它很可愛,所以我叫它米q。而那只母的全身雪白,好象披上了一條雪衣,真漂亮!我給它取名叫米蘭。接下來,這次的觀察讓我知道了倉鼠的特點。
記得有一次,我在幫倉鼠們準(zhǔn)備一個“新房子”時,忘了把籠子的門關(guān)上,沒想到它們卻沒跑出來,我很是驚訝。又一次,我為它們找食物,拿完了食盆又忘了關(guān)門,這次它們可機靈了,見我走了,立刻跑出來玩兒,害得我找了好久才把它們找出來。你知道它們躲藏在哪兒嗎?原來它們躲在了冰箱底下,幸虧我用掃把把它們趕了出來。通過了這次的觀察,我知道了倉鼠們真是機靈而又調(diào)皮呀!這就是我家的小倉鼠。你們了解我的倉鼠了嗎?你喜歡它們嗎?
四年級觀察作文 5
今天早晨,我高高興興地回到學(xué)校。聽到兩位同學(xué)正熱烈地討論有趣的蝸牛。所以,放學(xué)后,我在路邊的花盆里一下子就捉了十幾只蝸牛拿回家去養(yǎng)。
晚上,我就迫不及待地跑去看蝸牛。我輕輕地打開媽媽房間的門,發(fā)現(xiàn)蝸牛個個都在悠閑自得地爬著。它們都有一個得重的、大大的、帶著花紋的殼。頭上長著兩對一長一短的觸角。十分有趣!我用手輕輕一碰,就發(fā)現(xiàn)它會立刻縮回去。最有趣的量,觸角下面有一個又軟又滑的身體,就像鼻涕蟲一樣。腹部下面長著三對足。
蝸牛玩的時候,喜歡三五成群的,好像在一起聊天呢!還有的蝸牛喜歡爬到別的.蝸牛身上呢!那個模樣特別有趣。
我以前看過蝸牛吃東西。它吃東西的時候會發(fā)出“紛紛”的叫聲。我還知道蝸牛喜歡生活在潮濕溫暖的地方。我用一把尺子,把兩只小小的蝸牛分別放在起點,讓它們比賽跑步。最后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的路線都會有一些黏液。原來,黏液能幫助蝸牛更好地行走。
這次,我通過仔細觀察和認真思考,懂得了許多蝸牛的常識。我愛我的小蝸牛!
四年級觀察作文 6
昨天,媽媽給我訂購的螞蟻工坊終于等到了,里面有一個高12.7厘米,長18厘米的螞蟻工坊、一個放大鏡、一張說明書和一個螞蟻試管。我們按照說明書的方法在螞蟻工坊里叉出幾個小洞,再將捕捉來的30只日本弓背蟻放進螞蟻工坊里,讓后用橡膠蓋將洞口蓋好,就大功告成了。
接著,就該觀察螞蟻了。我們觀察到,日本弓背蟻的個頭不小,其中還有兩只比別的弓背蟻大兩倍的弓背蟻呢。弓背蟻還有一個明顯特征,那就是弓著背,所以叫弓背蟻。突然,我想到,這些弓背蟻怎么不工作呀?于是,我便使勁搖著螞蟻工坊,好讓螞蟻擴散開來,趕快工作,可弓背蟻還是賴洋洋待在螞蟻工坊里,我馬上翻開說明書,原來,螞蟻需要一個適應(yīng)環(huán)境的過程,時間是24小時到72小時之間。所以我決定再過兩個小時看看螞蟻在干什么。
兩個小時之后,我去看了螞蟻工坊,沒想到有一只弓背蟻居然開工了。這段時間只不過是24小時的十二分之一,七十二小時的'三十六分之一呀,看來這只弓背蟻比其他弓背蟻的適應(yīng)能力強一些。到現(xiàn)在,這只小螞蟻已經(jīng)靠自己為30只螞蟻挖出了兩條通道,真是只勤勞的弓背蟻呀……
四年級觀察作文 7
許多動物都有認路的天賦,譬如“老馬識途”,“蜜蜂引路”……可是你知道它們到底是靠什么特殊本領(lǐng)來認路的呢?告訴你吧!前不久,我就發(fā)現(xiàn)小狗認路的秘密。
一個周六的早上,陽光出奇的明媚,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下外婆家。走出家門不遠,我突然發(fā)現(xiàn)身后跟著一條自家的小狗,我本想將它攆走,可轉(zhuǎn)念一想,路上有一條小狗作伴,也多一份安全和趣味。走著走著,之間小狗在路邊撒了一泡尿,繼續(xù)行走了不到一里地,小狗又開始撒尿了。從我家到外婆家只有五六公里,小狗卻足足尿了十幾次。我感到非常納悶,百思不得其解。我想:小狗平?刹皇沁@樣啊,為什么它不一次性把尿撒完呢?
當(dāng)我把心中的.疑團告訴媽媽時,沒想到媽媽一時也回答不出來。到了外婆家,我把路上發(fā)生的事告訴了外婆,外婆笑呵呵地告訴我謎底了原來小狗是靠自己尿的氣味來認路呀!
現(xiàn)在,我終于弄明白小狗認路的秘密了,我心里甜滋滋的,我想:自然界中隱藏著許多秘密,其實任何事情只要勤于觀察,總能得出答案的……
四年級觀察作文 8
那是一個烈日炎炎的.夏天,我和媽媽在外婆家住了一晚,第二天,我和媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)“黑眼圈”躺在地下。
這次,和以前躺著不一樣,這次,它整個身子都歪著,嘴巴一點血色都沒有,把它抱起來,讓它坐正,它又倒下了。媽媽想了一想,說:“‘黑眼圈’生病了!”頓時,全家人驚恐萬分,怎么辦,怎么辦!去看獸醫(yī)?我們這里沒有獸醫(yī)!這時,奶奶想起來:“今天,爸爸把‘黑眼圈’放在走廊里了,氣溫這么高,又不喝水,可能中暑了!薄澳亲屗葞卓谒!”爺爺想出一個好方法。奶奶立刻拿出了一個小碟子,倒了一些涼開水,喂“黑眼圈”,可“黑眼圈”這樣躺著怎么喝呀,小碟子里的水都漏出來了。奶奶想了,去廚房拿了一個小勺子,用這個來喂“黑眼圈”喝水,“黑眼圈”喝了幾口水,有了一點活力,可以蹲著了,慢慢地,站了起來了,嘴巴有了血色,最后,能走來走去,恢復(fù)正常了。
下次,我們要更細心的照顧“黑眼圈”,不會再讓它生病了,我們也要從中吸取教訓(xùn),要多喝水。
四年級觀察作文 9
含羞草,大家都聽過吧,顧名思義,就是很害羞的草啦,只要你一碰到它的葉子,它就會把葉子縮起來,可見它有多害羞了。
還有一次我發(fā)現(xiàn),我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去,這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它,它也是有優(yōu)點的!含羞草的優(yōu)點是:只要清風(fēng)慢慢吹過這會跳舞的含羞草就翩翩起舞了!它的另外一個有點就是,有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝,我問奶奶:”奶奶我們要買什么藥呀?
奶奶說:”是含羞草,含羞草可以幫你的爺爺失眠有用,還可以在地震來臨時通知我們呢!這含羞草不是僅僅就是這兩個優(yōu)點的,還有許多很多很多的優(yōu)點只是要這么多的'優(yōu)點我們也用不完,你說是吧,銘銘?我回答奶奶的話說”那是!那是!我們要這么多的含羞草和它的作用也沒有用呀!呵呵呵呵!今后,我一定要更多的觀察含羞草,看看有沒有更加有趣的事情發(fā)生,如果有我肯定不回忘了告訴你們的,等著吧!
。∥以絹碓较矚g觀察含羞草了,因為這小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣,我上科學(xué)課的時候可以積極、大膽的發(fā)言了!你們是不是也覺得含羞草是一種可愛的植物呢?那就好好觀察它,去發(fā)現(xiàn)它的奧秘吧!
四年級觀察作文 10
近幾十年來,科技的進步讓我們的生活越來越便捷,這一切都要歸功于聰明的科學(xué)家。但是你知不知道,有一些發(fā)明創(chuàng)造背后的靈感,卻是來自我們身邊的動物。
21世紀(jì)初,日本工程師中津英治被要求解決日本新干線列車長期存在的噪音問題。當(dāng)列車通過隧道時,因為氣壓的變化,使得從隧道擴散開來的空氣產(chǎn)生了巨大的`噪音。這種噪音大到400米外的居民都怨聲載道。中津英治絞盡腦汁,最后他從翠鳥身上得到了啟發(fā)。這種鳥擁有長而平的嘴,讓它可以從空氣中迅速潛入水中,同時不會產(chǎn)生過多的擾動。于是,他重新設(shè)計了新干線高速列車的車頭,讓它變得又長又平,從而大大降低了噪音,解決了問題。
類似這樣的例子還有很多。人們觀察蜂巢的結(jié)構(gòu),學(xué)到了最穩(wěn)定的正六邊形設(shè)計,用于建造更安全的房屋;從壁虎身上學(xué)到了吸盤設(shè)計,發(fā)明了特種手套;從豪豬身上的刺得到了靈感,發(fā)明了外科釘,大大減少手術(shù)創(chuàng)口,減輕了人們的痛苦。
我們生活在地球上,大自然處處都充滿神奇,還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們必須要擁有一雙善于觀察的眼睛和勤于思考的大腦,才能做出更多的發(fā)明創(chuàng)造,造福人類!
四年級觀察作文 11
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。這句詩意思是說:從不同的位置和角度去看廬山,看見的形狀是不同的。
這次,我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時,方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看,我看見了“黃山毛峰”四個大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。
然后,老師讓我們看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)書上有一個投票箱,從前面看只有“投票箱”三個字;從右面看全是紅顏色的,再從上面看,也都是紅色的,只不過中間有一個長方形的洞,是用來把票投進里面的。
叮鈴鈴,下課了。我拿著四個小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個大正方體,從前面看像一個“田”字,從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的`長方形,從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的長方體。
學(xué)了觀察物體這一單元,我終于明白了那句詩的內(nèi)涵:觀察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因為盲人“看”事物不全面,結(jié)果鬧了笑話。
四年級觀察作文 12
今天早上我在陽臺上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣今天下午感覺無聊,然后我去樓下觀察螞蟻,螞蟻小小的真令人喜愛,我順手拿了根火腿腸和餅干。我想這是我平常愛吃的它們也應(yīng)該會喜歡吃吧?我在螞蟻集中的地方撒下零食,過了一到兩分鐘它們基本上已經(jīng)慢慢的靠近了,五分鐘過去了這里已經(jīng)有一大堆螞蟻了。我仔細觀察發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個接著一個把它們的食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開會”似的.集中在一起,討論把一塊較大的餅干運回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用觸角頂,還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們可有一頓豐富的晚餐了。我興奮地對著媽媽大叫:“我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的!蓖ㄟ^觀察小螞蟻我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
四年級觀察作文 13
“哦,期待……”我低聲喃喃道。但是,結(jié)果和我想的一樣!今天,馮老想訓(xùn)練我們的“快速觀察”能力。我覺得這應(yīng)該算是游戲課吧。我以為馮老只是在訓(xùn)練我們的觀察能力,而不是學(xué)習(xí)。讓我驚訝的是,我們還得寫作文!
別的就不說了。先聽聽我們的游戲流程。
第一個是“熱身賽”:五秒鐘能看到什么?馮老師決定邀請每組三個人來談?wù)勊麄兯吹降。教室里的東西大家?guī)缀醵颊f了,但是沒有人說班里任何一個學(xué)生,包括馮老師,大概都不允許!
然后是正式的“快速觀察大賽”,全班同學(xué)都要參加。第一輪我們都被分成了三組,第一組我們“走上了舞臺”。我非常緊張。我看著那十件東西不敢碰,怕別人劃傷我的手!回到座位后,我甚至不能開始寫作,所以我會忘記剛才看到的一切。嗚嗚!太不公平了!結(jié)果我寫了七個,一個錯了,所以只對了六個。第一輪成績六,第二輪我會努力提高,哪怕只有一個!
但是我的希望實現(xiàn)了,我真的'只提高了一個。第二輪有七個結(jié)果。真的希望有三四五輪。如果我按每輪加注一個的規(guī)則,我一定會得十分!加油!回家練,下次滿分!
這門課真的很有趣!我以為只是一個普通的游戲類,沒想到的是,對我來說,它會是一個游戲類的游戲之王!
四年級觀察作文 14
這幾天是國慶節(jié)。我來外婆家玩。
我坐在奶奶家看風(fēng)景。當(dāng)我往下看時,我看到一只螞蟻在移動食物。我突發(fā)奇想,跑進屋拿了一塊餅干放在地上,擋住了小螞蟻的去路。小螞蟻被這個突如其來的怪物壓倒了,立刻丟下食物跑掉了。不甘心,我用餅干攔住了一只螞蟻,它就是不領(lǐng)情,還是像小螞蟻一樣跑掉了。
我?guī)筒涣诉@些小家伙,只好耐心等待。
十多分鐘后,一只螞蟻終于對這塊餅干產(chǎn)生了興趣。它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,爬上餅干,嗅了嗅,又爬走了,大概是想回去報告吧!在螞蟻得到軍隊之前,幾只顏色相同的螞蟻來到了這里。書上說螞蟻是靠氣味找到路的。也許他們注意到了同伴的.氣味。
過了一會兒,一個“螞蟻戰(zhàn)士”浩浩蕩蕩地來到餅干身邊。他們圍成一個圈,想把餅干搬走。一些小螞蟻咬了一些餅干就離開了。
我不會讓他們這么輕易地移動餅干。我用一塊大石頭攔住了他們,他們聞不到味就停下了。這時,他們身后的一只螞蟻爬上餅干,似乎在指揮他們。我不明白螞蟻為什么不和它們一起移動?xùn)|西。
回到家,我查了一下資料。最初,螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。工人負責(zé)運送食物,士兵指揮,雄性和雌性生育。這次真的學(xué)到了!
四年級觀察作文 15
聽說螞蟻有協(xié)同工作的能力。我想做一個實驗,證明螞蟻一起工作的能力。
有一天,在我祖父花園附近的土壤里,我發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻,所以我在它們旁邊設(shè)立了一個“迷宮”。里面有許多障礙物,包括木棍搭成的橋、塑料泡沫制成的瓶子和幾個大水坑。里面有許多美味的東西,包括糖、米飯、餅干、巧克力和蛋糕。然后他蹲下來觀察,卻看到一只螞蟻在迷宮里盤旋,大概是在尋找回家的路。這時,螞蟻似乎聞到了蛋糕的美味,趕緊從這里的塑料泡沫爬向另一個塑料泡沫,用木棍夾著東西吃。我用放大鏡迅速觀察,只看到螞蟻的腹部劇烈收縮,然后拿起一塊小巧克力,就匆匆回到蟻巢。
我想,就這樣算了吧?我在蟻巢旁等螞蟻出來。不知道過了多久。我看到螞蟻帶了幾個工人,爬了出來。然后我就匆匆跑向了“迷宮”。然后有螞蟻從窩里爬出來。他們一個接一個地排成了一長列螞蟻。他們前后交替。他們一邊走,一邊用頭上的觸須觸摸路過的.螞蟻。不知道是留下信息還是給同伴。我看到螞蟻齊心協(xié)力地把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……搬進房子而不漏水。我還沒來得及反思,他們已經(jīng)收工了。它們非常快,只需一兩分鐘。
看來螞蟻真的有協(xié)同工作的能力。
四年級觀察作文 16
前幾天,我在花盆里播下了一顆西瓜的種子。
今天,下了一場小雨;氐郊,我迫不及待地向花盆走去,心里想:那么久都沒發(fā)芽,今天應(yīng)該發(fā)芽了吧?我一看,在我播下種子的地方長出了一條約四厘米長的西瓜苗,還長著五片綠油油、細嫩嫩的葉子。
再仔細看,在葉子的中間,有一些卷卷的絲,好像媽媽剛燙過的卷發(fā)。晴天很久沒去看過我的小瓜苗了。
今天去那兒一看,呀!瓜苗已經(jīng)差不多有一手掌長了,還開出了一朵小花,上面飛著幾只小蜜蜂呢!真是芝麻開花-----節(jié)節(jié)高啊!晴天“大發(fā)現(xiàn)!媽媽,快來看!”原來,我的.西瓜苗已經(jīng)結(jié)出一個小西瓜了。小西瓜全身都長著毛,摸上去舒服極了。
活想一個可愛的“毛娃娃”。陰天刮北風(fēng)早晨,我到花盆一看,愣住了,快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。
一陣寒風(fēng)吹來,我好像明白了什么。媽媽走過來,拍了拍我的肩膀,對我說:“現(xiàn)在是冬天,不是種瓜的季節(jié),要想種好瓜,就必需明白它的生長規(guī)律。”
看來,要做好—件事情,光有熱情是不行的,還要懂得做好事情的方法。
四年級觀察作文 17
聰明的小狗多多
在一個陽光明媚的早晨,我?guī)е」范喽嗳窍滦^(qū)的廣場玩耍。多多是一只體態(tài)健碩、全身白毛,白毛中還帶著零星棕色斑點的小狗狗,在它的小腦袋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,兩只尖尖豎起的小耳朵架在小腦袋上,顯得非常帥氣。
在小區(qū)的廣場上,我和多多玩起了飛碟。我先讓它站立好,它目光隨著我而移動著,生怕我把它丟下。就在這時,我快速走到離它十多米遠的地方,隨即向空中拋起那紅色的小飛碟。多多先是雙目直視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的`手,當(dāng)我手臂離開胸前把紅色飛碟拋出的那一剎那,它立刻飛奔過來,稍稍低下后半身,突然前腳一用力,向半空中跳竄起來,像一支離弦的箭一樣,直撲飛碟飛行方向而去,在竄到最高點時,張開它那大嘴巴,露出尖尖的牙齒,一口咬向飛碟,緊接著就是一個前撲動作,穩(wěn)穩(wěn)落地,同時嘴里緊緊叼著那個紅色飛碟,搖著它那可愛的小尾巴,擺著腦袋跑到我跟前,像一個可愛中帶點羞澀的小男孩直蹦直跳,又像一位剛剛?cè)〉脛倮膽?zhàn)士前來邀功。
與多多相處的時光是快樂的,多多不僅是一只可愛、聰明的小狗狗,更是我和妹妹的小玩伴,是爸爸媽媽的小幫手,是全家人的忠誠小衛(wèi)士。
四年級觀察作文 18
今兒真高興!因為老師要帶我們?nèi)ヒ粋別樣的教室學(xué)習(xí),老師的保密性非常強,想給我們一個驚喜。我們都好奇的想知道要到哪里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么?同學(xué)們你看看我,我看看你,老師卻笑而不語,神秘感一層又一層。
就這樣我們帶著疑惑,帶著興奮沖出教室。
我們跟著老師走過操場來到學(xué)校的星河樓,一口氣從大廳登上了三樓。我們來到了非遺文化室。打開門的第一眼我就看到一盆盆、綠瑩瑩的小植物擺滿了桌子,我盯著小苗的`樣子仔細地看:很多的小苗都擁擠的長在一起,細細的高高的。每一個頂上的葉子長得像豆芽的兩個瓣,一個向左長,一個向右,就像一對對雙胞胎。后來我發(fā)現(xiàn)它們都生長在水里,這時我忽然想起袁隆平爺爺說的:“我要讓植物在水里生長!
接著我們又去看了傳統(tǒng)工藝教室,在那里擺放著一個個大盒子,展示了同學(xué)們的優(yōu)秀作品,有用葫蘆做的畫,有剪的窗花。突然有一個同學(xué)說:“哇,快看用玉米皮做的花!”同學(xué)們都圍過來看,驚嘆于傳統(tǒng)工藝的美。
大家正看的津津有味,老師就讓我們回去了,我們戀戀不舍的回到了教室。今天的觀察課真是太有意思了,希望我們以后經(jīng)常能走出教室看到更多新鮮有趣的事物,了解更多我們不知道的知識。
四年級觀察作文 19
天亮了!
“叮鈴鈴”,一陣鬧鐘的鈴聲把我驚醒了。我睜開眼睛,卻怎么也鉆不出來。被窩就像一只大手,把我緊緊的抓住。我奮力一起,終于掙脫了被窩。我抓起身邊的衣服跟著就往身上穿,不一會兒就穿好了。
走到窗前,拉開窗簾,我發(fā)現(xiàn)玻璃上糊上了一層水霧。我詩意大發(fā),即興用手指頭寫下了一首小詩,便得意洋洋出去洗漱了。
小區(qū)門口的銀杏樹光禿禿的,好像被冬風(fēng)剪了頭發(fā)。只有幾片葉子還掛在枝頭,搖搖欲墜的樣子真叫人可憐。那幾棵冬青樹仍然那么蒼翠,為冬天帶來了一線生機,小草們被蓋上了一層白霜,好像穿上了一件厚厚的`棉衣。
小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰,許多小朋友都在冰面上玩耍,馬路上時不時開過一輛灑水車,地上那一層雪很快就變成一層薄薄的冰,
路上的行人凍的臉通紅,衣服裹德緊緊的,好像粽子一樣,電動車好像站不穩(wěn)的老人,開起來搖搖晃晃,說不準(zhǔn)什么時候就會摔倒了。汽車一邊跑一邊打哈欠,好像還沒有睡醒,健身的人們嘴里哈著氣,就想排氣的煙囪。
冬日的早晨真冷。
四年級觀察作文 20
觀察很重要,可以讓我們在自然界的身上受到啟示,從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛,來看的'更清楚更透徹。
我就因為沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過,導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯把韭菜當(dāng)做蒜苗,迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智,我可是記住了。
還有一次數(shù)學(xué)課上,我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個單元,老師給我們出了小數(shù)乘法的題,讓我們說一說積有幾位小數(shù)。我被老師點名回答,當(dāng)我說積是四位小數(shù)時,班里同學(xué)的一陣亂笑,我的臉一陣發(fā)燙,我再仔細看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯了,小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀,我怎么就沒仔細觀察呢?
通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個人他的內(nèi)心是粗糙的,還是精細的。
我認為觀察很重要,它可以讓我們長知識,讓我們在考試中不會吃虧,在現(xiàn)實生活中不會被嘲諷。
四年級觀察作文 21
“彎彎不是鐮刀,翹翹不是牛角,抓它在手,撕開臉皮就咬”。你們一定猜到我今天要向你們介紹什么水果了吧!那就是美味可口的香蕉。
香蕉的種類多種多樣,我們常見的有:千層蕉、青蕉、牛角蕉、芝麻蕉等,下面就讓我向你們介紹一下我最喜歡的芝麻蕉吧!
一天,媽媽買回來一些芝麻蕉。我取下一根仔細地端詳著它。只見它的.外皮上有許多芝麻大的小黑點。難怪人稱“芝麻蕉”呢!香蕉的外形像月牙、像小船、又像一座拱形橋,讓人看得忍不住“口水直流三千尺”。
撕開它的外皮,乳白色的果肉立刻呈現(xiàn)在你的眼前。像一個白白胖胖的小娃娃,可愛極了!輕輕地咬一口,軟軟的、滑滑的,一股清香的味道在嘴里蔓延開來,直浸心脾。香蕉雖然沒有蘋果那樣惹人喜愛,沒有草莓那么浪漫,也沒有櫻桃那么艷麗,但是在眾多水果之中,我還是最喜歡香蕉。它那甜而不膩的味道令人回味無窮!
香蕉不僅外形獨特,味道鮮美,它還有許多妙用呢!香蕉燉冰糖可以治久咳,香蕉煮酒可以做食療,可以減肥還可以防治高血壓,起到潤肺止咳的功效。
聽了我的介紹,你們是不是了解香蕉了呢?你們是不是也與我一樣喜愛香蕉呢?
四年級觀察作文 22
為了上科學(xué)課,我在花壇邊抓了三只蝸牛,它們都十分有趣,也十分淘氣。小蝸牛每天都背著自己的“小房子”——殼。
它們的殼是右旋的,半透明的,可以隱隱約約看見里面的身體。它們都有兩對觸角,上面一對長,下面一對短。它們都是快活的'小動物。為了知道它們吃什么,我在花壇的邊沿上放了許多食物,有菜葉、面包、餅干……我又把蝸牛放在中間,只見蝸!氨秩贰,一路向菜葉爬去,一路向面包爬去,一路則向蘑菇爬去。它們吃完東西,都靜靜地趴在花壇上,它們又要干什么呢?
我拿了把椅子,坐在一旁等。不一會兒,大便從它們的氣孔里排出來了,吃菜葉的一路是綠色的,吃面包的一路是白色的,吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦惱起來,以后我每天都要為它們清除大便了!解好大便,它們又玩起了“龜兔賽跑”。你看,它們收縮著腹足,用力向前伸,不好,一只蝸牛從“懸崖”上掉下來了,我一個劍步走向前,伸手接住了蝸牛,把它放在花壇上,驚魂未定的蝸牛生氣了,使出了絕技——用肉粘在花壇上。
它使我束手無策,又弄得我哭笑不得。這就是我那三只可愛又淘氣的蝸牛。大家認識它們了吧
四年級觀察作文 23
蒙蒙細雨后,我在花壇邊玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)花壇上有兩團黑乎乎的小東西。我走近一看,哦,原來是兩只笨重的小蝸牛呀!我抓起它們,三步并做兩步跑回了家,開始“津津有味”地觀察起蝸牛來。
小蝸牛有兩對觸角。上面一對是鼻子,下面一對是眼睛。我觀察了一會兒,突然想出了一個主意:何不讓兩只蝸牛來一次“馬拉松”?說干就干,我拿起卡紙和剪刀“嚓,嚓”剪了兩條跑道。我把運動員請上場,比賽便開始了。兩只蝸牛爭鋒奪秒地“跑”著。終于,一號蝸牛以三十五分零六秒的時間贏得了冠軍!
為了獎勵一號蝸牛,我給它準(zhǔn)備了“山珍海味”—一小塊西紅柿?粗缘慕蚪蛴形兜臉幼樱倚睦镎娓吲d。第二天,我去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的住宅里有一種紅色的`糞便,心里很奇怪。我再喂給二號蝸牛一片青菜葉,過一會兒去看,發(fā)現(xiàn)有一種綠色的糞便,真奇怪!我百思不得其解,只好去問電腦。哦,我查到了,原來蝸牛的糞便是根據(jù)它吃的食物所進行變化的。因為植物中還有一些色素,所以蝸牛的糞便中有色素,就會變色了。我茅塞頓開。
蝸牛,謝謝你又告訴我了一個發(fā)現(xiàn),我會更加仔細的觀察你,發(fā)現(xiàn)你。
四年級觀察作文 24
假期,作為獎勵,爸爸給我買了一本書,名叫《昆蟲記》。我一拿回家,就興致勃勃地看了起來。
書中講述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、螞蟻等昆蟲,而我最喜歡讀的是一篇關(guān)于紅螞蟻的文章,書中說紅螞蟻不會生兒育女也不會自己找吃的,但是它們卻有一個非常卑鄙的本領(lǐng):它們會把黑螞蟻的孩子們都搶過來,再把它們養(yǎng)大,讓它們變成自己的奴隸,為它們效力。就這樣,生存問題靠著簡單的暴力輕而易舉的解決了!可是,這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺認出回家的路,他們是靠記住來時路上的景物來記路的。在紅螞蟻回家的路上,如果你用一片葉子把它們截到別的地方,它們就會迷路。
我以前也觀察過很多昆蟲,卻沒有像法布爾一樣收獲這么多的秘密,這是因為我不夠細心,不是真正喜歡看,只是覺得好玩,而法布爾則非常喜歡并細心地觀察昆蟲,所以他能發(fā)現(xiàn)昆蟲王國的許許多多的.秘密。
法布爾能戰(zhàn)勝困難,不怕付出,堅持不懈,所以他想要的他都得到了,而且他還把這些成果和我們一起來分享。一切真知都來自于生活,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾,用細心的觀察,專心的研究,用心的態(tài)度去做事,我相信我們也會取得非常大的成果。
四年級觀察作文 25
老師讓我們選一種植物去種并觀察,我選擇種蒜。
回到家,我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜,它穿著樸實的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的,再找來一個有肥沃土壤的花盆,用手指戳出一個一個小淺坑,將蒜的'胚根向下插入小坑中,接著用土將蒜埋住,輕輕用手指壓實,最后我給它們喂足了水,放置在能見到陽光的地方,就大功告成了。
次日,我急不可待地跑回家,去觀察我種的大蒜,可它無動于衷,我很失望,也很著急,甚至想到了揠苗助長,或刨開看看。
第四天,蒜終于冒出嫩芽,使我激動不已。嫩芽像錐子一般,嫩黃的錐尖,嫩綠的錐柄,十分喜人。
嫩芽漸漸長粗長大,從嫩芽中抽出片片新葉,猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴,讓人垂涎三尺。
又過了五天,蒜苗有一尺高了,它那生長速度快的驚人,連春筍也望塵莫及,好似竄天猴一般。
之所以蒜苗長得如此快,是因為子葉默默無聞地獻出了自己的血肉和生命。它有著無私奉獻的精神;有著舍己為人的品質(zhì)。蒜苗子葉的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
四年級觀察作文 26
這一單元的科學(xué)課,主要學(xué)的是觀察天氣。
為什么要觀察天氣呢?因為它關(guān)系到我們的生活,比如:如果我們明天要去郊游,就必須要知道并觀察明天的天氣,以防萬一。
那么天氣特征有哪些呢?讓我來告訴你們吧!有風(fēng),云,氣溫和降水量。它們都是觀察天氣中必不可少的步驟呢!
要觀察天氣首先要學(xué)會觀察云。于是,某個星期天的下午,我就到我家的樓下去觀察云。云一塊一塊的,肯定是積云。那天空中有一塊很大的云,如果你仔細看,就會發(fā)現(xiàn)它像一副眼鏡。太陽光太刺眼了,我低下頭揉了揉眼睛,剛抬起頭,“眼鏡”就沒了,反而變成了一頭大獅子。云變化的'可真快呀!
科學(xué)課上最讓我頭疼的就是風(fēng)了,什么風(fēng)速啊,風(fēng)向啊......把我的腦袋變成了糨糊。今天,就把肚子里的一點兒“皮毛”全都倒出來吧!風(fēng)向是風(fēng)開始吹的地方,風(fēng)速呢就是風(fēng)吹的速度。那么如何測量風(fēng)速呢?自己測量肯定是不可能的,不過好在有專門測量風(fēng)速的儀器。
好啦!今天我就說到這里。觀察天氣的要素可真多呀!
四年級觀察作文 27
秋天,最快樂的事就是能吃到各種各樣的水果,我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個時候,爺爺都從永嘉買來很多很多還未成熟的柿子,放在家里慢慢吃。
我拿了一個沒有熟透的柿子來觀察。我發(fā)現(xiàn)柿子拿在手上沉甸甸的,捏一下像石頭一樣硬邦邦的,未熟透的柿子,它的顏色是橘黃色的。聽說柿子放在蘋果邊會加快成熟的節(jié)奏哦!這時,我腦海里突然出現(xiàn)了一個很好玩的`想法:我要給兩個柿子做一個對比成熟的比賽。于是我拿了一個蘋果和兩個柿子,分別將一個柿子和一個蘋果放在同一個盒子里,另一個柿子單獨放在另一個盒子里。我的心里偷偷地樂著。
兩天過去了,我迫不及待地打開了跟蘋果放一起的盒子,“天哪!”我大吃一驚,“柿子真的變紅了!”我趕緊用手捏了一下柿子,軟了好多。我又打開另一個沒有蘋果的盒子,發(fā)現(xiàn)里面的柿子還是沒太大變化,于是我又把兩個盒子蓋了起來。
又過了四天,我再次將兩個盒子打開時,我既開心又不開心,開心的是柿子倒是成熟了,不開心的是跟蘋果放在一起的那個柿子居然長了很多“皺紋”,原來柿子跟人一樣,“老了”也會皺紋。
觀察柿子實在太有趣了!這次觀察也讓我知道:只要用心發(fā)現(xiàn),就會知道許多事物的小秘密。
四年級觀察作文 28
奶奶養(yǎng)了一缸金魚。我非常喜歡他們。每逢周末我都要去看他們。這不今天我又要去看他們了。
來到奶奶家,我急忙跑到客廳去看小金魚,嘿!小金魚正在戲耍呢!魚缸里的水清清的,放著幾個假珊瑚。金魚的顏色很好看,有黑的、金黃的、橘紅的,它們的身體像一顆顆五彩斑讕的寶石;又圓又大的眼眶里鉗著一雙烏黑發(fā)亮的眼珠,簡直太可愛了,金魚最漂亮的要數(shù)它的尾巴了。它的尾巴大大的,像盛開的'半個荷花,再加上顏色又艷,真像是魚群里的“公主”魚兒游動的時候,搖著胖胖的身體,游起來還挺靈活。
金魚胖胖的,原來是吃出來的。金魚愛吃新鮮的魚蟲,當(dāng)我撒下魚蟲時,它們會飛快地聚攏過去,搶著吃魚蟲?!它們吃得多香啊!一口一個,看著我都餓了。小金魚吃完了,嘴里吐著泡泡,搖晃著胖胖的身子游來游去,一會游到假珊瑚后面,一會游戲到上面,像是在玩捉迷藏呢!肯定是剛才吃得太飽了,在運動吧!
正看得八迷時,媽媽拉起我的手,說要回家,我又回頭看了一眼小金魚,小金魚尾巴朝我搖來搖去,好像在說:“再見了,下次再來看我吧!”我依依不舍地離開了。我現(xiàn)在越來越喜歡小金魚了。
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