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四年級(jí)金魚作文

時(shí)間:2022-06-02 19:36:00 四年級(jí) 我要投稿
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精選四年級(jí)金魚作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)金魚作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級(jí)金魚作文八篇

四年級(jí)金魚作文 篇1

  一個(gè)月前,媽媽帶我去花卉市場(chǎng)買了兩條小金魚,一條是紅白相間的,我叫它“花朵”;另一條是全紅的,我叫它“紅仙子”。它們都有一雙小小的眼睛,鼓著大大的肚子,一對(duì)扇子似的魚鰭,一個(gè)蝴蝶似的尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的小金魚,簡(jiǎn)直就像兩個(gè)生機(jī)勃勃的小精靈。它們的尾巴整天搖啊搖、擺啊擺,還不感覺(jué)累!

  金魚吃飯,那講起來(lái)更有趣了!盎ǘ洹焙汀凹t仙子”吃飯總是疑神疑鬼的,它們吃東西時(shí),總是趁你不注意的時(shí)候,悄悄地把食物吃進(jìn)肚子里。比如上一次我剛?cè)鐾牯~食,它們像沒(méi)看見(jiàn)一樣,毫不理睬,但我上廁所回來(lái)時(shí),魚食就不見(jiàn)了,你們說(shuō)奇怪不奇怪?“花朵”和“紅仙子不像其他小魚一樣見(jiàn)到食物就狼吞虎咽。

  我們之間還發(fā)生過(guò)很多的`趣事,給你們講講最有趣的那件事吧。一天早上,我起來(lái)看金魚,誰(shuí)知“花朵”和“紅仙子”就睜著大眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里,我以為它們死了呢!我急得像熱鍋上的螞蟻似的——急忙用手去抓它們,可是,我剛一碰到水,它們就很快地游起來(lái)啦!小金魚居然還裝死!我懷著滿肚子的疑問(wèn)去問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,魚并沒(méi)有死,它們?cè)谒X(jué)呢!”我還是疑惑不解:“那它們?yōu)槭裁床婚]眼呢?”“因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼!眿寢屨f(shuō)著就去廚房做飯了。

  這兩條金魚不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),我愛(ài)我的“花朵”和“紅仙子”!

四年級(jí)金魚作文 篇2

  這 條小金魚是我在金魚店買到的,小金魚的顏色各種各樣,紅的叫晴花,因?yàn)樗偸窍袂缣斓募t花一般鮮艷;金的叫晴金,因?yàn)樗念伾窠鹱右灰;白紅相間的叫晴彩,因?yàn)樗癫屎缫粯用利;黑黃相間的`叫晴陽(yáng),因?yàn)樗诤诘纳碜由嫌幸稽c(diǎn)“太陽(yáng)光”;白色的叫晴雪,因這它全身雪白;還有一個(gè)小不點(diǎn)全身漆黑,所以叫晴黑。

  小金魚全身布滿鱗甲,像 個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的小士兵,眼睛圓滾滾的,像一顆漆黑光亮的小珍珠,尾巴像一把小巧玲瓏的扇子。

  說(shuō)說(shuō)小金魚的性格吧,十分古怪。我給它們喂食時(shí),它們你爭(zhēng)我搶,毫不相讓,晴彩剛把食物送嘴里,晴金就來(lái)一個(gè)“鯉魚跳龍門”搶過(guò)食物津津有味的吃了起來(lái),而那只食物被搶的晴彩卻躺在茶幾上叫苦連天。雖然吃飯時(shí)毫不相讓,可有時(shí)候卻并非這樣,老大睛花欺負(fù)了小妹晴黑老大睛花又拉著老二晴金、老三晴彩、老四晴陽(yáng)、老五晴雪,誰(shuí)知它們非但不幫,還為小妹換不平,無(wú)奈晴花再也不也欺負(fù)其它金魚了,而且和小妹成了朝夕相處的好朋友,看它倆正在跳舞呢!

  休息時(shí),它們兩個(gè)一對(duì),四個(gè)一群的跳舞,那些小金魚有節(jié)奏的搖尾巴,活像一群可愛(ài)而又調(diào)皮的舞蹈家,跳完,小金魚對(duì)我搖搖尾巴,仿佛在說(shuō)“小主人怎么樣我跳得好嗎?”我就會(huì)豎起大拇指連聲說(shuō):“好!”當(dāng)然好了!這可是它們高興要是不高興啊,無(wú)論你怎么討好它們,它們也不理不睬。

  它們睡覺(jué)時(shí),別提有多搞笑了。有一次晚上想弄明白這個(gè)問(wèn)題,到了夜深人靜的時(shí)候便悄悄的走進(jìn)客廳,一看見(jiàn)我就樂(lè)了,原來(lái)魚是睜著眼睡覺(jué)。

  上周星期六,我想把它們放進(jìn)臥室,沒(méi)想到我一失足金魚缸摔碎了,金魚也奄奄一息,在地板上顫動(dòng)著,我急忙把備用金魚缸拿來(lái)放滿水,才救回了它們的生命。第二天我去看它們時(shí),睛彩和睛雪向我搖搖尾巴,仿佛在說(shuō)“小主人,你好壞我不理你了”。我為了戴罪立功,在小金魚面前說(shuō)盡了好話,我一連說(shuō)了半個(gè)小時(shí),可小金魚卻不理不睬,我卻不依不饒,給它們喂食、換水。過(guò)一上午小金魚終于理我了。

  我愛(ài)我家的小金魚!因?yàn)樗鷼獠,天真可?ài)!

四年級(jí)金魚作文 篇3

  生活中,我最喜歡的動(dòng)物就是小金魚,我家的那盆小金魚,是媽媽給我買來(lái)的。

  通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),小金魚最令人奇怪的就是睡覺(jué)時(shí)總睜著眼睛,因?yàn)樾〗痿~每時(shí)每刻都睜著眼睛,所以我根本不知道小金魚是什么時(shí)候睡覺(jué)。

  小金魚的眼睛又大又圓,嘴巴小小的,不時(shí)的有節(jié)奏的一張一合的。小金魚游泳時(shí)魚鰭一扇一扇的,尾巴一搖一擺的有節(jié)奏的動(dòng)著,當(dāng)它不動(dòng)時(shí)魚鰭就不扇了,尾巴也不搖了,只睜著那圓滾滾的眼睛靜停在水中,好像是在思考著什么。

  我每天給小金魚添新鮮的水、食物,每當(dāng)這時(shí),它都?xì)g快的'在魚缸里上串下跳,快活極了,就這樣,漸漸地小金魚和我熟悉了。

  有一次,又給小金魚喂食,可我看見(jiàn)有一只小金魚的腮一鼓一鼓的,我就問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽說(shuō):“小金魚生病了!庇谑俏医o小金魚買了藥,沒(méi)過(guò)多久小金魚的病就好了,它向我搖搖尾巴,我高興地笑了。

  我愛(ài)我的小金魚。

四年級(jí)金魚作文 篇4

  中國(guó)是金魚的故鄉(xiāng),同時(shí)金魚也是幸福。友誼。吉祥和平的象征。

  金魚有一雙玻璃球似的眼睛,一張又圓又闊的嘴巴,一張一合的腮,和像薄紗一樣的魚鯽。一排排的'鱗片,好像是金魚的花衣服,魚尾是金黃色的,像一個(gè)翩翩起舞的仙女一樣。

  金魚不但漂亮而且還能演奏美妙的“音樂(lè)”。當(dāng)它吐泡泡時(shí)會(huì)發(fā)出‘嘭’的聲音好像在說(shuō):“我吐的泡泡漂亮吧!”金魚游動(dòng)時(shí)尾巴會(huì)發(fā)出一些細(xì)小的‘嘩嘩’聲好像在說(shuō):“我游的姿態(tài)好看吧!”有時(shí)它們會(huì)跳出水面“撲通”一聲又潛入水中,好像在說(shuō)“我玩的雜技好看嗎?”

  金魚游泳時(shí)眼睛瞪的大大的,像雨顆黑寶石,雨邊的腮像兩個(gè)小貝殼似的搖動(dòng)著,雨鯽會(huì)用力往后撥。當(dāng)它看到食物時(shí),嘴巴就會(huì)張大,并用力地把食物吸進(jìn)去,很可愛(ài)。

  金魚不但可以觀賞,還可以陶治情操,有益身心,美化家居。

  金魚不但可愛(ài),而且作用多,我喜歡小金魚。

四年級(jí)金魚作文 篇5

  我家有兩只小金魚,一只大,一只小,他們是我去香草原玩兒時(shí)游樂(lè)場(chǎng)老板送的。他們倆放在一個(gè)小魚缸里,親熱的就像一對(duì)親兄弟似的。他們倆長(zhǎng)得很像,都有兩只大眼睛,背上有一個(gè)魚鰭,就像小船上的“帆”,肚子上也有兩個(gè)魚鰭,好像小船的“槳”,他們還有一個(gè)漂亮的半透明尾巴,好像小船的“舵”,它們搖一搖,晃一晃,小船就開動(dòng)了,還有長(zhǎng)滿魚鱗的身體,就像小船的`“船身”。這倆兄弟常常鬧出有趣的事兒,看……

  一、大氣

  吃東西了!我在水面上撒了幾顆魚食,兄弟倆爭(zhēng)先恐后地游了上去,弟弟怕斗不過(guò)哥哥,只好等哥哥吃完了再吃,沒(méi)想到,哥哥見(jiàn)弟弟沒(méi)上來(lái)吃,就動(dòng)了動(dòng)身子,讓出一個(gè)位子給弟弟,弟弟就游了過(guò)來(lái),兄弟倆開始大飽口福。

  二、爭(zhēng)吵

  中午,弟弟不小心用他的尾巴掃到了哥哥的臉,哥哥就往上游去,一頭撞上了我給他們折的小紙船上,哥哥生氣了,就用他的尾巴去掃弟弟,弟弟也生氣了,他們打鬧起來(lái)。

  三、新朋友

  今天,我放了幾根假水草在魚缸里,以為他們會(huì)喜歡,結(jié)果他們對(duì)這個(gè)新朋友又是撞,又是打,水草好像知道兄弟倆不喜歡他,只好一個(gè)人浮到水面上躲開。

  我真喜歡這兩只小金魚,他們帶給我了許多快樂(lè)!

四年級(jí)金魚作文 篇6

  一天下午,天氣晴朗,我和媽媽走在大街上,聽(tīng)見(jiàn)有人在吆喝:“瞧一瞧,看一看,這么可愛(ài)的小金魚,不要白不要!蔽乙宦(tīng),連忙跑了過(guò)去!皨寢專每蓯(ài)的小金魚!我想買幾條!蔽液暗。“好,那這幾條就是你的了!眿寢尳o我買了幾條,我開開心心地把金魚帶回了家,心理喜滋滋的。

  回到了家,我坐在椅子上開始仔細(xì)觀察,這幾條小金魚有黑的,有紅的,還有紅白相間的。黑色的金魚看起來(lái)非常的霸氣,全身烏黑,一條大尾巴搖來(lái)?yè)u去。我給它取了一個(gè)霸氣的名字—“黑旋風(fēng)”。紅色的`小金魚頭上長(zhǎng)著兩個(gè)包包樣地兩眼凸起。我最喜歡那幾天紅白相間的,它身上的條紋一條一條,排列整齊。它的尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去,近看,像一條美麗的花短裙;遠(yuǎn)看,像一把艷麗的扇子。美麗極了!

  小金魚們不僅長(zhǎng)得漂亮,而且吃食物也很有趣,每次我把魚食一撒,它們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)但是沒(méi)過(guò)一會(huì),它們就尋著香氣而來(lái),爭(zhēng)先恐后的搶著魚食。在它們吃的過(guò)程中,我注意到一條小金魚,一邊吃著東西,還一邊吐泡泡,真可愛(ài)!它們一吃完,不是去嬉戲,就是去睡大覺(jué),真拿它們沒(méi)辦法。漸漸地我就和它們成為了朋友,每次我來(lái)到魚缸前,它們都會(huì)張開小嘴,向我要東西吃。

  慢慢地,我和小金魚相處的越來(lái)越和諧了。因?yàn)橛辛怂鼈兾业纳钜蔡砑恿瞬簧偕,我喜歡我的小金魚!

四年級(jí)金魚作文 篇7

  我家本來(lái)有五只可愛(ài)的小金魚,可能由于我的疏忽和天氣的關(guān)系,有三條可愛(ài)活潑的金魚離開了他的朋友,去西方極樂(lè)世界了。

  剩下一條金色的和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友,傷心至極,不象以前那樣快樂(lè)活潑了。

  不過(guò),我給它們找來(lái)了新的伙伴——貝殼。使它們以為回到了大自然,又恢復(fù)了以前的快樂(lè)活潑,并且變得敏捷聰明。我就以為可以不換水了,哪知道,那條金色的小金魚去西方極樂(lè)世界,找他的`伙伴去了,現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。

  花色金魚,那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網(wǎng) ,嘴巴一張一合的吃水,食物都不吃了;尾巴變得無(wú)力了;它也好象變得和我陌生了,我去動(dòng)一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了。讓我感動(dòng),情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為“小情花”,并且想方設(shè)法讓他快樂(lè),讓他變得像以前一樣,快樂(lè)活潑敏捷。我想到了一個(gè)方法:去魚店買兩三條小金魚和他做伴。

  我找媽媽拿了三元錢,來(lái)到了魚店,買了三條小金魚,我拿回家了,放了進(jìn)去。那條小情花象變了個(gè)人似的:和新朋友切切私語(yǔ);早上還在做運(yùn)動(dòng)呢!那花色的尾巴左一擺,右一擺,好象從那過(guò)去的傷心事中醒來(lái)了,重新做回了自己,活潑可愛(ài)敏捷快樂(lè)聰明的自己,愛(ài)和大家交往的自己。

  時(shí)間如流水,過(guò)了一個(gè)月,那三條小金魚和和小情花變成了最好的朋友。經(jīng)常切切私語(yǔ),一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候,斯斯文文的,你不搶,我不搶。一人吃一顆,規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物,他們兩個(gè)一群的,跳起了舞蹈,美麗極了,在金色的陽(yáng)光的照耀下,顯得更加美麗、亮麗。每天,無(wú)憂無(wú)慮的,什么煩勞也沒(méi)有,開開心心的過(guò)每一天,甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。

四年級(jí)金魚作文 篇8

  我們小區(qū)里有一汪湖水,水里有一群金魚。它們無(wú)憂無(wú)慮,生活得悠然自得。

  金魚游泳的姿勢(shì)優(yōu)美得很。瞧,它們身著大紅色的泳衣,身子扭來(lái)扭去,張開魚鰭,尾巴左一搖、右一擺,便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線,飄逸極了。

  金魚玩耍時(shí)非?蓯(ài),眼睛瞪得大大的,好像兩個(gè)大燈泡。你一推,我一擠,水花四濺,尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠,“噼啪噼啪”間,水面就漾起了波紋。

  每當(dāng)我把食物扔下水,它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過(guò)來(lái),把頭露出水面,嘴巴張成“O”型,迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的,一張一合,還不停地吐著泡泡,真是可愛(ài)!有一次,兩條金魚為了一粒食物爭(zhēng)搶了起來(lái)。一個(gè)在這頭,一個(gè)在那頭,真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然,它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈,它們吃的時(shí)候親嘴了,可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的`食物了!

  金魚既貪玩又機(jī)靈,還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚,就像朋友一樣。

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