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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-19 12:39:00 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的我的四年級(jí)作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的四年級(jí)作文九篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  今天的天氣陰沉沉的,好像要下雨似的。本來(lái)雨想給大樹(shù)、小花、小草洗個(gè)澡可烏云在睡午覺(jué),雨水就對(duì)白云說(shuō):你先在這兒守著,我要去叫太陽(yáng)公公起床了。沒(méi)想到,太陽(yáng)公公也在呼嚕呼嚕的睡懶覺(jué)呢,雨點(diǎn)們沒(méi)有辦法,它們趕去叫醒太陽(yáng)公公,因?yàn)橛挈c(diǎn)們知道太陽(yáng)公公是個(gè)怪脾氣的太陽(yáng)。雨點(diǎn)們想:那我們?cè)偃タ匆豢礊踉茽敔敗?/p>

  大樹(shù)們說(shuō):幾天不下雨想要把我們給渴死��!小草們說(shuō):怎么回事嘛,不給我們水喝,這怎么行呢?小花兒們說(shuō):再不給我們水喝,我們可不能開(kāi)放了,小雨滴呀小雨滴請(qǐng)你給我們下點(diǎn)雨吧!

  小雨水說(shuō):不行啊!烏云爺爺不起床,我們也不能下呀!大樹(shù)們說(shuō):你跳下來(lái)不就行了嗎?雨水說(shuō):我們跳不下來(lái)呀!

  從此植物們就等著下雨。

我的四年級(jí)作文 篇2

  前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個(gè)筆袋送給我,我很喜歡它。

  看,我的筆袋好漂亮啊!它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛(ài)的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的蝴蝶結(jié),右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“冰淇淋真甜啊!小朋友,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋,透過(guò)網(wǎng)格可以看見(jiàn)里面的物品。

  我的筆袋不但美觀大方,而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方,我的三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手!寫字課的時(shí)候,鋼筆就成了主角,幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字�?荚嚂r(shí),鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段;鉛筆幫我寫出正確的答案;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就出場(chǎng)了,只見(jiàn)它輕輕一擦,錯(cuò)字馬上不見(jiàn)了蹤影。

  我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。

我的四年級(jí)作文 篇3

  在我們生活中,有許多值得我敬佩的人。他們是默默無(wú)聞清潔工人,苦練書法的爺爺,自強(qiáng)不息努力拼搏的叔叔……但最令我敬佩的還是我那可愛(ài)的爸爸。

  我的爸爸頭上沒(méi)有烏紗帽,手上沒(méi)有公文包,只是個(gè)普普通通的個(gè)體戶。他身材不高,戴著一副眼鏡,胖乎乎的,挺像楊紅櫻筆下的“企鵝唐飛”。為什么敬佩他呢?因?yàn)樗幸活w誠(chéng)實(shí)的心。

  去年暑假,一位中年男子(是爸爸的老客戶)小跑過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“四只眼,幫我把醇香米送到興建路38號(hào)。”說(shuō)完就急匆匆的走了。沒(méi)想到,那天的工作特別忙,爸爸從7:30分一直干到了11:00,而且沒(méi)有喝過(guò)一口水。爸爸回到家里,那一桌可口的飯菜已經(jīng)在向他招手了。但他并沒(méi)有吃菜,只是草草的扒了幾口飯就拿起一袋大米扛在他那早已被磨出繭子的右肩上就走了。媽媽急忙叫住爸爸;“孩子他爸,我做了這么豐盛的飯菜,除了過(guò)年你以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)吃嘍!”爸爸卻說(shuō):“你別光顧著自家人,別人也等著吃飯呢,說(shuō)過(guò)了在中午飯前要趕上的!”說(shuō)完就急沖沖地向興建路38號(hào)走去……爸爸雖然不高,但他那“高大的身影”時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前,這究竟是為什么?

  爸爸還能吃苦耐老。雖然他屬豬,但他一點(diǎn)兒也不懶惰。以爸爸現(xiàn)在的條件完全可以雇個(gè)工人來(lái)干活,但他并沒(méi)有這樣做,他說(shuō)他喜歡自己親力親為。熟悉我爸爸的人都說(shuō)像爸爸這個(gè)年紀(jì)的人一般沒(méi)有自己親自送貨的,都很佩服他。爸爸還常對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)不欺是做人的根本,記住做人要是實(shí)實(shí)在在,要講信用,不能欺騙,不能撒謊……”

  我為我有這樣的爸爸而感到自豪。

我的四年級(jí)作文 篇4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�!}記

  有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績(jī),并且每天教我們知識(shí)的人,那個(gè)人是誰(shuí)?那個(gè)人就是老師。在我的心目中,令我最敬佩的人就是如涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)我們心田的人——張老師。

  張老師個(gè)子不高,瘦瘦的,臉上總是洋溢出和靄可親的神情。

  記得有一次期末考試,我從第三名的寶座上,“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心,所以那幾天上課經(jīng)常心不在焉,張老師似乎看透了我的心思,就經(jīng)常提問(wèn)我。課前,讓我起來(lái)背課文,我有好幾處都停頓許久,但每一次停頓時(shí),我都能看到老師正在用堅(jiān)定的眼神看著我、鼓勵(lì)我“加油,昊煒!”

  下課了老師又把我叫到辦公室,我低著頭,準(zhǔn)備挨批,沒(méi)想到老師沒(méi)有批評(píng)我,只是讓我送一些東西,我疑惑不解但也不敢問(wèn),就抱著東西回班。我發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙,“失敗乃成功之母”�?吹竭@句話,我頓時(shí)明白了,沒(méi)有人不經(jīng)歷失敗,失敗是走向成功的必經(jīng)之路,只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗,才可能獲得成功。

  張老師,您是我最敬佩的人,我敬佩您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心!

我的四年級(jí)作文 篇5

  我喜歡的一個(gè)人內(nèi)蒙古通遼市通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班楊家樂(lè)母親,我生命中偉大的象征。

  我的母親很平凡,她失去了工作,卻也很樂(lè)觀地對(duì)待生活。只有爸爸在工作崗位上拼搏。

  媽媽就象家中的機(jī)器人。我很心痛,媽媽起早貪黑的忙,好象有干不完的活。早餐,是我和爸爸必不可少的。因此,媽媽盡量做最好吃的,我對(duì)媽媽做的早餐贊不絕口。收拾完桌,她又忙開(kāi)了:洗碗、洗衣服、收拾屋.我和爸爸都很馬虎,做事都沒(méi)規(guī)律,常常是我在前面做,媽媽在后面跟。

  媽媽是我的輔導(dǎo)老師。我學(xué)習(xí)一般,成績(jī)很不穩(wěn)定,不是考個(gè)93,一會(huì)又考個(gè)89。為此,媽媽很苦惱,買書并給我補(bǔ)習(xí),我們常常學(xué)到9點(diǎn)或10點(diǎn)。

  長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng),歲月給媽媽無(wú)情地劃上了幾條皺紋。我很心痛。有時(shí)甚至癡癡地說(shuō)要回到媽媽肚子里,讓媽媽永遠(yuǎn)年輕。媽媽聽(tīng)了,笑了,慈祥地說(shuō):“不可能了,你的想法太單純了,媽媽只能越來(lái)越老了”。我聽(tīng)了只能淚花滾滾,說(shuō)不出什么能讓她感到欣慰的話。

  夏夜的風(fēng),很涼爽。吹吧,吹吧!吹進(jìn)媽媽那顆愛(ài)子情深的心吧!

我的四年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己敬佩的人�?赡苁敲刻炖谜n余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;可能是苦練書法的小伙伴;也可能是自強(qiáng)不息,努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的那個(gè)人就是不畏寒暑,默默工作的清 潔工人。

  春天,漫天飛舞的柳絮是他們掃的;夏天,地上的垃圾是他們掃的;秋天,金黃的落葉是他們掃的;冬天,白皚皚的大雪也是他們掃的。他們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了許多許多……

  記得前幾個(gè)星期的幾場(chǎng)大雪,大地仿佛穿上了一件厚厚的白色大衣。每天早上我去上學(xué)的時(shí)候,總是有清潔工人在掃雪,并且有很大一塊地方已經(jīng)掃干凈,為我們掃開(kāi)了一條上學(xué)的通道。一天早上 ,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一位清潔工爺爺正在掃雪。忽然,他腳下一滑,一下子倒在地上。有幾個(gè)同學(xué)湊上前去急忙問(wèn):”爺爺,沒(méi)事吧?“只見(jiàn)爺爺拍了拍身上的雪,站起來(lái)笑了笑說(shuō): ”沒(méi)事沒(méi)事!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!“說(shuō)完又繼續(xù)掃起來(lái)。我震驚了,爺爺摔倒了竟然重新站起來(lái)繼續(xù)掃雪,毫無(wú)怨言。

  秋天,金黃的落葉滿地都是。清潔工人們每天都從早忙到晚。為了掃干凈這些樹(shù)葉,他們經(jīng)常早上六七點(diǎn)鐘就開(kāi)始打掃,一直忙到晚上六七點(diǎn)鐘才回家。有一位清潔工奶奶讓我記憶猶新。每個(gè)星期 六我去上課,都能看到這位奶奶在不停地忙碌著。有一次,我問(wèn)這位奶奶:”您為什么每個(gè)星期都在這兒掃樹(shù)葉呀?“她回答說(shuō):”因?yàn)槲抑酪幸环萘�,盡一份力,這時(shí)我的工作。“這句話一直刻 在我心里。

  我們身邊還有很多無(wú)私奉獻(xiàn)著的清潔工。他們春夏秋冬沒(méi)有一天是閑著的。他們每天都為大地?fù)Q上潔凈的外衣,把我們的城市打掃的.干干凈凈。這種不畏寒暑,默默工作的精神真令我敬佩!

我的四年級(jí)作文 篇7

  一天,我拔通了外公家的電話。電話接通了:我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō):“喂,您好!”�!拔�,外公,你還好嗎?”“誰(shuí)是你外公呀?我今年才32歲呢!再說(shuō)我是個(gè)女孩,難道你沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)嗎?”“那請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)�。俊彼f(shuō)了一個(gè)名字,讓我大吃一驚——原來(lái)她和我的名字一樣。她還說(shuō):”我是二十年后的你�!卑�,原來(lái)我錯(cuò)把數(shù)字鍵按成了未來(lái)鍵�!澳悄悻F(xiàn)在是干什么工作的?”“我現(xiàn)在是干海洋環(huán)衛(wèi)工作的。我現(xiàn)在要上班了,以后再聯(lián)系�!闭f(shuō)完她就掛了電話,接下來(lái)便是一陣忙音。

  從此以后,我就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)了,總認(rèn)為反正我以后的事業(yè)已經(jīng)有了,有我的“克隆人”在我今后的時(shí)光里為我做事。長(zhǎng)大了也是干海洋環(huán)衛(wèi)工作,再不需要去背那些唐詩(shī)宋詞、英語(yǔ)單詞和那些該死的阿拉伯?dāng)?shù)字了。整體就悠哉樂(lè)哉,不學(xué)無(wú)術(shù),和小伙伴們玩游戲,甚至進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天,凈是做那些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)方面的事。

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一個(gè)多月。在這段時(shí)光里,我熟知了所有的電腦游戲,并能熟練操作它們。游戲玩膩了,靜下來(lái)的時(shí)候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她,可沒(méi)想我才提起話筒她便厲聲質(zhì)問(wèn)我:“你這短時(shí)間是怎么搞的?學(xué)習(xí)成績(jī)那么差,你害得我把我的工作都搞丟了,現(xiàn)在你快樂(lè)著我悲傷著!”她的話讓我頓時(shí)明白:原來(lái)我的未來(lái)和她是相連的,我要是再這樣下去,以后就真的不可能有工作了。

  “下課!”語(yǔ)文老師的一聲把我從夢(mèng)中驚醒。他說(shuō)我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時(shí)毛骨悚然!

我的四年級(jí)作文 篇8

  星期天,我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩只小烏龜,便高高興興的回家了,回到家里,我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆里,認(rèn)真仔細(xì)的觀察起來(lái)。

  瞧,這兩只小烏龜身體只有雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),顯得特別的機(jī)靈。它們的頭都呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上還馱著一個(gè)“大盔甲”,像一座小山丘似的保護(hù)著它們的身體,小烏和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩。它們的全身都穿著綠色的衣服,像一位野戰(zhàn)部隊(duì)的戰(zhàn)士,它們走起路來(lái)一搖一擺的,多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢!

  我非常喜歡它們,從此以后,這兩只可愛(ài)的小烏龜天天陪伴著我。我也精心照料著它們,每天喂它們吃的。便和它們成了很好朋友,有了這兩只小烏龜?shù)呐惆槲业纳钭兊脑絹?lái)越有趣,每天放學(xué)回家,做完作業(yè),只要一有空,我就把它們拿出來(lái)和它們一起玩。

  有一天,我把兩只小烏龜拿出來(lái)玩,同時(shí)也給它們做了一個(gè)“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的,大概兩米多長(zhǎng),對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō),這賽道非常的短,但是對(duì)這兩只可愛(ài)的小烏龜來(lái)說(shuō),已經(jīng)是長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)了。于是,我把它們倆各放進(jìn)一條賽道,還沒(méi)等我準(zhǔn)備好為它們“發(fā)令”它們便不約而同的開(kāi)始比賽了,這兩位“運(yùn)動(dòng)員”好像早就知道要比賽似的,一起用力向前爬去。在中途,我看到它們都累得氣喘吁吁的,但是誰(shuí)也不愿輸給誰(shuí),一只小烏龜向前用力的爬著,另一只小烏龜也不甘落后的緊緊的跟在它的后面。突然,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,跟在后面的這只小烏龜加快了步伐不知哪里來(lái)的力氣,像中了邪似的猛的向終點(diǎn)跑去,它竟然跑到了另外一只小烏龜?shù)馁惖郎�,并且超過(guò)了第一只小烏龜,我和媽媽爸爸都開(kāi)心的笑了,并為這兩只小烏龜加油、助威!不用說(shuō)都知道,這只小烏龜很有比賽經(jīng)驗(yàn),冠軍非它莫屬。比賽結(jié)束了,我想這兩只小烏龜一定餓壞了,便給它們準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。吃過(guò)晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆里,讓它們好好休息。

  我喜歡小動(dòng)物,我更喜歡小烏龜,特別是我們家養(yǎng)的這兩只小烏龜,因?yàn)樗鼈兘o我們家增添了許多生活的樂(lè)趣,為我們家的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。

我的四年級(jí)作文 篇9

  北京師范大學(xué)教授于丹說(shuō)過(guò)這樣一句話:“童年的無(wú)知可愛(ài),少年的無(wú)知可笑,青年的無(wú)知可憐,老年的無(wú)知可嘆”。在我看來(lái),我的童年是可愛(ài)的,讓我來(lái)給大家分享一下我童年發(fā)生的趣事吧。

  我們一家三口在一個(gè)陽(yáng)光明媚的假期里,開(kāi)車來(lái)到了北海,那時(shí)候的我只有三歲。我們從酒店開(kāi)車來(lái)到了海邊,我和爸爸覺(jué)得太陽(yáng)過(guò)猛,所以我們就坐在車上。爸爸抱著我坐在主駕駛上,既淘氣又調(diào)皮的我把門打開(kāi)了,爸爸就把門關(guān)上,我不厭其煩地打開(kāi)又關(guān)上,就這樣反反復(fù)復(fù),在我和爸爸娛樂(lè)的時(shí)候,我手中的車鑰匙掉了下去,于是爸爸怒氣沖沖地對(duì)在他懷里的我說(shuō):“你個(gè)調(diào)皮鬼,竟然把鑰匙搞丟了�!庇谑俏覀冮_(kāi)始了找鑰匙,別人都是大海撈針,我們卻是大海撈鑰匙。我和爸媽在沙子里找得筋疲力竭,最后還是沒(méi)有找到,想知道在哪嗎?我來(lái)揭曉謎底吧,原來(lái)是在車椅子底下呢!這件事我現(xiàn)在回想起來(lái)還是讓我哭笑不得。

  在我看來(lái)童年像一個(gè)池塘,我是那池塘中快樂(lè)的小魚,童年是一本充滿回憶的日記本,記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年是一棵挺拔的大樹(shù),扎根在我心底。

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實(shí)用的我的四年級(jí)作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的四年級(jí)作文九篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  今天的天氣陰沉沉的,好像要下雨似的。本來(lái)雨想給大樹(shù)、小花、小草洗個(gè)澡可烏云在睡午覺(jué),雨水就對(duì)白云說(shuō):你先在這兒守著,我要去叫太陽(yáng)公公起床了。沒(méi)想到,太陽(yáng)公公也在呼嚕呼嚕的睡懶覺(jué)呢,雨點(diǎn)們沒(méi)有辦法,它們趕去叫醒太陽(yáng)公公,因?yàn)橛挈c(diǎn)們知道太陽(yáng)公公是個(gè)怪脾氣的太陽(yáng)。雨點(diǎn)們想:那我們?cè)偃タ匆豢礊踉茽敔敗?/p>

  大樹(shù)們說(shuō):幾天不下雨想要把我們給渴死��!小草們說(shuō):怎么回事嘛,不給我們水喝,這怎么行呢?小花兒們說(shuō):再不給我們水喝,我們可不能開(kāi)放了,小雨滴呀小雨滴請(qǐng)你給我們下點(diǎn)雨吧!

  小雨水說(shuō):不行啊!烏云爺爺不起床,我們也不能下呀!大樹(shù)們說(shuō):你跳下來(lái)不就行了嗎?雨水說(shuō):我們跳不下來(lái)呀!

  從此植物們就等著下雨。

我的四年級(jí)作文 篇2

  前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個(gè)筆袋送給我,我很喜歡它。

  看,我的筆袋好漂亮啊!它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛(ài)的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的蝴蝶結(jié),右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“冰淇淋真甜啊!小朋友,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋,透過(guò)網(wǎng)格可以看見(jiàn)里面的物品。

  我的筆袋不但美觀大方,而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方,我的三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手!寫字課的時(shí)候,鋼筆就成了主角,幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字�?荚嚂r(shí),鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段;鉛筆幫我寫出正確的答案;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就出場(chǎng)了,只見(jiàn)它輕輕一擦,錯(cuò)字馬上不見(jiàn)了蹤影。

  我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。

我的四年級(jí)作文 篇3

  在我們生活中,有許多值得我敬佩的人。他們是默默無(wú)聞清潔工人,苦練書法的爺爺,自強(qiáng)不息努力拼搏的叔叔……但最令我敬佩的還是我那可愛(ài)的爸爸。

  我的爸爸頭上沒(méi)有烏紗帽,手上沒(méi)有公文包,只是個(gè)普普通通的個(gè)體戶。他身材不高,戴著一副眼鏡,胖乎乎的,挺像楊紅櫻筆下的“企鵝唐飛”。為什么敬佩他呢?因?yàn)樗幸活w誠(chéng)實(shí)的心。

  去年暑假,一位中年男子(是爸爸的老客戶)小跑過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“四只眼,幫我把醇香米送到興建路38號(hào)。”說(shuō)完就急匆匆的走了。沒(méi)想到,那天的工作特別忙,爸爸從7:30分一直干到了11:00,而且沒(méi)有喝過(guò)一口水。爸爸回到家里,那一桌可口的飯菜已經(jīng)在向他招手了。但他并沒(méi)有吃菜,只是草草的扒了幾口飯就拿起一袋大米扛在他那早已被磨出繭子的右肩上就走了。媽媽急忙叫住爸爸;“孩子他爸,我做了這么豐盛的飯菜,除了過(guò)年你以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)吃嘍!”爸爸卻說(shuō):“你別光顧著自家人,別人也等著吃飯呢,說(shuō)過(guò)了在中午飯前要趕上的!”說(shuō)完就急沖沖地向興建路38號(hào)走去……爸爸雖然不高,但他那“高大的身影”時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前,這究竟是為什么?

  爸爸還能吃苦耐老。雖然他屬豬,但他一點(diǎn)兒也不懶惰。以爸爸現(xiàn)在的條件完全可以雇個(gè)工人來(lái)干活,但他并沒(méi)有這樣做,他說(shuō)他喜歡自己親力親為。熟悉我爸爸的人都說(shuō)像爸爸這個(gè)年紀(jì)的人一般沒(méi)有自己親自送貨的,都很佩服他。爸爸還常對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)不欺是做人的根本,記住做人要是實(shí)實(shí)在在,要講信用,不能欺騙,不能撒謊……”

  我為我有這樣的爸爸而感到自豪。

我的四年級(jí)作文 篇4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�!}記

  有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績(jī),并且每天教我們知識(shí)的人,那個(gè)人是誰(shuí)?那個(gè)人就是老師。在我的心目中,令我最敬佩的人就是如涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)我們心田的人——張老師。

  張老師個(gè)子不高,瘦瘦的,臉上總是洋溢出和靄可親的神情。

  記得有一次期末考試,我從第三名的寶座上,“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心,所以那幾天上課經(jīng)常心不在焉,張老師似乎看透了我的心思,就經(jīng)常提問(wèn)我。課前,讓我起來(lái)背課文,我有好幾處都停頓許久,但每一次停頓時(shí),我都能看到老師正在用堅(jiān)定的眼神看著我、鼓勵(lì)我“加油,昊煒!”

  下課了老師又把我叫到辦公室,我低著頭,準(zhǔn)備挨批,沒(méi)想到老師沒(méi)有批評(píng)我,只是讓我送一些東西,我疑惑不解但也不敢問(wèn),就抱著東西回班。我發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙,“失敗乃成功之母”�?吹竭@句話,我頓時(shí)明白了,沒(méi)有人不經(jīng)歷失敗,失敗是走向成功的必經(jīng)之路,只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗,才可能獲得成功。

  張老師,您是我最敬佩的人,我敬佩您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心!

我的四年級(jí)作文 篇5

  我喜歡的一個(gè)人內(nèi)蒙古通遼市通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班楊家樂(lè)母親,我生命中偉大的象征。

  我的母親很平凡,她失去了工作,卻也很樂(lè)觀地對(duì)待生活。只有爸爸在工作崗位上拼搏。

  媽媽就象家中的機(jī)器人。我很心痛,媽媽起早貪黑的忙,好象有干不完的活。早餐,是我和爸爸必不可少的。因此,媽媽盡量做最好吃的,我對(duì)媽媽做的早餐贊不絕口。收拾完桌,她又忙開(kāi)了:洗碗、洗衣服、收拾屋.我和爸爸都很馬虎,做事都沒(méi)規(guī)律,常常是我在前面做,媽媽在后面跟。

  媽媽是我的輔導(dǎo)老師。我學(xué)習(xí)一般,成績(jī)很不穩(wěn)定,不是考個(gè)93,一會(huì)又考個(gè)89。為此,媽媽很苦惱,買書并給我補(bǔ)習(xí),我們常常學(xué)到9點(diǎn)或10點(diǎn)。

  長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng),歲月給媽媽無(wú)情地劃上了幾條皺紋。我很心痛。有時(shí)甚至癡癡地說(shuō)要回到媽媽肚子里,讓媽媽永遠(yuǎn)年輕。媽媽聽(tīng)了,笑了,慈祥地說(shuō):“不可能了,你的想法太單純了,媽媽只能越來(lái)越老了”。我聽(tīng)了只能淚花滾滾,說(shuō)不出什么能讓她感到欣慰的話。

  夏夜的風(fēng),很涼爽。吹吧,吹吧!吹進(jìn)媽媽那顆愛(ài)子情深的心吧!

我的四年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己敬佩的人�?赡苁敲刻炖谜n余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;可能是苦練書法的小伙伴;也可能是自強(qiáng)不息,努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的那個(gè)人就是不畏寒暑,默默工作的清 潔工人。

  春天,漫天飛舞的柳絮是他們掃的;夏天,地上的垃圾是他們掃的;秋天,金黃的落葉是他們掃的;冬天,白皚皚的大雪也是他們掃的。他們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了許多許多……

  記得前幾個(gè)星期的幾場(chǎng)大雪,大地仿佛穿上了一件厚厚的白色大衣。每天早上我去上學(xué)的時(shí)候,總是有清潔工人在掃雪,并且有很大一塊地方已經(jīng)掃干凈,為我們掃開(kāi)了一條上學(xué)的通道。一天早上 ,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一位清潔工爺爺正在掃雪。忽然,他腳下一滑,一下子倒在地上。有幾個(gè)同學(xué)湊上前去急忙問(wèn):”爺爺,沒(méi)事吧?“只見(jiàn)爺爺拍了拍身上的雪,站起來(lái)笑了笑說(shuō): ”沒(méi)事沒(méi)事!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!“說(shuō)完又繼續(xù)掃起來(lái)。我震驚了,爺爺摔倒了竟然重新站起來(lái)繼續(xù)掃雪,毫無(wú)怨言。

  秋天,金黃的落葉滿地都是。清潔工人們每天都從早忙到晚。為了掃干凈這些樹(shù)葉,他們經(jīng)常早上六七點(diǎn)鐘就開(kāi)始打掃,一直忙到晚上六七點(diǎn)鐘才回家。有一位清潔工奶奶讓我記憶猶新。每個(gè)星期 六我去上課,都能看到這位奶奶在不停地忙碌著。有一次,我問(wèn)這位奶奶:”您為什么每個(gè)星期都在這兒掃樹(shù)葉呀?“她回答說(shuō):”因?yàn)槲抑酪幸环萘�,盡一份力,這時(shí)我的工作。“這句話一直刻 在我心里。

  我們身邊還有很多無(wú)私奉獻(xiàn)著的清潔工。他們春夏秋冬沒(méi)有一天是閑著的。他們每天都為大地?fù)Q上潔凈的外衣,把我們的城市打掃的.干干凈凈。這種不畏寒暑,默默工作的精神真令我敬佩!

我的四年級(jí)作文 篇7

  一天,我拔通了外公家的電話。電話接通了:我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō):“喂,您好!”�!拔�,外公,你還好嗎?”“誰(shuí)是你外公呀?我今年才32歲呢!再說(shuō)我是個(gè)女孩,難道你沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)嗎?”“那請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)�。俊彼f(shuō)了一個(gè)名字,讓我大吃一驚——原來(lái)她和我的名字一樣。她還說(shuō):”我是二十年后的你�!卑�,原來(lái)我錯(cuò)把數(shù)字鍵按成了未來(lái)鍵�!澳悄悻F(xiàn)在是干什么工作的?”“我現(xiàn)在是干海洋環(huán)衛(wèi)工作的。我現(xiàn)在要上班了,以后再聯(lián)系�!闭f(shuō)完她就掛了電話,接下來(lái)便是一陣忙音。

  從此以后,我就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)了,總認(rèn)為反正我以后的事業(yè)已經(jīng)有了,有我的“克隆人”在我今后的時(shí)光里為我做事。長(zhǎng)大了也是干海洋環(huán)衛(wèi)工作,再不需要去背那些唐詩(shī)宋詞、英語(yǔ)單詞和那些該死的阿拉伯?dāng)?shù)字了。整體就悠哉樂(lè)哉,不學(xué)無(wú)術(shù),和小伙伴們玩游戲,甚至進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天,凈是做那些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)方面的事。

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一個(gè)多月。在這段時(shí)光里,我熟知了所有的電腦游戲,并能熟練操作它們。游戲玩膩了,靜下來(lái)的時(shí)候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她,可沒(méi)想我才提起話筒她便厲聲質(zhì)問(wèn)我:“你這短時(shí)間是怎么搞的?學(xué)習(xí)成績(jī)那么差,你害得我把我的工作都搞丟了,現(xiàn)在你快樂(lè)著我悲傷著!”她的話讓我頓時(shí)明白:原來(lái)我的未來(lái)和她是相連的,我要是再這樣下去,以后就真的不可能有工作了。

  “下課!”語(yǔ)文老師的一聲把我從夢(mèng)中驚醒。他說(shuō)我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時(shí)毛骨悚然!

我的四年級(jí)作文 篇8

  星期天,我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩只小烏龜,便高高興興的回家了,回到家里,我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆里,認(rèn)真仔細(xì)的觀察起來(lái)。

  瞧,這兩只小烏龜身體只有雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),顯得特別的機(jī)靈。它們的頭都呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上還馱著一個(gè)“大盔甲”,像一座小山丘似的保護(hù)著它們的身體,小烏和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩。它們的全身都穿著綠色的衣服,像一位野戰(zhàn)部隊(duì)的戰(zhàn)士,它們走起路來(lái)一搖一擺的,多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢!

  我非常喜歡它們,從此以后,這兩只可愛(ài)的小烏龜天天陪伴著我。我也精心照料著它們,每天喂它們吃的。便和它們成了很好朋友,有了這兩只小烏龜?shù)呐惆槲业纳钭兊脑絹?lái)越有趣,每天放學(xué)回家,做完作業(yè),只要一有空,我就把它們拿出來(lái)和它們一起玩。

  有一天,我把兩只小烏龜拿出來(lái)玩,同時(shí)也給它們做了一個(gè)“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的,大概兩米多長(zhǎng),對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō),這賽道非常的短,但是對(duì)這兩只可愛(ài)的小烏龜來(lái)說(shuō),已經(jīng)是長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)了。于是,我把它們倆各放進(jìn)一條賽道,還沒(méi)等我準(zhǔn)備好為它們“發(fā)令”它們便不約而同的開(kāi)始比賽了,這兩位“運(yùn)動(dòng)員”好像早就知道要比賽似的,一起用力向前爬去。在中途,我看到它們都累得氣喘吁吁的,但是誰(shuí)也不愿輸給誰(shuí),一只小烏龜向前用力的爬著,另一只小烏龜也不甘落后的緊緊的跟在它的后面。突然,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,跟在后面的這只小烏龜加快了步伐不知哪里來(lái)的力氣,像中了邪似的猛的向終點(diǎn)跑去,它竟然跑到了另外一只小烏龜?shù)馁惖郎�,并且超過(guò)了第一只小烏龜,我和媽媽爸爸都開(kāi)心的笑了,并為這兩只小烏龜加油、助威!不用說(shuō)都知道,這只小烏龜很有比賽經(jīng)驗(yàn),冠軍非它莫屬。比賽結(jié)束了,我想這兩只小烏龜一定餓壞了,便給它們準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。吃過(guò)晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆里,讓它們好好休息。

  我喜歡小動(dòng)物,我更喜歡小烏龜,特別是我們家養(yǎng)的這兩只小烏龜,因?yàn)樗鼈兘o我們家增添了許多生活的樂(lè)趣,為我們家的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。

我的四年級(jí)作文 篇9

  北京師范大學(xué)教授于丹說(shuō)過(guò)這樣一句話:“童年的無(wú)知可愛(ài),少年的無(wú)知可笑,青年的無(wú)知可憐,老年的無(wú)知可嘆”。在我看來(lái),我的童年是可愛(ài)的,讓我來(lái)給大家分享一下我童年發(fā)生的趣事吧。

  我們一家三口在一個(gè)陽(yáng)光明媚的假期里,開(kāi)車來(lái)到了北海,那時(shí)候的我只有三歲。我們從酒店開(kāi)車來(lái)到了海邊,我和爸爸覺(jué)得太陽(yáng)過(guò)猛,所以我們就坐在車上。爸爸抱著我坐在主駕駛上,既淘氣又調(diào)皮的我把門打開(kāi)了,爸爸就把門關(guān)上,我不厭其煩地打開(kāi)又關(guān)上,就這樣反反復(fù)復(fù),在我和爸爸娛樂(lè)的時(shí)候,我手中的車鑰匙掉了下去,于是爸爸怒氣沖沖地對(duì)在他懷里的我說(shuō):“你個(gè)調(diào)皮鬼,竟然把鑰匙搞丟了�!庇谑俏覀冮_(kāi)始了找鑰匙,別人都是大海撈針,我們卻是大海撈鑰匙。我和爸媽在沙子里找得筋疲力竭,最后還是沒(méi)有找到,想知道在哪嗎?我來(lái)揭曉謎底吧,原來(lái)是在車椅子底下呢!這件事我現(xiàn)在回想起來(lái)還是讓我哭笑不得。

  在我看來(lái)童年像一個(gè)池塘,我是那池塘中快樂(lè)的小魚,童年是一本充滿回憶的日記本,記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年是一棵挺拔的大樹(shù),扎根在我心底。

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