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【精華】四年級(jí)童話作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)童話作文 篇1
一天,我去小豬皮皮家做客。皮皮的媽媽很熱情地招待我,我一坐下來(lái),皮皮媽媽就端了一個(gè)大碗過(guò)來(lái),里面裝的'都是糖,有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒(méi)吃呢,皮皮自己就已經(jīng)吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣沖沖地對(duì)皮皮說(shuō):“皮皮,客人還沒(méi)吃呢,你已經(jīng)吃了多少個(gè)了!”皮皮不好意思地說(shuō):“就是這糖果太好吃了。”我等皮皮媽媽走了以后,喝了一口水,接著跟皮皮說(shuō)了一個(gè)故事:“從前有一只小兔子,它很愛(ài)吃糖,有一天兔媽媽買了一大包糖果,小兔子開(kāi)心極了!于是撕開(kāi)大包,吃好吃的糖果。小兔子不到一個(gè)星期就把糖果全吃完了,可是它的肚子像皮球一樣大,這是怎么回事呢?原來(lái)是狡猾的狼把糖賣給兔子,讓它們長(zhǎng)胖,跑不快了,這樣狼就可以吃掉它們了,結(jié)果小兔子就被它吃掉了!
小豬害怕地說(shuō):“我再也不吃糖了!
四年級(jí)童話作文 篇2
森林里住著許多動(dòng)物。有一天,一直狡猾的狐貍看見(jiàn)了幾只小雞,在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢?狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上,狐貍看見(jiàn)小狗不在小雞身旁,便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說(shuō):“可愛(ài)的小雞們,我可以和你們一起做游戲嗎?”小雞毫無(wú)戒備之心地說(shuō): “可以。∥覀冇侄嗔艘粋(gè)小伙伴了!焙偘研‰u們哄得很開(kāi)心。
狐貍趁小雞們不注意,偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步,那一只小雞立刻大叫起來(lái):“救命啊······!大狗快來(lái)救救我吧!”小狗聽(tīng)見(jiàn)小雞呼救聲,馬上沖了過(guò)去,用眼睛瞪著狐貍,大聲地說(shuō):“快把小雞放下!”說(shuō)著就沖上前去,把小雞奪了回來(lái)。小雞得救了。小雞說(shuō):“謝謝你,小狗。是你救了我。”小狗說(shuō):“不客氣!我們是好朋友,這是我應(yīng)該做的',以后你們要認(rèn)清敵人,還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!”
我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。
四年級(jí)童話作文 篇3
從前,有一只蝸牛住在森林里,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子?墒牵幸惶,可愛(ài)的蝸牛老弟的房子被猛烈的暴風(fēng)雨襲擊,蝸牛老弟的房子再也不能住了,所以蝸牛老弟決定搬家。
小蝸牛到了小蜜蜂的家里,問(wèn)小蜜蜂:“蜜蜂老弟,你愿意幫我搬家嗎?”小蜜蜂不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我要幫人們?nèi)ゲ擅,而且我個(gè)子又小,力氣又小,這么重的'家呢?”蝸牛傷心地走了。四年級(jí)動(dòng)物童話作文
蝸牛并沒(méi)有灰心,繼續(xù)向前爬,見(jiàn)到了小鳥(niǎo)哥哥和青蛙哥哥,興奮地問(wèn):“小鳥(niǎo)哥哥,青蛙哥哥你們?cè)敢鈳臀野峒覇?”小鳥(niǎo)和青蛙異口同聲地說(shuō):“你想我們幫你搬家,你爬得這么慢,休想!”蝸牛無(wú)精打采地走了。 烏龜和螞蟻關(guān)心地問(wèn)蝸牛:“你怎么呢?”蝸牛把整件事告訴了烏龜和螞蟻。烏龜和螞蟻異口同聲地說(shuō):“蝸牛老弟,我們幫你,那你想幫到一個(gè)什么樣的地方呢?”蝸牛老弟說(shuō)“我想搬到一個(gè)美麗的世外桃源。那里有花有草,山清水秀,有很多美食的地方!
不久,蝸牛終于找到了自己想要的世外桃源了。
四年級(jí)童話作文 篇4
兔寶寶跑得很快。可兔寶寶非常驕傲,總愛(ài)嘲笑那些行動(dòng)緩慢的動(dòng)物。一天,兔寶寶想和小動(dòng)物賽跑,比一比誰(shuí)是冠軍。兔寶寶問(wèn)小雞:“小雞,小雞,你敢和我賽跑么?”“嘰,嘰,嘰,我不敢!毙‰u說(shuō)。兔寶寶問(wèn)小鴨:“小鴨,小鴨,你敢和我賽跑嗎?”“嘎,嘎,嘎,我不敢!毙▲喺f(shuō)。兔寶寶碰到小烏龜,她輕蔑地說(shuō):“小烏龜,你爬得最慢,更不敢和我賽跑了吧。”小烏龜一聽(tīng),非常生氣,當(dāng)場(chǎng)決定要和兔寶寶賽跑。聽(tīng)到小烏龜要和自己賽跑,兔寶寶哈哈大笑。知道小烏龜要和兔寶寶賽跑,小雞、小鴨嚇了一大跳。
兔寶寶指著遠(yuǎn)處的大樹(shù)說(shuō):“誰(shuí)先到那棵大樹(shù)底下,誰(shuí)就贏。”“沒(méi)問(wèn)題”小烏龜回答。小貓當(dāng)裁判,他站在一個(gè)樹(shù)樁上吹響了脖子上的哨子。
比賽開(kāi)始了,小烏龜爬得很慢,而兔寶寶一溜煙就不見(jiàn)了。兔寶寶回頭一看。呀!小烏龜都不見(jiàn)了,兔寶寶得意極了。心想:“小烏龜太慢了,我睡一覺(jué)也不遲!庇谑牵脤殞氃谝活w樹(shù)底下睡著了。小烏龜爬呀爬,爬到兔寶寶面前時(shí),兔寶寶睡得可香呢。小烏龜繼續(xù)向前爬,爬到大樹(shù)底下了。這時(shí),兔寶寶醒了!霸愀!”兔寶寶全力向樹(shù)跑去,可來(lái)不及了。兔寶寶輸了,她羞得臉紅了好幾天,以后再也不嘲笑別人了。媽媽問(wèn)我,為什么最愛(ài)看這個(gè)故事呢,我說(shuō),我最喜歡小白兔了。媽媽問(wèn),這個(gè)故事里面小白兔可愛(ài)嗎?我說(shuō),不可愛(ài),很驕傲。媽媽就告訴我,人不能自高自大,不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,要虛心。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活中也是,人的智商有高有低,但只要持之以恒,不要放棄,努力不懈的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印去做,就能夠取得優(yōu)異的'成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)小烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神,不怕困難,一定能贏得最后的勝利!
四年級(jí)童話作文 篇5
森林里住著一只愛(ài)裝扮的獅子王,他常常想令自己更加威風(fēng),他要跟其他獅子媲美。有一天,他聽(tīng)說(shuō)森林外有一間出名的理發(fā)店,在這間店剪過(guò)頭發(fā)的動(dòng)物都夸贊那店,那里的發(fā)型師手藝出色。所以獅子王立刻放下手上的工作,跑出森林外。
「歡迎光臨本店!」獅子王一到達(dá),理發(fā)師便出來(lái)迎接。獅子王說(shuō):「你幫我做一個(gè)最新的曲發(fā)吧!」理發(fā)師立刻替獅子王電曲了頭發(fā)。
「完成了!」理發(fā)師大聲地說(shuō)。獅子王立刻看看自己甚么模樣,他一看,看到自己果然威風(fēng)凜凜,他很高興地離開(kāi)理發(fā)店,回到森林去。當(dāng)他走進(jìn)森林時(shí),大搖大擺地走,經(jīng)過(guò)的動(dòng)物都注視他,其中一只正在嬉戲的小獅子也停了玩耍,跑到獅子王的面前說(shuō):「獅子王,你的發(fā)型很有趣!」小獅子追著獅子王的頭發(fā)來(lái)玩,突然,獅子王大喝一聲:「夠了,你們?cè)偻嫖业念^發(fā),我就打你們!躬{子王生氣地跑回家;丶液,他非常滿意自己的發(fā)型,所以他不準(zhǔn)其他動(dòng)物弄他的頭發(fā),從此以后,獅子王不梳頭、也不洗頭了。三個(gè)月后,獅子王開(kāi)始覺(jué)得他的頭痕癢難忍,他立刻跑到河邊洗頭,但怎么洗,都是非常痕癢,于是他就到醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō):「你是頭上生虱子,我沒(méi)有藥物可以幫你,你只有到理發(fā)師,讓他替你刮光了頭上的'發(fā)吧!」
他就跑到理發(fā)師面前,輕輕地說(shuō):「請(qǐng)你我刮光了所有的頭發(fā)吧!」刮光頭發(fā)后,獅子王垂頭喪氣地回家去。一路上,小獅子們說(shuō):「獅子王,獅子王是『脫毛獅』。哈!哈!」獅子王懷著不愉快的心情回家去。這個(gè)故事教訓(xùn)我們,不要只顧靚,而做出不計(jì)后果的事,要注重個(gè)人衛(wèi)生及健康。
四年級(jí)童話作文 篇6
夜深了,文具盒里可熱鬧了!
鉛筆說(shuō):“你們誰(shuí)有我重要嗎?小主人如果沒(méi)有了我,他可怎么寫作業(yè)!我才是最重要的!”
話音剛剛落,一個(gè)細(xì)小的聲音響起:“如果你寫錯(cuò)了字,不是還要用我來(lái)涂改嗎?” 原來(lái)是美麗的橡皮小姐啊!
黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說(shuō)道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒(méi)有你,小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎?”
“我最重要,鉛筆小弟如果寫久了,不是還要用我來(lái)把他削尖嗎?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)道。
大家吵來(lái)吵去,一天爭(zhēng)不出結(jié)果,第二天再爭(zhēng),就這樣僵持了很久。。。。。。
終于,在一天的晚上,文具盒忍不住發(fā)話了:“咱們每人都有每人的作用,實(shí)在用不著成天沒(méi)完沒(méi)了地吵。
文具們很慚愧,有的說(shuō):“他說(shuō)的對(duì),是啊,沒(méi)錯(cuò)!” 有的說(shuō):“我們都有各自的`用處,不應(yīng)該去驕傲,自滿!”
從此以后,文具們齊心協(xié)力:鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn),橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。
終于,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下小主人的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了!。
四年級(jí)童話作文 篇7
一天,老虎大王讓小動(dòng)物去開(kāi)會(huì),可是一連十天都沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物來(lái),老虎大王發(fā)怒了,它說(shuō):“我一定要找它們算算賬!
于是它出門,它看見(jiàn)了小馬,背著很多東西走過(guò)來(lái),忙問(wèn):“小馬,你怎么不去開(kāi)會(huì)?”小馬立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō):“虎大王,您沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候去,而且你可知道我很忙的,白天背,晚上抬!被⒋笸趼(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧,這次放過(guò)你!
虎王見(jiàn)到了小猴在樹(shù)上玩,火冒三丈說(shuō):“小猴,你為什么不去參加我的大會(huì)?膽子真大,看我不吃了你!”小猴嚇了一跳,說(shuō):“虎大王,別吃,別吃,我也很冤枉啊我,真想去的,可是我和松鼠正在玩捉迷藏,我正想下去開(kāi)會(huì),小松鼠一下子出來(lái)說(shuō)‘捉到了’,就把我給推了下去,我骨折了,今天才好了一點(diǎn),我現(xiàn)在腿還有點(diǎn)痛呢!闭f(shuō)著走給虎大王看,虎大王見(jiàn)了說(shuō):“好吧,這次放了你,下一個(gè),我絕不輕饒!
虎大王來(lái)到了小豬的.房子,看見(jiàn)門關(guān)著,就上前咚咚咚咚的推門。過(guò)了好一會(huì)兒,小豬才把眼睛揉揉,開(kāi)了門,虎大王說(shuō):“你干嘛不去開(kāi)會(huì)?”小豬說(shuō):“對(duì)不起,您沒(méi)說(shuō)讓誰(shuí)去,我還以為我又臟又胖,還有一股臭味,您不會(huì)讓我去的,如果要去,我還是把我洗得香噴噴的再去!崩匣⒋笸跽f(shuō):“好吧,我放了你。”
老虎大王又來(lái)到小兔家,看見(jiàn)小兔提著蘿卜,老虎大王說(shuō):“你為什么不去開(kāi)會(huì)?”小兔嚇了一跳,把籃子往邊上一放,蹦蹦跳跳地來(lái)了:“我不知道去什么地方開(kāi)會(huì),我還跑了一大圈,竟然沒(méi)一個(gè)人開(kāi)會(huì),所以還以為我聽(tīng)錯(cuò)了呢,你讓我怎么去呢?還有我也不知道什么時(shí)候去呀,我連續(xù)五天跑來(lái)跑去,就是沒(méi)見(jiàn)到你和別的小動(dòng)物,我也是冤枉的呀。”老虎說(shuō):“好吧,看來(lái)是我出錯(cuò)了,我一定要重寫一個(gè)開(kāi)會(huì)通知。”一到家,它就寫起來(lái)了:
請(qǐng)所有動(dòng)物明天上午7點(diǎn)到我家來(lái)開(kāi)會(huì),共同商討如何阻止人類破壞森林的大事。
那天所有的小動(dòng)物都來(lái)開(kāi)會(huì)了,老虎非常滿意!
四年級(jí)童話作文 篇8
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都隱藏著許許多多的故事。這些故事有著些事情,我們會(huì)將它永遠(yuǎn)封在心里的最深處,這輩子都無(wú)法忘記;還有的事情或許只記得個(gè)大概,就已被我們拋之腦后。
依稀記得兒時(shí)對(duì)童話中美好生活的向往,隨著時(shí)光的慢慢流逝,也已分不清現(xiàn)實(shí)與童話的區(qū)別?稍诔砷L(zhǎng)中總會(huì)情不自禁得回憶著。隨著時(shí)間的慢慢的推移,相比于那些美好結(jié)局的故事。我更著迷于結(jié)局悲慘的。因?yàn)橹挥心切┩挷拍茏屓藗兠靼资チ耸裁磳氋F的。只有意識(shí)到才能夠挽回什么。
記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚(yú)》。這個(gè)故事可以說(shuō)是人盡皆知。故事是漁夫捕到一只金魚(yú),金魚(yú)以條件換它自己的命,可漁夫的'妻子貪得無(wú)厭,漁夫沒(méi)主見(jiàn),也一直請(qǐng)求金魚(yú)。金魚(yú)生氣后把一切還原了。
這篇童話看似簡(jiǎn)單,但教給了我們一個(gè)重要的道理,做人不可太貪心,要知道滿足。其實(shí)一切都應(yīng)該通過(guò)自己的努力。
在我還小的時(shí)候,不管什么事情都不肯自己做,一直依賴著他人,有時(shí)反而會(huì)變本加厲。小時(shí)候讀那則童話時(shí),心里只會(huì)可憐漁夫,可長(zhǎng)大一想,那時(shí)的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來(lái)的,而自己坐享其成,不斷地索取著。
長(zhǎng)大后想到這篇童話,都會(huì)嘲笑自己一下,回憶著童話的情節(jié),回憶著自己所做的,這些會(huì)給我激勵(lì),自己會(huì)努力回報(bào)著身邊關(guān)心自己的人,努力做到不像漁夫和他妻子。
伴隨著自己成長(zhǎng)的童話,總會(huì)想到幾件事情。我認(rèn)為應(yīng)該是激勵(lì)自己的,而不是那些讓自己沉迷于美好世界的童話。
四年級(jí)童話作文 篇9
在我的書(shū)桌上,有個(gè)漂亮的筆筒,它是用精美的陶瓷制成的。臺(tái)燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周圍,很羨慕它,也經(jīng)常贊美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個(gè)木制的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮,它很普通、也很簡(jiǎn)陋。
有一天,陶瓷筆筒要和木制筆筒來(lái)比賽,陶瓷筆筒說(shuō):“我們來(lái)比美貌,誰(shuí)最美麗,誰(shuí)就勝利!苯Y(jié)果是木制筆筒輸了。它一言未發(fā),只是默默的在桌子上佇立著。
過(guò)了一段時(shí)間,陶瓷筆筒又提出與木制筆筒來(lái)比賽。這次比什么呢?讓我們來(lái)比唱歌吧!時(shí)間飛快,比賽結(jié)束了,陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑著木制筆筒,便對(duì)它說(shuō):“這兩次都是我贏,你不可能贏的'!蹦局乒P筒依然沒(méi)有回答什么。
“十一”放假,我們家開(kāi)始大掃除,在做家務(wù)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪!啪!”兩聲,兩個(gè)筆筒同時(shí)掉到了地上,陶瓷筆筒碎了好幾片,而木制筆筒依照完好無(wú)缺。木制筆筒對(duì)陶瓷筆筒說(shuō):“你雖然美麗漂亮,但是掉到地上你就碎了,可是我,我是木頭做的,所以掉到地上我也不會(huì)摔碎的!
陶瓷筆筒雖然漂亮,但卻容易碎,木制筆筒雖然簡(jiǎn)陋,但卻堅(jiān)固耐用。好看不一定實(shí)用,每一樣事物都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
四年級(jí)童話作文 篇10
在一片郁郁蔥蔥的大森林里,居住著小花貓和母雞,它們天天在森林里玩耍,慢慢變成了最要好的朋友。森林一直很美麗,這讓小花貓和母雞過(guò)的很舒心,那里的太陽(yáng)把金光潑灑在草地上,那里的小河清澈見(jiàn)底,那里的白云俯視著大地,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),還有幾片飄落在地上,真是一幅美麗的`圖畫。
然而,有一天晚上,大風(fēng)不斷地刮來(lái)刮去,直到第二天清晨,大風(fēng)才慢慢停下來(lái)。早晨,母雞最先起床,它來(lái)到外面晨練,剛走出門,就被眼前可怕的情景嚇倒在地:小樹(shù)像老爺爺一樣弓起了背,一排一排的歪倒在地上。母雞見(jiàn)狀,趕忙爬起來(lái),以最快的速度沖到了小花貓的家里,把呼呼大睡的小花貓一把拽了起來(lái)。小花貓揉了揉眼睛,不緊不慢的說(shuō):“母雞呀,你有什么事情,我還沒(méi)睡夠呢!”“大懶貓,你看!”母雞用手指著窗外,“小樹(shù)都歪倒啦!”小花貓順著母雞手指的方向看去:“!不得了啦!小樹(shù)真的歪倒啦!怎么會(huì)這樣?”小貓刨根問(wèn)底,“誰(shuí)是兇手呀?”“應(yīng)該是昨晚的風(fēng)太大了,把小樹(shù)吹歪了!”母雞推測(cè)道。就在它們對(duì)話的過(guò)程中,母雞想到了一個(gè)計(jì)劃,它對(duì)小花貓說(shuō):“我們一起去把小樹(shù)扶正吧!”小花貓聽(tīng)了,連連拍手叫好。
說(shuō)干就干,它們找來(lái)鐵鏟、水桶,就匆匆忙忙地跑出家門,來(lái)到了大森林里,找到一棵被大風(fēng)吹歪了的小樹(shù),母雞先把土往兩邊挖去,小花貓使足了力氣把小樹(shù)慢慢拉出土坑,小花貓和母雞又抬著水桶,到小河邊提來(lái)滿滿的一桶水,再慢慢地倒入土坑中,然后,小花貓扛起小樹(shù),把小樹(shù)筆直地放在土坑中間部位,母雞用鐵鏟把小樹(shù)的根埋起來(lái),小花貓和母雞用勁地跺了幾腳,把土踩實(shí)。就這樣,小花貓和母雞接二連三的把一棵棵被大風(fēng)吹歪了的小樹(shù)扶正,經(jīng)過(guò)一天的忙碌,到了黃昏,終于大功告成,小花貓和母雞躺在草地上,緊緊地,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>