校園的冬天四年級作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園的冬天四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的冬天四年級作文 篇1
冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。
早上同學們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機?,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學們正在認真的讀書。迎面走來的老師是多么的精神,他一定準備了許多知識傳授給同學們!走進四一班的教室,同學們都是那么的熱情,他們一定會問:“今天早飯吃的是什么?”
中午,同學們一個個拿出餐具包,排隊盛飯。洪老師總是那么的關心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒有‘要’飯的?”
下午,同學們做完了作業(yè),都出來玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學們都背著各式各樣的書包回家了。
校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語的,我永遠望不了這冬天的校園!
校園的冬天四年級作文 篇2
冬天來了,萬物都變成了雪白雪白的,學校也不例外,她把金黃的秋衣?lián)Q上了潔白的冬衣,這真是美麗極了。
剛一進校園,一幅幅美麗的景色映入眼簾,雖然旗臺上結(jié)了冰,還堆滿了許多雪,但是,旗桿頂上的五星紅旗卻一直堅持的飄動著。校園內(nèi)部的那個小池塘,也全部結(jié)了冰,像一面鏡子一樣,美麗極了。樹上的葉子也結(jié)了冰,晶瑩透亮,上課的時候,風一吹,樹葉也不再發(fā)出它們碰撞的“沙沙沙”的聲音了,而是發(fā)出冰葉相撞的聲音了,“叮咚,叮咚”,即清脆,又悅耳,好聽極了,這讓我對學習更加有興趣了,這真像美妙的歌聲,伴著歌聲聽講,我們更加有勁兒了。
下課時,許多同學在打雪仗,一些對冰感興趣的同學,把樹上的樹葉結(jié)的冰完好無損的摘下來,和樹葉基本完全一樣,“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗。來到操場,全是白花花的一片,以我的角度來看,這像一個奶油大蛋糕,許多同學太喜歡這一片風景了,竟不忍心踏在操場上了。
冬天的校園,是一座充滿歡聲笑語的“冰城堡”。
校園的冬天四年級作文 篇3
在那美麗的校園里,嚴寒的北風,紛飛的雪花向那沒有一絲防備的校園撲來,只剩下淚水與幽咽。
在校園里的冬天,似乎比外界更冷,更寒,更讓人心碎……
漫步在校園中,無望的向前走,充斥著神圣的氣息,是那往日知識的沉淀,瑯瑯書聲回繞耳畔。我的眼睛再次模糊,21世紀的孩子們啊,不要讓暴力污染了你們的人生,停下吧!
轉(zhuǎn)眼之間,我看到了角落里的一群人在圍繞著什么,發(fā)起不為人知的秘密,我聽到了:“你下次還敢不敢……滾,再告訴老師就弄死你…。”心驚了,雪依舊在下,為什么雪那么白,那么凈,那么純?
“!。。”下課了,同學們跳下臺階,活動了起來,“呀,你長眼了嗎?找死啊?”那不潔的語言從一個相貌清秀的女生口中傳來,“你敢這樣跟大爺說話,信不信我打你…!蹦欠噶隋e的女生依舊辣回。心里不明白,為什么要這樣,那兩個女生相互的白眼在我眼前揮之不去。
這是我們鐘愛的校園。!讓我們共同維護它的純潔,像雪兒一樣,不好嗎?
我這樣想著,走著,依然在無奈著。展望操場,潔!
“呀!大家快回教室,雪又下大了!被剞D(zhuǎn)過頭,嗯?冬天還沒有過去嗎?雪什么時候才會停?
眼前那個傷痕累累的學生的影子依然沒有消散,耳邊好吵,哭聲不大,但卻讓我心碎。
雪花落到我的頭上,手上,心上,真涼…。。
校園的冬天四年級作文 篇4
冬天,大地像披上了銀裝,我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。
我們的操場被披上了溫暖的銀外套,同學們在“外套”上走來走去,留下了美麗的花紋。下課了,同學們在操場上玩耍。他們有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他們個個都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人:有的胖胖的,頭扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上幾個樹葉紐扣;有的頭小小的,一個黑球鼻子,兩只樹葉眼睛...真是千姿百態(tài)啊!
主席臺上堆滿了雪。清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感覺,就像滑冰一樣。長廊上也堆滿了雪。雪掉到地上,發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去,把手放在長廊上,非常的滑,手不聽使喚的跑。
校園里的花都變成了白色,似乎很怕冷,穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的,離遠望去,就像樹枝發(fā)出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪,它們在樹枝上閃閃發(fā)光,就像冬日里的樹結(jié)出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美!
校園的冬天四年級作文 篇5
校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個簡單而快樂的冬;
校園的冬天像一位健壯的青年,青春無限但狂妄自大,冬用狂風暴雨來對我們友情提示;
寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關懷,個個都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學生們幸?鞓返男δ槨
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯的,在梅花那不畏嚴寒的帶領下,萬物都在為春做準備,這是預示著春的到來,也是對冬的鞭策,學生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!
冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女,高高矮矮的學生,不畏嚴寒,都歡天喜地的從教學樓里涌出來了。與風伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進一個又一個球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!
校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風;
校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強壯。
校園的冬天四年級作文 篇6
涼爽的`秋天過去了,寒冷的冬天來到了我們的校園,小朋友們脫下了漂亮的秋裝,穿上了厚厚的棉襖,雖然,天氣很冷,但小朋友們還是不怕冷,仍在操場上嬉戲玩!
校園里的大樹上,那些葉子都被冬爺爺剃光了。
七色光勞動基地里,菊花都謝了,只有一兩朵仍在和寒冷作斗爭。而老師和同學們都忙著收白菜?上У氖俏覀冎貞c冬天不下雪,如果下雪的話,那我們就可以堆雪人啦!
我愛綠色的春,我愛火熱的夏,我愛金色的秋,我最愛的還是那雪白的冬,更愛冬天的校園。
校園的冬天四年級作文 篇7
清晨,我站在校園門口,一陣寒風吹過,我趕緊拉緊了衣領,搓了搓手,前幾天還是深秋呢,今天就一步踏進了冬季,武漢的最低溫度已經(jīng)降到了零度,我想冬季的校園應該另有一番景色吧。
一踏入校門,一塊巨大的石牌上醒目的刻著“適性育人,悅?cè)惶斐伞睅讉大字,時刻提醒著我們大家這是神龍小學的校訓。校門周圍有個大花壇,進入了冬季,大部分的花都已經(jīng)凋謝了,只有少數(shù)的不知名的小花開得正好。向右手邊走去,在道路的兩旁種植了一排排的樹木,參差不齊的枝條交錯在一起,樹葉不僅沒有掉光,反而還像夏天一樣的茂盛,風一刮過,樹葉互相磨擦,發(fā)出“沙沙”的聲音,在樹陰下站著,根本看不到天空,只能看到樹枝間灑下來幾縷陽光,也能感覺到一點點溫暖,再往下看時,能看到粗壯的樹干、樹根深深地扎在土地上,讓我們感受到了生命力的頑強。
再往前走便是我們最喜歡去的小樹林了,每當我們走進小樹林,郁郁蔥蔥的一片,你會忘記了所有的煩惱,在里面盡情地玩耍。往樹林深處走去,樹葉的顏色就越來越豐富了,除了綠色的,還出現(xiàn)了紅色、黃色、褐色的葉子。幾株樹的樹頂是黃色的,下面卻全是綠色的,就好像一個個穿著綠裙子、黃頭發(fā)的女孩子。如果在下小雨的時候來這里散步,晶瑩的水滴“撲簌簌”地從樹葉上滴落下來,整個樹林就好像被洗過一樣,連地上的落葉也是一塵不染的,讓人感到無比地清新、舒適。
走進我們的教學樓“菁華樓”,正中間天井的四個角落里都有一個小花壇,綠綠的小草間點綴著些黃色的小花,它們的顏色很淡雅,在綠草的映襯下才顯得那樣的美,你離它還遠遠的都能聞到悠悠的清香了。在每層樓的走廊外都垂?jié)M了長長枝條的迎春花,成千上萬的小葉子,都向下倒掛著,它們已經(jīng)呈現(xiàn)出了淡淡的綠色,隨風擺動著,我們每天都在這小小的天井下玩耍,嬉戲,它們也好像在搖頭晃腦地告訴我們:“小朋友,春天快來了,春天不遠了!”
啊!冬季的校園有它獨特的美,不同與其它的幾個季節(jié),但也絕不單調(diào),在這個沒有下雪的冬季,也是一樣的精彩!
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