【熱門】四年級桃花作文6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級桃花作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級桃花作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一座桃花山，那里風景優(yōu)美，可漂亮了！
先到威遠的公園，你會看見一座索橋，你走上去，一定會感覺自己的身子搖搖晃晃，像隨時動能掉下去一樣。索橋是綠色的，索橋兩邊還有扶欄。你還會看見索橋兩邊還有一根繩子，來保護行人的安全。
走過索橋，爬上臺階，就來到了山腳下。
桃花山上，路兩邊有許多花和樹，春天，有各種花爭奇斗艷，它有紅色，紫色……但最多的還是粉紅的桃花山上的花朵迎面撲鼻，真香��！人們流連忘返的聞著香味，忍不住贊嘆。夏天，桃樹上果實飄香，桃子三五成群，有人時不時摘桃子吃。秋天，一棵棵參天大樹的葉子慢慢變黃，離開了樹媽媽的懷抱。冬天，樹枝上光禿禿的，讓我忍不住想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這樣的詩句。
從山腳往上走幾步，然后向左轉，就來到了羅世文紀念館。一走進去，就看到了羅世文的上半身雕像，還有他的簡介。羅世文的雕像后便有一座大廳，里面有羅世文介紹。我看到了羅世文是威遠人，1931年初，擔任了中共四川省軍委書記和省委書記。可是，不幸被敵人抓捕了，1946年8月18日，羅世文在重慶不行就義�？吹竭@里，我心里非常沉重。
走出紀念館，公路的右邊，就是游樂場，如果你自己覺得心情不好，那就去海盜船或者涂畫吧！坐在海盜船上，你會感覺心里突然開心了！沿著路到山頂，還有吊床呢！
你喜歡桃花山嗎？如果喜歡，那有空就細細觀賞吧！
四年級桃花作文 篇2
北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！苯o我以無限的遐想……
聽說北侖桃園的桃花千姿百態(tài)，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。
停車場內一片黑壓壓的，都是來賞桃花的游客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終于到達了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！
我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口里滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動。我們大步流星沖入桃園，頓時不計其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧�？鞓返拿鄯滹w來飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半樹白半數(shù)粉。白的純凈如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動。
妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子里悠閑地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲，一派其樂融融的景象。
我愛北侖桃園的桃花，不僅因為它給春天帶來了無限的生機盎然，更因為它在春天給人們帶來了快樂和幸福。
四年級桃花作文 篇3
春季來了，百花盛開，公園里匯聚了各種花朵，瞬間成了花的海洋。但是在這片百花叢中，我最喜歡還是山坡上的那篇桃花林，粉紅的一片，美極了！
走近桃花樹下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個個害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹，就像是桃花仙子在舉行舞會，它把所有的桃花都邀請過來跳舞，而桃花們則爭先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個個在枝頭、在樹梢相互比美。
你看！桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會當中。
春季的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉，它像是在對我微笑，而花瓣中那纖細的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點，圍成一個小圈，在春風吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！
桃花真美啊，我喜歡桃花，真希望它永遠不要凋謝，一直展現(xiàn)它最美的身姿，給我們一道最亮麗的風景線。
四年級桃花作文 篇4
青綠色的水如梅子酒一般誘人，風一吹，水面微微泛起了？漣，一股清涼撲面而來，我迫不及待的便要下去漂流了……
我們租了一條橡皮艇，隨即直沖進了漂流區(qū)，“哇！”我大喊一聲，橡皮艇隨著波浪一起一伏，就像在坐小形過山車，往下看，河水里的石子粒�？蓴�(shù)。旁邊的一片片竹林，更是青翠欲滴令人心曠神怡。
開始是劃的十分的平穩(wěn)，我吹著涼風，感受著波浪給我?guī)淼臍g樂。劃出來的`水花，時不時的親吻著我的小腳丫，又跑到我的臉上，給我撓癢癢，而且有一股莫名其妙的舒暢感。我的雙手拿著船槳，我的身體微微傾斜，把船槳使勁的向后劃動，可是橡皮艇就像一只沒有馴服的野馬一般，就是不聽我的話，搖擺著身子，在水面上打著旋兒，使勁的往岸邊靠著。眼看就要撞上前面的大樹了，我使勁一揮，把船槳頂在了大樹上。可是橡皮艇了，又像陀螺一樣滴溜滴溜地轉到了河心之中，急得我手忙腳亂的拿著船槳左右擺動。咦？這樣船竟然可以平穩(wěn)行駛了。“�。 敝宦牭们懊骊囮嚰饨�，我往前方一看，呀，不好，我們居然漂進了激流區(qū)！
還沒等我反應過來船已騰空而起，我嚇得趕緊用手死死的抓住皮帶子。心怦怦的跳著，似乎要逃出胸口的束縛。我無助的閉上眼睛，可是感覺自己像一條飛龍，在半山腰盤旋穿梭，頃刻間，砰的一聲，濺起的浪花給我來了個花式淋浴，這個沖擊力，把我一下子拉到了現(xiàn)實中，太驚心動魄了。只聽見媽媽小聲的說：“下次再也不漂流了，太危險了�！倍覅s說：“太刺激了，爽！你看地形又冒出來一個斜坡了�！眹樀脣寢屭s緊用船槳頂住了旁邊的石頭，誰知誰流太急了，我們的船槳“啪”的一聲逃跑了，順著水流游玩去了。我們只能聽天由命了，我們的橡皮艇是倒著往前沖，只敢接后背一陣冰涼。顛簸了幾下，小艇在湖中轉了幾圈。我們總算看到了救星，一個老爺爺他用一個帶著鉤子的竹竿幫我們勾到了他身邊，給了我們兩個船槳，又把我們轉正，我們這才平安上路了……
每年的夏天依然會想桃花源漂流時的情景。
四年級桃花作文 篇5
我喜愛那雍容華貴的牡丹花，我喜愛那迎寒吐芳的梅花，我喜愛那清新飄逸的蘭花，我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜愛那嫵媚動人的桃花，因為它身姿嫵媚，傳說動人。
桃花的花色各種各樣，豐富多彩：你瞧！紅的好像火，黃的賽金，粉的似霞，白的如玉，美倫美煥，好看極了！從遠處眺望，宛如一位位爭奇斗艷的、可愛的小姑娘一樣，真是美不勝收呀！走近一看，桃花那絨絨的花瓣已競相開放，花心是橙色的，好像一塊餅干一樣。細巧的花蕊上掛滿了金黃色的、好像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌艷的五瓣桃花，呈葉橢圓形披針狀，好像彩蝶、似錦緞，在田野中舒展，在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起，就好像兄弟姐妹們相擁而抱，溫馨極了！一陣微風輕輕地拂過，桃花特有的香味撲鼻而來：有淡雅的清香，也有濃郁的香味，幾種香味混合在一起，沁人心脾，令人神清氣爽，舒服極了！看到這兒，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，與桃花們一起享受大地媽媽的懷抱，一起愉快地綻放、共舞……
桃花還有著一段浪漫，凄美動人的傳說呢：傳說很久以前，唐朝詩人崔護來到郊外踏青，正好偶然一位少女，此時，少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅，崔護不禁怦然心動，他向少女要了一碗水，才戀戀不舍地離開了。第二年，崔護來到郊外再次踏青，卻只見桃花不見美人了，原來，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔護見了十分傷心，有位神位被感動了，讓那少女復活，成全了一樁美好姻緣。因為這個故事，崔護題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩歌。
桃花不僅是愛情的象征，它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來一種嬌艷的美；再用自己平凡的身軀滋潤植物，給人間帶來一種簡單的美；最后用生命的最后一刻，滋潤大地，為人間增添一種樸實的美。��！桃花真的好美麗呀！
四年級桃花作文 篇6
姥姥家旁有一顆美麗的櫻桃樹。
這是一顆很老的櫻桃樹，它的年齡和我哥哥一般大，應有20歲了。彎彎曲曲的枝干上有很多突起的疙瘩，摸上去很粗糙。
二月間隨著款款而來的春風，櫻桃花爭先恐后地開放�？諝庵酗h著一股清香，隱隱約約、飄飄悠悠。滿樹的櫻桃花清淡美麗，白色里帶著少許紅色。仔細一看每朵花大約五瓣。中間的花芯是黃色的，長長的花絲像孔雀頭上的翎毛，美麗極了！盛開的櫻桃花綻開一張張俊俏的笑臉。花骨朵飽脹得馬上要破裂似的。還有的像未出殼的小雞才探出半個“腦袋”，有趣極了！
這一團團的櫻桃花，挨挨擠擠、熱熱鬧鬧。好像在開著一場“歡樂會”，成群結對的蜜蜂趕來了，那嗡嗡聲像是給“歡樂會”伴奏呢！
一陣微風吹過，三三兩兩的花瓣隨風飄落，在空中畫出一條條美麗的弧線，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
櫻桃花如雪，如霞，如蝶。望著滿樹的櫻花，我仿佛看到了那一簇簇誘人的紅櫻桃。
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